阿里地区2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列词语中与“缩手缩脚”意思相反的词语是（   ）

A.蹑手蹑脚 B.大摇大摆 C.如履薄冰 D.抱头鼠窜

2、“水要流动才能保持清洁，这个自然规律， 难道你已经忘掉？”这一问句属于（   ）

A.疑问句 B.设问句 C.反问句

3、用四字词语来说《剪枝的学问》中王大伯的特点，比较恰当是（ ）

A. 技艺高超 B. 助人为乐 C. 顽强拼搏 D. 平易近人

4、选词填空。（18分）

审视   注视

（1）他久久地（ ）着远方。

（2）老师（   ）了一下讲桌上的杨桃。

严格 严肃

（3）老师的神情变得（ ）了。

（4）爸爸对我的要求一贯非常（ ）。

激烈             强烈

（5）世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常(           )。

（6）在(         )的阳光下长时间暴晒，对皮肤没有好处。

5、看拼音,写词语。

1.三个水柱méi zhòu méi yè(　　　　　　)地冒、冒、冒!永远那么晶莹、那么活泼,好像永远bù zhī pí juàn(　　　　　　)。

2.xiāng gǎng(　　　)的夜晚感觉很liáng shuǎng(　　　)。天上的yì kē kē(　　　　　)星星zhǎ ba(　　　)着亮闪闪的眼睛。

3.我一边hū huàn(　　　),一边zhuī gǎn(　　　)着远去的小花猫。

6、比一比，组成词语。

胡（______） 煤（______）   迅（______）   镇（______）

月（______） 某（______）   讯（______）   真（______）

7、在下面句子中填写恰当的关联词语

（1）我非常喜欢音乐，每天_________到家，_________打开收音机听音乐。

（2）________是他错了，你__________不能打他呀！

（3）我们________留下来补作业，________能按时完成。

（4）我们________写得慢一点，__________要把字写工整。

（5）武松________把老虎打死，_________被老虎吃掉。

（6）________这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛，________我们可以断定在远古时代，世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。

8、读一读，书写规范字。

sǎ luò                      ōu zhōu                       jiāo ào                    wēi wǔ

què shí                    biàn huà                      mì mì                       zhǎn shì                           

9、课外阅读。

狐狸和公山羊

一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎，仍没法爬上去，只好待在那里。

这时，恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边，公山羊看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝公山羊赶快下来，与他痛饮。

口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起商量出井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个办法。你用前腿扒在井墙上，再把角竖直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后腿，跳到他的背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。

狐狸上去以后，准备独自离开。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目跳下去了。”

【1】“狐狸觉得机会来了”一句中的“机会”是指_____________。

【2】狐狸为什么极力赞美井水好喝？由此可知狐狸有着怎样的性格特点呢？

________________________________

【3】用“___”画出狐狸想出的离开井底的方法。

【4】判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）狐狸因为想要喝井下的水，所以才跳到了井里。( )

（2）在狐狸看来，公山羊的头脑就像他的胡须一样完美。( )

【5】本文选自名著《伊索寓言》，下面的故事不属于《伊索寓言》的是（     ）

A．《狼来了》

B．《农夫和蛇》

C．《狐狸建筑师》

D．《狐狸和葡萄》

【6】如果后来公山羊得以脱险，回到家后的公山羊，面对自己的一群羊娃娃，他想以自身经历告诫羊娃娃，他会怎么说呢？根据提示写一写。

大难不死的公山羊，向孩子们讲述了自己的经历后，语重心长地对他们说：“_________________________”

10、阅读课内片段，完成练习。

①冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

②只要我们仔细地观察、寻找。就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。

③是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

【1】选文中破折号的作用是（   ）（填序号）

A．声音延长

B．解释说明

C．话题转换

【2】选文中提到的能找到美的方法是：____________________

【3】选文中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法，把____________比作____________，表现出了____________________的晶莹可爱。

【4】选文中列举的“极普通的事物”有___________、__________、___________。

我知道这样的事物还有很多，例如__________、___________等。

【5】联系生活实际，举例说明你对文段画“             ”的句子的理解。

_______________________________________

11、

有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。

还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□

后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。他请来两个朋友，到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：

“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。

【1】给这篇短文加一个题目。

【2】在第2小“□”里填上合适的标点符号。

【3】用“√”选择正确的解释。

①挺要好     A、硬而直（   ）     B、杰出（   ）     C、很（     ）

②迫切        A、强迫   （   ）     B、接近（   ）     C、急切（   ）

【4】从短文中找出下列词语的反义词

炎热（       ）     陈旧（       ）     便宜（       ）     顺利（       ）

【5】为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？_________________________________

12、课外阅读

地球是大家的

在(　　)的宇宙中,有一个蓝色的星球,那就是我们的地球妈妈。 

我爱我的地球妈妈,我爱她高高的山峰,我爱她绿绿的草原,我爱她茂盛的森林,我爱她(　　)的河流,我爱她无边无际的大海。我爱她的一切。地球妈妈给了我们生命,造就了我们美丽的生活家园,让我们在清晨能够享受第一缕阳光的温暖,聆听鸟儿的欢畅,呼吸(　　)的空气。

但是我们人类为了自己的贪欲,一直在破坏着我们美丽的家园。我们美丽的家园不见了,高耸入云的山峰变得不再青葱翠绿,一望无垠的草原变得斑斑驳驳,郁郁葱葱的森林成片地倒下,弯弯的河流变得污浊不堪。我在想:我那美丽的地球妈妈在逐渐离我们远去,留给我们的是那千疮百孔的身躯。

地球是大家的。小朋友们,让我们携起手来,从我们自身做起,从我们身边的小事做起,来保护我们的地球妈妈!

