金华2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列与“蚓无爪牙之利”句式相同的一项是

A. 太子及宾客知其事者 B. 五亩之宅，树之以桑

C. 青，取之于蓝，而青于蓝 D. 师者，所以传道受业解惑也

2、下列各组句子中加点词的意义和用法，完全相同的一项是

A．非汉所望也                                   皆为陛下所成就

B．吾母与弟在汉                                单于子弟发兵与战

C．惶恐饮药而死                                单于视左右而惊

D．明日复然                                      喟然叹曰

3、下列交际用语使用得体的一项是(　　)

A．阁下亲自莅临指导，我倍感尊贵。

B．小明，要多向老师同学不耻下问，这样学习才能提高。

C．老李，家母古稀之庆，我特来恭贺！

D．张兄，奉上拙著一本，敬请斧正。

4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）

          ，           ，        ，         ，         。          。当然，这两种“法治”价值追求的异同，都值得思考。相互间的比较与分析，不是为了争辩出谁优谁劣，而是为了推进我们今天的法治建设。

①“定分”方能“止争”，“止争”则各司其职，互不相争

②中国古代虽有“法治”这个词，然而却无现代意义上的法治。

③古代西方的法治则不仅要“定分止争”，更强调分权与制

④强调法律确定人的名分、物的权属等问题的作用

⑤古代中国以“定分止争”作为“法治”的基本价值要求

⑥进而在根本上解决社会矛盾，发展社会经济，实现社会和谐

A.②⑤④①⑥③ B.①⑤④②③⑥ C.①⑤④②⑥③ D.②⑤③⑥④①

5、下面文学文化常识解释有误的一项是

A.“壬戌之秋”句中“壬戌”是古代纪年法的壬戌年，文中指宋神宗元丰五年。

B.“七月既望”中的“望”是农历每月十五日，“既望”指已经过了望日，即到了农历十六日。

C.王安石，字介甫，号半山，北宋临川人，政治家、文学家，著有《王临川集》等。

D.徐志摩是现代诗人、散文家，其诗集有《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《凤凰涅槃》。

6、阅读下面文字，完成下面小题。

绿地

陈忠实

春天里一个平平常常的星期六下午,河口公社党委副书记侯志峰骑着自行车回到家里。

“回来了,侯书记。”

踏进里屋,一位陌生的老年农民笨拙地从椅子上站起,殷切地和他打招呼。肯定是求他办事,好多人求他办事,不去公社机关,专等周日赶到家里来,弄得他不得安宁。

“有啥事?”他问,想尽快打发他走。

来人开始诉说:他的儿子在本大队小学当民办教师,有四五年教龄了,支部书记现在正串通校长,要把他的儿子解雇,再把自己的女儿填补进去。

这是可能的。干部利用职权,搞些乱七八糟的事,在他们公社的几十个大队里,时有发生。他干脆地回答说:“你说的要是属实,我负责解决。下周上班后,我了解一下再说。”

“您歇息。”来人站起告辞了,“您在公社辛苦……”他解开自己的黄帆布袋的结绳,把一盒点心放在桌子上。

“甭弄这号事!”侯志峰死死抓住他的手,要把点心盒塞进帆布袋里去,“这算做啥?”

“留就留下。”妻子秀绒说,“又不是外人!”侯志峰松了手,羞得把脸转到一边去。

送走客人,两口回到屋里,几乎同时愣住了:娃子一手拿着点心,一手攥着一把十元票子……

“给我。”秀绒从儿子手里抓过钱,脸色变了。

“多少?”侯志峰问。

“一百。”秀绒答。

“给我。”

“做啥?”

“还给人家嘛!”

“追得上？”秀绒说，她把钱装进内衣口袋，转身出门的时候，回过头来，“我去借驾车,赶天黑给猪圈拉两车土。你在屋歇着。”

他惶惶不安。这件意料不到的事,破坏了他回到家中的愉快情绪。他在屋里打转转,坐不住也躺不稳,他想到土壕里去,和妻子秀绒把话说透。

“秀绒,那个钱……咱们不能收。”“我是党员,大小算个干部,不能往自个儿脸上抹黑。又是在本地工作……”

“哼!”秀绒转过身,手拄镢把,讥诮地说,“咱村玉玲的阿公,在百货公司当经理,一米料子三毛钱,还不跟白拿一样。仙惠男人在县上工作,拉了一车木头,只花了一顿饭钱……”

“各人是各人的事嘛!”他给女人解释,“钱呢?应该还给人家。”

“迟了!”秀绒早有准备似地,“我交给出纳了。”

“你……”他急了,瞪起眼。

“欠队里的粮款,赶收麦交不齐,不给分口粮。”秀绒揶揄说,“我跟娃娃要吃粮,你挣三十九块五,好多的钱呀!你革命,你清官,你红脸忠臣……你羞你先人!”

