巴彦淖尔2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列成语中书写全部正确的一项是(　　)

A. 国泰民安　夜不闭户　路不拾溃

B. 流离失所　家破人亡　丰衣足食

C. 兵慌马乱　多事之秋　生灵涂炭

D. 政通人合　安居乐业　民不聊生

2、下列词语书写完全正确的一项是（　　）

A．呐喊 衔接 母指 神机妙算

B．仪态 簇拥 笼罩 肃然起敬

C．引荐 屏障 侵犯 手级眼快

D．调度 附庸 熟练 出谋画策

3、下面最适合作为本次活动主题的是（       ）

A．开心交流，快乐表达

B．有趣的汉字

C．趣味活动，增进友谊

D．知识的海洋

4、根据课文《桂花雨》内容，说说下列句子的抒情方式。  

（1）我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。________  

（2）这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”________  

（3）故乡的梅花又开了，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花……________

5、把下列和《水浒传》有关的歇后语补充完整。

杨志卖刀——(   )   武松看鸭子——(   )

梁山的军师——(   )   梁山兄弟——(   )

武大郎上墙头——(   )   关公斗李逵——(   )

史进认师父——(   )   林冲上山——(   )

6、填写恰当的名人名言。

1．诸葛亮曾在《诫子书》中教育自己的儿子：“夫君子之行，_______，_______________。非淡泊_____________，非宁静_________________。”

2．“__________，____________”这句名言告诉我们：在安逸的环境中要想到危难，戒除奢侈而厉行节俭。

3．爷爷曾说：“由简朴的生活变为富有的生活，人们会感觉很容易，相反就会感到很困难。”这正如宋代政治家司马光所言：“_______________，________________________。”

4．“一粥一饭，________________；半丝半缕，_________________”使我懂得了粮食和物品的来之不易，我们应当好好珍惜。使我懂得了食和物品的

7、在括号里填上正确答案。(2分)

（1）“勇敢 沉着 机智 武断 果断”这组词语中不是一类的词是( )。

（2）“中秋节 除夕 春节 重阳节 端午节”这些传统节日按时间先后排列，最后一个应该是( )。

8、分清这些字，分别组词。

蚕（______）  抵（______）   狭（______）   竟（______）   煮（______）

吞（______）  低（______）   峡（______）   竞（______）   著（______）

9、课文片断。

珍珠鸟（节选）

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了，银灰色的眼皮盖住眼睛，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。

【1】“有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上”一句中“居然”一词表达了作者怎样的心情？

________________________

【2】你从文中哪句话感受到了作者对小珍珠鸟的友善？

_________________________

10、课内阅读。

过了几年，秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯，不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。

赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。 蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了葡相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

【1】给这几段文字加一个小标题：________________________

【2】选文中画横线的句子表现出人物的什么特点？在正确的说法后画“√”。

(1)赵王： A.胆怯(　　)　B．考虑周全(　　)

(2)蔺相如：A.逞能(　　)　　　　B．勇敢、果断(　　)

【3】蔺相如是怎样逼秦王击缶的？用波浪线画出相关句子。

【4】选文中对蔺相如进行了________、________、________描写，我从中体会到蔺相如是一个___________的人。

11、阅读理解。

花边饺里的母爱

肖复兴

①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。A这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。

③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。

④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”

⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年历久常新的最佳食谱。我知道让妈妈吃得开心的唯一的方法是常包饺子。

⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”

⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。B饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！

⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

【1】作者围绕“花边饺”描述了哪几件事？请用简洁的语言概括。

【2】请你联系上下文，写出对下列词语的理解。

（1）“两军对奕”是指______

（2）“花招”通常指欺骗人的狡猾手段、计策等。但在短文第2段中指______，在第9段中指______。

【3】文中划横线的句子描写生动，非常有趣，请选择你喜欢的一句加以赏析。

我选择的是______句，我觉得这句话______。

【4】文章感情真挚，描写细腻，从神态描写中就能够体会到人物的心理活动。在第2自然段中，妈妈“眼睛笑得眯成了一条缝”，请你猜一猜，这时妈妈会怎么想？

_____________________________________

【5】阅读短文，我知道了妈妈为我们包“花边饺”的真实意图是（       ）？

A．妈妈觉得花边饺好看

B．妈妈喜欢吃花边饺

C．妈妈想让我和弟弟多吃点饺子

D．妈妈想让我和弟弟吃肉馅饺子

【6】短文以“花边饺”为题，在这花边饺中你感受到了什么？你是否也有过类似的经历？结合生活实际，简要描述当时的场面（不少于50字）。

___________________________

12、课外阅读

_______

在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可遭了这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢？过了一会儿，毛主席的警员来了。警员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”被子！送给我？这那儿行呢？长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？（       ）我怎么说，警卫员（       ）把被子盖在我身上。我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。

