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彰化2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列句子中没有语病的一项是(   

    A.面对眼前的考卷,我是“竹篮打水——七上八下”。

    B.现代科技迅速发展,与我们的生活丰富多彩。

    C.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。

    D.伟大的巨人盘古,用他的整个身体制造了美丽的世界。

  • 2、课文是按照什么顺序来描绘白鹭的?( )

    A.是按照时间顺序来描绘的。

    B.是按照由外貌到形态的顺序来描绘的。

    C.是按照方位转移的顺序来描绘的。

    D.是按照时间顺序和观察的先后顺序描绘的。

  • 3、下列各句中顿号使用不正确的一项是( )

    A.他看上去大概十六、七岁。

    B.三年级四、五班的学生在本次诵读比赛中表现最为突出。

    C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

    D.我在朦胧的月色中,在大青树下,在纺车边,默默地倾吐着心声。

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、我爱积累。

    1.九曲黄河万里沙,____________________

    2天行健,_____________________

    3.翠翠红红,_______________。风风雨雨,______________

    4.看到同学浪费时间,不好好学习时,我会用这句名言:“___________________” 来劝诫他。

  • 5、根据语境将歇后语补充完整。

    ①经过老师的耐心分析点拨,我这脑子算是___________________——开动(冻)了。

    ②花花这次的数学成绩和上次一样,妈妈说他是外甥打灯笼——______________

    ③笑笑对可可说:“今天咱们可得____________——有言(盐)在先,谁都不能违反游戏规则。”

  • 6、按课文内容填空。

    1.《圆明园的毁灭》这篇课文描述了________昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而________的景象,表达了作者对______无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,警示人们______,增强国人______的责任感和使命感。

    2.《已亥杂诗》一诗表现了作者强烈的愿望,他呼唤风雷般的_________以求打破清王朝束缚思想,扼杀人才造成的__________局面,表达了作者_____________________的愿望。

    3.山外青山楼外楼,_______________。暖风熏得游人醉,_______________

  • 7、词语巧搭配。

    ( )的小溪    ( )的柳枝

    ( )的清风 ( )的阳光

    婀娜的( )    粼粼的( )

     

  • 8、根据意思写出课文(《牛郎织女(一)》)中相应的成语

    (1)眉头舒展,眼含笑意。形容高兴、愉快的样子。(__________

    (2)互相依靠着生活,谁也离不开谁。(__________

    (3)很留恋,舍不得离开。(__________

    (4)虽然很好,但还有缺陷。(__________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、请你阅读下面的短文,试着回答问题。

    莫高窟

    敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。它坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周沙丘林立,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

    莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。其中一尊卧佛长达16米,大概有五层楼高,他侧身卧着眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不赞叹。

    莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

    莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清朝政府腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。

    莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

    【1】请你用“_____”画出作者看了壁画后最有感受的句子。

    【2】请你用波浪线在文中画出一句过渡句。

    【3】请你认真阅读短文后再填空。

    (1)说明性文章往往会使用________、_______、举例子、作比较等说明方法,文中“______”这句话就采用了__________的说明方法。

    (2)作者主要是从___________、_________和___________这三个方面来写莫高窟的。

    (3)文中画“_____”部分用了________修辞手法,这样写的好处是___________________。

    【4】为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库?

    _______________________________________

  • 10、阅读

    四季之美

    春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上( )的红晕,飘着红紫红紫的彩云。

    夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,(   )的暗夜,也有无数的萤火虫(   )飞舞。即使是( )细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

    秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦( )地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡

    冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,生起( )的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。

    1在文中的括号里填上恰当的叠词。这些叠词不但强调了景物的特征,还增强了文章语言的  

    2第三自然段中加点的两个词语的顺序能相互调换吗?为什么?

