潜江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、看拼音，写词语。

1.这件事交给他办非常wěn tuǒ（ ）。

2.人们常常把月亮bǐ yù（   ）为玉盘。

3.因为他的shū hū（   ），这次生产的产品全部报废了。

2、《卖火柴的小女孩》的作者是   (国家)作家安徒生,他被称为“世界童话大王”，我还读过他写的文章《   》《   》（写出两篇）。此外，我还在老师的指导下阅读了两部长篇外国文学作品，分别是英国作家笛福所写的 和美国作家______________所写的《汤姆索亚历险记》，其中，我最喜欢_________（人物），因为__________________________________________________________ _____   。

3、请认真听两遍录音，完成下面各题。

1．纳米是（______）

A．重量单位   B．长度单位   C．粮食名称

2．冰箱使用纳米涂层，是因为（______）

A．看起来更美观   B．可以有效杀菌、除臭   c．让冰箱更加结实

3．判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）我们可以通过普通的光学显微镜看到1纳米的物质。（______）

（2）将纳米吸波材料用到隐形战机上，战机就不会被人们发现了。（______）

4．围绕中心意思“纳米技术可以让人们更加健康”，文中列举了哪两个事例呢？请分条简要地写在横线上。

___________________________________

4、将下面的词语补充完整。

大( )大( )  沙场( )( ) 楚( )汉( )

( )( )凛凛  热气( )( ) 历久常( )

5、读文段，根据拼音写词语。

抬头tiào  wàng（______），映入yǎn  lián（______）的是那绚丽的星空。那一闪一闪的星星，好像在蓝色的dì  tǎn（______）上跳舞，又像是在向我们眨眼睛。偶尔划过天际的流星，总让人觉得那无报的夜空充满了一份shén  mì（______）……乡村的夜晚，显得格外yōu  jìng（______）。

6、古诗在线。

西江月·夜行黄沙道中

（宋）辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说年。听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】解释词语。

社林：_________________    见：___________________

【2】这首词所写的景物有___________________________。

【3】表现作者联想的句子__________________________。

【4】下列对《西江月·夜行黄沙道中》的理解正确的有（_______）（多选）

A．“惊鹊”和“鸣蝉“两句动中寓静，把“明月”和“半夜清风”下的景色描绘得令人悠然神往。

B．词的下阕以轻云小雨、天气的突然变化以及旧游之地的突然发现，表现夜行乡间的轻松和饶有兴趣。

C．这首词写的是作者在山乡夜行中的所见所闻，描绘出江南山乡夏夜的优美景色。

D．作者对大自然的热爱和对丰收在望的喜悦之情贯穿全词。

7、课内阅读。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】本诗的作者是________，我还知道他的其它作品《________》。

【2】请用“﹏﹏﹏”画出本诗的中心句。

【3】画“ ”的诗句运用了_____、_____的修辞手法，表现了红军战士______。

【4】你还知道其他的爱国志士吗？请列举两位。

________________、________________

8、古诗词。

六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏　轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】这首诗前两句中的“未遮山”“______________”“______________”，写出了雨下得很急，乌云还没有完全遮住天空，白花花的雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地窜入船中的情景。

【2】这首诗分别从________、________、________等方面，写出了西湖边乍雨还晴、风云变幻的景象。

【3】“黑云翻墨”和“白雨跳珠”运用了________的修辞手法，既写出了天气骤然变化时的________气氛，也烘托了诗人舟中赏雨的________心情。前两句诗还让你想到了怎样的画面？

________________________________________

【4】写出苏轼另一首描写西湖的诗。

_________________________________________

9、读下面的一段话，完成练习。

在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山，高高地横在黄河当中，挡住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾。大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水流畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。

就这样，大禹带领人们，由南到北，由西到东，经过十三年的苦战，终于疏通了河道，治服了洪水。人们重新返回家园，过上了安定幸福的生活。人们非常感谢、敬佩大禹，便一致推举他为治理天下的君王。

