塔城地区2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列加点的成语使用正确的一项是（   ）

A. 一个小女孩不慎从自动扶梯上坠落，当时有位先生目睹了这扣人心弦的一幕。

B. 《林肯》《中国合伙人》等国内外优秀影片陆续上映，真是你方唱罢我登场。

C. 日本某些政客，就侵略历史推陈出新大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。

D. “萨德”事件表明：以牺牲他国安全利益来强化自身安全是典型的无理与霸道。如果韩国政府坚持推进部署“萨德”，终将自食恶果，陷入不可挽回的败局。

2、下列语法知识判断错误的一项是(       )

A．“人的成长并不是一场短跑竞赛，而是一场持久的长跑”一句是选择复句。

B．“聆听风声”“怒发冲冠”“一封家书”“微波细浪”这四个短语类型各不相同。

C．“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这句话中的“白杨树”“平凡”“赞美”三个词的词性是名词、形容词、动词。

D．“他用惊奇的目光张望着陌生而又美丽的世界。”句中“张望”是谓语。

3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A. 新形势下卫生与健康工作方针，既与长期以来党的卫生工作方针一如既往，又体现了新发展理念的要求，具有鲜明的时代特征。

B. 对于全球气候剧变的问题，人类当然不会熟视无睹，而是会把目光投向越来越让人关注的自然环境。

C. 杨绛在散文集《我们仁》中，回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐的温馨场景。

D. 优秀的小说应该尽情地歌颂真、善、美，无情地揭露和鞭挞假、恶、丑，让人们在潜移默化中感悟人生。

4、对下面这首宋词理解有误的一项是（     ）

江城子·密州出猎（苏轼）

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太实，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

A．此词开篇“老夫聊发少年狂”出手不凡，一个“狂”字贯穿全篇，展现了诗人的豪迈气概。

B．上片“卷平冈”极言行走之快，可见出猎者情绪昂扬，精神抖擞。

C．作者在下片表达了自怜衰老的悲切，也表达了更在意的是希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业。

D．作品融叙事、言志、用典为一体，调动各种艺术手段形成豪放风格。

5、爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【1】解释下列句子加点词的意思。

（1）同予者何人（_________）   （2）濯清涟而不妖（_________）

（3）可爱者甚蕃（_________）

【2】用现代汉语翻译下面句子。

香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

【3】下列对本文内容的理解，不正确的一项是（ ）

A.本文综合运用了几种表达方式，第一段写莲的形象和品格，先描写后记叙，第二段以莲自喻，先抒情后议论。

B.“中通外直，不蔓不枝，香远益清”象征君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。“濯清涟而不妖”象征君子的庄重质朴，不哗众取宠，不炫耀自己。

C.文章的第二段，作者由评花进而对人进行评价，发出感慨：当今之世趋炎附势的小人比比皆是，和自己志同道合的人少之又少啊！

D.本文和《陋室铭》都运用了托物言志的写法。作者描写莲花的形象，表达他不慕名利、洁身自好的生活态度；刘禹锡阐述“陋室”不陋的原因，表达他高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。

