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丽水2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(   )

    A. 陶渊明主张读书不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大义

    B. 极端的雾霾天气给大家的出行带来极大的不便,可有些政府部门却还要刻意隐瞒相关信息,其行为真的让人不耻

    C. 桐庐真是个美丽的地方,不论是城镇还是农村处处都洋溢着诗画江南风情,可谓竹楼隔绿柳、白塔映青山,人和自然相得益彰

    D. 语文老师用洗练、幽默的语言,向同学们栩栩如生地介绍了小说的精彩内容,迅速激发了同学课外去阅读这部小说的兴趣。

     

  • 2、下列词语中没有错别字的一项是(     

    A.妖娆       旁鹜       乱蓬蓬       丰功伟绩       形销骨立

    B.劫掠       诓骗       打寒噤       断章取意       不言而喻

    C.流盼       广袤       油麻地       千钧之力       郑重其是

    D.嬉闹       隐匿       莫须有       取义成仁       不屑置辩

  • 3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

    A.李白的“白发三千丈”大胆运用夸张和想象,把郁积在胸中的“愁”描摹得淋漓尽致

    B.反腐巨片《生死抉择》在各地上演时,票房率大增,中途退场的观众可以说是凤毛麟角

    C.号称“天下第一潮”的钱塘江潮,鬼斧神工,汹涌壮观的景象每年都吸引了大批游客。

    D.古代不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者,秉烛达旦者,闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋

  • 4、下列词语中加点字注音完全正确的一项是(     

    A.本(juàn)                 猎(shòu)                  怅(cóu)

    B.强(juè)                  形(jī)                       (ài)

    C.然(piān)                 桥(zhàn)                  ( yán)

    D.默(jiān)                 (yàn)                   洁( jiǎo)

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读与欣赏

    食其未行,张良从外来谒。汉王方食,曰:“子房前!客有为我计桡楚权者。”具以郦生语告,曰:“于子房何如?”良曰:“谁为陛下画此计者?陛下事去矣。”汉王曰:“何哉?”张良对曰:“臣请藉前箸为大王筹之。”曰:“昔者汤伐桀而封其后于杞者,度能制桀之死命也。今陛下能制项籍之死命乎?”曰:“未能也。”“其不可一也。武王伐纣封其后于宋者,度能得纣之头也。今陛下能得项籍之头乎?”曰:“未能也。”“其不可二也。武王入殷,表商容之闾,释箕子之拘,封比干之墓。今陛下能封圣人之墓,表贤者之闾,式智者之门乎?”曰:“未能也。”“其不可三也。发钜桥之粟,散鹿台之钱,以赐贫穷。今陛下能散府库以赐贫穷乎?”曰:“未能也。”其不可四矣。殷事已毕,偃革为轩,倒置干戈,覆以虎皮,以示天下不复用兵。今陛下能偃武行文,不复用兵乎?”曰:“未能也。”“其不可五矣。休马华山之阳,示以无所为。今陛下能休马无所用乎?”曰:“未能也。”“其不可六矣。放牛桃林之阴,以示不复输积。今陛下能放牛不复输积乎?”曰:“未能也。”“其不可七矣。且天下游士离其亲戚,弃坟墓,去故旧,从陛下游者,徒欲日夜望咫尺之地。今复六国,立韩、魏、燕、赵、齐、楚之后,天下游士各归事其主,从其亲戚,反其故旧坟墓,陛下与谁取天下乎?其不可八矣。且夫楚唯无强,六国立者复桡而从之,陛下焉得而臣之?诚用客之谋,陛下事去矣。”汉王辍食吐哺,骂曰:“竖儒,几败而公事!”令趣销印 。 

    《史记张良列传》

    1下列句子朗读停顿划分有错误的一项是( )

    A. 陛下/与谁取天下乎?

    B. 微斯人,吾谁/与归?

    C. 予独爱/莲之出淤泥而不染。

    D. 奉命/于危难之间。

    2下列对文章内容理解有错误的一项是( )

    A. 张良考虑问题全面,当门客郦食其为汉王设计削弱楚国的势力 ,汉王准备采纳时,被张良及时制止了。

    B. 张良因为汉王不能散发仓库的财物来赏赐穷人,这是张良反对这个计策的其中一个原因。

    C. 张良因为汉王不能停止战事,推行文治而迁怒于门客郦食其。

    D. 汉王在张良的劝说下最终放弃了门客郦食其的计策,体现了汉王善于纳谏的优秀品质。

    3解释下列句中加点的词。

    ①臣请藉前为大王筹之_______

    以郦生语告_______

    箕子之拘_______

    其故旧坟墓_______

    4翻译下列句子。

    (1)谁为陛下画此计者?陛下事去矣。

    (2)陛下焉得而臣之?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、淮上喜会梁州故人(韦应物)

    江汉曾为客,相逢每醉还。浮云一别后,流水十年间。

    欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。 何因不归去?淮上有秋山。

    1颔联运用了什么修辞手法?有什么效果?