【1】在文中找近义词。

艰难——( ) 狭小——( ) 佩服——( )   率领——( )

【2】联系上下文解释词语。

毫不在乎：_____________

齐心协力：________________

【3】开凿龙门容易吗？从哪些地方可以看出来？在文中相关语句下划“        ”。

【4】从文中划线句子中，你体会到什么？

_______________________

10、阅读。

夏日草原（节选）

从来没有比走在无边无际的夏日草原上更令人难忘的欢畅快意了！

首先是视觉上的舒展。

我们的眼睛可以望到无穷远。然而，蒙古的草原总是有着和缓而优美的起伏，像是放大了的微微动荡的海浪。放眼四望，草原像广大的圆周，苍天真如一座高不可测的穹顶，以无限宽广的弧度覆盖着大地，而我自已这小小的身体，就是这片天地的圆心。无论我往前走了多少步，依旧是这个广大圆周的唯一的中心点。

然后就是那云影与天光。

草原上的云朵，有时候又多又大又平整，在蓝天上列队而行，天高云低，风起的时候，一朵一朵依序飞过，那草原就忽明忽暗，人好像走在梦里。一下子所有的青草都闪着金光，逆光处背后的丘陵像镶上了发亮的边线，身体被阳光照得暖烘烘的；然后忽然间所有的颜色都沉静了下来，在云影掠过之处，草色在泛白的灰绿和透明的青绿之间挪移。风也凉多了，像擦了薄荷油一样。

然后，还有那难以形容的芳香！

那不只是青草的清香而已，而是混合着好几种香草的草叶被压折碰触后所发出的香气。在刚刚站定时还不太显著，不过，只要一开始往前走，每迈一步就会马上有一股翻腾而起的独特的芳香，弥漫在四周。

野生的香草，在夏日遍布草原，好几种香味混合之后，那强烈的芳香如药酒又如甘泉那样的提神醒脑，沁人心脾，进入每一种感觉细胞的最深处，让生命苏醒，让我忘记了所有的疲劳困顿，只想就这样一步一步地走下去。

【1】本文主要从_________、__________、_________三个方面写出了夏日草原给人带来的欢畅快意的感受。

【2】本文作者在描写草原景色时，调动了各种感官，请用“ ”画出一处从视觉描写的句子，用“_____”画出一处从触觉描写的句子，用“﹏﹏﹏”画出一处从嗅觉描写的句子。

【3】“苍天真如一座高不可测的穹顶，以无限宽广的弧度覆盖着大地”，这让我联想到了《敕勒歌》中的“____________________”

【4】“无论我往前走了多少步，依旧是这个厂大圆周的唯一的中心点。”作者为什么会产生这一错觉？

___________________________

【5】短文中既有对自然景色的描写，又抒发作者的感受，这样写的好处是？

___________________

11、阅读以下材料，完成下列各题。

材料一：

为了使我们的生活环境更加舒适、环保，国家提出全民动手，将垃圾分类。科学调查表明，一颗普通电池弃入大自然后，可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量，而中国每年要消耗这样的电池70亿只。据了解，我国生产的电池有96%为锌锰电池和碱锰电池，其主要成份为锰、汞、锌等重金属。废电池无论在大气中还是深埋在地下，其重金属成分都会随渗液溢出，造成地下水、土壤和空气的污染，日积月累还会严重危害人类健康。

材料二：

【1】我国生产的电池主要成分不包括（  ）

A．锰

B．汞

C．锌

D．银

【2】从调查结果统计图看，人们对废旧电池主要采取的处理方式是（  ）

A．投入专门回收箱

B．存放家中

C．其他

D．当垃圾扔掉

【3】废电池无论在大气中还是深埋在地下，会造成_______、__________、_____的污染，给和______________带来危害。

【4】结合以上材料，正确处理废旧电池的的做法是什么？说出你的看法。

________________

12、阅读短文，完成练习。

啊！风

你时而歌唱，欢笑；时而又悲叹，哭号。我们能听见你的声音，却见不着你的面貌；对于你，我们能觉察出，但却看不到。你仿佛是爱情的海洋，淹没了我们的灵魂，抚慰着我们宁静的心。

