塔城地区2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A.出轧（yà） 缄默（jiān） 漩涡（xuán）   拾级而上（shí）

B.龟裂（jūn）   沙砾（1ì） 寒噤（jìn） 戛然而止（jiá）

C.褶皱（zhě）   狩猎（shǒu） 闭塞（sāi）   怒不可遏（è）

D.陨石（yǔn）   卑鄙（bǐ） 两栖（xī）   强词夺理（qiáng）

2、下列文学常识表述不正确的一项是（   ）

A. “记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。

B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，是《五经》之一，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。

C. 柳宗元，“唐宋八大家”之一，世称柳河东，宋代文学家。

D. 《社戏》作者是鲁迅，代表作有《呐喊》《彷徨》等专集，本文选自散文集《朝花夕拾》。

3、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是

古诗文里     着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的     …… 谁能穿透历史的冰层，     古诗文的领域，寻觅到汉语的源头活水，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。

A.隐藏     理想    侵入

B.隐藏     思想    侵入

C.蕴藏     理想    潜入

D.蕴藏     思想    潜入

4、下列词语中，画线字读音完全正确的一项是( )

A.卑劣(bēi) 蛮 横(hèng) 卑 鄙(bì)   分 崩离析(bēng)

B.瞭望(liáo)  彷徨(páng)   缅怀(miǎn) 袖手旁观(xiù)

C.剥 削(xuē)  恐 怖(bù) 干预(gān)   强词夺理(qiǎng)

D.襁褓(qiǎng)  拙劣(zhuò)   奠定(diàn) 暴风 骤雨(zhòu)

5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【1】下列对这首诗赏析不正确的一项是（ ）

A．统领全篇的诗句是“窈窕淑女，君子好逑”。

B．“寤寐求之”中的“寤”“寐”分别指睡时和醒来，可见君子思恋之苦。

C．诗的每一章，都用起兴的艺术手法，将自然景象与人物的内心情感和谐地融会起来，景中含情，情中蕴景。

D．这首诗表达了古代劳动人民对爱情（对美满生活，对幸福生活）的追求。

【2】诗中有许多句式相同相似的重章叠句，这种表达方式有什么作用？

6、诗文名句积累。

(1)浮云游子意，____________。(李白《送友人》)

(2)______________，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

(3)拣尽寒枝不肯栖，______________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

(4)零落成泥碾作尘，_______________。(陆游《卜算子·咏梅》)

(5)是故学然后知不足，________________。(《虽有嘉肴》)

(6)《茅屋为秋风所破歌》中表达作者博大的济世情怀和旷达胸襟的诗句是：_________，___________!

(7)韩愈的《马说》中表明中心论点的句子是：_________________，_________。

7、【人物探究】疫情之下，支援湖北的医护人员带给我们太多的感动，这些真实的故事告诉我们：从来没有盖世英雄，只有挺身而出的普通人。请联系名著内容和疫情背景简要说明保尔这个人物形象。

【写法探究】有位教育家曾建议：“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么这部小说值得一读呢？请从两个角度，联系原著谈谈你的看法。

8、①科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。

②实验的过程不是消极的观察，而是积极、有计划的探测。比如，我们要知道竹子的性质，就要特别栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。

③实验的过程不是毫无选择的测量，它需要有小心具体的计划。特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。

④由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解，为什么历史上学术的进展只靠很少数的人关键性的发现。

⑤在今天，王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于 抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是面临着需要注意的研究工作时，就常常不知所措了。

⑥在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就一帆风顺了。但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠老师，需要自己作主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是当时的惟一办法--以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。

【1】所选语段所要论述的观点是什么？

【2】第①自然段在语段中有什么作用？

【3】作者说“王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑”，具体表现在什么地方？

【4】第⑥自然段联系个人的经历有什么作用？

9、阅读下列文字，按要求写一篇文章。

巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子……”因为这世界有你，有我，也有他（它）。

上面的材料给了你怎样的感受？引起你怎样的思考？请结合自己的生活体验，以“想想别人”为题写一篇作文。

要求：文体（诗歌除外）不限，不少于600字，不得出现真实的校名、人名。