“你……”侯志峰气得脸色煞白,把镢往地上一扎,嘴唇哆嗦,说不出话来。窝窝囊囊地过完了星期天,周一清早,侯志峰出了家门,上班去了。他发觉,他的精神处于一种难以控制的敏感状态中。大清早,两个农民,撕扯着走到他的门口,其中一个满脸血污。问问原由,不过是分粮中有五斤差错。五斤小麦,值不到一块钱,打得头破血流。一百块钱能买多少小麦呢?

随手翻阅的卷宗里有一份通报,地处秦岭山区的一位副社长,参与了盗伐森林的活动,给开除党籍了。侯志峰坐不住了,急急赶到汪水寨村口。他打问出来,民办教师的父亲叫汪生俊。侯志峰找到了他。

“你所反映的问题,我负责去调查解决。”

“这个钱,”侯志峰从内衣口袋掏出十张十元票,放到桌子上,这是他刚刚借来的。

“这……唉!”汪生俊慌忙抓起钱,又塞回他的手里,连他的手一齐抓紧不放,“你这人……”

“放开手!”侯志峰生气了,恼怒了。汪生俊的手松了,起先是愣神,后是吃惊,随之就尴尬绝望了。

“我走了。”侯志峰站起身。他扬起头,走出汪水寨的村巷。高原上的初夏时节,梯田里卷迭着一层层绿浪,点缀着几株桃树和杏树，墨绿色的帐篷,落日前的一瞬,正呈现出一派绚烂的色彩。他踏着自行车,朝中心小学的方向驰去。

实在料想不到,汪生俊本人就是大队支书的近门哥哥,他的儿子进学校当民办教师凭借的就是支书哥哥的权力,他的儿子不仅没有特长,一二年级学生也组织不到一起……

侯志峰忽然记起中学时期一位班主任的话来，“我愿你们,从年轻的时候,就注意培养自己心灵中的一块绿地……”培养和保持心灵中的这一块绿地,真是不容易呢!有多少诱惑企图污染它啊!他从草地上站起,拍拍屁股上的草屑,推动车子,晚霞愈加灿烂了。

(有删改)

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是（ ）

A. 还钱时,面对侯志峰的“恼怒”,汪生俊有一系列神态和心理变化。“尴尬”是因为谎言将被识破,“绝望”是因为儿子的事将化为泡影。

B. 小说中的妻子是个觉悟不高的人。一句“追得上？”便把钱装进内衣口袋,随即又说要借车拉土,可见她根本不想真正去追人还钱。

C. 本文善于运用多种方法塑造人物形象,既有正面描写又有侧面烘托。文中的语言、动作、神态和心理描写,使侯志峰形象跃然纸上。

D. 小说围绕一百元钱展开故事情节,主要是借王生俊批判社会上一些干部贪婪受贿、滥用职权的不正之风。

【2】小说以“绿地”为标题,有什么好处?请简要分析。

【3】小说结尾处所说的“诱惑”,其实也是一种阻碍,请结合小说内容简要分析,侯志峰所面对的“阻碍”有哪些。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》强调“士”应该目标远大、意志坚定、勇于担当的句子是“_____________，_____________。”

（2）李白在《蜀道难》中，从视觉感受方面极言峰高壁险，渲染蜀道惊险气氛的句子是“_____________，_____________。”

（3）《师说》一文，通过“古之圣人”与“今之众人”对比，批判了“今之众人，_____________，____________”的错误态度。

8、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

江上琴兴

常建①

江上调玉琴，一弦清一心。冷冷七弦遍，万木澄幽阴。

能使江月白，又令江水深。始知梧桐枝②，可以徽黄金③

（注）①常建，开元十五年与王昌龄为同榜进士，仕宦不得意，来往于山水名胜之间，长期过着漫游的生活。②梧桐枝：古琴多以梧桐制成，以干枯而纹理特别的梧桐木制成的为上品，③徽，琴徽，系琴弦的绳，后亦指七弦琴琴面十三个指示音节的标识。徽黄金，金琴徽，言琴的珍贵。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A. “江上”写出了弹琴的地点，“清一心”写出诗人对琴声的独特感受，即琴声可以静人心。