6、阅读下面的一首诗，回答问题。

西江怀古

杜牧

上吞巴汉控潇湘，怒似连山静镜光。

魏帝缝囊①真戏剧，苻坚投棰②更荒唐。

千秋钓舸歌明月，万里沙鸥弄夕阳。

范蠡清尘何寂寞，好风唯属往来商。

【注】①魏帝缝囊：魏帝即曹操，此写曹魏将以沙囊填塞长江并借以南侵孙吴。②苻坚投棰：前秦苻坚欲伐东晋时，认为把前秦士兵的马鞭子都投到长江里，就能够截断水流。

(1)首联中的“吞”字好在哪里？请简要分析。

(2)这首诗抒发了诗人哪些情感？

7、学校开展了“师生共同优化作业设计”的活动，请根据要求完成以下任务。

(1)【信息检索获新知】九（1）班的小襄为了参与此次活动，通过网络查阅了相关资料。以下是她搜索到的三条信息：

信息一：

在学习过程中，除常规书面作业外，学生还可以完成听说类、活动类、合作类、开放类、综合实践类等作业。

信息二：

对学生来说，科学有效的作业可以激发学习兴趣，提高解决问题的能力，培养责任心和创造力，帮助其养成自主管理时间的习惯……

信息三：

通过对作业设计进行优化，学生可以从低效重复的作业中解脱出来，不同层次的学生均能得到充分的发展。

请你根据以上资料，把小襄的笔记补充完整。

小襄的笔记：通过阅读以上信息，我了解到作业的A____和B____，以及优化作业设计的重要性，对作业有了新的认识。

(2)【激励标语我拟写】下面是活动中小襄搜集到的关于读书、成才的几个词语（短语），小襄想把它们组合成一副对联激励同学们，请你帮忙完成。

浩然气     铸就     诗书     栋梁材     万卷     寒窗     十年     涵养

(3)【作业变化细观察】九（1）班的语文老师也按活动要求，对作业设计进行了优化，并统计了本班学生参与语文学习活动的情况。请综合分析以下两幅图，说说你的发现。

我的发现：_________________________________________

(4)【假期作业我设计】暑假即将来临，为了让自己的假期生活更有意义，小襄决定给自己设计一份语文暑假作业——结合三年的学习生活，为班级制作一本名为《花样年华》的毕业纪念册。以下是小襄设计好的三个栏目，请你帮她再设计一个栏目，并向她介绍该栏目的名称、内容及设计意图。

我的介绍：_________________________________________________

8、古诗文填空。

（1）天下英雄谁敌手？曹刘。____________。（辛弃疾《南乡子.登京口北固亭有怀》）

（2）人生自古谁无死，____________。（文天祥《过零丁洋》）

（3）____________，人道是，清光更多。（辛弃疾《太常引.建康中秋夜为吕叔潜赋》）

（4）____________，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）

（5）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是_________，____________。

（6）苏轼《定风波》中写归途遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子是：____________，____________。

（7）毕业在即，同窗三年的好友即将分别，设想你送挚友远离时依依不舍的情景，此情此景似乎再现了“____________，____________”的意境。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句）

9、寡 人

①父亲娶母亲时，母亲不大乐意。媒婆在一旁劝道：“他就孤家寡人一个，一人吃饱全家不饿，负担轻。”父亲在一旁接话道：“你嫁给寡人，就不是一般人了。”这事在全村传为笑谈，从此，“寡人”一词成了父亲的绰号。父亲从此也张口闭口“寡人”如何如何，以此取代“我”。

②父亲没撒谎，他确实不是一般人，村里数百口人，只有他这个孤儿勉强念过初中，算是半个文化人。他常年奔波在外做生意，不愿在家耕田。他和全村人都是若即若离，也不在外结交朋友。父亲所谓的生意无非是鸡毛换糖，走村串户，和收破烂没什么区别。但他每次出去，衣着体面整洁，中山装的上衣口袋里，常年别着一支钢笔。

③有一年除夕，父亲照例是踩着团圆的爆竹声走回家门，也带回了过年的年货，还有我们兄弟姊妹四个人的新年礼物。那次，父亲特别高兴，喝了几杯酒。满脸红光。他从包里掏出一个小匣子，木头做的，上面雕龙画凤，极为精致。他打开匣子，从里面捧出一枚鸡蛋大小通身碧绿的印章，诡秘地说：“这个啊，古董，是武则天赐给太平公主订婚用的。”我们年龄尚小，不知道谁是武则天，但隐约感觉，我们发大财了。

④父亲招了招手，让我们俯首过去，像地下党开会一样，咬着我们的耳朵说：“这个呀，是个赝品，假的。”

⑤我们兄弟姊妹四个吓得直哆嗦，母亲紧张地问：“你咋知道是假的？”“嗤，就这货色岂能骗得了寡人？你们看看这上面的字，‘生日快乐’，洋人说的词儿，咋可能出现在唐朝的印章上？”我们脑袋挤脑袋，凑在昏暗的煤油灯下，仔细传阅这个宝物。上面的字和鬼画符一样，一个也不认识，我们不由地抬起头，敬佩地望着父亲。

⑥父亲讲述了他收购这枚印章的过程。那是湖南的一个古镇，一户人家经济拮据，刚好遇到他，就把他拉到里屋，问他要不要，说这个是唐朝女皇帝武则天的御用之物。开价一百块钱。父亲接过来看了看，瞅见“生日快乐”四个字，心里便有底了。他委婉地说：“寡人一个鸡毛换糖的，哪有这么多钱？”对方哽咽着说：“要不是成分不好，等钱过年，等米下锅，打死也不可能出卖这祖传几十代的宝贝。”父亲皱了皱眉，说：“寡人身上只有五十块钱。”对方说：“那我就半卖半送，谁叫我有幸遇到您这样的贵人呢？”

