得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

桃园2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三生物

考试时间: 90分钟 满分: 160
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、下列说法正确的是:

    A.体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体

    B.单倍体的体细胞中含有1个染色体组

    C.四倍体植株的卵细胞中含有2个染色体组

    D.用秋水仙素处理单倍体幼苗得到的一定是纯合子

  • 2、下列物质中,参与人体内环境组成的是

    ①血红蛋白②钙离子③神经递质④尿素

    A.①③④

    B.②③④

    C.②③

    D.②④

  • 3、生根粉是一种常用的生长素类似物,下列有关探究生根粉促进插条生根的最适浓度的说法正确的是

    A.利用浸泡法或者沾蘸法处理插条时处理时间不同但深度相同

    B.取某浓度生根粉溶液2.5mL加入25mL无菌水中可稀释10倍

    C.利用数学模型分析生根粉溶液浓度对生根的数目的影响

    D.正式实验与预实验相比更能体现生根粉作用的两重性

  • 4、某课题组为了研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端相同长度的部分茎芽,分为A、B两组,置于无菌水中分别处理1h和8h,再用含适宜浓度激素的培养基处理7天,测量茎芽长度,结果如图,下列说法不合理的是(       

    A.GA3和IAA对离体茎芽的生长表现出相互协同的作用

    B.本实验中用IAA单独处理比用GA3单独处理对植物生长的促进作用弱

    C.与无菌水处理1h相比,处理8h后茎芽中内源性GA3含量下降相对较少,IAA含量下降相对较多

    D.GA3单独处理7天后A组茎芽的长度更大,与茎芽中源性IAA含量较高有关

  • 5、东亚飞蝗是我国历史上发生大蝗灾的主要元凶,在土壤含水率<15%的情况下,85%以上的受精卵可以孵化,一旦食物(植物幼嫩的茎、叶)等条件得到满足,很容易发生大爆发。下列因素中,对东亚飞蝗的繁衍、扩散起阻碍作用的是(  )

    A.充沛的降水

    B.肥沃的土壤

    C.连片的麦田

    D.仅取食种子的鸟类

  • 6、与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中,正确的是

    A.施用农家肥,可提高大棚中CO2的浓度

    B.加大蔬菜的种植密度,可不断提高蔬菜的产量

    C.阴雨天适当提高大棚内温度,可明显增加有机物的积累量

    D.用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率

  • 7、在生长素的发现史上,1913年丹麦植物学家波森·詹森进行了如图的实验,下列说法错误的是(       

    A.该实验的结果支持达尔文的假说

    B.黑暗处理后不能得到相同的实验结论

    C.若使该实验更有说服力可增加对照组

    D.温特通过分离化学物质改进了该实验

  • 8、细胞核中与核糖体形成有关的主要结构是

    A.核仁

    B.核基质

    C.核被膜

    D.核孔复合体

  • 9、如图为受寒冷刺激后甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内与激素分泌有关的结构,①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是

    A.寒冷刺激使下丘脑分泌激素①增加的结构基础是反射弧

    B.激素②促进激素③分泌的调节过程属于神经-体液调节

    C.激素③通过作用于垂体a,进而影响甲状腺激素的分泌

    D.幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下

  • 10、下列有关实验的研究过程或方法思路,正确的是

    A.观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,需要先用8%的盐酸溶液处理,再用健那绿染色

    B.用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂

    C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开,研究各自的效应

    D.林德曼的进行能量的定量分析,发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点

  • 11、图是某生态系统中碳循环的部分示意图,已知c是分解者,下列相关叙述错误的是(       

    A.d表示大气中的CO2

    B.a吸收的CO2量大于生物群落排放的CO2

    C.c能加快生态系统中的物质循环

    D.近年来温室效应加剧,主要与e密切相关

  • 12、阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物,但阿糖胞苷进入癌症患者体内后,淋巴细胞的生成明显减少。据此可推测该药物

