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陇南2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、从“曹操的之江上的动静后,就下令说:‘江上雾很大……不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。’”从这句话中,我感受到诸葛亮________ ,曹操 ________。(  )

    A.足智多谋  谨慎多疑; B.勇敢机智 小心谨慎; C.神机妙算 爱惜士兵

  • 2、下列各组词语中,有错别字的一组是(   )。

    A. 艰巨 躲藏   猛烈 美不胜收

    B. 柔弱   持续   机智 两面三刀

    C. 严竣   震荡   淹盖 能歌善舞

  • 3、选择适当的关联词填空

    除了……还有……   因为……所以……

    不管……还……   如果……就……

    1. )猴子知道水手们拿它取乐,( )它就更放肆起来。

    2.在这次运动会上,(   )李华获得了冠军之外,(   )几名运动员也取得了可喜的成绩。

    3.   )董存瑞不去炸掉敌人的暗堡,我军(   )很难解放隆化城。

    4.明天 )下不下雨,我(   )是要把书送还给他的。

     

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、看拼音,写词语

    liàn yàn   kōng méng nóng zhuāng bì jìng bì lǜ

    ______   __________ __________  _______ ______

  • 5、根据意思写词语。 

    ①比喻在别人急需的时候给予帮助。________

    ②来势迅猛,不可抵挡。________

    ③形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。________

  • 6、看拼音写词语。

    (1)语文学习,是一场心灵之旅。在荷兰,看到了牛犊yí tài duān zhuāng(_____),那yí wàng wú yín(________)的原野,似乎归它们所有;体验了威尼斯船夫cāo zòng zì rú(________)的驾驶技术;也认识了shén jī miào suàn(________)的诸葛亮,shǒu jí yǎn kuài(_______)的小嘎子……

    (2)我们祖国的领土是shén shèng(______)不可qīn fàn(_____)的。王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng(________)。

  • 7、快来填一填。

    《清明》一诗的作者是________代诗人_________,诗歌表达了作者________________________。

    《惠崇春江晓景》这首诗的作者是__________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘______________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有_____________,诗人从这些景物感受到_________________到来了。

     

  • 8、把下面的句子填写完整。

    1.________________,小人喻于利。

    2.君子坦荡荡,________________

    3.人有耻,________________

    4.孔指以示儿曰:“________________。”儿应声答曰:“________________。”

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、挑战课外阅读。

    在艳阳天中,许多风筝都不动的时候,有一个风等比北极星更坚定地直钉在天上的,那便是修长的蜈蚣了。它的头朝下,尾向上,眼睛可以笔直地成一条直线撞入青天的深心去。在忽而一松线的刹那,却如游龙般的矫健,但立刻又坚定如指着一个方向,把人的心带到无极之境去。

    风筝在传说中以为是放晦气的,所以落到谁家的院子里,那家必定赶快把它撕掉。但在我放风筝以来,此说大约已被玩的人忘记了,小孩子有风筝自然拿去放,没有风筝呢,心里总很希望天空能摔下一个风筝来。记得好像是在正月,有一个绿色的水桶样子的风筝,底下垂着一条绿绒绒的细长尾巴,每天清早必定从我家屋角斜飞过去。我真想把那“水桶”拿过来,好像那上面拴着青青的童心飞入如碧海的睛天中去。

    【1】选文写了________造型的风筝,把它比作________

    【2】和课文一样,这篇文章也是写____________,表达了作者对________________的喜爱和对____________的向往。

  • 10、你通过竞选并获得了“王熙凤”的专属汉服,同时还领取了相关的走秀资料袋和风筝道具。

    资料袋一:古人标准的走路姿势。两脚慢慢行进叫作“行”;比“行”稍微慢点儿的叫“步”;比“行”稍微快点儿的叫作“趋”,大概像是迈着小碎步快走起来的样子;比更快的叫作“走”。

    资料袋二:风筝源自中国古代传统文化,它不仅是一种户外娱乐活动,同时也是中华民族的文化符号之一。风筝是一种既注重手工艺术,又涵盖人文历史、民俗特色和地域文化。风筝在中国传统文化中具有重要的文化价值和艺术价值。

    【1】资料袋一中所说古代的“____________”相当于我们现在所说的“跑”,走秀的时候为了更好地让观众看清楚,应该选择“____________”或“____________”的走路姿势。

