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云林2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级历史

考试时间: 90分钟 满分: 195
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、张海鹏在《洋务活动及其现代的解释》一文中列举了关于“洋务”一词的较早出处

    1866年

    曾国藩

    目下中外之患,自以洋务为最巨 。

    1867年

    奕䜣

    溯自洋务之兴,迄今二三十年矣。

    1874年

    李鸿章

    自有洋务以来,叠次办结之案,无非委曲将就。

    1880年

    左宗棠

    自洋务兴,中国为岛族所轻侮。

    这表明,部分开明官僚(     

    A.积极探求富国强兵之道

    B.认识到官办工业的弊端

    C.力图维护国家主权独立

    D.重新审视中国的外交处境

  • 2、一战后,英国的对外贸易联系破坏了,使它不能像过去那样执世界之牛耳,法国在战争中工农业损失严重;德国战败,陷入经济困境。美国在战后成为世界上最大的债权国和资本输出国,日本经济也获得了极大发展。材料反映了一战

    A.给人类带来了巨大的灾难

    B.动摇了欧洲的经济优势地位

    C.使美国成为世界第一强国

    D.彻底瓦解帝国主义殖民体系

  • 3、下表为对王安石变法的若干评价,对此理解最正确的是(     

    “今介甫(王安石字)为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居”

    (北宋)司马光《传家集》

    “国家一统之业,其合而遂裂者,王安石之罪也”

    (南宋)罗大经《鹤林玉露》

    “适应于时代之要求而救其弊,其良法美意,往往传诸今日莫之能废”

    (晚清)梁启超《王安石传》

    A.研究者立场影响了对王安石的评价

    B.《传家集》是一手史料,作者立场权威客观

    C.《王安石传》为文献史料,具有一定的史料价值

    D.从《传家集》到《王安石传》,评价具有时代色彩

  • 4、据学者统计,城市人口方面,大城市曼彻斯特在18世纪早期只有9000人,而到了1831年则增加到14万人;苏格兰工业中心格拉斯哥的人口1755年只有2300人,到1831年则有202000人。这一现象反映了

    A.工业化促进城市化发展

    B.城市人口开始超过农村人口

    C.城乡贫富差距逐渐拉大

    D.议会改革影响城乡人口结构

  • 5、赛德节是古埃及的重要节日,以法老为中心举行一系列活动,祭祀集团带着众神的象征物向法老致敬。该节日将世俗政权与宗教宣传完美地结合起来,法老被作为神王,权力被神化。这表明法老在统治中

    A.注重礼仪德治

    B.实行分权专制

    C.以神权强化王权

    D.实行等级制度

  • 6、唐末草市兴起之后,有人描述当时彭州唐昌县建德草市,“人既繁会,俗巴丰饶,又置一镇,抽武士三十人而御之,亦立廨署,早暮巡警,盗将窜迹,人遂高眠”。这反映了

    A.坊市制度逐渐走向瓦解

    B.唐朝末年开始出现了草市

    C.草市功能转向政治军事

    D.政府重视商业环境的治理

  • 7、1931年,甘地在《青年印度》上发文称:“读者们都明白,《青年印度》和《新生活》都不因商业目的而存在。它们的唯一目标是,教育民众通过非暴力追求真理的方式去赢取‘完全自治’。”甘地的说法意在(     

    A.为政治变革营造舆论氛围

    B.创造民族独立运动的新形式

    C.压缩民族工商业发展空间

    D.提高中下层民众的文化素养

  • 8、美国学者米勒在《裸体的民主》一书中指出,古希腊“裸体竞技”服务于消除差别的目标,在体育竞技中一旦脱了衣服,就很难区分穷人和富人,聪明和笨拙,是贵族、国王还是民主派了。米勒意在表明,古希腊“裸体竞技”的习俗

    A.是城邦民主制度产生的原因

    B.是古希腊人文精神的产物

    C.根源于法律至上的政治传统

    D.有利于公民平等意识形成

  • 9、在罗马法中,“一切权利均因人而设”,即使是未出生的婴儿,也处于与新生儿完全同等的地位。正如著名的罗马法学家保罗所说:“当涉及胎儿的利益时,母体中的胎儿像活人一样被看待,尽管在它出生以前这对他人毫无裨益。”这表明罗马法

    A.注重保护妇女儿童的权益

    B.实现了法律面前人人平等

    C.蕴含了对平等的朴素追求

    D.充分保护平民的正当权益

  • 10、东晋及宋、齐、梁、陈各朝先后在其管辖地区内用北方的地名设置了一批州、郡和县,后世称为侨州、侨郡、侨县,用来安置北方流民。北魏时期,拓跋政权也在南北交争地带设置新郡县或侨州、侨郡。据此可知,当时设置侨州、郡县的主要目的是(       