    A.是一种不含有氮元素的有机物

    B.不会引起机体的免疫功能下降

    C.很可能抑制DNA聚合酶的合成

    D.具有促进原癌基因突变的作用

  • 13、如图为某池塘草鱼种群增长速率的变化规律(如图, T2之前的数据丢失)和该草鱼种群同化能量的分配及流向(如图),下列分析错误的是

    A.T2到T5时草鱼种群数量最可能呈S型增长

    B.图中?代表的是草鱼种群产生的粪便中的能量

    C.图中两个营养级之间的能量传递效率为D/(A+B+C+D)

    D.若池塘发生富营养化,鱼类主要因为缺少氧气而大量死亡

  • 14、巴西红耳龟是我国入侵物种之一。在其原产地,由于有鹭鸶、浣熊等众多野生天敌猎取龟卵、幼龟,巴西红耳龟的数量基本保持稳定。下列有关叙述正确的是

    A.由于食物充足、缺少天敌,巴西红耳龟在我国将一直呈“J”型增长

    B.在原产地,龟卵、幼龟被天敌猎取导致巴西红耳龟的年龄组成为衰退型

    C.调查某湖泊中巴西红耳龟的种群密度可以采用标志重捕法

    D.在巴西红耳龟种群数量达到K/2时防治,可达到最好的防治效果

  • 15、噬菌体在繁殖过程中所利用的原料是(       

    A.细菌的核苷酸和氨基酸

    B.自身的核苷酸和细菌的氨基酸

    C.自身的核苷酸和氨基酸

    D.自身的氨基酸和细菌的核苷酸

  • 16、研究者发现日光照射实验动物皮肤后会使血液里的化学物质(UCA)含量大幅增加,且UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸。细胞内的谷氨酸在运动皮层以及海马区的神经末梢释放,并能激活相关的脑内神经环路,从而增强运动学习能力以及物体识别记忆能力。根据以上资料可推断出(  )

    A.谷氨酸不再是细胞内合成蛋白质的原料

    B.谷氨酸可作为一种参与神经调节的神经递质

    C.光照会使实验动物对环境的适应能力降低

    D.UCA在细胞外液中转化成谷氨酸后参与神经调节

  • 17、古语中有“仁者以天地万物为一体”的说法,这是古代人可持续发展思想的雏形。生物多样性是可持续发展的基础,下列有关保护生物多样性的叙述,错误的是(       

    A.保护自然资源的原因之一是生物多样性的间接价值大于直接价值

    B.保护生物多样性的关键是处理好人与自然的相互关系

    C.建立种子库、精子库可以对濒危物种的基因进行保护

    D.易地保护是对生物多样性最直接有效的保护

  • 18、下列关于高等动物细胞和它生活的内环境的叙述,正确的是

    A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞体积增大

    B.某人皮肤烫伤后,出现的水泡中的液体主要是组织液

    C.内环境是机体进行生命活动和细胞代谢主要场所

    D.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞内液减少

  • 19、下列关于细胞中四分体的叙述,正确的是(       

    A.一个四分体含有四条染色体

    B.联会的染色体经过复制形成四分体

    C.联会时期的染色体不含染色单体

    D.男性的初级精母细胞会形成23个四分体

  • 20、生物体内存在着一种新型免疫应答方式——训练免疫,即非特异性免疫细胞在首次接触抗原刺激时会产生免疫记忆,当再次受到相同或不同抗原刺激时能产生更加强烈的免疫应答。下列叙述正确的是(       

    A.母乳喂养增强新生儿免疫力不属于训练免疫

    B.接种疫苗预防某些疾病的发生属于训练免疫

    C.花粉、青霉素等引起的过敏反应属于训练免疫

    D.训练免疫利用机体的第三道防线抵御病原体的攻击

  • 21、假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,下图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是(     

    A.O~a年,种群数量不变,其年龄组成是稳定型

    B.a~b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型

    C.b~c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长

    D.c~d年,种群数量增加,种群呈“J”型增长

  • 22、下图表示同一环境中物种A与物种B的数量变化关系,二者之间存在食物关系。下列有关叙述不正确的是( )

