林芝2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、我会根据意思写出成语。

1.做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得满意。 （______）

2.大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。（______）

3.来势迅猛，不可抵挡。也说势不可挡。 （______）

4.形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。（______）

5.自己跟自己说话；独自低声说话。（______）

6.形容担心祸患临头，非常害怕不安。（______）

7.心里七上八下安定不下来,形容胆怯,对事情没有把握。（______）

8.形容摩擦等轻微细小的声音。 （______）

9.理由充分，因而说话有气势。 （______）

10.原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。（______）

2、读拼音，写生字。

dé（_____）高望重 喜què（_____）登梅 金chán（_____）脱壳

3、根据课文内容完成练习。

（1）钢琴曲《月光曲》是______国音乐家______创作的，课文告诉我们：美好的乐曲不仅来自______，更来自______。

（2）《穷人》是______国作家列夫·托尔斯泰的作品，体裁是______。文中着力描绘桑娜抱孤儿回家之后______（填四字词语）的心理，更突出了她高尚、纯洁的母性光辉。

（3）“痛击敌人毫不畏惧，英勇跳崖宁死不屈”描述的是______，他们的故事是：接受任务——______——____________——_________——英勇跳崖。

4、《采薇》出自我国最早的诗歌总集《__________》，分别写了__________季和__________季有代表性的景物，“__________”写柳条飘动，“__________”写雪花飘舞，都十分传神。

5、写近义词、反义词。

近义词：

悲痛（   ）  叮嘱（   ）  谢绝（ ）

坚强（   ）  平静（   ）  熟练（ ）

反义词：

舒服 ( )   激动（ ） 保护（   ）

复杂（ ） 悲痛（ ） 熟练(   )

6、阅读下面这首诗，完成以下小题。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】解释诗中“磅礴”的意思。

__________________

【2】体会诗句中加点词“腾细浪”的表达效果。

_________________

7、课内阅读。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】解释下列词语。

等闲：______________        逶迤：_______________

磅礴：______________        云崖：_______________

【2】照样子，补全诗中描写的红军长征途中的五件事

红军：过五岭→__________→___________→___________→翻岷山

【3】在诗句“五岭逶迤腾新浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了________和_________修辞手法，表现了红军_________的精神。

【4】读下面的资料，回答问题。

长征是人类历史上的伟大奇迹。中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县域。红军牺牲了营以上干部430余人，他们平均年龄不到30岁。红军共击溃国民党军数百个团，共经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。

根据资料可知，本诗是写的这五件事，仅仅是长征中的五个“点”，“___________，___________”（填诗句）的描述才是整个“面”。这种写法叫作：“______________。”

8、阅读下面两首古诗词，完成下面小题。

宿建德江

[唐]孟浩然

，日暮客愁新。 ，江清月近人。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

，清风半夜鸣弹。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。 ，路转溪桥忽见。

【1】将两首诗词补充完整。

【2】《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样，请结合相关诗句加以品析。

______________________

【3】《西江月·夜行黄沙道中》中，除“明月”外，作者还选取了哪些景物进行描写？请你选取一种景物说说景物的特色。

_______________________

9、课内阅读

《匆匆》选段

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从____________；吃饭的时候，日子从____________；默默时，便从____________；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

【1】按照原文在横线上补充原句。

【2】联系选段想一想，选段中用的“匆匆”形容的是____________。

【3】请你用“          ”画出选段中最能体现“匆匆”的一句话，这句话运用了___________的修辞手法。

【4】根据提示，仿写选段中的句子。

聊天的时候，日子______；看电视的时候，日子___________；玩耍的时候，日子________。

【5】给加点字选择正确的解释。

（1）“等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。”日子“溜”得( )

A．易            B．难               C．慢

（2）“我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”日子“闪”得( )

A．急            B．快                 C．好

【6】读了这段话，我体会到了__________

10、阅读欢乐岛。

五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

【1】走第一条路和第二条路各有什么优点和缺点？

_____________________________

【2】联系上下文解释下列词语，并写在下面。

①斩钉截铁：______________

②绝路：____________

【3】找出能表明五位壮士决心与敌人决一死战的词语，写在下面。

____________________

【4】读了这段话，你想对五壮士说些什么？请写下来。

_________________________

11、阅读课文《太阳与士兵》选段，回答问题

士兵：我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。这太阳就是我们的祖国。她与您融为一体，都以光明照耀我们，温暖我们。在您的光辉沐浴下，我们感受到祖同母亲的慈爱。行走在祖国的大地上，我们又感觉像遨游在太阳的光河里。站立在祖国的最东端，我们成了连接太阳与祖国的最佳导体，我们因此变得神圣。我们也成了光明的元素，我们也要发光，我们也要传热。我们要将我们全部的光和热，献给祖国，献给人民，献给您——伟大的太阳！

【1】这段话运用了什么修辞手法？

__________________

【2】体现了士兵什么精神？  

__________________

12、课外阅读。

植物的花香

①植物的花香有着许多作用。

②植物的花有香味是为了传宗接代。植物的花朵为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果，花粉沾在昆虫的身上，随着昆虫的迁移而四处落户安家了。

③植物的花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞，这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉，它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成一层“保护衣”，使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。