【1】在文中的（       ）选择上合适的关联词语。

【2】“这下可糟了！”中的“糟”表现在什么地方？

__________________________

【3】从文章中内容看题目“雪”和“炭”分别指什么？

__________________________

【4】你看了这篇短文后，你对毛主席有什么话想说的呢？请把你想说的话写在下面的横线上。

__________________________

【5】“我越心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和”这句话有什么含义？

_____________________________

【6】给短文加个题目。

____________

13、阅读课文片段，按要求回答下列问题。

　圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的□买卖街□，也有象征着________________。园中许多景物都是 仿照各地名胜建造的，如□海宁的安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□雷峰夕照□还有______________，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中 （　　）有民族建筑，（　　）有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，_______________；流连其 间，_____________________。

　　圆明园（　　）建筑宏伟，（　　）收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器□下至唐□宋□元□明□清历代的名人书画和各种_____________。所以，它又是__________________________________________。

【1】把文段补充完整。

【2】请在括号里填上恰当的关联词语。

【3】请在“□”内填上正确的标点符号。

【4】最后一段的构段方式是（　　）。

A．分——总　　　B．总——分　　　C．总——分——总

【5】这两段话从（　　）、（　　）方面写了圆明园辉煌的过去。课文用这么多的篇幅写它辉煌的过去是为了（　　　　　　）。

【6】假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说些什么？

___________________________________________________________________

14、精彩回放。

伊里奇教授踩着早八点的铃声准时走进教室。他五十多岁，上穿圆领毛衣，下穿牛仔裤，人很精神，没有半点儿学究样儿。

本段课文为两层。第一层的意思是________________________;第二层的意思是_____________________________。

15、阅读短文，完成后面的练习。

哦！冬夜的灯光

  我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。

虽然他把到他家的路线说了几遍，但我还是弄不清楚。

“我知道该怎么办了。医生，我会打电话给沿途农家，叫他们开亮灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。

我开着车上路了，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜,荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用电是很节约的。一路的光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。给婴儿看了病。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？

这时候，外面已经下大雪了。那农民对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜。我婉言谢绝了。我壮着胆子，把汽车徐徐地驶离这户人家。说实话，我的心里充满着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯依然都亮着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……

（1）按课文内容填空，再照样子写两个这样的短语。

寒风（ ）地怒吼 汽车（ ）地驶离

（   ）地（   ）   （   ）地（ ）

（2）短文主要讲了什么？你从中体会到了什么？

（3）读读文中划横线的两句话，如果把句中的“果然”“依然”换个位置可以吗？为什么？

16、课外阅读

父爱，在我的名字里

①我的名字不是父亲取的，父亲是一个地地道道的农民和文盲。在我满月的时候，父亲特意请来算命先生给我取了这个名字——金翔。

②父亲为了这个家成天忙于（繁重     繁忙）的农活，仍无法脱离贫困，却造成了他暴躁的性情，加上他望子成龙心切，便构成他对我（独特     独立）的管教方式，“娃儿的出息是骂出来打出来的！”这是他的至理名言。而我对父亲的恨，也正是在这一次次的领教中不断加剧加深的，我的整个童年都是在父亲的“至理名言”中度过的。

③在省城念大学的前两年，想着自己终于可以脱离父亲的管制了！因此，我没有回过一次家，没有认真地给父亲写过一封信。直到大三那年，父亲托人给我写来一封书信时，我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震（zhèn   zhèng）动，我才开始懂得该如何去咀嚼（jué     jiáo）和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱。

④信是父亲找小侄子写的，在信中详细地讲述了父亲来信的原因：父亲那晚做了一个梦，他梦见自己吃馍，拿起来刚咬，两颗大牙就莫名其妙地没了，牙和血黏在了馍上……惊醒之后，父亲便再也睡不着了。于是天刚亮就找小侄子写信，而这一切，仅仅是因为老家流传着一种说法，说是梦见大牙掉是要死人的，而父亲首先想到的是他离家在外求学的儿子。

⑤读到这里，我对迷信的父亲的举动嗤之以鼻，甚至愤然。信的最后，小侄子讲了一个令他惊讶不已的事，说他在提笔写信时，却记不起我的大名，结果遭到父亲的训斥：“你小子记性也太差了。叫——金翔！”可小侄子却把我的名字写成了“金祥”。于是，父亲一边责怪小侄子写错名字，一边从他手里夺过笔，在纸上硬邦邦地写下“金翔”两个字，然后讷讷地低语：“我这辈子只识这两个字！”小侄子说他当时惊讶得说不出话来。要知道，全村人都知道他老人家一字不识，包括他自己的名字呀！

⑥这就是父爱！除了父爱，便再无法解释这种奇异而真实的现象！那一刻，我的心被深深地灼痛了！我禁不住泪流满面，双手捧着书信，朝着家乡，蓦然跪下——向父亲，向我那一生付出了大爱却得不到理解、更别说回报的父亲，忏悔，忏悔……