    A.物种A、B的种间关系是竞争

    B.信息可在物种A、B之间双向传递

    C.物种A可能是植食性动物

    D.物种A、B的数量变化是相互影响的

  • 23、下丘脑是人脑重要组成部分,也是人体自稳态调节的中枢,图为人体中下丘脑控制激素分泌的三种常见的途径,下列关于激素ABCD的叙述,正确的是(       

    A.四种激素空间结构相同

    B.激素CD都由垂体合成、释放

    C.激素BC可作用于同一靶细胞

    D.四种激素都是以氨基酸为基本单位组成

  • 24、种群的数量及其变化规律是研究种群的重要内容。下列有关种群数量变化的叙述,正确的是(  )

    A.一定区域内某种群数量达到的最大值即为该种群的环境容纳量

    B.在种群增长的“S”型曲线中,种群增长速率随种群密度增大而降低

    C.年龄组成和性别比例均能通过影响出生率来间接影响种群密度

    D.对于濒危物种,要在种群数量超过K/2之后才能砍伐或捕获利用

二、非选择题 (共8题,共 40分)
  • 25、我国科学家以唾液腺作为生物反应器,从转基因小鼠的唾液中制备出人的神经生长因子蛋白(hNGF)。

    1)制备方法有两种:

    方法1hNGF基因与_____________、终止子等调控组件构建成基因表达载体,使hNGF基因在唾液腺中表达,获得唾液A。

    方法2:将hNGF基因插入___________基因中,使hNGF基因在唾液腺中表达,获得唾液B

    2hNGF具有促进TF1(人红系白血病细胞)增殖的作用,以此为原理,请设计实验比较通过上述两种方法获得的唾液中的hNGF活性,写出实验思路。_______________________________

    3)与乳腺反应器相比,唾液腺生物反应器的优势表现在__________________

  • 26、研究人员对某种雌雄同株异花的二倍体植物(2N=20)的花色开展了一些研究。该植株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,花瓣的颜色由花青素决定,花青素的形成由位于两对染色体上的两对等位基因(AaBb)共同控制(如图所示)。

    1)对该植物基因组测序时需要测定_________条染色体。相对于豌豆而言,该植物进行杂交实验可以简化__________环节。

    2)研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2。亲本中白花植株的基因型为________ F2中白色:紫色:红色:粉红色的比例为________F2中自交后代不会发生性状分离的植株占____________

    3)研究人员用两株不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色,则亲代两株植株的基因型分别为________

  • 27、糖尿病的形成原因有多种,图中是由免疫失调引起糖尿病的两种机理,其中甲、乙、丙表示不同种类的细胞,请据图回答下列问题:

    (1)图中甲细胞中能够分类包装和运输抗体的细胞器是________。甲细胞可以产生不同抗体的根本原因是________

    (2)图中乙是________细胞,抗体Y1与该细胞相应受体结合,使该细胞对______的敏感度降低,导致血糖浓度过高。图中抗体Y2与丙细胞上的________受体结合,使乙细胞产生的激素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。

    (3)乙细胞产生的激素作用于丙细胞,促进细胞___________,从而使血糖浓度降低。

    (4)图中所示糖尿病属于免疫失调中的________。可以通过注射激素进行治疗的是________(填数字)。有一种青少年型(Ⅱ)糖尿病,经检查发现患者血液中乙分泌的激素含量正常,该病的病因最可能类似于图示中的____(填数字)

  • 28、下面是某同学所做的啤酒酿造实验,请根据其实验过程,回答相关问题。

    实验原理:利用固定化啤酒酵母分解麦芽汁,生成啤酒。

    实验步骤:

    第一步:啤酒酵母细胞活化。取1 g干酵母,放入50 mL的小烧杯中,加蒸馏水10 mL,用玻璃棒搅拌均匀,放置1 h,使其活化。

    第二步:配制海藻酸钠溶液。取0 .7g海藻酸钠,放入另一只50 mL的小烧杯中,加蒸馏水10 mL,并搅拌,直至溶化,用蒸馏水定容至10 mL。加热时,注意火候。

    第三步:海藻酸钠与啤酒酵母细胞混合。将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温,加入活化的酵母细胞,充分搅拌均匀。

    第四步:用注射器以恒定的速度将上述混合液滴加到0.05 mol/L CaCl2溶液中,制成凝胶珠。

    第五步:倒去CaCl2溶液,加无菌水洗涤三次后,将凝胶珠放入500 mL的三角瓶中,加入300 mL麦芽汁溶液,置于25 ℃下封口,发酵5 d后,倒出发酵后的麦芽汁即为啤酒,品尝其口味。

