石河子2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下列词语中没有错别字的一项是（        ）

A．抓耳挠腮     颇负盛名   晶萤澄澈

B．神机妙算     从容镇定   碧波万倾

C．无边无垠     喜不自胜 相映成趣

D．巍峨雄奇     青筋爆起 天造地设

2、下列关于汉字的说法不正确的一项是（   ）

A．甲骨文主要在商周时期使用，是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。

B．金文是铸刻在铜器上的文字，是我国最早统一的文字。

C．小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，今天的印章中较多地使用它。

D．隶书通行于两汉，是汉字发展史上的分水岭。

3、下列选词填空最恰当的一项是（　　）

①诸葛亮用 战胜了曹操。

②群众的警惕性越来越高了，骗子的 很难得逞。

③风筝飞上了天，我们的心里充满了无限的 。

④良好的品质、健康的身体、乐观向上的精神，是父母对我们的 。

A．诡计   计谋   憧憬   期望

B．诡计   计谋   期望   憧憬

C．计谋   诡计   憧憬   期望

D．计谋   诡计   期望   憧憬

4、比一比，再组词。

幕_____ 讯_____ 暇_____ 哀_____

慕_____ 汛_____ 假_____ 衰_____

5、照样子，根据意思写出古时对人物的称呼。

例：店家对旅客尊称（客官）

中医医生（______）   风雅的文人（______）   店员或长工（______）

6、词语训练营。

把下面的成语补充完整，并选词填空。

举世( )( )　   兴高( )( )　   足( )多( )　

臭名( )( )　　得意( )( )　   诡( )多( )

我发现每组词语意思相近但感情色彩相反。形容诸葛亮很有智慧可以用( )，形容长城、长江有名气可以用( )。参观冰雪大世界不要( )，要时刻记住安全第一。

7、知识梳理。

《太阳》是一篇语言简洁、逻辑性强的说明文，从太阳距离远、体积大、温度高的特点以及太阳与地球关系密切等方面为我们介绍了_____。作者为了说明太阳的特点，采用了_________________等说明方法，让抽象复杂的知识变得通俗易懂。

8、看拼音写词语。

biān jiānɡ（______）huī huánɡ（______）xiāo huǐ（______）lǔ lüè（______）qū yù（______）          

hóu lónɡ（______）kuài tǐnɡ（______）tí ɡānɡ（______）zhī ɡāo（______）mènɡ mèi bú wànɡ （__________）

9、读陆游

说起陆游，大家一定不陌生，他是我国南宋著名的爱国诗人，也是一位著名的思想家。

他的诗想必大家一定读过不少。《冬夜读书示子聿》就是他的代表作之一。“古人学问无遗力，_______________________________。纸上得来终觉浅，______________________________。”这首诗的意思是说，古人学习知识是不遗余力的，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，不能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，才能学有所成。这首诗告诉我们一个道理——做学问要坚持不懈，早下功夫，免得“少壮不努力，_______________________________”，将来一事无成，后悔莫及。另外，这首诗还包含了另外一个道理——学知识不能只从书中学，更要亲自去实践，这样才能学以致用，领略到知识的魅力。这首诗看起来是诗人在教导孩子怎么学习，实际是陆游希望他的儿子从小就认真读书，而且不断探索，长大后报效祖国，让宋朝早日统一。一位诗人，连教育自己的孩子都想着将来能为国出力，可见他是多么爱国呀！

陆游不仅希望自己的儿子能为祖国出力，也希望宋朝能早日统一，可是他等了几十年，宋朝的军队还是未能平定中原。临终前，他带着遗憾写下了《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。_______________________________，_______________________________。”这短短二十八个字表达了诗人至死仍念念不忘北定中原、统一祖国的爱国热情。从诗句中我们可以领会到诗人的这份爱国热情是多么的执着、深沉、热烈、真挚！难怪自南宋以来，凡是读过这首诗的人无不为之感动，特别是在外敌入侵或祖国分裂的情况下，更引起了无数人的共鸣。

虽说我们今天的生活安居乐业，但是，读着陆游的诗我仍然思绪万千。我们也许不需要像他那样忧国忧民，但是他的爱国主义精神是值得我们学习的。我们应当像他一样时时刻刻为自己的国家着想，一生想着为国家出力，为祖国的繁荣富强奉献自己的力量。

