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芜湖2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )

    A.古代常用“先”字表示对死去长辈的敬称,如“先帝”、“先父”等。

    B.古人以山南水北为阴,山北水南为阳。“自富阳至桐庐一百许里”中的“富阳”,在富春江的南面。

    C.《茅屋为秋风所破歌》作者杜甫,字子美,唐代最伟大的现实主义诗人,自称“少陵野老”,后人尊称其为“诗圣”。

    D.更,古代计时单位,古代一夜分为五更,每更两小时,“是日更定”中“更定”为晚上八时左右。八时左右初更开始,要打更报时。

  • 2、下列有关《儒林外史》的说法,错误的一项是(   )

    A.《儒林外史》的作者是清代小说家吴敬梓。他通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物的描写,揭露了封建制度的腐朽。

    B.“范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》 中的精彩片段,胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。

    C.《儒林外史》刻画了许多因为科举制度而失魂落魄的人物形象,意在展现这种制度对人心灵的毒害,揭露科举制度本身的不合理。

    D.鲁迅在《中国小说史略》中将《儒林外史》称为中国古代最优秀的讽刺小说。小说中写严贡生临终之际要挑掉灯盏中一根灯草的行径,将其吝啬表现得淋漓尽致。

  • 3、下列句子的排序正确的一项是(   )

    在赤道,一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态,但不管他怎么说,儿童也不能明白。老师说:________________,儿童就猜测:________________。老师说:________________,儿童就猜测:________________。老师说:________________,儿童就猜测:________________。

    老师始终没能告诉孩子雪是什么,考试的时候,出了“雪”的题目,结果有几个儿童这样回答:“雪是淡黄色,味道又甜又粗的沙子。”

    ①雪是像冰淇淋一样  ②雪是像沙子一样  ③雪是像盐一样  ④雪是纯白的东西  ⑤雪是冷冷的东西  ⑥雪是粗粗的东西

    A. ④③⑤①⑥②   B. ③④①⑤②⑥

    C. ④③⑥①⑤②   D. ③④①⑥②⑤

  • 4、下列句子没有语病的一句是(

    A.据鸟类学家统计,每年有近400多万只鸟因受人工光源的干扰撞上高楼上的广告灯而死去。

    B.在日复一日的精雕细琢下,莫高窟里被病害缠身的壁画和塑像,慢慢开始“起死回生”。

    C.近年来,伴随外卖行业的发展壮大,使得“舌尖上的安全”问题愈益凸显和关注。

    D.在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下,聋哑演员们绘声绘色的表演,使台下数千观众如痴如醉。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面文言文,完成小题。

    魏徵论隋炀帝

    戊子,上谓侍臣曰:“朕观《隋炀帝集》,文辞奥博,亦知是尧、舜而非桀、纣,然行事何其反也!”魏征对曰:“人君虽圣哲犹当虚己以受人。故智者献其谋,勇者竭其力。炀帝恃其俊才,骄矜自用,故口诵尧、舜之言而身为桀纣之行,曾不自知,以至覆亡也。”上曰:“前事不远,吾属之师也!”

    (选自司马光《资治通鉴》)

    【1】用“/”给下面的文字断句。(画一处

    人 君 虽 圣 哲 犹 当 虚 己 以 受 人

    【2】用现代汉语翻译下面的句子。

    故智者献其谋,勇者竭其力。

    【3】结合选文内容,分析魏征意在告诉唐太宗怎样的道理。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面古诗文,完成下列小题。

    旅寓洛南村舍

    (唐)郑谷

    村落清明近,秋千稚女夸。

    春阴妨柳絮,月黑见梨花。

    白鸟窥鱼网,青帘认酒家。

    幽栖虽自适,交友在京华。

    1下列对诗的理解和赏析,不正确的两项是(   )

    A. 开笔点写的村落,就是题中旅寓的洛南村舍,正因为是村舍,因此看见的人、事均有乡间的特色,所写的景象也是乡间的景象,此诗有鲜明的地方特色和时令特点。

    B. 诗中的“稚女夸”三字表现出女孩子们争玩秋千的热闹情景,而一个“夸”字,那嬉戏追逐的热闹场景便描绘得生动传神。

    C. 第三句是诗人见到的一个特别景致,诗人所见的是柳絮飘飞、天气阴湿,诗人用一个“妨”字真实地写出其中的道理,这里也表现出诗人的心情。

    D. 第四句是写诗人晚间所见。这句生动别致,颇为传神,乡村黑夜,野阔天低,借着星星的微光能见得出白色梨花,这一“黑”一“白”相映成趣,诗味盎然。

    E. 最后,诗人借景抒情,“幽栖”在这景致宜人的乡村,远离了尘嚣与纷扰,自然会感到心境恬适,但是心中仍然时时想念着在京中的至交好友。

    2请赏析“白鸟窥鱼网”中“窥”字的妙处。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面的文章,完成小题。

