自贡2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列句子停顿错误的一项是（ ）。

A．葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催

B．至今/思/项羽，不肯/过江/东。

C．醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回？

2、下面各组词语中没有错别字的一组是（       ）

A．人声鼎沸       无原无故       鹤发童颜       山崩地裂

B．鸦雀无声       威风凛凛       响彻云宵       无可奈何

C．相貌堂堂       悄无声息       刚正不啊       文质杉杉

D．精忠报国       秉公执法       腾云驾雾       提心吊胆

3、将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？（          ）

经过一番筹划，他们决定在报纸上只印三个字——梅兰芳。

①20世纪30年代，梅兰芳先生初到上海，虽然他唱功绝顶，但要在大上海一下子出名也难。②为了宣传梅兰芳，戏班子就想在报纸上打广告，但是这个广告要怎么登，才能引起人们的注意呢？③当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁，因为好奇，都在互相打听。④连登了一周之后，报纸上登出了一个详细的广告：“梅兰芳——京剧名旦，今晚在上海××戏院登台献艺。欢迎观看。广告一出，票立即卖了个精光。⑤从此，梅先生一唱走红，知名度也提高了。

A．②③之间

B．③④之间

C．④⑤之间

D．⑤之后

4、下列作家和作品不相匹配的一项是（       ）

A．陈醉云——《乡下人家》                            杨万里——《宿新市徐公店》

B．刘湛秋——《三月桃花水》                         丰子恺——《白鹅》

C．柏吉尔——《琥珀》                                   艾青——《绿》

D．米·伊林——《纳米技术就在我们身边》     杜甫——《江畔独步寻花》

5、下列词语组合中，意思相似的是哪一组？（　　）

A．捅娄子 挑大梁

B．走后门 开绿灯

C．占上风  碰钉子

D．出风头 泼冷水

6、下列加点字读音完全正确的一组是（       ）

A．惩（chénɡ）处       茎（jīn）叶

B．堤（dī）岸       删（shuān）除

C．净角（jué）       干燥（zào）

7、下面的作品与作者搭配，不正确的一项是（   ）

A. 《记金华的双龙洞》——老舍 B. 《独座敬亭山》——李白

C. 《小英雄雨来》——管桦 D. 《桂林山水》——陈淼

8、看拼音，写词语。

qīng tíng     wèi jiè     biān fú     nù hǒu     chí dùn

( )     ( )     ( )     ( ) ( )

méng lóng     wú yōu wú lǜ     zāo yāng     tǎo yàn     jǐng jiè

( ) ( ) ( )     ( )   ( )

9、课内阅读。

夏日绝句

生当作人杰，死亦为鬼雄。

， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】__________朝诗人__________之夫赵明诚出任建康知府，后城中爆发叛乱，赵明诚不思平叛，反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱，在路过乌江时，有感于项羽的悲壮，创作此诗。

【3】三、四句诗，是写诗人追思那个叫_______的楚霸枭雄，追随__________的精神和气节，痛恨宋朝当权者苟且偷安的时政。一个“______”笔来神韵，强过鬼斧神工，高过天地造化。

【4】这首诗起笔落处，__________，力透人__________，直指人__________。

10、根据课文内容填空。

（1）皮鞋匠静静地听着。（   ），月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，（   ）。月亮越升越高，（   ）。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。（ ），一个连一个朝着岸边涌过来……

（2）强不执弱，众不劫寡， ( )，（ ）。

（3）老人满脸的风霜，和他谦卑的笑容，怄楼背影，也时常浮现眼前。这句话选自课文《   》。

（4）默写《琵琶行》。

11、短文阅读。

墙壁“冒汗”

今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”

墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不再那么耀眼了，可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？

这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！

【1】下列问句中与其他三个类型不同的一项是(　　)。

A. 这些小水珠是从哪儿来的呢？

B. 墙壁潮湿，天真的会下雨吗？

C. 可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？

D. 你今年上几年级呀？

【2】墙壁“冒汗”是指(　　)。

A. 墙壁出汗了。 B. 墙壁太热了。

C. 墙壁发火了。 D. 墙壁上沾满了一粒粒小水珠。

【3】下列现象中不能说明天要下雨的是(　　)。

A. 燕子低飞 B. 蚯蚓入洞 C. 蚂蚁搬家 D. 蜘蛛收网

【4】你在生活中观察到过其他有趣的现象吗？选择一种写一写吧。

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12、课外阅读。

“吃墨水”

陈毅幼年时酷爱读书。他总是把书带在身边，有空就看上几页。如果发现了一本好书， 那简直比遇上什么都高兴。

有一次，他到一位亲戚家去欢度中秋节，进门就看见了一本自己很想读的书。于是，他忘了步行几十里路的疲劳，躲到一个屋里专心地读起来，一边读，一边用毛笔批点。他完全沉浸到书中去了。亲戚几次来催他吃饭，他也舍不得将书放下。亲戚只好把刚蒸好的糍粑和糖给他端来。谁知他嘴里吃着糍粑，注意力却在书上，糍粑本该蘸糖吃，他却把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。

过了一会儿，亲戚又给他端来面条，见他满嘴都是墨，便喊众亲友。大伙一瞧，都忍不住哈哈大笑起来。陈毅却平静地说：“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的墨水太少哩！”

【1】从短文中找出下列词语的近义词。

疲倦( )       喜爱( )       沉迷( )     禁不住( )

【2】这篇短文主要讲了什么事？

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【3】可以用成语_________、_________来概括陈毅读书专心。

【4】“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的墨水太少哩！”这句话中两个“墨水”的意思一样吗？你是怎样理解这句话的？

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13、阅读小天地。

它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。

（1）解释下列词语。

慢条斯理：__________________________________________

掂量：______________________________________________

举步：______________________________________________

（2）找出文中的一处比喻句写下来。

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（3）这一自然段主要写了什么？

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（4）“就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。”猜想白公鹅可能会对狗说什么？

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（5）作者把白公鹅走路的特点写得这样具体生动，你觉得原因是什么？

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14、阅读

  教练被小男孩儿的真诚感动了，他把小男孩儿从坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。”停了一下，他继续说：“明天你到我的训练场来吧。”

【1】联系全文，说说教练为什么说他得到了世界上最好的礼物。

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【2】结合课文内容想一想：教练为什么让贝利到他的训练场去呢？

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【3】贝利成为球王，与他小时候的表现有什么关系？从中你悟出了什么？

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15、按要求写句子。

（1）她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。（缩句）

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（2）迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______， ______。（续写句子）

（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）

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（4）数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。（改为双重否定句）

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（5）这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。（改为夸张句）

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（6）我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。（在原句上用修改符号修改病句）

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16、修改病句。

1.爷爷给我讲了许多过去的往事。

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2.北京的秋天是一个美丽的地方。

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3.妈妈总是经常教育我要做诚实的人。

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4.仿佛听见它们在小声说话。

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5.我今天的作业基本上全部做完了。（修改病句）

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6.科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（修改病句）

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7.虽然一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（修改病句）

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17、修改病句。

① 风强烈地摇撼着路旁的白桦树。

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② 清晨，我看见了花儿张开笑脸和孩子们悦耳的歌声。

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18、用修改符号修改病句

（1）读了这本书，都受到了教育。

（2）全班同学都来了，只有张红没有来。

19、小练笔。

课文按时间顺序写了钱塘江潮来前→潮来时→潮头过后的壮观景象，你能仿照这样的写法写一段话吗？可以表现天气的变化，可以观一场比赛的进程……还要注意运用自己积累的好词佳句以及恰当的修辞方法。