    2诗的结句“淮上有秋山”采用了何种抒情方式?表达了怎样的思想感情?

     

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、随着网络的发展,网上购物逐渐成为一种流行的购物方式。某机构曾对大学生的网络购物支付方式做了一个抽样调查,结果如下。请你认真阅读表格,写出一条结论。

    大学生网络购物支付方式调查表

    支付方式

    支付宝

    非支付宝

    网络支付

    货到付现金

    邮局付款

    银行转账

    分期付款

    所占比例

    37.2%

    20.8%

    34%

    1.2%

    6.2%

    1.2%

     

     

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、古诗文默写

    (1)__________________________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)

    (2)__________________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

    (3)________________________,见不贤而内自省也。(《论语·里仁》

    (4)不识庐山真面目, __________________________。(苏轼《题西林壁》)

    (5)了君王天下事,__________________________。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

    (6)晴川历历汉阳树,__________________________。(崔颢《黄鹤楼》)

    (7)苏轼《江城子·密州出猎》一词中借用典故表达渴望得到朝廷重用的愿望的句子是______________________,____________________?

    (8)王维《使至塞上》一诗中写塞外景象开阔鲜明、气势雄浑的名句是________________________,_______________________

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、慕大师之风范

    常想一二

    ①想起霍金,眼前就浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金,不仅仅因为他是智慧的英雄,更因为他还是一位人生的斗士。

    ②有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无同情地问:“”

    ③这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片肃静。

    ④霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……

    ⑤心灵的震颤之后,掌声雷动。人们纷纷涌向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意。

    ⑥人们深受感动的,并不是他曾经的苦难,而是他直面苦难时的坚定、乐观和勇气。人生如花开花谢、潮涨潮落,有得便有失,有苦也有乐。如果谁总自以为失去的太多,总受到这个意念的折磨,谁才是最不幸的人。

    ⑦由此,我不由地想起了“常想一二”这句人生箴言。

    ⑧民国元老、著名书法家于右任饱经沧桑沉浮,却一生淡泊,荣辱自安。常有友人问及他高寿的养生之道,他总是指指客厅墙上高悬的那幅字画,笑而不言。

    ⑨那是一幅写意的莲花图,旁边是一幅对联。上联:不思八九;下联:常想一二;横批:如意。

    ⑩常言道:人生不如意事常八九。倘若心为物役、患得患失,就只会被悲观、绝望窒息心智,人生的路途注定是如负重登山,举步维艰了。常想一二,就是用心感恩,庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那份豁达与坚忍去化解并超越苦难。

    ⑪常想一二。因为境由心生——问题本身都不是问题,如何对待它才是最大的问题。

    ⑿常想一二。毕竟,决定生命本质、塑造人生境界的,不是八九,而是一二。

    1用自己的话概括本文的中心论点。

    2请你说说“常想一二”中的“一二”在霍金的眼里具体是指什么?

    3结合上下文,请你设想一下第②段中空缺处应填的内容,写在下面横线上。

    4作者所说的“常想一二”在文中的具体含义是什么?

    5积累链接:仕途挫折,生如飞蓬的东坡有着积极乐观的精神,他游清泉寺,看到寺前西流溪水,联想到人生也可老当益壮。请默写出表达这个意思的句子。

  • 10、爱,有时是一种错误

    ⑴这样开始新的一天,已经六年了,只是今天,略有不同。

    ⑵在朝霞甩下的水袖里,忽地有了一片晃眼的色彩,温柔地旋开细嫩的花瓣,在秋天里微微地颤动,草地一下子灿烂起来。

    ⑶父亲催促我快些,我也只好收回眼神。奔向学校。

    ⑷一天很快地在挂念里过去了,再见到它们时,太阳已在遥远的地方等待落下,而那些花儿,褪尽了初绽的青涩,在夕阳里灼灼地期盼着。高大的棕榈投下灰暗的影子,而花儿们却如同太阳一般抵抗黑暗,在影子里依旧晃眼。

    ⑸父亲笑着问我:“喜欢么?太阳花很漂亮呢!”