【1】把文中引用的诗句补充完整。

【2】根据提示，写出本文的写作思路。

简介陆游——___________________________——________________________——畅谈感受

【3】《冬夜读书示子聿》这首诗表达的主题是______________________________；

《示儿》这首诗表达的主题是_______________________________________________。

【4】你还知道陆游的哪些爱国诗篇？请你写出一首，并谈谈读后的心得。

_____________________________________________

【5】国家存亡之际曾涌现出许多爱国诗人，现在国泰民安，你觉得爱国还可以为国家做哪些事？

____________________________________________________

10、阅读以下材料，完成下面小题。

暑假快到了，为提高学生的自我防护意识，度过一个健康愉快的假期，学校大队部给全体同学发出了一则《夏季游泳温馨提示》。

【1】阅读材料，进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）小刚经常独自一人去小河里游泳，他觉得水深才有乐趣。（______）

（2）小芳每次游泳前都会作好准备活动。（______）

（3）小华经常刚吃完饭就去游泳，觉得这样才有力气。（______）

【2】刚跑完步的爸爸一身大汗，准备约朋友一起去游泳。你觉得这样做对吗？请结合材料说说你的理由。

__________________________

11、课内阅读。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里；不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实；必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

【1】写出下面词语的近义词。

可贵——________ 爱慕——________

【2】父亲把花生和桃子、石榴、苹果作比较，说明花生具有________、________品格。

【3】作者在父亲的启发下，由花生领悟到了做人的道理是：人要做________，不要做________的人。

【4】在生活中有哪些人也具有花生一样的品格呢？请联系实际写一写。

____________________________________________________________________________________________

12、阅读欢乐岛。

古井

我们村东头有一口古井，井里的水清凉可口,村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育着她的儿女。

古井离我们家才十来米远。每天从晨光熹微到暮色降临,取水的人络绎不绝地从我家门前走过,桶儿“叮叮当当”,扁担“吱吱呀呀”,像一支支快乐的乡间小曲。门前的路面总是湿漉漉的，像是刚下过一-场春雨。

我们的邻居是一对年过六旬的夫妇。男的是个老党员，在抗日战争时期腿负过伤，走路一瘸一拐的;女的又矮又瘦,身子很单薄,好像一阵风就能把她吹倒。老两口只有一个女儿，在外地教书。乡亲们见两位老人用水困难,这个帮着挑一担，那个帮着提一桶,老人的水缸总是满满的。两位老人多次表示要给帮助他们挑水的人一些报酬，可是谁也不肯接受。

“日子长着哩,俺们不能总让大家白出力气啊。”老两口带着歉意说。

“古井给人们出了多少力气?可它从来没跟人们要过报酬。”乡亲们总是这样劝说两位老人。

多好的古井啊,它不仅为乡亲们提供生命的泉水，还陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人。

【1】画“~~~~~”的句子中“她”是指____________,“乳汁”是指___________,“儿女”是指____________

【2】文章主要讲了一件什么事情?

___________________________________________________

【3】用“______”画 出文章的中心句。

【4】文中一对年过六旬的夫妇在生活上有什么困难?

______________________________________________________________

【5】古井教育乡亲们怎样做人?

_________________________________________________________________

13、五年级开展“请党放心，强国有我”的主题教育活动。同学们为制作科技小报，收集了相关图片资料。为了写好文字说明，决定从下面选文中寻找写作密码。

【选文一】

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?

——选自张姞民的《太阳》

【选文二】

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。

——选自布封的《松鼠》，有改动

【选文三】

中国科学技术馆，位于北京市朝阳区北辰东路5号，东临亚运居住区，西濒奥运水系，南依奥运主体育场，北望森林公园。建筑面积10．2万平方米，展览面积4．88万平方米。整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”，又像一个“魔方”，蕴含着“解锁”“探秘”的寓意。新馆设有五大主题展厅、公共空间展示区及四个特效影院。2008年5月18日，中国科学技术馆被国家文物局确定为第一批国家一级博物馆。2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，中国科技馆举办“英雄返航，梦想起航”主题教育活动，通过科学实验、科学表演等多种形式，为公众提供全方位、多感官的航天科普体验。

