1、下面加点字读音正确的是( )
A.官吏(lì)
B.纤细(qiān)
C.屠苏(shū)
2、小明在读书时遇到一个不认识的字“削”,他用部首查字法应该查________部,再查_________画。( )
A.肖部,2画
B.刂部,7画
C.刂部,9画
D.小部,6画
3、《富饶的西沙群岛》一文是围绕西沙群岛的( )来写的。
A.优美和丰富
B.美丽和独特
C.美丽和富饶
4、下列词语中,书写完全正确的一组是哪一项?( )
A.荒山 教室 穿带 张牙舞爪
B.敬礼 校园 树枝 手忙脚乱
C.招引 粗状 双臂 急急忙忙
D.影子 敬爱 国旗 批头散发
5、比一比,再组词。
辨(________) 仰(________) 戴(________) 脸(________)
辩(________) 柳(________) 带(________) 捡(________)
6、按要求在“ ”填写词语。
(1)走进秋天的田野,我会想起这些四字词语___________、__________。
(2)选择合适的词语填空。 (静悄悄 空荡荡 闹哄哄 乱糟糟)
放假了,同学们都收拾行李离开学校。原来闹哄哄的教室变得______的;原来乱糟糟的宿舍变得_________的。
7、把四字词语补充完整。
闻(____)起(____) (____)箭(____)雕 鸟(____)花(____)
鹦 鹉(____)(____) 鹤(____)鸡(____) 莺(____)燕(____)
8、我会根据拼音写词语。
yán liào lǚ xíng chuāng qián gǎn shòu
zhǎng sheng bǎo guì chì bǎng huā tán
9、阅读与理解。
美丽的小兴安岭(节选)
夏天,树木长得 , 的枝叶把森林封得 的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】将下列词语的序号填到文中相应的横线上。
①密密层层 ②严严实实 ③葱葱茏茏
【2】“浓”在字典中的解释有:①含某种成分多,跟“淡”相对;②深厚,不淡薄。“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中“浓”应取第____种解释。
【3】这段话写的是小兴安岭( )季的景色。
A.春
B.夏
C.秋
D.冬
【4】这段话中描写的景物依次有( )。
A.树木 浓雾 野花 阳光
B.阳光 树木 浓雾 野花
C.树木 浓雾 阳光 野花
D.阳光浓雾 野花 树木
【5】读了这段话,你最喜欢哪个景物?结合一到两个重点字词说说理由。
_________________________________
10、课外阅渎。
大海那边
早晨,海对面的天空现出美丽的玫瑰色。静静的海滩上,三只早起的小螃蟹,挥动着大钳(qián)子在做体操。
一,二,咔嚓,咔嚓,三,四,咔嚓,咔嚓,五,六,七,八就像听从指挥一样,随着小螃蟹钳子的挥着舞着,玫块色的天空,渐渐变成了金色。
“瞧!瞧!”小螃蟹停止了做操。这时候,海面上突然冒出了又大又圆的白太阳。这里,那里,到处都像撒下了金色的粉末一样。
“啊,海那边是太阳的家。”一只小螃蟹说。
中午,三只小螃蟹在热得发烫的沙滩上比赛吹泡泡,噗噜(pū lū)噗噜,噗噜噗噜。这时候,一艘台轮船鸣着汽笛,飞快地朝海对面开去。
“那艘船是去美国的。”另一只小螃蟹说,“所以,海那边是美国。”
到了夜晚,三只小螃蟹在漆黑一片的海滩上散步。这时候,对面天空忽然一下子变亮了。小螃蟹觉得大海上仿佛架起了一座银光闪闪的桥,一直从海那边通到海滩上。噢,月亮升起来了。
这时候,第三只小螃蟹说:“海那边是月亮的故乡。”
真的,大海那边到底是什么呢?
【1】这篇童话是按______顺序写的。
【2】找出文中描写颜色的词语______、______、______、______。
【3】把第二只小螃蟹说的话,用“______”画出来,把它当时看见的情景,用“﹏﹏”画出来。
【4】根据文章内容填空。
(1)早晨,小螃蟹在______的海滩上______。
中午,小螃蟹在______的海滩上______。
夜晚,小螃蟹在______的海滩上______。
我还会仿写:傍晚,小螃蟹在______的海滩上______。
(2)第一只小螃蟹认为海那边是______,第二只小螃蟹认为海那边是______,第三只小螃蟹认为海那边是______。我认为海那边是______,因为____________。
【5】联系上下文理解,把正确的序号写到括号里。
(1)“这时候,对面天空忽然一下子变亮了。”这句话中“这时候”指的是______
①早晨 ②中午 ③夜晚
(2)“玫瑰色的天空,渐渐变成了金色”,这是因为______
①天空听从了小螃蟹的指挥
②太阳冒出来了 ③月亮升起来了
11、阅读理解。
燕子(节选)
一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的( )的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天山洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
【1】按原文填空。
【2】第1自然段主要写了燕子的_____________特点。
【3】我能仿照文中画线的句子写一句话。
______________________________________________________________________
【4】选文表达了作者怎样的感情?