    ⑹太阳花?怪不得让人那样喜欢,多可爱啊。

    很快的,我的窗台上也有了一盆太阳花,茂密的叶子托着玲珑的花蕾,隔着玻璃窗,冲着我甜甜地笑。相信过不了多久,我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将拥有一片属于自己的彩霞,每天,每夜。我细心地浇水,呵护,太阳花在满怀的期待里成长。

    ⑻时间就这样一天一天地过去。转眼临近期末考,以学习为主的我并没有发现遗忘了什么。

    ⑼终于考完了,我扔下书包,亲近久违的蓝天,阔别的草地,可心里总有块地方空着,似乎是我忘记了什么。

    ⑽我开始清理房间,准备度一个快乐的寒假,拉开窗帘的那一刹那,我像是忽然清醒起来,窗台上本该有一片彩霞,我的太阳花!可是,一切都不一样了,枯黄的枝条在花盆里盘旋,有的已经伸出盆外,唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋,显然是不会不再开放了。

    ⑾依旧是秋天,依旧是夕阳西下,那给我灿烂的太阳花,今日却分外凄凉。它安静地伏在窗台上,定格在枯萎的瞬间,世界从此与它不再相关。我有了很深重的负罪感,是因为我的爱,它才来到我家,而又是因为我的疏忽,它才过早地走了。这一切,都是我犯下的错误,不可挽回了。轻轻地把太阳花埋在地里,我走了。身后是去年同它一起开放的同伴,今天它们的绚丽,对我来讲,似乎是批判,我的爱,错了。

    ⑿转身的瞬间,我想起好多过去的事,好些东西都像太阳花一样可惜,我爱它们,便固执地将它们放进自己的空间,可到了最后,我总是不能很好地继续爱下去,以至于对我来说触手难及,而别人也无法得到。

    ⒀其实很多时候,爱,是一种错误。

    1文章多处描写了太阳花,分别是草地上_______ 的太阳花;我照料下窗台上茂盛的太阳花;我疏忽后窗台上________ 的太阳花,前后形成_________ ,突出了主题。

    2解释第⑷段加点词“灼灼”在文中的意思。

    3文中第⑺段画线句写得有情趣,请你展开想象再续写一个拟人句,要求与前面的句子保持连贯,情味和谐。

    很快的,我的窗台上也有了一盆太阳花,茂密的叶子托着玲珑的花蕾,隔着玻璃窗,冲着我甜甜地笑,_____________________________

    4将第⑺段“我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将拥有一片属于自己的彩霞,每天,每夜。”改为“我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将每天每夜拥有一片属于自己的彩霞。”好不好?为什么?

    5第⑾段“我”反省说:“我的爱,错了。”用自己的话概括,“我”错在哪里?文章最后又说“其实很多时候,爱,是一种错误”,请联系生活谈谈你的看法。

  • 11、阅读下文,完成下列小题。

    身边的优雅

    崔修建

    踏着金黄的落叶,我沿着松花江大堤徐徐而行。秋日的江水,像一幅陈年的油画,多了一分宁静与澄碧,也多了一分耐人寻味的深邃

    受北京一家杂志社的约请,我要去采访一位已是耄耋之年的剪纸艺人。因为距约好的时刻还早,我便决定先在江畔走走。于是,我就惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。

    他一下子吸引住我目光的,是他手中挥舞的那支独特的大笔,更像是随处可见的一把拖布,长杆的一头是粗糙的棕棉,那样随意而懒散地一束,与我在单位里每天擦地的拖布没什么两样。

    然而,就是那样一把再寻常不过的拖布,被他蘸了清水后,一只手挥舞着,笔走龙蛇,上下翻飞,一会儿的工夫,江堤上便留下一串气势磅礴的行草,内容正是毛泽东的名篇《七律·长征》。

    “哦,好功夫。”我禁不住赞叹起来。

    “过奖了,不过是信手涂鸦而已。”他谦逊着,手却没有停下来。

    “练了很久了吧?”我指了指他那遒劲的书法。

    “一年多了。以前身体没毛病的时候,整天忙着工作,怎么也不会想到我这个大老粗,还能练书法,而且是水书。”他淡然地回答。

    “看你现在这身手,蛮健康的啊!”看他很轻松地舞动着手中的拖布之笔,谁能想象到他是一个病魔缠身的人呢?