    ___________________________________________________________________

    3对文中画 的句子理解不恰当的一项是( )。

    A. 作者喜欢冬天早上寒冷的感觉,中午寒气渐退,难免扫兴

    B. 作者很享受在凛冽的清晨手捧暖和的火盆穿过走廊时那种闲逸的心情,到中午炭化为白灰,难免扫兴

    C. 熊熊的炭火为寒冷的冬晨营造了美的氛围,到中午时炭火消失,那独特的韵味也消失了,难免扫兴

    4第二自然段说明亮的月夜固然美,下列诗句写夏天月夜的一项是( )。

    A. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 B. 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

    C. 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 D. 明月松间照,清泉石上流。

    5第四自然段说落雪的早晨当然美,却没写怎么美,请你学习短文的写法,结合平的积累,用几句话写一写冬天落雪的早晨的景致。

    落雪的早晨当然美。_________________________________________________

  • 11、仔细阅读下面的统计表,完成练习。

    记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查,调查结果统计如下:

    根据上述统计表中的数据,该班学生最值得肯定的是________,今后应该注意的是_______

  • 12、非连续性文本阅读

    星海图书馆借书规则

    一、未满14周岁少年儿童,交纳一定押金(退卡还款),即可办理。

    二、50元押金,一次借书3册,借期30天,续借30天。100元押金,一次借书6册,借期30天,续借30天。超过借阅期,每天每册应交纳超期费0.1元。

    三、借阅卡损坏或遗失,可更换或补办。

    四、退还借阅卡须凭押金收据及借阅卡,退还前还清所借书刊,再退还押金。

    五、本管开放时间:星期三下午3:30—5:00

                           星期六、日上午8:00—11:30,下午1:30—5:00;

    寒假、暑假开放时间为星期一到星期五。

    续借电话:0856-654311

    【1】星海图书馆借书对象__________________

    【2】按借书规则,如果在6月1日借了书,在_____________前就要归还,或者可以再续借__________天。

    【3】退还借阅卡时要凭__________________________________

    【4】下面哪个时间去星海图书馆比较合适?(             

    A.星期三放学后     下午四点半

    B.星期二放学后     下午四点半

    C.星期一放学后     下午四点半

    D.寒暑假星期六     下午四点半

  • 13、阅读

    绿手指

    美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能,这是当地人对一位好园丁老奶奶的称谓。

    一天,老奶奶在报上看到一条消息:园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是绿色,白色的?不可思议。不过,我为什么不试试呢?

    她对八个儿女讲了□他们一致反对说□你根本不懂得种子遗传学□专家都不能完成的事□你这么大年纪了□怎么可能完成呢□

    老奶奶决定一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄,金盏花开了,全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的种子,第二年把它们种下去。然后,再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年,春种秋收循环往复,老奶奶从不沮丧怀疑,一直坚持。儿女远走了,丈夫去世了,生活中发生了很多的事,老奶奶处理完这些事之后,依然满怀信心地栽种金盏花……

    二十年过去了,有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花开得奇特灿烂,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是如银似雪的纯白。

    她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构,她甚至不知道那则启事还是否有效,不知道在这漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。

    等待的日子长达一年,因为他们要用那些种子验证。终于,园艺所长打电话给老奶奶说:“我们看到了你的花,它是雪白的。因为年代久远,资金不再兑现,您还有什么要求吗?”

    “我只想问你们还要黑色的金盏花吗?”老奶奶对着听筒小声说,“我能种出来。”

    黑色的金盏花至今没能开放,因为老奶奶去世了。

    但愿你我还能长出新的绿手指。

    【1】请在文章第三自然段的方框中填上合适的标点符号。

    【2】用“——”画出文中的一个比喻句,这个比喻句把“_____”比作了“_____”

    【3】请联系上下文说说下列句子中“绿手指”的含义分别是什么?

    (1)美国某小镇有一位“绿手指”。

    这一句中“绿手指”是指________________

    (2)但愿你我还能长出新的绿手指。

    这一句中“绿手指”是指_________________

    【4】从老奶奶培育纯白金盏花的过程中,你认为老奶奶是一个怎样的人?