B. 颔联以周围环境的幽静澄明来衬托琴声的悠扬，突出表现了音乐之美。

C. 尾联的意思为这才知道用梧桐木做的琴再用黄金装饰，才非常珍贵。

D. 本诗清新素雅，既表现了琴声的美妙，又描绘了一个十分静谧的意境。

【2】请简要分析本诗的颈联与《琵琶行》中的“唯见江心秋月白”在突出琴声美妙上的异同。

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

仁和严君墓志铭序

（清）姚鼐

君讳守田，字谷园，杭州仁和严氏。君少游济南。寄籍运学为诸生，遂中乾隆辛卯科山东乡试举人。

初任阳江县，未至境，有迎吏来，与君语少习，见君囊橐（náng tuó）贫甚，诱君以利。君问何以取利，吏曰：“邑有卖浆者殴人死而多引富室系数十人矣君至咸胁以罪千金立致也。”君曰：“诺。”至县日，即坐堂上，出所冤系囚，尽纵之去。独留一囚讯之，囚即服罪，卖浆者也。迎吏捧牍在侧，捽下痛杖，黜之。

调仁化，与巡抚孙公士毅争狱，君辞厉，孙公变色，既而卒从君议，更以重君，遂调之番禺，凡狱事多委君。以母忧去官，服阙，再赴广东，补顺德知县。治海盗有绩，屡辨难狱。又调南海。番禺、南海，皆大府治所，君两莅之，人见其意思如暇，然而政无不尽。是时孙公擢为总督，率兵出关，讨安南之乱，公故奇君才，檄之从军。及市球江之捷，叙功入奏，赐孔雀翎五品顶带，君才盖见端绪矣。既而与孙公偕返。孙公内召。嘉勇公福康安代其任。福公亦重君才，君议论其前必尽，福公常听其说，于事多便，为保题君。

其署淮安知府时，值旗丁以各县助之费少为词，数百人大噪淮上漕使之门，君往召众前，使诉其意。君徐曰：“助费在州县，今为尔白漕使，饬下道，道下州县，取费至，则汝候久矣，不亦病乎？”众曰：“然。”君曰：“是诚非吾职，然吾当为公济汝以私财，汝等张帆疾行可矣！”于是命之次第发，而稍资给之，竟无事。江淮人咸称颂君有定乱才。

君文章无不能，而奏牍尤善。通晓兵事，便骑射。为举人时，偕人游塞上，与侍卫武人共宴饮角射，君最后发，三矢中的如一，武人大愕沮屈，君从容就坐，题诗便面而去。其在孙公军中，诚欲尽其谋，以共立功于域外。不幸值阮氏之变，军溃功不就。世孰由知其才之异也。

（选自《惜抱轩文集》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.邑有卖浆者/殴人死/而多引富室/系数十人矣/君至/咸胁以罪/千金立致也

B.邑有卖浆者殴/人死而多/引富室/系数十人矣/君至咸/胁以罪千/金立致也

C.邑有卖浆者/殴人死而多/引富室/系数十人矣/君至咸/胁以罪千/金立致也

D.邑有卖浆者殴/人死/而多引/富室系数十人矣/君至/咸胁以罪/千金立致也

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.乡试：明、清两代规定每三年在各省省城（含京城）举行一次乡试，考中者称举人。

B.服阕：古代丧礼规定，父母死后，为官者一般要辞官回家守孝三年，期满后除去丧服。

C.檄：是中国古代官府往来文书的下行文种名称之一，用于晓喻或声讨，不可用于征召。

D.漕：古代封建王朝将征自田赋的部分粮食运往京师或其他指定地点的水上河道及运输方式。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.严守田刚到阳江县，就有人建议他借审案敲诈富户敛财。他表面听从，审案时却将无辜的富户当堂释放，并严惩了献计者。

B.严守田几度在广东为官，治海盗，审疑案，参与平叛，献计献策，言无不尽，深受前后两任总督的信任与赏识。

C.严守田在任淮安知府时，用不多的私财巧妙地平息了漕运旗丁的骚乱，维护了漕运的安全，为此受到江淮人的赞颂。

D.严守田文武双全，曾在军中初露头角，本可在后来的军事行动中大显其能，却因意外未能建功。作者对此深为惋叹。

【4】把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）屈平正道直行，竭忠尽智。以事其君，谗人间之，可谓穷矣。（司马迁《屈原列传》）

（2）今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。（李密《陈情表》）

10、阅读下面的材料，根据要求写一篇议论文。

材料一

诗人流沙河生前有一次回母校，写过一副对联：正当花朵年龄，君须有志；又见课堂灯火，我已无缘。

材料二

现在，有一个很奇怪的现象：睡前抖音熬半宿，早上头条看世界，全家微信学养生，好友全刷拼多多。小视频用户调查显示，抖音上的用户90%都是24岁以下，这个年龄或许在读书，或许刚刚进入社会、进入职场。

读了以上的材料，你有哪些认识和感想?请结合材料内容，写一篇作文。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。