1.括号里修饰语填写恰当的一项是( )

A.辽阔　奔流　新鲜

B.无边　奔腾　清新

2.与文中画线句修辞手法相同的一项是（ ）

A.一天中太阳做了多少好事

B.太阳就像我慈祥的外婆,给我温暖快乐

3.对“地球是大家的”一句理解正确的是（ ）

A.世界是大家的,我们要共生共处共同保护

B.人人都可以享用地球上的一切

4.你打算怎样“从我们身边的小事做起,来保护我们的地球妈妈”呢?

13、读下面的说明文片段，完成后面的习题。（运用关键句概括语段大意）

松毛虫蛾母亲一次产下的蛾卵非常多，蛾卵很小，像一些白色珐琅（fà láng）质小珠子。它们紧紧地挤贴在一起，而且排成整齐的队伍，形成9个竖列，每个竖列有35个蛾卵。那一个圆柱体上卵的总数大概就300个。啊，这真是一个庞大的家庭！

一个竖列的卵和相邻两个竖列的卵交叉贴靠着，不留一点空隙，看上去就像一根微型的玉米棒，非常精巧、可爱。蛾卵牢牢地黏合在一起，像被人用胶水粘贴起来的。这些蛾卵在被产下时就由一种像漆一样的黏性物质给粘贴起来，保护性鳞片那宽阔的基部就固定在这片“漆”上。

——节选自法布尔《昆虫记》，有删改

【1】这两段文字的大意是（        ）

A．介绍了松毛虫蛾的特点。

B．介绍了松毛虫蛾一次产下的蛾卵多及蛾卵的样子。

C．介绍了松毛虫蛾卵的精巧、可爱。

【2】下面的句子分别运用了哪种说明方法？选一选。（填序号）

A.打比方       B.列数字       C.举例子       D.作比较

（1）蛾卵很小，像一些白色珐琅质小珠子。( )

（2）它们紧紧地挤贴在一起，而且排成整齐的队伍，形成9个竖列，每个竖列有35个蛾卵。那一个圆柱体上卵的总数大概就300个。( )

（3）看上去就像一根微型的玉米棒，非常精巧、可爱。( )

【3】“保护性鳞片那宽阔的基部就固定在这片‘漆’上。”这句话中的“漆”指的是_______________________________。

14、阅读空间

西藏高原

西藏高原是一个美丽神奇的地方。

高原上的天空经常是透蓝透蓝的。那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石，又像织得异常精致的蓝缎子。看上去，它好像离你很远，怎么也不能接近；又好像离你很近，只要一举手就可以摸到。

高原上有无数的高山。珠穆朗玛峰海拔近九千米，是世界上第一高峰。

高原上有好些湖泊。有的湖大得一眼望不到边。近处，挨着湖的是墨绿色的密密丛林；远处，连着天的是终年不化的皑皑雪峰。这一切倒映在清澈的湖水里，构成了一幅美丽的图画。

西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。这里有珍贵的药材，有稀有的矿藏，还有茂密的森林。森林里的大树很多，有的直径竟达三米。用这么粗的树干做成独木船，一条船就可以载三四十个人。

高原上有广阔的草原。成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上移动，丰盛的牧草哺育着它们。高原上还有土壤肥沃的平原。青稞熟了，人们跳起欢乐的“锅庄”，喜庆丰收。

祖国的西藏，真是一个富饶可爱的地方。

【1】在短文中找出恰当的词语填写在括号里。

（ ）的天空 （ ）的丛林

（ ）的湖水 （ ）的草毯

【2】画线句子描写了什么？请你赏析一下这个句子。

 ____________________________________________________________________________________________________________________________

【3】西藏高原上有哪些资源呢？

 _____________________________________________________________

【4】短文的开头和结尾的写法上有什么特点？表达了作者怎样的感情？

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15、课内阅读。

肥皂泡（节选）

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么（      ），那么（      ），那么（      ），那么（      ）。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】按原文填空。

【2】用自己的话写出下面句子的意思。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

___________________

【3】用“那么……那么……那么……”写一句话。

___________________

【4】用“    ”画出描写作者想象的语句。再想象并写一写：假如你就是这些轻清脆丽的小球，你还会飞到哪儿去？

16、口语交际直通车。

端午节是每年农历五月初五，是我国的传统节日！赛龙舟、吃粽子是端午节的传统习俗。你还知道什么传统节日，有什么风俗，简单写写吧！

节日：_____________________ 风俗：_________________________

17、请针对“小学生应不应该带手机”提出自己的观点，并说明理由。

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18、展开你的想象，仿写句子。

1．例：在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？

在宇宙的这一边，___________；那么，在宇宙的另一边，__________？

2．例：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫。

___________加上___________等于___________。

19、用修改符号修改下列病句。 

①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

②这幅画大约已经有八九百年的历史了。

③院子里的葡萄架下，缸闲着一口。

④我要及时改正问题，发现问题。

20、修改病句。

1．星期天，爸爸带我去参观观看秦始皇兵马俑。爸爸说：“秦始皇兵马俑是一个我国考古界的重大发现。”

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2．图书馆的书架上摆放着图书一排排。一到中午，许多同学便津津有味地看书坐在图书室里。

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3．这棵柏树是我去年刚栽的。

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4．妈妈给我买了漂亮的一条花裙子。

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21、习作

题目：我的发现