    _________________

    【5】文章以“绿手指”作为题目,有什么好处?

    ________________

  • 14、课外阅读。

    “哦!爸爸认输喽!”随着弟弟的叫喊声,响起爸爸(坦率   爽朗)的笑声:“是啊,我认输了,认输了!”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出(骄傲   自豪)的笑容。

    在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好,虽然有时教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。

    这天爸爸刚送走客人,也不知道哪来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩插什么嘴?不说话还怕把你们当哑巴?”弟弟受了教训,很委屈,张一张嘴却不知道怎么说,只好向我投来求援的眼光,我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点家长制了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有利的理由:“您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着放炮:“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁,想请人作序。但是在场名人不敢放肆,都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子,年少气盛,一口答应。结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?”

    谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸(感动   感慨)地对妈妈说:“是啊!孩子对问题认识得这样(深厚   深刻)了,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

    【1】请用“\”把短文中括号里不合适的词语划去。

    【2】联系上下文,理解文中画“ ”的词语的意思。

    疾言厉色:________________________

    年少气盛:________________________

    【3】找出第①和第④自然段首尾呼应的句子,用“ ”画下来。

    【4】根据你的阅读理解感受,给短文加一个合适的题目,写在文章前面的横线上。

    【5】爸爸原来认为_________________,我对此有不同观点,先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说,一是____________;二是_____________

    【6】爸爸说“后生可畏”是因为(     

    A.少年王勃才华横溢,各人都不是他的对手。

    B.“我”能言善辩,驳得爸爸无言以对。

    C.“我”观点大胆,认识深刻,说理透彻,使爸爸心服口服。

    【7】你认为这篇文章说明的道理是___________________

  • 15、仔细读课文根据“三贯通这才是21世纪的青年”这句话回答问题

    (1)三贯通”是指:_____________________________________________

    (2)句中“贯通”指:____________________________________________

    (3)下面说法是否正确?对的画“√”错的画“×”

    这句话是季老针对苗苗偏科而说的(  )

    这句话告诉我们21世纪需要的人才是会三种本领的人(  )

    21世纪的人才是一种综合型人才是适应世纪发展需要的人才(  )

     

  • 16、阅读课外短文,完成练习。

    树木怎样过冬

    树木在冬天里会不会冻死?当然会冻死。

    如果一棵树整个冻透了,连心儿都冻了冰,那就冻死了。在我们这里,如果冬天特别冷,而且雪下得少,就会冻死不少树木——其中大多数是小树。幸亏树木都有防寒妙策,它们有办法使寒气不致深入到自己身体内部去;不然所有的树木都得死光了。

    吸收营养、生长发育、传宗接代——这都需要消耗大量的能量,需要消耗大量的热。树木,在一个夏天里,积蓄起充分的能量,到冬天,就不再吸收营养,不再生长发育,不再把能量消耗在繁殖后代上。它们停止活动,进入深沉的睡眠。

    树叶呼出大量的热——因此,冬天树木不要树叶!树木抛掉树叶,放弃树叶,就是为了把(维护 维持)生命所不可缺少的热,保存在自己身体里面。再说,从树枝上脱落的树叶,在地上腐烂了,也会发热,保护娇嫩的树根,不叫树根冻坏。

    这还不算!每一棵树都有一副甲胄,保护植物的活的“皮肉”不受寒气的侵袭。每年,整个夏天,树木都在它树干和树枝的皮下,储存木栓组织——死的间层。木栓不透水,也不透空气。空气停滞在它的气孔中,阻挡树木活机体中的热,不使热向外散发。树的年龄越大,它的木栓层就越厚,因此老树、粗树的抗寒能力,比枝嫩干细的小树强。