⑦我们听了沉默不语，气氛异常尴尬，只有煤油灯的灯芯在嗤嗤地吸油。要知道，那时的五十块钱，对于我们家来说，是一笔巨款。许久，母亲坐在墙角垂首啜泣。父亲赔着小心说：“我们不是还应付得过来吗？寡人主要是看不得人家为难。人家说不定也不知道是赝品呢，让人家好好过个年，我们不也开心吗？”

⑧二十年后的除夕夜，我刚结婚。妻子第一次听母亲当笑话一样数落印章的故事，便说想看看。父亲翻箱倒柜寻了半天，把那个木匣子递给了她。妻子对着印章，反复端详，又打了好几个电话问人，然后郑重地对父亲说：“这不是赝品，真的出自唐朝，价值不菲。”

⑨妻子是考古专业的硕士，她的话毋庸置疑。父亲顿了一下，嘀咕道：“都‘生日快乐’了，还真什么真？”

⑩妻子微笑地纠正道：“这是小篆，‘吉日良辰’。”

⑾话毕，立刻一片沸腾。大家脸上洋溢着欢笑，小心翼翼地争相传看这唐朝的宝物，叽叽喳喳，好不热闹。

⑿父亲杵在那儿，面红耳赤。好一会儿后，他陡然一拍脑袋，喝道：“别看了！寡人明天送还给人家，就明天，完璧归赵。”

⒀母亲急了，壮着胆儿辩白道:“我们是花钱买的，又不是偷的，凭什么送回去？”

⒁父亲勃然大怒：“当初，以为是假的，如果知道是真的，那不是趁火打劫嘛！这样的事儿，平民百姓都不屑去做，何况寡人乎？”

⒂第二天，大年初一早晨，父亲登上了去湖南的火车。

【1】小说围绕父亲的“宝物”依次写了哪几个故事情节？每项内容概括不超过6个字。

【2】除了孤儿身份外，父亲的“寡”还主要体现在哪些方面？

【3】父亲“中山装的上衣口袋里，常年别着一支钢笔”这一细节在情节发展上有何作用。

【4】简要分析，⑿自然段中划线句子是如何刻画人物形象的？

10、耐得住寂寞才会赢

王慧敏

①人为社会做贡献的方式多种多样，只要你在自己擅长的领域做出了成就，就是对社会做出了贡献。遗憾的是，很多人都明白这个道理却依然跟着凑热闹。

②多年前，看过一篇小说，题目和作者已记不清了，故事情节却难以忘怀：  

③20世纪70年代，有一个年轻人在京郊的一个村子里插队。在那个年月，下乡知青干活很累，收了工大家都倒头大睡。他却在土炕上铺上“马粪纸”，画些花鸟鱼虫。这与那个时代的要求不符，有人就反映到了县里。谁知他因祸得福，县文化馆美术组正缺人，便把他调来“接受再教育”。 

 ④他依然不知疲倦地画他的花鸟鱼虫。画室的窗玻璃被大风刮碎，他用破报纸一糊就是8年，从来没向别人说起过。涨工资时，全馆的人都在背后告状、搞小动作，他没有半点动静，果然工资就没有涨上，但他依然神态自若，跟没事的人一样。  

⑤当别人都热衷于铺天盖地般“闹腾”时，他总是选择看家。看家时，他总是画着那两尾小鱼、几根水草、一串小气泡。他在文化馆就这样无声无息过了许多年，春夏秋冬，无穷往复，是痛是痒，没人理会。  

⑥若干年后，真正的艺术再次被社会重视，市里搞起了美术展，人们在首次美术展上，竟看到他的三幅画，都是小金鱼吐泡泡。后来，他名扬全城……  

⑦人的一生非常短暂，能做的事非常有限。不少人往往耐不住寂寞，时常被潮流裹挟，看别人怎么着，也马上跟着模仿。一辈子几乎所有的热闹都要参与，任何时髦的事都不放过，到了暮年他会发现：这辈子其实一事无成！  