    A.加速民族交融

    B.争夺农业人口

    C.扩展统治区域

    D.维护中央集权

  • 11、古代雅典,在每年狄奥尼索斯戏剧节的开幕式上,都要举行一些仪式。首先由传令官宣布那些使城邦受惠、为城邦争光的公民的名单;其次展示同盟诸邦向雅典所缴纳的贡赋;最后,烈士遗孤出台展示,这些孩子的父亲为了城邦牺牲在战场上,他们由城邦出资抚养并接受教育。这反映出古代雅典

    A.利用官方权力增强文化的权威

    B.戏剧表演注重彰显城邦的民主

    C.通过精神奖励凸显制度的优越

    D.公共活动具有政治教育的功能

  • 12、《鲁滨逊漂流记》描写了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上过着没有教会、没有国王的生活。该小说成为18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一,主要原因是它反映了

    A.人文主义者追求人生享乐的精神

    B.反对专制和教会束缚的启蒙思想

    C.冒险家们开辟新航路的愿望

    D.工业资产阶级开拓市场的要求

  • 13、英国《卫报》专栏作家断言:“21世纪始于1978年”,因为这一年“……一个社会主义国家开始从平均主义向市场经济走出了尝试性的一步,它创造了一个完全不同的历史”。文中的“一步”是指

    A.结束“两个凡是”

    B.对内改革,对外开放

    C.提出“一国两制”

    D.实行社会主义市场经济

  • 14、公元前6世纪,波斯帝国皇帝任命波斯人担任行省总督,总督直接对皇帝负责,其人选由皇帝亲自从王室或贵族中挑选。但是西里西亚和塞浦路斯的地方诸侯仍保留了统治权,帝国王室从来没有派遣总督到那里进行统治。从中可以看出,波斯帝国(     

    A.行省总督与地方诸侯相互制约

    B.建立从中央到地方的官僚体系

    C.地方诸侯的统治威胁中央集权

    D.统治没有固守僵硬的管理标准

  • 15、《民法大全》中规定:拷问用于查明犯罪真相,但不应作为首选方式。如当事人涉嫌犯罪,可通过拷问迫使其供出同谋与罪行;如王侯涉及叛国罪,需提供证词,且为情势所迫,同样需接受拷问。这反映出罗马法

    A.具有合理与节制的特点

    B.承认刑讯逼供的合理性

    C.旨在维护贵族特权统治

    D.强调法律面前人人平等

  • 16、有学者认为:18世纪中后期的新消费主义使得各阶层开始购买它们从前从未有机会购买的、甚至比以前更大范围的商品。……社会模仿的巧妙使用使本来只买“必需品”的人购买“体面商品”,使本来只买“体面商品”的人购买“奢侈品”。出现上述现象的主要原因在于

    A.工业革命推动经济发展和生产效率提高

    B.社会需求与商业发展的结合更加的密切

    C.工业革命促进了社会分工的进一步发展

    D.世界市场的形成以及各国经济联系加强

  • 17、元朝回回人忽思慧,担任太医,撰写了世界上最早的饮食卫生营养专著《饮膳正要》。该书卷一讲各类食物禁忌;卷二讲原料、饮料和食疗;卷三讲粮食、蔬菜、各种肉类和水果等。早年传往日本,明清两代曾多次翻印,广为流传。这反映出(     

    A.蒙古人生活全面中原化

    B.理学修身催生中医养生

    C.元朝饮食文化丰富多彩

    D.药食同源观念影响广泛

  • 18、明朝中后期时尚之风盛行:唐伯虎之画,宣德之铜炉,时大彬之紫砂壶,成为人们普遍追求的时尚之物。苏州成为引领时尚之都,凡是做人“透骨时样”,就被称为“苏意”,凡是衣服式样新颖,就被称为“苏样”。以上现象反映的实质是

    A.明代世俗文化成为社会文化主流

    B.苏州因商业兴盛而成为时尚之都

    C.商品经济浸染致使享乐观念流行

    D.经济水平的提高丰富了精神生活

  • 19、孔子曾说“不学诗,无以言,不学礼,无以立”,并认为不读《诗》“其犹正墙面而立也与”,还说读《诗》可以“多识鸟兽草木之名”。可见在孔子看来,熟读《诗经》可以(       