    “是的,我也感觉自己很健康。”他脸上泛着红润的光。

    他与我接下来的交谈,却让我惊讶万分。他语气平淡地告诉我:他姓耿,今年刚刚五十岁,去年查出了胃癌,已切除了四分之三的胃。上个月,又查出了胰腺癌,医生说已没有动手术的必要了。

    我怔怔地看着老耿,仿佛在听他轻描淡写地说着别人的事情。

    “你是不是很奇怪,我都是被死亡预约了,为什么现在还要练字?”他看出了我的困惑,“我只读过五年书,这一辈子似乎都没有摆脱贫困,日子稍微好了一点点,又让癌症给缠住了。刚开始,我也曾抱怨命运不公。后来,也就坦然了,穷也罢富也罢,好也罢坏也罢,不都是过日子嘛?于是,我就决定用最节俭的方法练练字,补上年轻时的遗憾。”

    “就这么简单?”我望着老耿那早已悟透人生的双眸。

    我不由得对着那些很快便要被阳光擦掉的字迹肃然起敬,仿佛那些匆匆逝去的水字,是一只只会说话的眼睛,在无声地告诉我关于生命和人生的某些真谛。

    在告别老耿去剪纸艺人的路上,我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。

    我在挑选水果的时候,他似乎根本没看见我这位顾客,只顾握着一截铅笔头,在一个演草本上快速地涂抹着,他头摇晃着,嘴里还在不停地念叨着。

    耐心地等他停了笔,为我称量、包装好水果,我好奇地问他:“刚才那么专注,在写什么呢?”

    他有些腼腆道:“写诗呢,突然来了灵感。”

    “我可以拜读一下么?”我怎么也不会想到眼前这个人,在这样的生活境况里,竟然还保持着一份难得的诗情。

    “只是喜欢,主要是写给自己看的。”他犹豫了一下,还是把写诗的本子递给了我。

    哦,他写了不少呢,其中不乏让人眼睛一亮、心灵一颤的好诗句,比方,写向日葵的:“你金光四溢的花环/将明媚地旋转整个夏日/像花中的女皇/威仪而典雅”;写菠菜的:“你内心深藏的铁/有着怎样摄人魂魄的光芒/在生命中多么不可或缺”;写彼岸花的:“你不是我的彼岸花啊/我谦卑的愿望/缀满所有感恩的土地/从一粒被岩隙收容的种子开始/此后的时光全部用满怀的期待和追寻充盈”……读着他的那些从生活中提炼出来的精美的诗句,我的心仿佛被一双温暖的手柔柔地抚摸着,尘世的喧嚷和嘈杂,在那一刻全都被屏蔽了。

    “真好!能够写出这么多美丽的诗句,真是一个叫人羡慕的诗人。”我敬佩地望着面前这位其貌不扬的水果摊主人,想他一定有着锦绣的心思。

    “谢谢您的鼓励,我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白,竟也是那样的诗意盎然。

    在剪纸老艺人素雅的小屋里,我从老人的口中得知,那个摆水果摊的中年人,妻子是一个精神病患者,他下岗多年了,靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿。我又一阵惊愕后,又提到了老耿。老人轻轻地道了一句:“这样优雅的人生,在我们的身边,其实有很多呢。”

    是啊,仅仅在一天里,我便有幸遇见了三位拥有优雅生活的人,他们虽然都是普通的凡夫俗子,也有着常人的苦恼、窘迫与无奈,但他们都不约而同地选择了优雅,选择了站在精神高地上,把世俗的日子过得更精彩,更有品位。

    (选自《小品文选刊》2018年11月,有删节)

    1用简洁的语言概括作者在选文中叙写的去采访剪纸艺人的路上所看到的场景,以及由此产生的不同的心理感受,并简要分析产生这些心理感受的原因分别是什么?

    2文章在写作材料的选择和安排上有怎样的特点?请结合文章内容作简要分析。

    3请从语言赏析和句子作用两个方面品析文中画线的句子。

    4请结合选文内容说说“优雅”的具体内涵,并结合实际谈谈你从中获得的感悟。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、2016年3月9日至15日在韩国首尔进行的韩国围棋九段棋手李世石与人工智能围棋程序“阿尔法围棋”(AlphaGo)之间的五番棋比赛。比赛采用中国围棋规则,最终结果是人工智能阿尔法围棋以总比分4比1战胜人类代表李世石。围棋人机大战后,人们通过各种报道已经了解到,人工智能已经渗透到每个人的工作和生活中。智能化服务将会快速地接入餐饮、出行、旅游、电影、教育、医疗等生活服务领域,覆盖用户吃、住、行、玩,人工智能在未来可能媲美人类的专职秘书。阿尔法围棋最大的胜利是为人工智能打造了一场全球性的科普,也代表了高科技企业对人工智能技术充满野心的宣告。过去的人工智能只是存在于实验室的智慧探索;而未来的科学技术,人工智能将是基础,是推动商业与社会发展的强大动力。

    请你阅读上述材料后,从餐饮、出行、旅游、电影、教育、医疗等词语中选择一个词语把下面标题补充完整后,充分发挥想象,写一篇不少于600字的文章,文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

    我和   机器人

     

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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