    《中国诗词大会》之后

    〖材料一〗 某校针对学生是否在课外经常阅读诗词进行调查,结果如下图表所示:

    选项

    经常读

    从没读

    很少读

    时不时抽空读

    人数

    21

    28

    52

    49

    百分比

    13.58%

    18.18%

    33.76%

    31.8%

     

    〖材料二 〗 

      孔子说:“不学诗,无以言。”强调把学诗当成中国人成长过程中重要的一环。《三字经》、《百家姓》、《千字文》因短小精悍、合辙押韵、朗朗上口、内涵丰富,充分体现了汉语的特征,成为中国传统蒙学的三大经典读物。《唐诗三百首》这样的诗歌精选,早在明清时期就成为经典的启蒙读本。

    〖材料三〗

      屈原、范仲淹、岳飞、陆游、文天祥、于谦、秋瑾、谭嗣同等古代先贤的诗词,显示出作者在家国危难、民族危亡之时,驱逐鞑虏、保家卫国的民族气节与爱国感情,激励着我们为中华民族的复兴崛起、为实现“中国梦”而努力奋斗。

    〖材料四 〗

    学生不爱学古诗词,首先就是因为它与我们的生活距离较远,且诗歌内容多是根据诗人自身经历有感而发,学生年龄尚轻,人生阅历尚浅,所以难以理解诗歌内涵,看似诗中花草树木,实则都是诗人的情深一片,而学生不能领悟,也不能苛责学生领悟更深。再就是应试教育逼迫我们必须掌握各种相关知识,老师一着急就容易满堂灌,学生就更加反感。家长,社会等大环境也都忽视对学生的传统教育,所以促使学生更在乎背英语单词数学概念之类。

    (1)观察材料一的图表,用一句话写出你的探究结果。

    (2)根据材料二、三,概括学生阅读经典诗词的必要性。

    请结合材料四,为如何在校园推广经典诗词提两条建议。

     

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据要求填空。

    (1)《诸葛亮集》中有这样一句话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“___,___”一致。 

    (2)文中揭示西汉兴隆原因的句子是“____,____”。

    (3)文中表现作者无意于功名的句子是“____,___”。

    (4)文中陈述作者临危受命的千古名句是“_____,____”。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面的短文,完成下列小题。

    书皮上的学问

    (1)想当年,我十分羡慕法国人民的文化质素高,不只电影晓得安排主角去法兰西学院听李维史陀讲课,就连福柯最深奥难懂的《词与物》也成了地铁里人手一册的畅销书。直到上了大学,有学长传授“书皮学”,我才恍然大悟,法国人有可能是世界上最懂得在知识上伪装、在文化上炫耀的一帮家伙。

    (2)学长说:“你知道他们为什么要在地铁里看《词与物》吗?当然不是因为它好看得像侦探小说一样,叫人爱不释卷。重点在于要让别人看见自己正在读福柯的新书,正如穿衣服必须穿名牌,读书也得读名著。只不过呢,穿名牌衣服要低调,牌子不可轻易外露;读名著则要高扬,封面一定得让人见到。”或问:“既然如此,又为什么一定要拿本福柯的新著,何不干脆捧读福楼拜或者黑格尔?”学长又说:“潮流呀!都什么年头了,还看黑格尔,一来有人会嫌你老套,二来那些没知识的人则根本不知道谁是黑格尔。至于福楼拜,人家可是法国的曹雪芹,你在地铁读《红楼梦》岂不表明你以前的教育不完整,显得多没文化呀!”

