武汉2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列词语的书写完全正确的一项是（        ）

A．晶盈       流淌        顺水推舟

B．映照       掌故        五彩斑澜

C．跌落       堤坝        目眩神迷

D．黎明       掠过        白须捶胸

2、下列句子中标点符号使用有误的一项是（   ）

A. 物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

B. 一年过去了，两年过去了……泥沙越积越厚。

C. 前苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。

D. “你的意志将决定你的命运”，他说，“我把我的手、我的心和我的一切财产的分权都奉献给你。”

3、下列句中没有语病的一项是(   )

A. 近几年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地提高了老百姓对未来的期许，增强了老百姓对国家的自信。

B. 通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。

C. 阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会的肯定与好评。

D. 思维对于作文审题来说无比重要，运用正确的思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。

4、关于《水浒传》，下列表述错误的一项是（ ）

A.《水浒传》的作者是施耐庵，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。

B.“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”说的是花和尚鲁智深。

C.“眼如丹凤，眉似卧蚕，滴溜溜两耳垂珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。年及三旬，有养济万人之度量：身躯六尺，情扫除四海之心机。”这段外貌描写刻画的人物是宋江。

D.“说时迟，那时快，A先把两个拳头去B脸上虚影一影，忽地转身便走。B大怒，抢将来，被A飞脚踢起，踢中B小腹上，双手按了，便蹲下去。A一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在B额角上，踢着正中，往后便倒。A追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望B头上便打。原来说过先把拳头虚影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做‘玉环步，鸳鸯脚’。”其中的人物A是鲁提辖，B是镇关西。

5、阅读下面的古诗，完成下面小题。

秋风引①

刘禹锡

何处秋风至，萧萧进雁群。

朝来入庭树，孤客最先闻。

【注释】①这首诗作于刘禹锡被贬南方期间。引，古代的一种文体，有序奏之意，即引子、开头。

【1】诗歌第一、二句通过描写_______、_______等意象，渲染了____________的氛围。

【2】有人说“孤客最先闻”中的“最”字用得好，请结合诗歌内容简要分析。

6、填空。

(1)____________________，心忧炭贱愿天寒。

(2)半匹红纱一丈绫，____________________。

(3)____________________，回车叱牛牵向北。

(4)茅飞渡江洒江郊，____________________，____________________。

(5)____________________，娇儿恶卧踏里裂。

(6)安得广厦千万间，_____！_____。呜呼！何时眼前突兀见此屋，_____！

7、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

⑴《傅雷家书》这本书在朴实的文字背后流淌着浓浓的父爱，但是，傅雷始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。 （________）

⑵保尔双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《钢铁是怎样炼成的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。   （_______）

⑶保尔从土匪手中救出了红军战士朱赫来，后来被贵族儿子谢廖沙出卖，被白匪关押了起来。白匪对他进行拷打，他什么也没有说。（_______）

8、阅读下面文章，回答下列小题。

异香一垄野花椒

冬凝

①衔着一茎野草，我沿路往山上疾走。山林让人愉悦，青草在落过夜雨的清晨，洁净荒清，让鼻息与肺醒亮着。风过，送来淡淡的香气，一阵一阵，让人禁不住四下寻觅。

②是它？不长不短的一径矮灌木做篱，执着地护在苹果林外，绿油油的枝条伸展着臂膊，密密匝匝，彼此勾连。似曾相识，又恍若不识。呵，这不是当年外公后院做刺篱的野花椒吗？

③风儿掠过，野花椒叶影轻摇，错落重叠，我用手拨弄枝条上的小刺，有无法幽禁的香气从裂处喷涌，浓聚而猛烈。我抿唇深吸，享用其中—仍如几十年前，这味道仿佛具有形体，有边有缘，一片空间迅速被它占领。

④儿时家在乡下，跟外婆同村，外婆家的老屋建在村头，邻舍稀少，倒是有一个宽敞的后院，木桩做篱，种莱植花。有一年，篱笆桩下，发出一丛嫩芽，新叶微红，欣欣然繁生茂长，张罗起长长的刺蔓。外公微笑，是鸟儿带来野花椒哦！

⑤外公告诉我，野花椒跟家椒一样，都是种壳坚硬，油质，不透水，所以自然发芽相当困难，好在有鸟儿衔食，吃进却不好消化，但其表油质却在鸟儿体内脱去，鸟儿带它度陌越阡，随粪便排出时，与泥土交融的种子受丝雨滋润，再经阳光呼唤，自然繁衍丰饶起来。

⑥那年秋天，外公带我入山，采撷大包野花椒种子，又寻回一种黏性极强的黄土，和水，与椒种搅拌，风干，早春时打碎，种子便脱去油质，播在篱笆桩间，雨水充沛，尽数发芽。身为老中医的外公欣赏着那油油的绿，不忘笑眯眯地念叨，这东西除了当篱笆，把种子炒炒泡水喝，祛风散寒，除湿止泻，记住喽，将来用得着。

⑦那时我并不懂这些术语真实的意义，但出自中医世家，听得多了，单就这些字，也是着实熟稔。二十年后我脾胃虚寒，经久不愈，其时外公已经去世多年，我竟然冥冥之中受到神宠，突然在某天记起外公当年的嘱咐，于是疑惑间将野花椒炒过，泡水当茶，喝了几个月，还果真治愈了我的宿疾。感叹，莽原草木，各有各的形貌与特征，其性有温平寒热之异，味有甘苦辛酸之殊，大至参天，小至一茎，生命与植物有着不可分的亲密关系，真是让人敬，让人惜。

⑧在野花椒纠缠的藤枝上，我兴致勃勃地采撷新叶，带回家冲茶饮。山路野静迂回，鸟语花香，晨醒的朝阳斜在野花椒的藤上、叶上、刺上，幽微闪闪，泛着草木的清凉。手落之处，生脆之响，嫩枝伤口微渗汁液，散出香息阵阵，我用我潮湿的鼻息钟情应和，去体味，去领略，去享受—这无法幽禁的浓烈，像雕花的桧木扶栏，满布油腔，在阳光之下，有形有款地随风扩散，陷在它浓郁的香里。

【1】“野花椒”有什么特点？请结合全文概括说明。

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【2】请从修辞角度进行赏析。

不长不短的一径矮灌木做篱，执着地护在苹果林外，绿油油的枝条伸展着臂膊，密密匝匝，彼此勾连。

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【3】下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）

A.文章以“野花椒”为线索，写眼前也写回忆，在变换的时间与空间中，表达出对往事的怀念和对乡村生活的向往，同时也含蓄的批评了城市化对自然环境的破坏。

B.文章既写物又写人，既写景又写情，情景交融，感情真挚。

C.第3段最后一句起过渡作用，由野花椒的香气联想到几十年前，从而引起下文对往事的回忆。

D.本文使用借物喻人的写法，以野花椒象征外公，野花椒的香气象征外公的优秀品质；野花椒的顽强象征外公高超的医术；野花椒的团结象征象征外公对人的和善。

E.作者综合运用记叙、描写等表达方式，调动了视嗅觉等多种感官，字里行间充满了对生活的热爱和对亲情的眷恋。

【4】第⑦段在全文中有什么作用？请简要分析。

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9、题目：涌上心头的滋味

要求：①独立完成一篇600字左右的文章。②不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师，小C。③卷面整洁，字迹清楚。