    树木不仅有木栓甲胄。如果严寒把这层甲胄穿过了,那它会在植物的活机体中,遇到一道可靠的化学防御线。冬季前,树液里会积蓄起各种盐类和变为糖的淀粉。盐类和糖的溶液是有很大抗寒能力的。

    不过,树木最好的防寒设备,是松软的雪被。大家都知道,细心的园丁们故意把怕冷的小果树弯到地上,用雪把它们埋起来,这样,小果树就暖和多了。在多雪的冬天,白雪像条鸭绒被似的,把森林(遮挡 覆盖)起来;那时,不管天气怎样冷,树木也不害怕了。

    不管严冬怎样残暴,它也冻不死我们北方的森林!

    我们的“森林王子”可以抵御住一切暴风雪的袭击。

    1用“√”在文中括号里选择恰当的词语。

    2冬天,树木为了防止热量的损失是有妙招的,文章先写____________,接着写________,再写_______,最后写________________以及园丁用松软的雪被保护树木。

    3为什么冬天树木不需要树叶呢?

    __________________________________________

    4短文的题目非常好,请写出其中的好处。

    ________________________________________

    5作者最后称树木为“森林王子”,这一称呼表达了作者怎样的思想感情?

    _______________________________________

  • 17、阅读短文,完成练习。

    购买上帝的男孩

    ①一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。

    ②天快黑了,第29家商店的店主,一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能教他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。

    ③老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元”。“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶上帝,就没事了。”

    ④邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房。他就开心地嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,您很快就会好起来的!”

    ⑤几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。

    ⑥帕特普鲁出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。那老人原来是某公司的董事长,退下来后(隐居 隐藏)在本市,开了家杂货店打发时光。

    ⑦帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住。真正的上帝,是人们的爱心!”

    1请用“/”画去文章括号内用得不恰当的词语。

    2结合上下文解释第④段中加点词语的意思。

    喜出望外:______________________

    3用简练的语言概括短文的主要内容。

    _______________________

    4“医生说,只有上帝才能救他。”医生的意思是:__________,而小男孩的理解是_________

    5第③段中“老人听完眼睛湿润了”,此时,老人会想些什么?请联系上下文描写一下老人此刻在想什么。

    ______________________

    6请你联系生活实际,谈一谈你对“真正的上帝,是人们的爱心”这句话的理解。

    _________________________

  • 18、实用类文本阅读。

    【材料一】

    深度合成技术作为一种人工智能内容合成技术,近年来风头正劲。2022年要说科技圈谁最红,虚拟数字人当之无愧!从虚拟偶像洛天依登上央视春晚,到柳夜熙在抖音横空出世一夜涨粉百万,再到手语数字人为听障人士解说冬奥赛事……虚拟数字人走红网络的背后,深度合成技术格外令人瞩目。

    【材料二】

    2022年4月,在山东青岛中集创赢复合材料科技有限公司的生产线上,创新奇智生产的人工智能“眼睛”已经取代人眼,不知疲倦地检测着CFRT片材上的瑕疵种类及位置,针对每个瑕疵点进行拍照并生成彩色版“病例报告”,每一卷片材上的瑕疵都一目了然,检测精度高达99.9%。

    【材料三】

    国际电信联盟(ITU)不久前成立了一个新的焦点组,目的是在人工智能的帮助下,应对日益普遍和严重的自然灾害。新焦点组是国际电联的最新举措,旨在确保人工智能发挥其非凡的潜力,加快创新,以应对人类面临的最大挑战。

    【材料四】

    为进行新冠肺炎疫情的流调溯源和快速处置,广东省深圳市疾病预防控制中心与腾讯联合研发“深圳市现场流行病学调查处置系统”,并于近日投入使用。该系统融合了互联网智能电话、语音识别、自然语言处理等人工智能技术,帮助一线流调员高效流转信息,提升相应速度。