你逢山而升，遇谷而降，在原野上则伸展开去，浩浩荡荡。升时（ ）可看出你的刚毅（ ）坚忍（ ）降时（ ）可看出你的谦恭（ ）礼让（ ）伸展时（ ）则显示出你的轻盈（ ）灵敏（ ）你犹如一位尊贵而仁义的国王，对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。

【1】给第2自然段中句子加上合适的标点。

【2】本文与《花之歌》一样都充满了丰富的想象，它们在修辞手法上共同运用了___________和___________ 等修辞手法。

【3】本文在写作人称上与《花之歌》的不同之处是什么？

_____________

13、阅读下面短文，回答文后问题。

________________

总也忘不了这样一个故事：

美国黄石国家公园曾经历了一场森林大火，大火过后护林员们开始上山察看灾情。

有位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟。__________已经死去，__________这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势。护林员感到有些惊奇，便用树枝轻轻地拨（bá  bō）了拨那只鸟，没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅（chì  zhì）膀下钻了出来。

原来，这只慈爱的鸟妈妈本能地知道有毒的琅烟会向高处升腾，为了不让灾难降临到孩子们的身上，它把几只小鸟带到大树底下，用自己的翅膀为它们撑（chēn  chēng）起了一个保护伞。

鸟妈妈本可以展翅飞走，找一处安全的栖（qī  xī）身之处，但它不能把自己的孩子丢在大火中。

当火苗蹿上来烧它的身体时，它坚定地立在那里，一动也不动，__________它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。

(1)选择文中括号里正确的读音。

拨________（bá  bō）了拨   翅（chì  zhì）________膀

撑________（chēn  chēng）起 栖（qī  xī）________身

(2)在文中的横线上填上恰当的关联词。

①________已经死去，________这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势。

②当火苗蹿上来烧它的身体时，它坚定地立在那里，一动也不动，________它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。

(3)给短文加上合适的题目。

14、读片段，完成后面的问题。

只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。

他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。

于是，我跟同桌相视一笑，虽然两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。

方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

【1】“我”看到了什么？用一句话说一下。

_____________________

【2】联系全文想一想，为什么“我”那份小小的怨恨和沮丧化为乌有？____________________

15、老师对我说：“你去关灯，我来关窗。”（把直述句改成转述句）

16、读下列句子，变换表达形式，使意思不变。

（1）雨改变了山林的颜色。

_____________________

（2）这山中的一切，哪个不是我的朋友？

_____________________

17、这件事他一定知道。（改为双重否定句）

_______________

18、按要求完成词句练习。

（1）用关联词语把两句话并成一句话。

鲁滨逊流落荒岛。鲁滨逊从未放弃生存希望。

______

（2）但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。（缩句）

______

（3）仿照例句，填写句子。

洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；______的时候，日子______；______的时候，日子______。

（4）读句子，选择横线上的一两个词语，发挥想象，仿写句子。

镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子有亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。

饿、安静、厚、盼望、难过

仿写：______

19、按要求写句子。

1.在事实面前，他承认了错误。（改为双重否定句）

2.在“保护环境”为主题的大会上，同学们争先恐后地踊跃发言。（改病句）

3.当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服，亲自主持了这个特别的葬礼。（缩句）

4.海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）

20、按要求写句子。

许多士兵尊称她为“提灯女神”。(改为“被”字句和“把”字句)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21、小练笔。

当贝多芬回到客店记录《月光曲》时，他会怎么写？怎么想？请发挥想象，写一段话。

要求：①交代清楚时间、地点、人物、事情；②学习在叙事中加入联想，注意用上“好像”“仿佛”等词引出联想的内容。

__________________________________