徐州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、在课堂回答老师提出的学习问题时，正确的做法是（       ）

A．要尽量小声说话，避免干扰其他人。

B．如果注意力不集中，可以随便说话。

C．再把同学已经说过的答案，重复说一遍。

D．如果认同同学的答案，还有话说，可以继续补充。

2、选择题。

下面加点字的读音完全正确的是（   ）

A. 覆盖（fù）   懒惰（duò）   山崩地裂（bēn）

B. 脾气（pí）   铿锵（kēng）   应接不暇（xiá）

C. 堤岸（tí）   船舶（bó）   搜肠刮肚（sōu）

3、下面加点字词解释有误的一项是（       ）

A．题西林壁（书写，题写）

B．骚人阁笔费评章（同“搁”，放下。读gé）

C．常衔西山之木石（经常）

D．尝与诸小儿游（曾经）

4、下面说法错误的是（          ）

A．《盘古开天地》《守株待兔》《女娲补天》都是神话故事。

B．《观潮》这篇课文是按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写钱塘江大潮的。

C．“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”写出了夕阳斜射下江面的美丽景色。

D．“为人类造福，有什么错？”和“为人类造福，没有什么错。”这两句话的意思相同。

5、下面加点字注音正确的一个是（　　　）

A．树冠（ɡuàn）

B．黄芪（shì）

C．胸脯（pú）

D．崇敬（cónɡ）

6、下面加点字中注音全对的一项是(   )。

A．钉子(dìng)旋转(xuán)

B．挑衅(qìn)荣誉(yù)

C．彻底(chè)预料(yù)

D．士兵(bīn)况且(kuàng)

7、下列各组词语中字音、字形全部正确的一项是（     ）

A．侍从（shì）          徜徉（xiáng）          呼啸而来       振耳欲聋

B．酣睡（hān）        供养（gòng）          惊慌失错        悬梁刺股

C．秩序（zhì）          叫嚣（xiāo）          从容不迫        无忧无虑

D．响（shǎng）午     欺侮（wǔ）            手不释卷          井然有序

8、补充下列词语。

（  ）（  ）如鼠 调（  ）（  ）山 群（  ）（  ）首

杯 弓（ ）影 照（  ）画（  ） （   ）死狗（   ）

我还能写三个这样的词语：   、   、

9、阅读理解。

友谊

泥泞中   干渴时

一只扶持的手   一杯清凉的水

岔道口   倦怠时

一个引导的箭头 一声惊蛰的春雷

挫折时 纯洁的友谊

一句温暖的话   高山上的白雪

迷惑时   生命的蜜和盐

一个肯定的回答   森林中的松柏

【1】这首诗釆用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成_________、_________，这是说当我们在前进的道路上碰到困难时，友谊会给我们_________、_________。在第二节中，作者将友谊比喻为_________、_________，这是说当我们遇到挫折和困惑时，友谊能__________________。在第三节中，作者将友谊比喻为_________、_________，这是说当我们烦躁消沉时，友谊能__________________。在第四节中，“高山上的白雪”是写友谊的_________，“生命中的蜜和盐”写的是友谊的_________，“森林中的松柏”写的是友谊的_________。

【2】你认为真正的友谊是什么？仿照第一节写一写。

___________________________

10、阅读《南河小径自行车骑行路线图》完成练习。

【1】读图，南河小径的终点在（ ）

A．河源

B．自然保护区

C．文安街

D．河畔酒店

【2】读图，从起点到终点的骑行方向大致是（ ）

A．从西向东

B．从东向西

C．从南向北

D．从北向南

【3】同学们要从起点骑行到终点，请你根据骑行图完成下面的路线图

起点→______→自然保护区→______→______→终点

11、课外阅读。

昆虫记(节选)

[法]法布尔

在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

【1】作者观察的是________中的昆虫。

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)选文描写了水甲虫、蚌蛛、池鳐这三种昆虫。（____）

(2)水甲虫前翅的尖端带着的气泡是帮助它呼吸用的。（____）

(3)池鳐的泳姿非常迅速、有力。（____）

【3】选文中把豉虫们打转、扭动写成是在________，表现出豉虫们在池塘里______的情景。

【4】选文中使用了什么修辞方法？你认为这样写的好处是什么？

________________________________________

12、阅读

夜间飞行的秘密（节选）   

①为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。（问题①：科学家是怎样解开蝙蝠夜间飞行的秘密的？）他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

②科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（问题②：把蝙蝠比作没头苍蝇有什么好处？）   

③三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

【1】阅读选文，把下面的实验记录补充完整。   

【2】请在下面的括号里选择提问的角度（填序号），再提出自己的问题。   

A．针对课文内容          B．针对课文写法          C．联系生活经验

问题②是( )   提出的。读了选文，我能( )   提出一个新问题：_________。

13、阅读课内片段，完成练习。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】用横线画出描写猎狗动作的句子。

【2】文中画“　　”线句子采用了     的修辞手法，把     比作   ，表现出了老麻雀      。

【3】文中加点字说明老麻雀(    )

A．胆小、恐惧

B．勇敢，毫不畏惧

C．可怜、无助

【4】文中“一种强大的力量”指的是：__________，由此让我们想到了一句赞美母爱的诗句：_________。

14、1.田老师口才很好。田老师文笔很好。(用关联词把两个句子变成一句话)

2.我在田老师门下受业四年,听了上千个故事,有如春雨点点。

这句话把(   )比作(   )。你还能写一个这样的句子吗?

3. “这个故事,有思想,有人物,有形象,有情趣。我听得入了迷,恍如身临其境。田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。”这句话中   、   、   、   四个词语说明田老师讲的故事让人着迷。   、   这两个词语说明“我”听得入了迷。

15、用“/”给课文断句。

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

16、修改下面一段话。

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学为了准备累坏了节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。

_____________________

17、修改下面的一段话。

过去，我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后，我认识到语文是一门基础学科，就下了苦功。如今，阅读能力和写作水平都有进步提高。我还要陆续努力，精易求精。

______

18、修改病句。

1．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

___________

2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。

___________

3．经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

___________

4．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

___________

5．上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

___________

19、妙笔生花。

同学们，你看过哪些神话故事呢？请你选一个神话故事，把这个故事的主要内容写出来吧。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________