    【2】(病句)你发现资料袋二中有个病句,请你将修改后的句子写在横线上。

    ____________________________________________

  • 11、阅读。

    童年河

    【材料一】

    【材料二】后记选摘

    我的同辈人,读这样的小说,也许会心生共鸣,因为他们熟悉那个时代。现在的少年人,大概也不会拒绝这样的小说。因为,不管我们所处的社会和生活状态发生多大的变化,有些情感和憧憬是不会变的,譬如亲情,譬如友谊,譬如对幸福人生的向往。

    感谢画家万芾,为我的小说精心创作了插图。她对小说的时代和情境是熟悉的,她的插图很生动地展现了小说中的场景,也为这本书增添了色彩。

    ——赵丽宏,作家

    【材料三】书评撷英

    评论一:赵丽宏用他的第一部长篇小说,把自己的童年记忆变成了文字——无论是对小读者,对大读者,还是对他本人,都是很好的一部著作。

    ——金波,儿童文学作家、诗人

    评论二:《童年河》是赵丽宏送给孩子们的礼物,也是中国儿童文学界的一个意外收获。小说追求一种深入心底的真,这是经过生命体验和岁月淘洗的记忆,是以过去岁月为题材的面向当下的活的文字。

    ——刘绪源,儿童文学评论家

    评论三:赵丽宏的《童年河》为什么打动人?成年人读了会想起自己的过去从而被感动,儿童读了同样能因感受到童年的纯真而感动,这是一本小孩和大人都值得看的小说。

    ——梅子涵,儿童文学作家

    【1】《童年河》的作者是____________,该书适合阅读的人群是_____________________,这是一本适合慢读、慢品的小说。

    【2】判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)《童年河》讲述的是一个生活在二十世纪五六十年代的普通男孩的故事。( )

    (2)赵丽宏这部长篇小说讲述的是自己童年时在北京发生的真实故事。( )

    (3)梅子涵、刘绪源、金波三人从不同角度对《童年河》进行了“点赞”。( )

    【3】在班级读书会上,你需要向同学们推荐《童年河》这本书,请结合以上材料,写出两个推荐理由。

    理由1:____________________________________

    理由2:____________________________________

    【4】根据材料想象《童年河》的封面会是怎样的?把你的想象写下来。

    ____________________________________________

    【5】若要以“童年回忆”为主题开展班级读书会,除了《童年河》这本书,你还想推荐哪几本书?_______________》《________________

  • 12、 阅读短文,回答问题。

      “变色龙”在生活中常被用来形容那些政治上易变的人物。在自然界中,变色龙是一种极善于根据环境情况迅速改变自己身体颜色,以求得自身隐蔽的小动物。变色龙在热带的丛林中生活,一般是不易被人们发现的。如果你把变色龙从绿色树枝上移到大树干的黄褐色树皮上,你就会发现:转眼之间变色龙的体色就由绿色变成与树皮一样的黄褐色,与周围环境完全融为一体。

      变色龙缘何有这么高超的伪装术?动物学家们经研究才弄清楚,原来在变色龙颗粒状表皮上的真皮中,有着许多特殊的色素细胞,它们在变色龙神经的支配下,可以伸长或缩短来改变颜色,从而使身体与环境协调。变色龙改变体色的机能启发科学家们深入地研究它。人们希望有一天也能模仿变色龙,制造出一种可以随环境改变色彩的涂料。如果真能成功的话,那这种东西在国防上必将会成为出奇制胜的法宝。

    (1)文中加点的“它”指代的是________________________________________。

    (2)从本文内容看,变色龙这种动物之所以具备变色的本领,是____________________的需要。

    (3)“变色龙缘何有这么高超的伪装术?”一句中“高超的伪装术”是指____________________________________________________________。

     

     

     

  • 13、阅读材料,完成练习。

    材料一:

    出行打车

    滴滴出行是一个知名的打车应用软件,被称为手机“打车神器”,是深受用户喜爱的打车应用软件,它能够较准确地定位出租车和乘客的位置,为人们提供打车服务。许多人在遇到赶时间、天气不好、公共交通工具停运或者地理位置较偏等情况时,都会使用打车软件打车。

    滴滴出行       主要投资方       主要支付方式

    材料二:

    据相关数据显示,2016年国内通过网络平台预约出租汽车的用户规模达1.68亿,到2017年用户规模已达2.36亿,到2018年用户规模已增至2.85亿。

    【1】填一填。

    “滴滴出行”的主要投资方是_______________________,它的主要支付方式是__________________。在______________等情况下,许多人会使用打车软件来打车。