    (3)在古腾堡印刷术发明之后很长一段的日子里,洋书是没有封面的,甚至不装订,就是一堆纸零零散散地送到书店去。那时候书还不多,顾客上门都早有目标,知道有什么新书出版,也知道自己要什么。客人们挑好了书,再选封面材料,或者用布,或者用皮。用布的或者丝绸或者棉麻,用皮的或者牛皮或者羊皮。连上面印的图案和字款也随自己喜好,叫书店师傅替你完成装书的最后手续,结果就是你的私家藏书了。这就是书皮产生的历史。书皮最出人意料的副作用,就是催生了“书皮学”,让人单靠书皮就“读懂”了一本书。“书皮学”本是大学时代我们拿来嘲笑人的话。一个家伙平日看起来是个博览群书的鸿儒,谈什么书他都能侃上两句,似乎无所不观。但再一追问,却又顾左右而言他,从一本书扯到另一本书,表面上举一反三触类旁通,实则绝不深入,永远在表相上徘徊。遇上这种人,我们就称赞他“精通书皮学”。

    (4)“书皮学”之所以成为可能,是因为现代出版业提供了充分的条件,出版商总是想尽办法让读者仅看书皮就有强烈的购买欲望。例如封底,一定会用最吸引眼球的文字介绍;例如腰封,一定会有夸张的名人推介以及过誉的书评;至于卓尔不凡的作者介绍更是封面上的标配。若是学术书籍,那么书皮学的依据就更丰富了,比如索引和参考书目,内行人只消翻它一翻,便能知道作者的功力和这本书的虚实。一部自称卓有创见的“文心雕龙注译”竟然只列了十来项参考书,连人家说过的东西都看得不多,你说它能多有创见呢?一本“陶渊明论”要是附有日文书目,这就说明作者对日本汉学的研究成果不至于一无所知了。懂得这种种窍门,懂得从封底的有限信息由小观大见微知著,“书皮学”的门径就算是开了。今天治“书皮学”又比我们当年幸福得多,全拜互联网的诞生。就拿网络书店“亚马逊”来说吧,上头起码有一半的书可以让人饱览封面封底。看完这最表层的“书皮”,你还可以翻看目录,要是在目录遇上有趣的关键词,你更能键入那个词,搜索有它出现的页数,在尚未出钱购买之前得以速读几页。原来是吸引人买书的技术,落在“书皮学”行家手中,就成了“读通”一本书的利器了。

    (文/梁文道,根据命题需要有改动)

    1下列选项中对“当年法国人看书”一事,分析不正确的一项是(   )

    A. 他们喜欢在地铁等人多的地方刻意展示书籍封面高调地看书,显示自己爱阅读有知识。

    B. 他们选择在地铁等公共场合看的书总会回避妇孺皆知的名家作品,以免被人嫌弃老套。

    C. 他们高调看书,是因为对好看的书爱不释手,是对经典阅读的回归,值得钦敬。

    D. 他们精心拿捏作者和作品的知名度,选择新潮的名家新著,显得自己很有文化。

    2下列选项中对“书皮”的理解,不正确的一项是(   )

    A. 在古腾堡印刷术发明之后,书籍才开始有了漂亮的封面。

    B. 洋书书皮产生之初,书皮材料和书皮字款都是顾客自选的,很像现在的私人订制。

    C. 书皮就像一本书的衣服:有的简简单单,朴实无华;有的装帧精美,高端大气。

    D. 现代的书皮已经不仅仅指封面封底,还有精美的腰封等。

    3下列选项中对“书皮学”的理解,不正确的一项是(   )

    A. 有些人不深入阅读书籍内容,单靠对书皮的了解就卖弄自己“读懂”了书,我们称赞他“精通书皮学”,实际上是在嘲笑他。

    B. 懂得通过封面、封底、索引和参考书目等有限的信息由小观大,见微知著,就算是懂得了“书皮学”的窍门。

    C. “书皮”里边学问多。出版社和书商在书皮上花心思动脑筋,为的是吸引读者,提高书籍的销量,获取更大的利益。

    D. 一些行家利用“书皮学”快捷地读懂弄通一本又一本书籍,达到举一反三的效果,既节约了时间,又确保了阅读质量。

  • 10、现代文阅读

    海 市

    穿越戈壁滩时,你会忽然觉得,世界原来竟是如此单纯。天很蓝,蓝得像海,一无杂质。地很平,一马平川。视线里弥漫着黄褐色的沙地,从车轮下一直通向地球的尽头,眼里除了黄沙还是黄沙……偶尔有远远的山,卧龙似地蜿蜒着,如黑黢黢的树根纠集、缠绕在一起,皱折却整齐而光滑,透着西北的苍劲。A、峰顶的积雪分外鲜明,蓝莹莹地闪烁,像一双双苍茫而忧郁的眼睛。

    旋风突然就出现了。风夹裹着黄沙,像一只只倒扣的金钟,呈U字形,底部紧贴着戈壁滩,任意地旋转舞蹈着。那是一页奇妙的图景,大漠上凝固的黄色成为一块巨大的底版,与游弋的黄色旋风浑然一体。镂空的风柱又似一支急促的喷泉,安慰着沙漠里的行人。再没有更多的颜色了。戈壁只有单纯得近于单调的金黄。

    黄沙古道,掩埋了多少流放者饥渴的白骨和焦灼的灵魂。

    真的没有绿树也没有河流么?苍天在上,谁能拯救这荒茫死寂的戈壁?