⑧每个人由于出身的环境、天生的资质不一样，不可能在每个领域都擅长，所以，往一个门里挤，其实是作践自己。可以想象一下：一个看了杀鸡都头晕的文弱书生，看了几本武侠书就要统领千军万马去攻城拔寨，能成功吗？从政也是如此，连与周围几个同事的关系都搞得一塌糊涂，听到一点飞短流长就坐卧不宁，想当市长、省长，能行吗？同样，连“贵上极则反贱，贱下极则反贵；贵出如粪土，贱取如珠玉；水则资车，旱则资舟”这样的基本经济学原理都不懂，却幻想着纵横商海，不赔得精光才怪！  

⑨新闻界的一位前辈，学养深厚，领悟力惊人，文章更写得别具一格。如果精研学术，一定会有所成。可到中年，却选择了仕途。记得他去世前我去探望他，老人一脸懊丧：“后面这20年走错了路！我是个书生，性子又腼，其实很不适合搞行政，做得很累，还有很多同志不满意。如果我一直做学问，兴许会给后人多留点东西……”  

⑩人的一生，个人定位很重要。选准了方向，就需要耐得住寂寞，百折不回。只有这样，你才能集中精力，在自己擅长的领域做出了成就，对社会做出了贡献，从而实现自己人生的价值！

【1】下面对文章的分析理解，不正确的一项是（  ）

A. 文章开头指出很多人明白“只要在自己擅长的领域做出成就，就对社会做出贡献”的道理，但却依然耐不住寂寞去凑热闹的现象。

B. 第②至⑦段列举“小说中一个人始终专注投入到绘画，最终名冠全城”和“很多人热衷于追随潮流，最后一事无成”的例子，从正反两方面论证观点。

C. 第⑧、⑨两段分析论述并举事例论证了一个人不可能在每个领域都擅长的道理。

D. 作者在最后归纳出文章的中心论点：人的一生，个人定位很重要。

【2】下面不能作为本文的论据的一项是（   ）

A. 汉代大学者董仲舒，为了做学问，把自己关在屋里不分昼夜苦读，终成一代大家。

B. 科学家爱因斯坦，在伯尔尼瑞士专利局的办公室里一坐就是七年，最终创立了相对论。

C. 海伦•凯勒能够不因身残而自暴自弃，反而更加努力上进，最终取得了卓越的成就。

D. 曹雪芹为了完成《红楼梦》这部巨著，前后增删五次、批阅十载，才给世人留下宝贵的文学遗产。

【3】上了初中，有同学说：“面对未来的升考，我有自己的奋斗目标，但我总是静不下心来学习，总想着和同学出去玩，或者沉迷于网络或电视，该怎么办？”请你结合本文的内容，对这个同学进行劝导。

11、阅读文章《海中救援》，完成后面小题。

①几年前，在荷兰一个渔村里，一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。

②由于整个村庄都靠渔业维生，自愿紧急救援队成为重要的组织。在一个月黑风高的晚上，海上的暴风吹翻了一条渔船，在紧要关头，船员们发出S•O•S的信号。救援队的船长听到了警讯，村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时，村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼，照亮他们回家的路。

③过了一个小时，当救援船穿过迷雾出现时，欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们精疲力尽地抵达沙滩后，自愿救援队的队长说，救援船无法载走所有的人，留下了一个，要是再多装一个，救援船就会翻覆，所有的人都活不了。

④忙乱中，队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。16岁的汉斯也应声而出。他的母亲抓着他的手臂说：“求求你不要去，你的父亲10年前在船难中丧生，你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了，现在音讯全无。汉斯，你是我唯一的依靠呀!”

⑤汉斯回答：“妈，我必须去。如果每个人都说：‘我不能去，总有别人去！’那会怎么样?妈，这是我的责任。当有人要求救援，我们就得轮流扮演我们的角色。”汉斯吻了他的母亲，加入队伍，消失在黑暗中。

⑥又过了一个小时，对汉斯的母亲来说，比永久还久。最后，救援船驶过迷雾，汉斯正站在船头。队长把手围成筒状，向汉斯叫道：“你找到留下来的那个人了吗?”汉斯高兴地大声回答：“有!我们找到他了。告诉我妈，他是我哥保罗!”

【1】第②段中“救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”一句在文中的作用？

【2】第⑤段中“汉斯吻了他的母亲”中的“吻”一词表现了：

（1）_______________（2）____________

【3】第⑥段中，为什么“对汉斯的母亲来说，比永久还久”？

【4】对汉斯的行为谈谈你的见解。

12、请以“_________的色彩”为题，写一篇作文。

要求：选准角度，明确文体，自拟主题；不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实的校名。