    【2】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)近年来,打车的方式发生了变化。( )

    (2)通过网络平台打车的用户逐年减少。( )

    (3)准确定位出租车和乘客的位置,能使打车更便捷。( )

  • 14、梦圆飞天(节选)

    来到茫茫的太空,我看到了神奇美妙的景色。弦窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照的格外明亮,下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。尉蓝色的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辩。飞船高速飞行者,一会儿白天,一会儿黑夜。黑白交替之间,地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边,景色十分迷人。啊!这就是杨利伟眼中的太空,这就是他眼中的地球。

    1用修改符号改正文中的三个错别字。

    2找出文中的一组近义词和一组反义词。

    近义词:(   )---( )   反义词  (   )---( )

    3这就是杨利伟眼中的太空,这就是他眼中的地球。句子中指的是什么?请用波浪线画出相关的语句。

    4)读完这句话,你的心情可以用--------------------等词语来形容。

    5)找出能概括这段话意思的句子,写在下面横线上。 

     

     

  • 15、   最完美的礼物

    ①考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下,对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。几天后,他们胜利完成了考察任务,踏上了归程。一天中午,天空中突然涌现出巨大的黄色蘑菇云。“沙暴!”郭教授大声呼喊着,“快下骆驼,用睡袋罩住头!”

    ②罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地,沙暴的呼啸声减弱了,人们陆续掀开了头上的睡袋。“骆驼呢?”有人惊叫着。驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了,大家开始寻找。半个多小时后,只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李,恐惧袭上队员们的心头。这时,向导在一块儿突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水,向导一把抢过来:“不要抢,水是大家的。”“我也有份,我先喝!”大刘毫不示弱,其他人随后也加入争抢的行列中……

    ③“都不许动,把水囊给我!”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪,以不可抗拒的口吻喝道:“从今天起,由我决定水的分配!”他从水囊中倒出一杯水,说:“每人只能喝两口,谁也不许多喝大刘咄咄遥人地问:“你也只喝两口?”郭教授平静地说:“我只喝一口。”

    ④杯子最先递到向导手中,他慎重地喝了两口,宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了,他       地喝了两口水……杯子最后抡到郑教授手中,他只       地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。

    ⑤一连三天,因为每次只喝一小口水,郭教授已感到头晕目眩、全身乏力了,他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来时,郭教授已倒好了大半杯水,分喝了水后,他宣布了新的用水规定:“从现在起,不到万不得已,不得喝水囊中的水!”没有人反对,因为郭教授每次喝的水比谁都少,这是大家有目共睹的。

    ⑥下午,向导突然惊叫起来:“我们快到了!”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道:“教授,明天就要到小城了,我们可以喝点水吗?”的确,整整一个上午都没有喝水了。郭教授没什么反应,身体踉跄着要摔倒,大刘跑过去扶住他。郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱了什么,就晕倒在大刘怀里。

    ⑦有人提议给郭教授喝口水,大刘拒绝了。他命令大家轮流背着教授继续赶路,自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后,有人提出要喝水,大刘断然拒绝:“还不到时候!”

    ⑧遇到沙暴的第五天,这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。有人抱怨大刘比教授还苛刻。大刘没有辩解,轻轻打开水囊的盖儿,将口朝下,一堆黄沙被倒了出来……

    ⑨原来,在第四天早晨大家喝完那大半杯水后,水囊里就已经一滴水都没有了,看上去依然鼓鼓的水囊里,是郭教授悄悄装进的沙子。这是郭教授留给大家的最完美的礼物。

    【1】第②自然段中说“恐惧袭上队员们的心头”,队员们为什么“恐惧”?

    ________________________________________________

    【2】联系上文,依据人物性格特点,在下面的横线上分别填入恰当的词语。

    (1)轮到大刘了,他_________地喝了两大口水……

    (2)杯子最后轮到郭教授手中,他只__________地抿了一口……

    【3】读第⑥自然段画线句,根据文意发挥想象,写出郭教授叮嘱大刘的内容。

    _____________________________________________________

    【4】为什么说郭教授的沙子是“留给大家的最完美的礼物”?

    _______________________________________________________

  • 16、课内阅读。

    自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

    1联系上下文,理解词语。 

    再不回头:______________________   一声不倒一声:________________________

    2用“______”画出严监生临死前的动作和神态。此时的严监生可以用一个成语概括  

    3根据严监生临死前的动作和神态,说说他临死前会想些什么?  