    昏沉沉的困倦中我睁开眼。如闪电掠过黑夜,我的眼睛为之一亮——那是海么?灰蓝色的水波洋溢着,弥漫着,悬浮于沙洲之上,宁静而安谧。水上横一道长长的湖堤,堤上有树,清晰而精致的树影,一棵棵生动地排列着,像故乡西湖十景之一的苏堤春晓。B、更奇妙的是,水面上还映着绿树的倒影,水墨画一般,朦胧得柔美。在沙漠的骄阳和干旱中,那水,想必是清凉又甘甜的

    那一定是个好去处了。我问,那是个什么地方呢?

    是海市。司机回答。

    海——市?真的就是海市?怎么就和真的景致一模一样啊?

    脑子里忽然涌出许许多多关于海市蜃楼的传说:焦渴的找水人,怀着虔诚和崇敬之情,流尽了最后一滴汗、耗完了最后一滴血,倒毙在沙漠里。也许临死时,还在期待着他那一个可望而不可即的梦幻,会如奇迹般出现……

    再看海市,那清清的湖、静静的树,分明露着一种狡诈和虚伪的微笑。可为什么,曾有人会以生命相托,祭祀这本来虚无而渺茫的幻影呢?连同我在内。

    如不是亲见,我也不相信如此美丽诱人的海市,会是一个骗局。然而,海市没有罪过。海市因沙漠的气流和折光而现,海市本无意。而人,辛劳饥渴、疲于奔命的赶路人,孤身于茫茫戈壁、漫漫大漠之中,寻求一处绿树环抱的甘泉,就成为苦难的旅程中灵魂最后的庇护地和温柔之乡的梦。人依赖于心造的幻影,苦挨岁月,为自己的精神天国付着高昂的代价。人迷恋海市,人也没有罪过。

    海市是一个陷阱。尽管海市的谎言早已被人戳穿了很久,却仍然还有饥不择食、自欺欺人的后来者,走进那没有坐标的戈壁滩,在无水的沙海中迷失自己。

    车窗外,遥远的海市仍然烟波浩渺、树影憧憧,美得充满诱惑。车迎着那片海市而行,海市始终浮游在沙漠的尽头,在我前行的左侧,固执地不肯离去。有一阵寒战从心头掠过,不敢再看海市一眼。那时候我只剩下一个愿望:我只想快快走完这片苍凉的不毛之地。

    临近中午,阳光越发炽烈,金色的戈壁要燃烧起来。抵达安西城时,天空忽然飘来几片黑云,一阵凉气袭过,豆大的雨点落下,干燥的地面扬起一层白粉,雨却顷刻无踪无影。旋即,清朗而广袤的天穹之下,横空划出一道巨大的七色彩虹,勾勒出一片绚丽的辉煌。司机说,你们的运气不错呵。我走那么多次,也不是回回都看到这样的景色啊。

    我心里却觉得一种莫名的酸楚。我只想快快地往前走,快些到达前面那片真正的绿洲。没有狰狞的旋风、没有虚幻的海市、没有稍纵即逝的彩虹,却有冒着炊烟的房屋、欢乐的人群、油绿的青稞麦和那丰收的田野……

    戈壁是单纯的。在这片单纯得近于单调的黄色世界里,美丽的海市和斑斓的飞虹就成为沙漠的调色板,成为旅人一个虚幻的希望。可惜它们并不真正存在,当彩虹悄然隐去、海市无声消失的时候,人们仍然只能依靠自己的双腿走出戈壁,去寻找活水和黑土,寻找蔚蓝色的大海和坚实的船帆。

    我多想筑一条引水的渠河,然后,在路边种上一排排树苗。

    那是一种看得见、摸得着的绿色。浸润着绿叶的水,就在树根下流淌。

    (选自《张抗抗散文自选集》,有删改)

    1作者笔下的戈壁滩有何特点?文章开头对戈壁滩的描写在文中有何作用?

    2请任选角度,赏析文中画线的景物描写语句

    A_______________________________________________________________

    B_______________________________________________________________

    3当七色彩虹出现时,司机说“我”的运气不错,而“我心里却觉得一种莫名的酸楚”,这是为什么?

