益阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是（　　）

A．逐年增粗、长高的小树

B．漫天飞舞的雪花

C．恐龙化石

D．溶洞中长高的石笋

2、人体内二氧化碳扩散的方向是（　　）

A．静脉血→组织细胞→肺泡

B．组织细胞→静脉血→肺泡

C．肺泡→静脉血→组织细胞

D．肺泡→组织细胞→静脉血

3、调查校园的植物种类时，做法错误的是（       ）

A．需要明确调查目的和调查对象

B．需要制定合理的调查方案

C．调查过程只记录自己喜欢的生物

D．要对调查结果进行整理和分析

4、下列（　　）可能是原始大气的成分

A．甲烷、氨、水蒸气、氧气

B．甲烷、氨、水蒸气、氢气

C．甲烷、氨、二氧化碳、氧气

D．氨、水蒸气、氢气、二氧化硫

5、下列有关青春期特征的叙述，不正确的是          （       ）

A．男女出现各自的外形特征

B．心脏和肺等器官的功能明显增强

C．身高迅速增长

D．身体已经完全发育成熟

6、李强的家里养了一盆观赏植物──肾蕨，为了使它长得好，你想为他提出下列哪一种建议（       ）

A．放在向阳的地方，多浇水

B．放在背阴的地方，多浇水

C．放在向阳的地方，少浇水

D．放在背阴的地方，少浇水

7、下列植物中可以作为监测环境污染指示植物的是（　　）

A．马铃薯

B．小麦

C．贯众

D．葫芦藓

8、下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（       ）

A．一山不容二虎

B．种豆南山下，草盛豆苗稀

C．螳螂捕食，黄雀在后

D．夜来风雨声，花落知多少

9、如图为人体肺泡与血液气体交换示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．a处较b 处的二氧化碳气体明显多

B．甲处血液鲜红，乙处血液暗红

C．乙处血液首先进入心脏的部位是右心房

D．毛细血管内具有防止血液倒流的静脉瓣

10、与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（　　）

A．肺泡内的气体交换

B．气体在血液中的运输

C．气体在呼吸过程中的扩散

D．组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳

11、用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是（     ）

A．便于放置在显微镜上

B．能让光线透过

C．不易污染目镜

D．易于染色

12、如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述，正确的是

A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

B．学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为

C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少

D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境

13、有关植物生殖发育的叙述错误的是（     ）

A．被子植物的生殖要经过开花、传粉、受精才能结出果实

B．绿色开花植物的受精场所是在花柱内

C．花最重要的结构是花蕊

D．受精后,受精卵发育成种子中的胚

14、在预防传染病的措施中，属于控制传染源的是

A．学生打扫卫生

B．医务人员喷洒消毒液

C．给人接种疫苗

D．杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗

15、植物生活需要量最大的三种无机盐是（       ）

A．含氮、磷、钾的无机盐

B．含钙、铁、钾的无机盐

C．含氮、镁、锌的无机盐

D．含钙、磷、硼的无机盐

16、“螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食物链表述正确的是（　　）

A．蝉→螳螂→黄雀

B．柳树→蝉→螳螂→黄雀

C．黄雀→螳螂→蝉

D．柳树←蝉←螳螂←黄雀

17、在一个小烧杯中倒入10mL植物油，加入配制好的消化液，充分振荡，并放置在37℃的温水中保温，1小时后小烧杯内的植物油不见了，则所配制的消化液最可能是

A．胰液、唾液、肠液

B．胆汁、唾液、胃液

C．唾液、胃液、肠液

D．胆汁、肠液、胰液

18、含多种消化酶的消化液是                           （       ）

A．唾液

B．胃液

C．胆汁

D．胰液

19、植物根尖结构如下图所示，其中伸长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是（）

A．伸长区、成熟区

B．分生区、根冠

C．伸长区、分生区

D．根冠、成熟区

20、下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径，正确的是（       ）

A．母体→脐带→胎盘→胎儿

B．脐带→母体→胎盘→胎儿

C．胎盘→母体→脐带→胎儿

D．母体→胎盘→脐带→胎儿

21、人的大脑皮质有调节人体生命活动的   ，它是由神经元的 组成的。

22、人体的生命活动既有神经调节的作用，又与__________的调节作用密不可分。侏儒症患者病因是幼年时________分泌不足；甲亢患者病因是_______分泌过多；糖尿病患者病因是_____________分泌不足。

23、观察下面三幅图片,回答相关问题:

A中含______较多,B中含______较多,C中含______较多。

24、简述三种传染病预防措施的区别？ 

___________

25、组成细胞的主要有机物是_____、_____、_____。

26、吸气时，肺泡中的氧气透过_____________和______________进入血液；同时血液中的____________也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随着呼吸的过程排出体外。

27、人体的消化道包括口腔、咽、______、胃、小肠、_____、肛门等器官，其中人们吃进去的食物和吸入的空气都经过咽，吞咽时，_____盖住喉口，以免食物进入气管。

28、人体的消化腺包括_____、_____、_____、_____、_____等，其中____分泌的消化液不含消化酶，这种消化液是_____，它能帮助______的消化。

29、在心室与动脉之问有防止血液倒流的结构是______。

30、在人体内的约占60%--70%的是_______；仅占体重的4%左右，但对维持人体正常的生理活动有重要作用的物质是_______。其中，钙和磷是骨骼和牙齿的重要成分，儿童缺钙易患_______，成年人缺钙易患_______；而_______是构成血红蛋白的一种成分，缺少时人会患贫血。

31、把下列生殖器官与其相关的功能连起来

①子宫   A产生精子，分泌雄性激素

②睾丸   B胚胎和胎儿发育的场所

③输精管   C输送卵细胞

④卵巢   D产生卵细胞，分泌雌性激素

⑤输卵管   E、输送精子

32、反射必须要有完整的反射弧。（______）

33、下面是某同学设计并完成的“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验，在4支试管中加入馒头等量，清水或唾液2毫升。请根据实验回答问题：（提示：盐酸能破坏唾液中的酶，使之失去活性）

（1）试管①不变蓝的原因是：淀粉在_____作用下分解成了麦芽糖。

（2）在上述实验中，③和④不是对照实验，因为有_____个实验变量。

（3）请你从表中选出两组对照实验，并说明你选择的这两组对照实验的变量各是什么？

对照实验：_____和_____（填“序号”） 实验变量是：_____。

对照实验：_____和_____（填“序号”） 实验变量是：_____。

34、如图为心脏工作示意图，请据图回答：

（1）写出图中数字代表的名称：②_____，④_____，⑤_____，⑥_____。

（2）体循环是从[]_____开始，到[]_____结束。

（3）心壁最厚的腔是[]_____。

（4）如果心脏处于图中所示的状态，此时心脏的⑤、⑥处于_____状态，⑦、⑧处于_____状态，此时，⑤与⑦、⑥与⑧之间的瓣膜处于_____状态（填“开放”或“关闭”），①与⑦、②与⑧之间的瓣膜处于_____状态（填“开放”或“关闭”）。