平凉2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．在最后一次演讲中，闻一多先生向进步青年发出发扬云南光荣传统，争取民和平。

B．我省要全面加强森林生态文明建设，提高森林资源开发利用的效率和范围。

C．金水桥的汽车燃烧、爆炸事件已经查实，不仅有实际的行动，而且有预谋。

D．中华民族历来讲求“天下一家”，憧憬“大道之行，天下为公”的美好世界。

2、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.我的同桌是一个勤奋努力的学生，不仅他学习成绩优异，而且深受老师和同学们的喜爱。

B.大雁之所以能够穿越风雨，行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。

C.同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。

D.学校开展了 “推广使用 ‘公筷公勺’”的主题活动，倡导健康、卫生、文明。

3、下列文学常识对应错误的一项是(    )

A.《社戏》——鲁迅——《呐喊》

B.《北冥有鱼》——庄子——《逍遥游》

C.《关雎》——《诗经》——史家之绝唱，无韵之《离骚》

D.《马说》——韩愈——“唐宋八大家”之一

4、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（  ）

A．此人/一一/为具言所闻

B．潭中鱼/可百许头

C．舟首尾/长约八分/有奇

D．中/峨冠而多髯者/为东坡

5、阅读下面两首诗，完成下面小题。

（甲）漫感

[清]龚自珍

绝域从军计惘然，东南幽恨满词笺。

一萧一剑平生意，负尽狂名十五年。

（乙）陇西行（其二）

[唐] 陈陶

誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。

【1】下列对两首诗的内容理解不正确的一项是（ ）

A.两首诗都是战争题材的，甲诗重在抒发诗人自己的抱负；乙诗重在写战争的残酷。

B.甲诗“词笺”指写诗的纸；乙诗三、四两句写出闺中妻子梦见征人战死。

C.乙诗前两句以精炼概括的语言，叙述了一个慷慨悲壮的激战场面。

D.甲诗重点表现诗人要为国而战的愿望；乙诗却是为为国捐躯的将士叫屈。

【2】下列对两首诗的赏析不正确的一项是（ ）

A.甲诗诗人在作品中表达了壮志难酬的孤愤和遗憾。

B.乙诗“可怜”和“犹是”包含着诗人深沉的感慨，表达了诗人对战死者及其家人的无限同情。

C.甲诗情感真切，豪放张狂，报国志向得以实现的喜悦令人动容。

D.乙诗三、四两句以“无定河边骨”与“深闺梦里人”比照，虚实相对，用意工妙，诗情凄楚。

6、根据提示，默写填空。

①《虽有佳肴》中，用美味来类比，指出学习的重要性的句子是：“____，___________，______。”

②《望洞庭湖赠张丞相》中写洞庭湖磅礴气势的句子是：“_____，____。”

③李白《送友人》中对仗工整，运用比喻表达离别深情的句子是：“____，_____。”

④陆游《卜算子·咏梅》中贽美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的词句是：“________，________。”

7、走进名著

《钢铁是怎样炼成的》是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的小说。作者是前苏联作家_____________，小说塑造了众多革命者的形象：除了主人公保尔·柯察金外，还有保尔的革命领路人____________以及冬妮亚、谢廖沙和达雅。这是一幅苏联第一代共青团员的缩影。

8、   ①宁静是一种生产力。一个人能够平心静气，就能够获得一种智慧的能量，提高生命的质量和效率。

②我曾经看过一个小故事。一位木匠把手表掉在半人高的刨花里，让众多徒弟去找，大家乱哄哄地找，怎么也找不着。后来他的儿子独自在夜里静静地听手表走动的响声，最终找到那块手表。事情很简单，道理却很深刻。想想看，宁静难道不是一种生产力吗？

③《庄子》中说：“水静犹明，而况精神！圣人之心静乎！天地之鉴也；万物之镜也。”天地万物是可以映照在我们心中的，前提是心要安静。喧嚣的小溪把碎沫拍打在山崖上的时候，澎湃的大海把浪花摔打在沙滩上的时候，它能照见世界吗？它什么也看不见。

④一个人的心里有太多欲望，过分在意他人的赞誉和诽谤之语，这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海浪花，鼓动着，躁动着，这样的人能静下来吗？如果不能拥有一份宁静，不能拥有一种闲适，我们能看见生命的本真吗？

⑤安静下来，在中国人本来的生命规律中去发现悠然的欢喜，对今天这个时代而言，也许不仅是一件（甲）的事，说它是（乙）也不为过。

【1】本文的论点是什么？

【2】阅读全文，具体说说作者认为“宁静”对于人生有哪些益处？

【3】第①段“获得一种智慧的能量”与“提高生命的质量和效率”能否对调？为什么？

【4】将“雪中送炭”、“锦上添花”两个成语分别填写在⑤段中的甲、乙两处。（直接填在下面的括号里）

甲（_______） 乙（_______）

【5】本文运用了哪些论证方法？请任举两种说明其作用。

9、亘古至今,古诗一直都是中国文化史上一道亮丽的风景,也是博大精深的古代文化宝库中的精髓。它们就像我的一个亲密好友,伴我成长,使我受益。

请以“古诗伴我成长”为题写一篇记叙文。

要求：①请补全题目再写作；②写出真情实感，600字以上；③文中不得出现真实的校名、班名、人名等。如要出现，一律用“××”代替，否则扣分。