（有删改）

【1】文中的“至理名言”指__________；“没有回过一次家，没有认真地给父亲写过一封信”可看出“我”对父亲的态度是__________。

【2】用“√”选择括号中正确的读音和词语。

（繁重     繁忙）的农活                    （独特     独立）的管教方式

震（zhèn zhèng）动                            咀嚼（jué jiáo）

【3】父亲给“我”的来信中讲述了两件事，请用简洁的语言概括出来。

第一件事：_______________

第二件事：_______________

【4】结合文章内容，说说父亲是一个什么样的人。

_____________________

【5】读信时，“我”的情感是怎样变化的？“我”会向父亲忏悔什么？

_____________________

17、课内阅读。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

【1】了解选文内容，分别概括出每个自然段描绘的图画，写在下面的横线上。

______________　______________　______________

【2】选文第1自然段中，作者运用拟人的手法，用一个“________”字写出了白鹭捕食时的悠然自得；同时，作者凭借丰富的想象，将__________________比喻成_____________________，描绘出了白鹭在清水田里觅食时的迷人景象。

【3】选文第2自然段，将白鹭与别的鸟进行对比，突出了白鹭的______________________________________。

【4】对选文表达的情感理解最恰当的是(　　)

A．对乡居生活的向往之情。

B．对白鹭的喜爱之情。

C．对祖国河山的热爱之情。

D．对大自然的赞美之情。

18、阅读芳草地。

父亲第一次说害怕

我一直都觉得父亲是这个世上最胆大的人。

我刚上小学时，父亲在一所学校的食堂里做饭。晚饭一做好，父亲便急匆匆地往回赶。冬天天黑得早，走夜路。山路两旁全是遮天蔽日的茂密松树林。我曾问过父亲摸黑走山路害怕吗，父亲底气十足地回答说：“不害怕，我胆大！”

从我10岁起，每年的暑假都要陪父亲去30多里外卖熟山芋。那时，乡下夜晚的路上永远都是见不到一丝灯光的，且两旁总是有很多坟墓，这一座，那一座，胡乱地堆着。一些新坟，坟头上的白幡都没被撤掉，总会在夜风中发出哗哗的声音，让人不寒而栗。但父亲还是不怕，每次带着我走过坟旁，他都像什么也没看到一样，“我胆大”，他总是这样告诉我。

后来，父亲怕影响我学习，便不让我陪他去了。母亲不放心，每次都要和我出去送送他。黑夜中，我和母亲站在村口的高地处，父亲则独自打着手电筒上路。每隔几分钟，我就大声地喊父亲，父亲听到后会回应一下。没走多远，他便会隔着寂静的夜空，对我和母亲大声喊道：“你们回去睡觉吧！”

我工作后，父亲一直在外打工，我非常不解。直到母亲回家告诉我，父亲本来是打算留在老家的，养点儿鸡，带来给我补补身体。可是，当他回到多年不曾回去的老家时，却发现屋边上居然新葬了一个坟。父亲对母亲说，他胆小，晚上不敢一个人睡在空荡荡的三间老屋里，于是决定继续外出打工。

那是我30多年来，第一次听见父亲说怕。我也一下子清醒过来了——_________________________。因为他深知，肩头上的家庭重担不允许他胆小，所以他用“我胆大”将一切恐惧轻描淡写地划掉，完成一个父亲和丈夫的责任。

现在父亲老了，他放下挑了几十年的重担，这才承认自己也是胆小的。

【1】联系短文内容，写出下列词语的意思。

不寒而栗：_________________

轻描淡写：_________________

【2】为了展现父亲“胆大”的性格，作者在第三自然段进行了场景描写，请你用“        ”画出来，并写写这样写的作用。

__________________________________

【3】第六自然段中破折号后，作者要表达的内容是什么？联系文中内容写在文中的横线上。

【4】文中的父亲是个怎样的人？结合文中内容简要说明理由。

_________________________________

19、理解与感悟。

　　为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七坚八地躺着许多敌人的尸体。

【1】写出下面词语的反义词。

沉着──（____________）               崎岖──（_____________）

【2】用“∥”将这段文字分为三层。

【3】根据对语段内容的理解填空。

这段文字描写了战士们痛击敌人时的表现，其中“打一枪就大吼一声”写的是人物的_______________，“满腔怒火”写的是人物的________________，“把胳膊抡一个圈”写的是人物的_______________，“把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准”写的是人物的_____________。从对五壮士的这些这些描写中，我们可以感受到狼牙山五壮士_________________。

【4】“狼牙山五壮士”指的是__________、__________、__________、__________、___________。

【5】文中画“──”的两个句子有什么作用？

 ______________________________________________

【6】用上加点的关联词语，仿写一个句子。

_______________________________________________

【7】给这段文字添加一个小标题：_________________。

20、 按要求改写句子。

“把”字句改成“被”字句：

(1)那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

  ______________________________________________________________

(2)海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。

  ______________________________________________________________

  缩句：

  (3)一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。

  ______________________________________________________________

(4)许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。

  ______________________________________________________________

21、缩句

①母亲上前说道。

②现在我已经有了很多作品。

22、我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着它。（缩句）

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23、习作与表达。

题目：在雨中

根据以下所提供的开头写出雨中一件事的经过。

傍晚，我正坐在窗前做作业，这时天色暗了下来，不一会儿下起了雨，突然，我想起……

要求：（1）想象要合理，有中心有条理，语句通顺。

（2）把事情的过程写清楚，把重点部分写具体。