无锡2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、课文内容回顾。  

（1）小信成则________。——《韩非子》  

（2）《枫树上的喜鹊》中的“我”喜欢________，喜欢________，喜欢________，表现了孩子对大自然的热爱之情。  

（3）《沙滩上的童话》一文，孩子在沙滩上编织了一个打败恶魔，救出________的有趣童话，体现了孩子们________、富于幻想的品质。

2、“情”、“想”与_____有关，请分别用“忄”旁和“心”字底写两个字_____、_____、_____、_____ 。与“火”有关的字有：_____、_____。

3、你知道下列图片上人们过的是什么节吗？快写下来吧。

__________________　   　 　　 __________________

_________________　　   　　__________________

4、写出相同偏旁的字。

日：________

口：________

艹：________

5、我会填上合适的词语。

______的空气 一______河马 ______地散步

______的田野 一______围巾 ______地读书

6、我会写。

hé dī liǔ tiáo chuī fú yān yǔ 

zhǐ yuān zhuānɡ bàn sī tāo jiǎn dāo 

7、正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字，书写时包围部分的捺要写得舒展。（____）

【2】《彩色的梦》一课中，“一大把彩色的梦”指的是颜料。（____）

【3】《雷锋叔叔，你在哪里》一课中，写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事，教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。（____）

【4】《画杨桃》这篇课文告诉我们，当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时，不要急着嘲笑，因为看的角度不同，杨桃的样子也不一样。（____）

【5】《羿射九日》是一个童话故事，突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。（____）

【6】“热”“煎”“煮”都有四点底，这些字都和水有关。（____）

【7】“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。（____）

8、口语交际。

课堂上，同学们在讨论“图书借阅公约”。在讨论的过程中，出现了以下几种情况。请你判断，哪些是良好的交际习惯？在括号里打“√”或“×”。

【1】小华说：“同学们，借阅图书，要按时归还呀。”（______）

【2】小玲认真听小华说完了，接着说：“我们要爱护图书。”（______）

【3】小兰没听清小玲说的话，问道：“请你再说一遍，好吗？”（______）

【4】小明和小虎争抢着说自己的想法，谁也不让谁。（______）

【5】小红一直不说话，不发表意见。（______）

9、根据课文内容，判断正误。

①不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。________

②河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。________

③禾苗越拔会长得越快。________

④大米是农民种的稻子加工出来的。________

10、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】一年有二十四个节气。______

【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的，多与“火”有关。______

【3】按照时间的先后排序：春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______

【4】“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。______

【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______

【6】小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”这句话要读出疑问的语气。______

11、课外阅读我能行。

奇妙的睡姿

在太空失重的环境中，宇航员是不能躺在床上睡觉的，因为身体会自动飘浮起来。因此，宇航员们必须钻进睡袋并固定在舱壁上。座舱内非常嘈杂，除了通信说话的声音，还有机器设备的响声。这些因素都直接影响着宇航员的睡眠，使他们难以熟睡，经常不是被吵醒就是被惊醒。

在载人航天的初期，宇航员的睡眠条件相当差。那时宇航员只能在座椅上睡觉。为了防止手无意中碰到开关，睡觉时宇航员要把双手束在胸前。后来，随着载人航天器体积的增大，睡眠条件才有了改善。科学家为宇航员设计了多种样式的睡袋，有长方形的，也有椭圆形的;有水平放置的，也有垂直放置的。因为在失重条件下，无上下之分，躺着睡和站着睡感觉一个样。有位美国宇航员说：“在太空睡觉，会有一种掉进万丈深渊的感觉。”主要因为身体下面没有任何支撑的东西。这种危险感大约要持续两三天才能消除。

后来，美国科学家在航天飞机上安装了专门用于宇航员休息的卧铺，类似火车上的卧铺。卧铺分上下两层，在卧铺上睡觉，可以进一步减少噪声，还可以防止其他宇航员的干扰。可惜有一些宇航员不习惯卧铺。有位欧洲宇航员说，当他在下铺睡觉时，感觉好像在床底下睡觉一样。因此，他们有的愿意在驾驶舱的座椅上打盹，有的则在睡袋中休息，也有的躲在双层床下铺床板的反面睡觉。宇航员入睡后也会做梦，但大多是地面梦和黑白梦，就连酷爱绘画的宇航员也做不成彩色梦。

【1】短文介绍了哪几种睡姿？请在正确答案后面画“√”。

站着（　　）　　躺着（　　）　　坐着（　　）　　睡袋中（　　）

【2】短文重点介绍了科学家解决宇航员睡觉的问题。请你结合短文，按照顺序给它们重新排序。（可以只填序号）

①卧铺　　②座椅　　③睡袋

_____________

【3】科学家为宇航员设计了哪些形状的睡袋？

_________________

【4】读了短文，你对短文中介绍的哪个方面的知识感兴趣？请简单写一写。

_______________

12、阅读文段，完成练习。  

好天气和坏天气（节选）

老奶奶回家以后，不知道怎么办才好，坐在门口哭。  

一位老爷爷问她：“你为什么哭啊？”老奶奶说：“下雨天是坏天气，因为大儿子不能晒果脯了；大晴天也是坏天气，因为小儿子的雨伞就卖不出去了。”  

