2024-2025学年（下）宜昌八年级质量检测语文

1、下列句子中加点的词语用法不同于其他三项的一项是（   ）

A. 策之不以其道

B. 不独子其子

C. 山不在高，有仙则名

D. 其一犬坐于前

2、对这首诗歌理解有误的一项是( )

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。

3、下列语句表述错误的一项是（ ）

A.鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，字豫才，第一次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史第一篇白话小说《狂人日记》。

B.《回延安》运用了比喻、拟人、排比、夸张等多种修辞手法，如“母亲延安就在这里”就运用了比喻的修辞，把“延安”比作“母亲”。

C.“记”是古代的一种文体，用于叙事、写景、状物等，如《桃花源记》属于叙事，《小石潭记》属于写景。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分。“风”是各地方的民歌民谣；“雅”是祭祀乐歌；“颂”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼。

4、下列成语中的典故不是发生在三国时期的一项是 (   )

A. 刮目相看

B. 鸡鸣狗盗

C. 鞠躬尽瘁

D. 三顾茅庐

5、阅读下面的宋词，回答问题。

卜算子·黄州定慧院寓居作

宋·苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

（注）这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。

①词的上阕开头两句有什么作用？

②“孤鸿”是本词的关键意象，请结合下阙说说作者借“孤鸿”传达的心境。

6、默写填空。

（1）《茅屋为秋风所破歌》中由较为客观的记叙、描写过渡到直接抒情、议论的关键诗句是“____________________，____________________”。

（2）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人关心民间疾苦，同情劳动人民，虽身处逆境仍然乐观向上的诗句是“____________________，____________________”。

（3）《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌，反映出他劳动的艰辛的句子是“____________________，____________________”。

（4）《卖炭翁》中体现了卖炭翁卖炭路途艰难的句子是“____________________，____________________”。

（5）《石壕吏》中，寥寥十个字，不仅点明了投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱，鸡犬不宁，一切脱出常轨的时代氛围的诗句是“____________________，____________________”。

（6）《石壕吏》中，写老妇为保家庭，自请应役的语句是“____________________，____________________，____________________，____________________”。

7、名著阅读。

（1）下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）

A．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在战场上受了伤，他回到家乡疗伤，悼念牺牲的红军时，说出了那段“关于生命的思考”，激励无数读者的话。

B．《钢铁是怎样炼成的》运用了多种手法塑造人物，增强了作品的艺术感染力，如格言警句、内心独白、日记和书信等。

C．从《革命烈士诗抄》中我们可以体会到自建党以来的革命烈士为国为民的赤胆忠心，力图上进的远大抱负，坚忍不拔的革命意志和愿为革命事业粉身碎骨的壮志雄心。

D．《傳雷家书》是父亲傅雷写给儿子的家信集，内容涉及道德、文化、艺术、历史等多个领域，但父爱始终流淌在朴实的文字背后，深沉而温暖。

（2）下面是名著《简·爱》中的插图，请简述与画面内容相关的故事情节。

8、阅读下面的名著选段，完成下列小题。

（1）窗外的人影晃了一下，用压低了的粗嗓门说：“是我，（A）。”接着，他两手按住窗台，纵身一跳，头就同（B）的脸一般高了。“我到你家借宿来了，小弟弟，行吗？”他小声地问。“当然行，那还用说！”……

（A）这才放心，提高了嗓音说：“小弟弟，那帮吃人的野兽正在到处抓我。为了车站上最近发生的事，他们要找我算帐。虐杀犹太人的时候，要是大伙心再齐点，本来可以给那帮灰狗子一点厉害看的。可是人们还没有下火海的决心，所以没有干成。现在敌人正盯着我，已经两次设埋伏要抓我了。今天差点给逮住。小弟弟，我打算在你家抛锚，停几天船。你不反对吧？行。那就好了！”

（2）青春终于胜利了。他没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的他已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。

【1】选文中“A”“B”两个人物分别是_______、________。

【2】选文中画线句子有什么作用？

【3】请结合整本书谈谈主人公四次死里逃生的情况？并从中看出他具有怎样的精神品质？

9、根据要求作文。

在成长路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励：也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一颗无名的小草……

请以“______一直都在”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体自选，不少于600字，不得出现真实的人名、校名，确需出现的，请以化名代替。（2）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。