    (1)啤酒酵母细胞活化的目的是_________________________________________。第二步中注意火候指的是___________________________。第三步中为什么要等海藻酸钠溶液冷却至室温,再加入活化的酵母细胞?_____________________________

    (2)海藻酸钠的主要作用是____________________________;上述固定化细胞的方法称为__________,形成的凝胶珠颜色为__________色。

    (3)与固定化酶相比,该方法的优点是___________________________________

  • 29、戴安娜须猴(XY型)有灰色(A)和黑色(a)、长毛(B)和短毛(b)两对相对性状,某科研小组欲对这两对相对性状的遗传方式进行探究,设计了如下实验:

    ①将雌性灰色长毛戴安娜须猴与雄性黑色短毛戴安娜须猴进行杂交;

    ②将雌性黑色短毛戴安娜须猴与雄性灰色长毛戴安娜须猴进行杂交;

    分别统计并记录上述两组子一代的性别、毛色及体毛长短。

    请据此回答下列问题:

    (1)若①组杂交后代全表现为灰色长毛,②组的杂交结果是雌性全为灰色长毛,雄性全为灰色短毛,可判断控制体色的基因位于___________上,控制短毛的基因遗传方式为__________________

    (2)假定上述①组和②组的杂交结果均成立,则①组中的亲代雌猴基因型为_________若将①组的F1代随机交配,则F2代雌性中灰色短毛纯合子的概率为_______________

    (3)若将①组的F1代雌性个体与②组的F1代的雄性个体进行交配,则产生的子代雄性中的表现型及比例为___________________,子代的基因型共有___________种。

  • 30、下图表示高等动、植物细胞融合的部分过程,请据图回答:

    1)若上图表示植物体细胞杂交的部分过程,欲将细胞培育成植株,可选用___________技术,这一技术的两个关键步骤是______________________

    2)若上图表示制备单克抗体的部分过程,甲细胞为小鼠的骨髓瘤细胞,则乙细胞为__________。在分离乙细胞之前,应对小鼠进行的处理是_________。过程①区别于植物细胞常用的诱导方法是_____,过程②可利用________培养基进行筛选,筛选得到的丁细胞还需进行克隆化培养和抗体检测,多次筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。上述制备过程涉及到的生物技术有_______

  • 31、某校生物兴趣学习小组的同学为探究某植物花冠细胞的细胞液浓度,设计了如下实验:将花冠切成长度和宽度相同的细条,测定其长度并记录。再将其分为abcdef六组(每组的细条数相等)。取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中浸泡,相同时间后测量各组花冠细条的长度并记录,结果如下图所示。(假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换)

    (一)实验原理:

    花冠细胞是成熟的植物细胞,水分主要通过_____________方式进出细胞。当_____________时,细胞吸水;反之,则失水。

    (二)实验结果

    1)本实验的自变量是_____________

    2)根据实验结果可知,_____________组(填字母)的花冠细胞处于失水状态。若将这些花冠细胞制作成临时装片,放在显微镜下观察,可观察到的现象是__________________________。发生这一现象的原因是__________________________

    3)根据实验结果分析,实验后细胞液浓度最小的细胞是_____________组(填字母)。

    4)根据实验结果,该植物花冠细胞的细胞液浓度处于相当于实验中的蔗糖溶液浓度_____________mol·L-1之间。

    5)将花冠细胞放入蒸馏水中,细胞吸水后不会涨破,是因为_____________

  • 32、如图①为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图②虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答问题。

    (1)图①中雪兔和狼之间明显的种间关系是__________

    (2)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80 kJ,若不考虑其他变化的影响,则对植物增加消耗的能量是________kJ。

    (3)图②中C代表的生态系统中的成分是_________

    (4)下图是某地一人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为103kJ/m2·a)。流入该生态系统的总能量为 ___(103kJ/m2·a),能量从第二营养级到第三营养级传递的效率为___________

查看答案
下载试卷
得分 160
题数 32

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、非选择题
范文来(fanwenlai.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2009-2021 范文来 fanwenlai.com 版权所有 滇ICP备2023002272号-32