    A.加强道德自律

    B.丰富文化素养

    C.推动礼乐复兴

    D.增进人际和谐

  • 20、1919年3月,邓中夏等人组织成立了“平民教育讲演团”,并把人力车夫、产业工人作为启迪反帝反封建觉悟的首选对象,甚至五四运动后,平民教育讲演团成员还深入工矿企业,与工人同吃同住同劳动。这表明(     

    A.国民觉悟得到提升

    B.救亡之路出现转向

    C.无产阶级力量壮大

    D.新型政党开始筹建

  • 21、1796年时,英国120名下院议员是贵族或贵族子孙,占下院总人数的21%,还有数百人与贵族有亲戚关系,或者是在贵族的赞助下当选的,二者加在一起,超过全院人数的70%。这说明当时的英国

    A.封建贵族垄断了政权

    B.君主立宪制亟待确立

    C.代议制民主有待完善

    D.《权利法案》遭到破坏

  • 22、从河南二里头和时间稍后的四川三星堆遗址中,考古发现两地有一些共同特征的器物,都有陶盉(酒器)、龙形牙璋(礼器)、镶嵌绿松石铜牌、海贝等。但三星堆独特的青铜神像、金杖、面具和神树等,显示其特殊的祭祀行为。解读最准确的是(     

    A.夏人礼仪在古蜀文明中传承

    B.古蜀文明兼收并蓄、个性鲜明

    C.两地的区外贸易都相当发达

    D.两地文明之间存在着交流互鉴

  • 23、对辛亥革命的认识,中共中央在第一次对时局的主张中指出:“辛亥革命战争有两个意义,一个是反对满洲帝政之民主运动,一个是反对外力压迫之自强运动。”这一认识强调这场革命

    A.完成了民族独立任务

    B.反帝反封建的内涵

    C.改变了中国社会性质

    D.传播了民主科学精神

  • 24、中世纪法国多数基督教神学家认为游戏是“魔鬼的礼物”,除个别技巧类游戏外,原则上反对游戏。但从15世纪开始,儿童玩具或游戏场面越来越多地出现在宗教肖像画之中,游戏也成为纯真乃至圣洁的象征。这一变化

    A.受到了文艺复兴的影响

    B.得益于宗教改革的推动

    C.推动了儿童教育的普及

    D.表明俗世与宗教的分离

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、口号:“师夷长技以自强”、“____”【知识点111】

  • 26、谚请将下列历史人物与印记的历史事件相对应(填写字母) 

    历史人物   历史事件

    (1) 周公( ) 设河西四郡(A)

    (2) 汉武帝(   )   废除丞相(B)

    (3) 朱元璋(   )   制礼作乐(C)

    (4) 康熙帝(   )   签订《尼布楚条约》(D)

  • 27、影响【知识点151】

    (1)政治:民族资本主义发展使____力量壮大,为____革命的兴起奠定了经济基础和阶级基础

    (2)思想:推动____兴起,促进了思想文化的近代化。

    (三)社会生活的变迁

  • 28、背景【知识点160】

    (1)____的开展,为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。

    (2)____的胜利,给中国送来了马克思主义。

    (3)____爆发,大大促进了马克思主义的传播。

    (4)一战充分暴露了____的内在矛盾,部分知识分子对资本主义方案产生了怀疑。

  • 29、历史意义【知识点159】

    (1)五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大____运动,是一场伟大社会革命运动,是一场伟大____运动。

    (2)是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。

    (3)促进了____在中国的传播和桶中国工人运动的结合,为____的成立做了思想上、干部上的准备。

  • 30、高潮:北伐战争【知识点170】

    (1)兴起:1925年,国民政府在广州成立,整编国民革命军,统一广东革命根据地。____年,国民政府决定北伐。

    (2)经过:北伐的对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。歼灭吴佩孚、孙传芳部主力,革命势力发展到____。1927年初,国民政府迁都武汉。

  • 31、时间:____

  • 32、大众传媒的发展【知识点155】

    (1)报刊业:维新派(《____》《国闻报》)、革命派(《____》)和新文化阵营都把报刊作为宣传自己主张的工具,中国报刊业呈现出繁荣景象。

    (2)电影:____年,中国人自己摄制的电影《定军山》首映成功,中国电影事业起步。

  • 33、经过【知识点158】

    (1)爆发:1919年5月4日,北京大学等校青年学生,高呼“____,内除国贼”、“废除____”等口号,在天安门前举行游行示威,五四运动由此爆发。

    (2)高潮:1919年6月初开始,上海工人罢工、商人罢市,运动中心由北京转移到上海,中国____登上政治舞台。

    (3)初步胜利:北洋军阀政府被迫____;罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务;参加巴黎和会的中国代表____