——摘自百度百科《中国科学技术馆》，有改动

【1】三篇选文共600余字，我的默读时间约_____分钟。

【2】抓住关键语句默读选文，我们有如下的发现：

王丽：说明性文章为了说明抽象、复杂的事物，使他们变得通俗易懂，往往会使用一些说明方法，如【选文一】介绍太阳的特点时，运用了______、______的说明方法，准确、具体地写出了________；【选文三】中划横线的语句使用___________的说明方法，具体准确地说明了___________。

张芳：有时候，直接描述也可以反映某一事物具体而鲜明的特点，如【选文二】为突出松鼠_______的特点，具体描写了松鼠的_______、_______、_______、_______、_______五个方面。运用了_______的说明方法描写松鼠尾巴，突出松鼠尾巴_______的特点。

李刚：说明文章的语言风格多样，有的平实，如【选文___】和【选文___】；有的活泼，如【选文___】。无论是哪种风格，描述都要准确、清楚，有一定的条理。

赵欣：是的。如【选文一】中加点词“约”“差不多”就不可以删去，因为__________

李华：我还发现【选文一】开头引用神话传说《后羿射日》，这样写可以____。（A．说明古人的箭法很好；B．引起下文，提出太阳到底离我们有多远的问题。）

【3】“科技立则民族立，科技强则国家强。”请结合图片，用上题研究所得方法写一段关于“天和”核心舱说明性文字。（不少于50字）

____________________________

14、课外阅读。

伞的故事

①看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……

②小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

③有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了。那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”

④娘沉思良久     最后一字一句地说     买     咱买一把     

⑤听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

⑥这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我心中后悔极了，不该向母亲要伞。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”

⑦娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

⑧终于有一天，娘从集市上卖布回来，一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目地说：“去吧，你要的伞！”

⑨啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

⑩从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

【1】根据意思在文中找出相应的词语。

（1）有点相信，又有点怀疑。                            ( )

（2）高兴之后，有些忧虑的隐患。                      ( )

【2】判断下面的句子分别属于哪一种描写方法。

A．语言描写       B．动作描写       C．神态描写       D．心理描写

（1）娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”( )

（2）我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。( )

（3）我心中后悔极了，不该向母亲要伞。     ( )

（4）娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。( )

【3】先给第四自然段加上标点符号，再说说从这句话中你体会到了什么。

【4】“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”

这句话中“黄油布似的脸”运用了____________ 的修辞说明母亲为了实现孩子的愿望，日夜操劳，这句话表达了“我”______________________。

【5】找出①段和⑩段中首尾呼应的句子，用“ ”画下来。

【6】文中字里行间处处体现了母爱，此时，我真想用一句诗来赞美母爱。

_____________________________________

15、阅读理解。

白 鹭

①白鹭是一首精巧的诗。

②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（ ），减一分则嫌（ ），素之一忽则嫌（ ），黛之一忽则嫌（ ）。

⑥在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

⑩——不，歌未免太铿锵了。

⑪白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

【1】将下面的字依次填入文中的括号里，最恰当的一组是（  ）

A.黑 白 长 短 B.长 白 短 黑 C.长 短 白 黑 D.黑 短 白 长

【2】本文赞美的是白鹭，为何要在文中加入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？

______________________________________________________________

【3】课文第⑥～⑧段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。

______________________________________________________________

【4】下面对文章内容的理解和赏析有误的一项是（  ）

A.文中破折号的作用是表示意思的转折。

B.文章中第①段和第⑪段在行文中是首尾呼应的关系。

C.文章第⑤段运用了排比的句式，突出了白鹭匀称的体态和协调的色彩。

D.“歌未免太铿锵了”是说其他鸟唱的歌太响亮了，以此反衬白鹭宁静悠然的美。

16、阅读下文，回答问题

天冷极了__下着雪__又快黑了__这是一年的最后一夜__大年夜__在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。

【1】在文中空白处加上标点。

天冷极了________下着雪________又快黑了________这是一年的最后一夜________大年夜________

【2】文中的破折号是表示________，文中的问句是________句。它的意思是________。

【3】结合句子，解释意思。

①一向：________。

②叫：________。

【4】一个男孩拿着小女孩的鞋跑了，并说将来有了孩子可以拿来当摇篮，这说明什么？

____________________________

17、阅读。

蚂蚁的特异功能

  蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如果按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接的关系，肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍，而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计算，蚂蚁的力气当然要比大象大得多。

蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后不必拆线，可以减少病人的痛苦。

生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，能使人的舌尖麻木两三个小时，就像是打麻药针似的。

◆作者在文章中把蚂蚁比作  、   和 

◆摘录句子填表。

18、非连续性文本阅读。

化痰止咳颗粒说明书

本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。开水冲服，成人一日三次，每次两包，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一个小时不得食用酸冷食品。

【1】“本品”指______。

【2】“服用”与“食用”都含有“______”的意思，这里用“服用”一词是因为______。

【3】根据说明书的内容判断对错，对的打“√”，错的打“       ×”。

①止咳颗粒一般在饭前服用。( )             ②止咳颗粒一般在饭后服用。( )

③服用后半小时可以喝酸奶。( )             ④服用后半小时不可以喝酸奶。( )

【4】“遵医嘱”的意思是______。10岁的小孩子咳嗽了，他一次可以吃______包化痰止咳颗粒。

19、阅读文章，完成文后的练习题。

神奇的瓦片

①瓦，作为中国传统的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年历史。随着朝代更迭，瓦被广泛使用，时至今日，我们可以看到故宫shē huá（ ）的琉璃瓦。也可以看到徽州zhì pǔ（ ）的粉墙黛瓦。千百年来，瓦的功能除了透风、挡雨、装饰，没有过改变。

②但如今，瓦的功能性被扩大化了，这一改变源自薄膜太阳能企业汉能公司推出的新一代产品汉瓦。汉瓦的神奇之处在于，这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能，还具有发电的功能，是更fú hé（ ）现代建筑审美需求的新一代屋面瓦，也是现有市场里太阳能产品和传统屋面瓦的升级产品。

③汉瓦之所以能发电，核心技术是，它将柔性薄膜太阳能芯片与屋面瓦融为一体，换言之，就是将轻薄、高效、柔性的铜镓硒（CIGS）薄膜太阳能芯片通过内外双层的夹胶封装工艺，精密封装在透光度超过91.5%的玻璃内层中，这种太阳能芯片能让瓦片像绿色植物一样直接利用阳光，进行薄膜发电。

④除了具有发电功能之外，相比传统屋面瓦，汉瓦还具有隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹等特性。汉瓦具有玻璃材质，U型挡水条，F型卡槽三重防水保护。其中，玻璃材质永久不透水，U型挡水条保证瓦片安装后上下方向不渗水，F型卡槽双扣结构保证瓦片安装后左右方向不渗水。

⑤为了适应不同使用场景，目前上市销售的汉瓦包括三个系列，分别是曲面、平板、倒C型。

⑥不过这款神奇的瓦片售价bù fěi（ ），每平方米售价在千元以上。

【1】根据拼音，在文中的括号里写出正确的词语。

【2】题目是“神奇的瓦片”，那么文中的瓦片究竟“神奇”在哪些方面？

______________________________________________________________________________

【3】第①自然段画线句子中的“多”字能否删除？为什么？

________________________________________________________________________________

【4】生活中还有哪些“神奇”的东西？你能抓住其中一种的特点，简单地写几句话吗？

___________________________________________________________

20、将下面的直接引语改成间接引语。

1．有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的工程师还没有出世呢。”

____________________________________________________________

2．詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”

____________________________________________________________

21、句子训练营。

（1）如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（换一种说法，不改变原意）

__________________________________

（2）是否刻苦学习，是提高成绩的关键。（修改病句）

__________________________________

（3）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（缩句）

__________________________________

22、按要求写句子。       

（1）同学们回答问题。（扩写句子，不少于两处）

______________________________       

（2）蟋蟀在洞前鸣叫。（改成拟人句）       

__________________________

（3）绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院墙。（缩写句子）       

_______________________

23、妙笔窝窝团。

请你代高尔基的儿子给高尔基写一封简短的回信。

写法提示：1．要注意书信的格式。

2．代人回信，要注意回信人的身份，不能弄错。

3．可以先写儿子明白了高尔基的意思后的见解和感叹，再询问关于高尔基那边的情况(身体、工作等)。