    ______________________________________________

  • 17、阅读《青山处处埋忠骨》片段,回答问题。

    秘书走了进来。

    “主席,志愿军司令部来电请示中央军委,是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书凑近毛主席,轻声说,“朝鲜方面向主席表示慰问,说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的儿子,要求把岸英安葬在朝鲜。”

    毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

    秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,岸英难道真的不在了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。

    第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

    青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

    【1】这段文字写了什么内容?

    ______________

    【2】请你从语段中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句,想想毛主席的内心是什么样的?(一处即可)

    ______________

  • 18、阅读下文,回答问题。 

    非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的。他们特别注重服装颜色的鲜亮耀眼。不管男女老少都喜欢穿花衣服,妇女则更讲究颜色的搭配,喜欢颜色有较大的反差,那些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的大花布,最为畅销。你在节日的市场上放眼望去,看到的是花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流。在富裕人家的餐桌上,牛排上有殷红的血,水果沙拉五光十色,各种饮料像是流动的颜色;在不太宽裕的家庭,木薯是粉红的,香蕉是金黄的,西瓜是红沙瓢的,取之不尽的芒果则黄中透红。非洲人的住房,虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花之中。你若住在宾馆里,房内房外皆是五颜六色。在扎伊尔戈马的卡里布宾馆,满眼都是鲜花爬满的围墙,鲜花点缀的庭院,鲜花铺满的小径。在这个城市的乐尼拉宾馆,大堂和餐厅的装饰都是和大自然融为一体的。最具特色的是,门厅陈列着大小不一的三个独木舟,舟为黑红色,是用上好的木材凿成的,舟里种着绿草红花。置身这座宾馆,仿佛回到了大自然的怀抱,沉醉在一种古朴、悠远的境界之中。

    1本段文字是围绕哪句话来写的?用“____”标出。

    2在文中找出一个比喻句,画上波浪线。

    3文中从三个方面写非洲人的日常生活是彩色的: 

    ____;②____;③____

  • 19、读《田忌赛马》,回答问题。

    齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定,进行一次比赛。

     他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候,上等马对上等马,中等马对中等马,下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强,三场比赛下来,田忌都失败了。田忌觉得很扫兴,垂头丧气地准备离开赛马场。

     田忌的好朋友孙膑也在人群里。这时,孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀说:“从刚才的情形看,大王的马比你的马快不了多少呀……”

     孙膑还没有说完,田忌看了他一眼,说:“想不到你也来挖苦我!”

     孙膑说:“我不是挖苦你,你再同他赛一次,我有办法让你取胜。”

     田忌疑惑地看着孙膑:“你是说另换几匹马?”

     孙膑摇摇头,说:“一匹也不用换。”

     田忌没信心地说:“那还不是照样输!”

     孙膑胸有成竹地说:“你就照我的主意办吧。”

     齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马,看见田忌走过来,便讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”

     田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!”

     齐威王轻蔑地说:“那就来吧!”

     一声锣响,赛马又开始了。

     孙膑让田忌用下等马对齐威王的上等马,第一场输了。

     接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。齐威王有点慌了。第三场,田忌拿中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。这下,齐威王目瞪口呆了。

     比赛结果,田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

     还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。

    1文中写了赛马的情景,请你填下表,展现重点描写的比赛的情况。

    场次

    赛马双方

    第一场

    第二场

    第三场

    田忌

    ______

    ____

    _____

    齐威王

    _____

    _____

    _____

     

     

    2你是怎样理解“从刚才的情形看,大王的马比你的马快不了多少呀……”这句话的,它和比赛田忌取胜有什么关系?

    ____________________________________

    3你觉得田忌取胜的关键是什么?

    ______________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、用上恰当的关联词语,把下面的两句话,合成一个意思完整的句子。

    刘三姐聪明伶俐、美丽动人。刘三姐有一幅美妙的歌喉。

     

  • 21、我会按要求完成下面各题。

    1大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)

     

    2、21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)

     

    3、未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)

                                  

     

  • 22、用关联词语把下面的两句话合成一句话。

    中指永远不受外物冲撞。     中指曲线优美,处处显示着养尊处优。

    __________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、平时,你是否注意到汽车后面常贴一些字条,上面写的内容很有意思,诸如,如果你看清了这行字,就是离我太近了别让我们因相撞而相识等等。如果你是一名司机,你想在车后贴些什么字呢?(3%)

     

     

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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