④植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳。大脑供氧充足，因此人能保持较长时间旺盛的精力。此外，香味信息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆力增强。

⑤利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗，曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内，用来治头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作用。

⑥不同的花香，能引起人们的不同感受。如，桂花的香味使人疲劳顿消，菊花的香味使人思维清晰。不过，事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如，百合、兰花的浓香，会引起眩晕和瞬时的迟钝。

【1】用“____”画出本文的中心句。短文围绕中心句都写了哪些内容？

______________________________________________________________

【2】第②自然段写植物的花有香味是为了传宗接代。读一读，看看作者是怎样体现这一段的中心意思的。

_________________________________________________________________

【3】根据对“植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类”这句话的理解判断，对的画“√”，错的画“×”。

(1)这句话是本文的过渡句，起到承上启下的作用。（____）

(2)这句话中的花香有益于自身的生长繁衍，是对人类无益的。（____）

(3)“大多数”表示范围，如删去则变为“全部有益于人类”，与事实不符，因为有些花香也会给人类带来副作用。（____）

【4】第⑤自然段中列举了两个例子，目的是什么？

_________________________________________________________________

13、阅读下文，回答问题   

全球气候变暖导致的冰雪融化，海平面升高，使低洼地区面临着被夷为平地的隐患；卫星拍下的南极上空的臭氧层空洞，会使全球皮肤癌患者与旧俱增；就中国来说，黄河的大支流“渭河”，它的水已经被污染成了“劣5类”水，水质的污染导致沿岸百姓生活质量严重下降；滥砍滥伐带来的沙尘暴，使得呼吸道疾病患者骤增。

    一直到20世纪80年代，中亚咸海还是世界第4大湖泊，拥有奇特的风光，可因为全球气候变暖，降水减少，咸海的含盐量又很大，再加上工业污染，使咸海很多地方干涸，现在已经分裂成了许多个小湖。有毒的颗粒随风传播，搅得周围居民不得安宁。

    圣诞节时很多人都送贺卡，可四千张贺卡就是1棵树，北京每年生产四千万张贺卡，需要10年以上的大树一万棵，想一想，我们每年都砍掉多少棵。

    我们在为自然的力量而感叹，而我们也在一点一点地毁坏我们的家园。残忍的乱捕滥杀、乱砍滥伐，导致动物灭绝、植被破坏，试想：如果这世上只剩下人类，我们的生活还有什么意义呢？是我们想起环保的时候了!也许挺多人都觉得“我一个人也没什么用啊。”如果我们宣传环保知识给更多的人，那么，这股力量一点也不小了。作为一个热爱自然的“地球人”，我建议大家做到以下几点环保的内容：

①用肥皂洗手时，请把水龙头关掉。

②____________________________。

③____________________________。

【1】联系上下文解释词语。①夷为平地：________。

②与日俱增：________。

【2】给短文起个题目，写在文前的横线上。

【3】请补充短文最后的环保建议。

【4】读一读文中画波浪线的句子，结合上下文或者生活实际，谈谈你的体会。

________________________________________________________

14、课内阅读

北京的春节（节选） 

①元宵上市，春节的又一高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚土灯中点上烛，观者就更多。 

小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！②这的确是美好快乐的日子。

【1】元宵节指的是_________ （具体时间），这一天人们_________，小孩子们_________，大家还必须_________。

【2】①句中加点的“又”表示_________，①②句分别是此部分内容的________和_______。从这儿也可以看出作者在这里采用了_________的段落结构。

【3】这部分内容重点写了灯的_________、_________。

【4】给下列加点字选择正确的解释。 

张：①使合拢的东西分开；②陈设，铺排；③夸张，扩大：④看，望；⑤商店开业。 

张灯结彩______  虚张声势______  东张西望______   一张一弛______

【5】北京春节的民风民俗真有意思！古人也有描写中国传统佳节的诗句，我会写：

_____________________________________

【6】将第②句改成双重否定句。

__________________

【7】从上面的文段中可以看出正月十五有哪些风俗习惯？

________________________

15、句子训练营。根据要求做题。

（1）这本书给我留下了美好的影响。（修改病句）

（2）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

续写：

（3）她望着我。（扩句）

16、按要求完成句子练习。

（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）

_________________________

（2）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）

_________________________

（3）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改为双重否定句）

__________________________

17、写人物说话时，可以不用“说”来表达，请你在横线上改写。

我对晓彤说：“对不起。我生病了。不能和你去滑雪了。”

___________：“对不起，我生病了，不能和你去滑雪了。

18、变魔术,改句子。

1.鲁本准备礼物。

扩句:

2.我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。

缩句:

3.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?

改为陈述句:

4.填词语。

我还和姐姐争论过,(   )是我们老师有知识,(   )村长、区长有知识。

5.修改病句。

(1)大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。

(2)如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。

19、把下面的句子改为反问句和双重否定句。

闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。

反问句：______

双重否定句：______

20、图书管理员把我放在一个奇怪的机器面前。(改为“被”字句)

_________________________________________

21、作文（30分）

题目：我真的很棒

未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题目写一篇习作。用具体事例告诉大家你“棒”在什么地方。语句通顺，不少于500字。