老爷爷哈哈大笑起来，他说：“你可以倒过来想啊！晴天是好天气，晒果脯的大儿子会高兴；下雨也是好天气，做伞的小儿子会高兴。”  

老奶奶想了想，一下子高兴起来了。她说：“对啊，不管是晴天还是下雨天，反正有一个儿子会高兴，每天都是好天气呢！”

【1】老奶奶为什么哭？请用“____”在文中画出来。

【2】大儿子是做（____）的，小儿子是做（____）的。  

A．雨伞　　　　　　　　B．蜜饯　　　　　　　　C．雨衣

【3】老爷爷认为晴天是好天气，因为（____）；雨天也是好天气，是因为（____）。  

A．大儿子可以晒果脯　　　　　　　　B．小儿子可以卖雨伞  

【4】这个故事告诉我们什么道理？（　　）

A.有时善意的谎言跟能让人开心。

B.事物的“好”和“坏”是相对的。从不同的角度看问题，结果不一样，甚至相反。

13、课内阅读

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

【1】写出下列词语的近义词。

突然——（___________） 挺好——（____________）

【2】给下列句子换个说法， 意思不变。

这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

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【3】用横线画出泥塘环境美好的句子。

【4】读了选文，你有什么收获？

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14、阅读短文，完成练习。

捉迷藏

  一眨眼工夫，太阳不知溜到哪里去了。这可急坏了风妈妈，别的倒没有什么，就怕这淘气鬼贪玩迷路，发生意外。于是，风妈妈便直着嗓门一遍遍大声地喊：“太阳，你在哪儿?你在哪儿?”同时，又连忙吩咐雨赶紧四处寻找。风妈妈拼命喊了老半天，把喉咙都喊干了；雨也不知跑了多少路，跑得腿都提不起来了，可是，太阳还是无影无踪。风和雨又疲倦又失望，没精打采地停下来休息。

  其实，太阳躲在边上没有走远，风妈妈和雨兄弟的一言一行，他都了如指掌。他之所以这样做不为别的，只是因为觉得一时无聊(liáo)，想同风妈妈他们玩个捉迷藏的游戏取取乐而已。因此，风妈妈的呼唤和雨兄弟的脚步一停，太阳便嘻嘻哈哈地一跃而出，得意洋洋地高叫：“你们上当了!我在这里!”风妈妈被他弄得啼笑皆(jiē)非。

1．短文写(   )和(   )、(   )玩捉迷藏。

2．根据意思，写出词语。

  (1)形容不高兴，不振作。(   )

  (2)好像指着自己的手掌给人看一样，形容对情况非常清楚。(   )

  (3)形容非常得意的样子。(   )

  (4)哭也不是，笑也不是，形容既令人难受又令人发笑。(   )

3．你喜欢这淘气鬼太阳吗?为什么?

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15、阅读

秋游公园

秋天到了，公园里的松柏却显得更加苍翠了。人工湖呢 映着蓝蓝的天 还把云朵也请到家里来 云朵像鱼一样 在天上游来游去。公园里最好看的要数菊花展了。沿着园里的柏油路一路走来，到处是菊花，有白色的白毛菊，有粉色的荷花菊，有黄色的龙须菊……园林工人还用万头菊摆出各种动物造型，有大象，有龙凤呈祥……这里简直就是菊花的天堂，来观赏菊花的人络绎不绝。他们一边忙着品评，一边不停地拍照。秋天的公园真是美丽的地方。

【1】“翠”用音序查字法查音序______，用部首查字法查部首________。

【2】根据文章内容填空。

这里简直就是______，来观赏菊花的人______。他们一边忙着______，一边不停地_______。

【3】照样子，用上加点的词写句子。

沿着园里的柏油路一路走来，到处是菊花，有白色的白毛菊，有粉色的荷花菊，有黄色的龙须菊……

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【4】在文章的空白处填上合适的标点符号。

16、口语练习。

你穿的衣服都经过了哪些人的劳动，先想一想，在试着说一说，写一写。

17、句子列车。

1.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用“一边……一边……”写一句话)

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2.羊已经丢了,还修羊圈干什么?   (仿写句子)

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18、照样子，用加粗的词语写句子。

爷爷种瓜不仅是为了卖钱，也是为了方便别人。

19、仿写排比句。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

①妈妈一回到家，一会儿_________________________，一会儿_________________________，一会儿_________________________……

②操场上，同学们有的_______________，有的_______________，有的_______________……

③果园里有很多不同的水果，有红通通的______，有黄橙橙的______，有_______……

20、看图写话。

提示：图上共有几个人，他们是什么关系？发生了什么事情？他们都高兴吗？