    【1】这四则材料写了人工智能在各方面的应用。其中【材料一】写的是利用______________制造出虚拟数字人;【材料二】写的是人工智能在_________________的应用;【材料三】写的是人工智能在_______________的应用;【材料四】写的是这种技术在_______________的应用。

    【2】阅读【材料二】,概括出人工智能“眼睛”的两个优点。

    答:(1)_______________________________

    (2)____________________________

    【3】在我们的生活中也有很多人工智能的应用,请写出两个例子。

    答:(1)_________________________________

    (2)_______________________

  • 19、阅读文段,完成练习。

    爬山虎的自述

    我叫爬山虎,在植物类中属葡萄科。我的卷须端长有吸盘,使我成为爬山爬墙的好手。

    我占地少,生长快,覆盖面积大。我国不少城市绿化覆盖率较小,房屋毗连,大量开辟庭院的可能性较小。例如上海市区人均公共绿洲地面积目前只有0.96平方米,绿洲地覆盖率只有11.7%。而我只需利用围墙一角,便能生根发芽,攀墙生长,一根茎粗2厘米的藤条,种植2年,墙面的绿化覆盖面积便可达3050平方米,三四年后,我能把整幢房屋的墙面爬满。

    我在环境保护中发挥着多方面的作用。我的叶片较大、呈广卵形。宽1020厘米。炎夏,从根部吸收的水分经叶片蒸腾,可带走空气中的热量,降低环境温度。我的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,可以遮挡强烈的阳光,又可以使空气在叶片与墙面之间流动,因而降低室内温度。我的卷须式吸盘能吸收墙上的水分,有助于潮湿房屋的干燥;而干燥季节,有我遮蔽墙面,又可以保持房屋的温度。我的绿叶能制氧,是空气中氧气的一个重要来源。我的枝叶攀缘在围墙、房屋的墙面上,可以吸收环境中的噪音,还能吸附飞扬的尘土。

    我生性随和,适应性强,在一般土壤中都能生长。我喜阳,又较耐阴,耐干旱,种植后一般不需管理,只是在夏季久旱不雨、土壤过干时,浇些水就可以了。我既可地栽,又宜盆植,播种、压条、扦插都能繁殖生长,但最简单的是扦插。早春时剪取藤枝一段,直接插入土中,5月中旬就能生长发芽,倚墙攀缘。不久,我便能送给您一片绿阴。

    1写出下列词语的近义词。

    好手——(   )   毗连——(   )   遮挡——(   )

    2爬山虎成为爬山爬墙的好手的原因是__________________________

    3本文运用了多种说明方法,请分别用“——”“﹏”在文中找出两种说明方法,并在旁边标注是什么说明方法。

    4爬山虎在环境保护中发挥着多方面的作用,请列举出三个方面。

    ________________________________

    ________________________________

    ________________________________

    5抄写第4自然段的中心句。

    _________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、注意加点的部分,也写一句表示时间过得很快的内心体验。

    例:几十年几百年几千年时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

    _______________________

  • 21、不改变句子的意思,按要求变换句式。

    (1)对于这个地方,他并不陌生。

    改为肯定句:

    (2)谁能说这儿就不应该有个公园呢?

    改为陈述句: 

     

     

     

  • 22、照样子,把句子写得生动有趣些。

    例:我喜欢写日记,每天晚上都要把心里话写在日记本上。

    日记本是我的好朋友,每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。

    (1)风儿轻轻地吹,杨柳来回摆动。

    ______________________________________________________________

    (2)春雨流进麦地里,滋润着麦苗。

    ______________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    美国有个男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索赔12.5美元。在当时12.5美元是一笔不小的数目。男孩只好求助于父亲。父亲借给他12.5美元,但要求他一年后归还。从此,男孩辛勤工作,经过半年的努力,终于还清了父亲的这笔钱。这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。”

    要求:仔细阅读上文,结合自己成长的事例,哪件事也让你体会到“责任”的含义?把它写下来,题目自拟,不少于400字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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