    4结合自己的人生阅历,谈谈你对文中画波浪线句子的理解。

    5“智者乐水,仁者乐山”,有心人往往能从大自然中获得人生的启示,请联系课内外描写自然美景的诗文名句,仿照示例写一段话(50字左右)。

    示例:读王维的“行到水穷处,坐看云起时”,我感受到诗人探幽寻胜的悠闲,也领悟到随遇而安的人生哲理。

     

  • 11、阅读《文学给我们的生活雪中送炭》一文,完成下面小题。

    ①古希腊悲剧大师索福克勒斯一生沉迷戏剧,晚年对于家业撒手不管。几个儿子把他告上法庭,说他年迈昏聩,无力管理,要求移交财产管理权。索福克勒斯对于有人说他昏聩很不感冒,当场给陪审团背诵了他刚写的《俄狄浦斯王》,问陪审团成员一个昏聩的人能写出这种诗剧吗?陪审团成员被震撼了,二话不说让他走了。

    ②那是在古希腊。人们看重精神生活。可是在当下文学似乎成了生活的点缀和茶余饭后的消遣。那么,在今天文学到底还有什么用呢?

    ③我想说,文学(当然我说的是最好的文学作品)能让人聪明起来。文学用悲剧把有价值的东西撕裂给你看,让你知道价值何;文学用喜剧,让那些比你更渺小的人物摆在你面前,让你知道生活的底线何在。文学能打开我们的天眼。19世界俄国理论家别林斯基是如此评价莎士比亚:“通过了他的灵魂的天眼,看到了宇宙脉搏的跃动,他的每一个剧本都是世界的缩影,包含着整个现在,过去和未来。”这话也足以证明文学的价值。

    ④文学有时候是用最为简约的方式,让我们领悟各种感情和明白很多道理。鲁迅的《孔乙己》令我们产生既同情又痛恨的复杂感情,朱自清《背影》让我们触摸到父爱的深沉即使阅读《红楼梦》这样的宏篇巨制,我们不仅从中了解那个时代的风土人情,而且能从中感悟真情,人们还可以接连不断的打开它,从中发现、收获。请问几百年后,还有谁去咀嚼《战略管理》?还有谁记得几年前红极一时的《谁动了我的奶酪》吗? 

    ⑤文学增加了我们生活的维度,给我们平常的经历添加意义。小时候,我带着一本《小说月报》,看到上面登着一篇史铁生的《我的遥远的清平湾》,读罢十分震撼。那时候我和小说中的“破老汉”一样,在山上放牛。史铁生能把他插队看人放牛的经历,化作了一个活生生的虚构世界,恰巧和我读书时的现实世界产生了共鸣。对那时候我从没出过门的我来说,我发觉在那山外,还有另外一个天地。

    ⑥文学是一种装备,它给我们提供了解人生,使我们生活更精彩它能激发人的潜力,丰富生活的色泽。我们经常会发现,处在同样一种境遇之下,为什么两个人看见的东西就是那么完全不一样呢?因为两个人的脑子里摆着不同的思维框架,有的人知道如让看到的一切归巢就范,有的人看到一切视而不见。据说财富500强的CEO多半是文科背景,因为他们不受固有思维的约束,因而人生更丰富。

    ⑦在我国,现在大部分人都已经解决了温饱。但仍有不少人被物欲蒙蔽了眼睛,仍过着“灰暗”的生活,因此,需要文学给我们的生活雪中送炭。

    (选自南桥《知识不是力量》,有删改)

    1⑴用自己的语言,概括本文的中心论点。

     _____________________________________________

    ⑵文章围绕中心论点,作者依次从文学能让人聪明起来,____________________________,文学能给我们提供了解人生、生活精彩、激发人的潜力四方面揭示文学的价值和作用。

    2第④线句不能删去,其理由是什么?

    3下面这段文字插入第_______段内比较合适,请简述理由。

    大家熟知的著名歌手周杰伦有位御用作词人——方文山,他生于台北,从小在父辈们对古典诗词的吟诵中长大,自幼便受到了古典文学的熏陶,虽然做过放影器材的推销员、卖过报纸、送过外卖、做过安装管线工,生活一度艰辛,但他从不放弃对文学的热爱,最终成为“中国风”流行歌曲的典型创作人,当今华语流行乐坛的第一词人。

     

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面文字,按要求作文。

    题目:那一刻,几分甜蜜在心头

    要求:结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于600字的记叙文。①文章叙事清楚,结构完整,内容充实。②恰当运用描写、抒情等表达方式,③写出真情实感。④文中不得出现真实姓名和校名。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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