  • 34、历史条件【知识点163】

    (1)思想基础:____的广泛传播。

    (2)阶级基础:____的队伍壮大。

    (3)____:各地共产党早期组织的建立。

    (4)外部条件:____的帮助。

    (5)催化作用:____、李大钊等一批先进马克思主义者的活动。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、有形疆界与无形疆界

    美国“边疆学派”认为:“疆界”从来就不仅仅是地理意义上的、有形的、筑了界碑的。近代以来,一个国家的疆界观与其现代化历程紧密相连。阅读图示,回答问题。

     

    18~l9世纪清朝宗、藩(斜线部分)关系疆界图 19世纪大英帝国(黑色部分)疆界图

    问题:请从现代化的角度对中英疆界观进行评析。

     

  • 36、阅读材料,回答问题。

    材料一  以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资历叙朝廷之位,而无官司课试之方。

    ——王安石《本朝百年无事札子》

    材料二  苟不可以为天下国家之用,则不教也;苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。

    ——王安石《上仁宗皇帝官言事书》

    (1)据材料一,概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。

    材料二体现了王安石怎样的教育思想?在这一思想指导下,王安石是如何改革科举考试的?

     

  • 37、【历史——选修4:中外历史人物评说】

    材料

    杨度(1874~1931年),早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勋)。甲午战争后,杨度的思想逐渐趋于维新,两度留学日本,逐渐确立了君主立宪思想,1907年回国,开设宪法讲座,为王公大臣讲授法律常识,参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后,袁世凯当选民国大总统,1915年,杨度呈送《君宪救国论》,提出“中国如不废共和,立君主,则强国无望,富国无望,终归于亡国而已……故以专制之权,行立宪之业”,深得袁世凯赞许,与严复等在北京发起筹安会,推动帝制。1916年,袁世凯复辟帝制失败,杨度君主立宪的政治理想破灭,心灰意冷,一心向佛。晚年逐渐倾向革命,先是追随孙中山,为广州革命政府提供秘密情报,后积极营救李大钊,并于1929年秋,在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员,除了提供情报,还以卖字画等方式筹集资金,捐助革命事业。

    ——摘编自黄昊《杨度研究述评》等

    (1)根据材料并结合所学知识,概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。

    (2)根据材料并结合所学知识,简要评价杨度一生的主要政治活动。

  • 38、【中外历史人物评说】华盛顿被称为“美国之父”,他在领导美国人民寻求民族发展的道路时留下了深深的烙印。阅读材料,回答问题:

    材料: 正是华盛顿具有高尚的品德,所以他既没有像英国克伦威尔那样从革命军的总司令演变成一个独裁者,也没有像法国的拿破仑那样利用自己的威望戴上皇冠。他的美德阻止了旧制度的复活,推动了新制度的诞生,许多做法演变成了日后的规则。

    ——郝铁川《一个人和一个国家: 华盛顿美德催生美国式民主》

    (1)材料表明华盛顿具有什么品德? 在他的政治活动中,这些品德是怎样体现出来的? 

    (2)材料侧重从个人品德角度评价历史人物。对此,谈谈你的认识。

  • 39、【中外历史人物评说】阅读材料,回答问题。

    材料:戊戌维新时期,梁启超主编《时务报》,发表了《变法通议》等文章,鼓吹变法,宣传“民权论”,在国内政界和知识界引起强烈反响,一时“康梁”并称。变法失败后,他陆续撰写了一批宣传西学的文章,简要介绍西方著名学者和思想家的哲学、社会学和伦理学观点,有很高的学术价值和社会意义,对思想界和知识界产生重大影响。同时,也使他的思想体系更为理论化和系统化。

    他的思想从总体上说,是在不断追求真理,探索未来。例如,他追随康有为变法,但为了寻求真理,又同其师激烈辩论抗争,康有为扶持溥仪复辟,他又给予严厉批评;他反对共和,反对革命,同革命党人论战,但武昌起义后,他又表示热烈拥护民主共和,并出任民国政府的总长;他拥戴袁世凯做大总统,并为他献计献策,但当袁世凯复辟帝制时,他又与蔡锷一起,举起护国大旗,讨伐袁世凯。

    ——摘编自陈国庆、聂苏秦著《中国近代思想史纲》

    (l)根据材料并结合所学知识,概括指出梁启超不同时期的主要思想主张。

    (2)根据材料并结合所学知识,概括梁启超思想不断变化的主要原因及其作用。

     

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得分 195
题数 39

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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