_____________________________________________________________________
12、荷花与塘泥
六月,荷花盛开,清香远溢。赏荷的人围满了塘岸。
有的吟咏杨万里接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红
的绝唱
有的吟咏周敦颐(yí)
出淤泥而不染
的名句
有的赞美莲子味道可口,营养丰富;有的赞美荷藕洁白如玉,爽脆可口。有的说荷花的香气能抑制癌细胞的生长;有的说藕节能治咯(kǎ)血、鼻衄(nǜ)……
人人赞美荷花,就是没有一个人赞美养育荷花的塘泥,鲤鱼听了愤愤不平。她游到塘泥身边,亲切地说:“老妈妈,没有您的辛勤哺育,无私奉献,哪有荷花的今天?这些人真是太不公平了……”塘泥听了哈哈大笑:“荷花是我的女儿。人家赞美我的女儿,不就等于赞美了我?其实,我听人家赞美她,心里比听到赞美自己还惬(qiè)意哩!”
1.给短文中画横线的句子加上标点符号。
2.给短文中画波浪线的句子换一种说法。
鲤鱼说:_________________________________________________
________________________________________________________
塘泥说:_________________________________________________
________________________________________________________
3.有人吟咏赞美荷花的诗句__________________________________
_____________________。有人赞美莲子______________________,荷藕_________________________________。有人说荷花的香气能_____________________,有人说藕节能__________________……
4.为什么塘泥听了鲤鱼的话不生气而是哈哈大笑?
______________________________________________________________________________
__________________________________
5.读了这篇文章,你想到了什么?
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_________________________________
13、阅读。
河狸建筑师
①嘘,小声点,别惊动了河狸先生。
②这儿是新疆北部的布尔根河下游,沿岸长着茂密的苦杨、土伦柳和香蒲草,浅浅的水边生出一丛丛水葱。四周静悄悄的,几乎没有一丁点儿声音。河狸先生就喜欢这样的环境,它要在这里安家了。
③它首先选择了一处溪流,和家人一起修建水坝。修水坝需要木材,这个好办,就地取材就行了。河狸先生是优秀的伐木工,它那强大无比的门牙,能轻而易举地啃倒碗口粗的大树,再把树啃成几截拖进河里,作为大坝的框架;然后找来树叶、泥土,填塞其中的缝隙。筑坝是一项繁重的工作,好在它不是孤军作战,每位家庭成员都会全力以赴,共同分担。经过一段时间的辛勤劳作,一个像模像样的水坝就完工了。
④这个水坝能使附近的水位上升一米左右,从而把溪流改造成宁静的小水库。即使枯水期到来,水面也不会明显下降。有了这样的小水库,河狸先生终于可以放心修筑自己的家了。
⑤它的家建在哪儿呢?
⑥河狸先生把家修筑在河岸边。为了不被敌人发现,“大门”是藏在水面下的。进了“大门”,有一条三四米长的通道。通道是斜着往上的,这样河水就不会漫进家里。通道的尽头离地面有二三十厘米。在这里,河狸先生修建了好几个洞穴,那是它和孩子们的“卧室”。卧室里铺垫着柔软的树皮,住着相当舒适。通道上方,还钻了一个通向地面的小孔,作为透气的天窗。窗口覆盖着草根和树枝,非常隐秘。
⑦河狸先生能改造自己的生活环境,精心建造自己的家,不愧是动物世界中出色的建筑师。
【1】关于河狸先生喜欢在新疆北部的布尔根河下游安家的原因,下列说法最准确的一项是( )
A.这里环境优美,非常安静。
B.这里四周静悄悄的,几乎没有一点儿声音。
C.这里有一处小溪流,可以用来修水坝。
D.这里沿岸长着茂密的苦杨,土伦柳和香蒲草,浅浅的水边生出一丛丛水葱。
【2】下面是同学们对第③段主要内容的概括,你认为最合适的一项是( )
A.河狸先生是优秀的伐木工。
B.河狸先生啃大树,做大坝的框架。
C.河狸先生用树叶、泥土填塞大坝的空隙。
D.河狸先生和家庭成员一起修筑大坝,改造生活环境。
【3】下列关于短文内容说法不正确的一项是( )
A.河狸先生的家“大门”是藏在水下面的。
B.河狸先生修筑水坝时会分工合作,全力以赴。
C.河狸先生修筑水坝时,很有条理。
D.河狸先生伐木的速度不快,需要家庭成员的帮助。
【4】关于“河狸先生是动物世界中出色的建筑师”的原因,下列说法最准确的一项是( )
A.河狸先生修筑水坝本领高
B.河狸先生能改造自己的生活环境,精心建造自己的家
C.河狸先生的家很安全
D.河狸先生会选择安家的地点
【5】河狸先生精心建造的家的特点是_______,_______。
【6】文中第③段中说“它不是孤军作战,每位家庭成员国都会全力以赴,共同分担。”请你想象当时的场景,写一写。
____________________________
14、阅读小短文,完成练习。
五花山
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
【1】这篇短文共写了____、____、____三个季节时候的山,重点写了____季的山的景色。
【2】用“ ”画出第三自然段中的比喻句。
15、课外阅读。
热心的小蚂蚁
秋天来了,一只小蚂蚁露出了触角,然后慢慢地爬出蚁穴,四处寻找吃的。
走着走着,他遇见了一只小白兔,小白兔问他:“小蚂蚁,你干什么去啊?”
小蚂蚁说:“我去找吃的呀!”
“哎呀!太好了,我正愁没人帮我找吃的呢,你能帮我找找哪里有胡萝卜吗?”小白兔说。
“好的!我帮你留意一下。”小蚂蚁说着就继续往前走,走着走着,他遇见了一只小松鼠,小松鼠同样问他干什么去。
他说去找吃的。
小松鼠立刻高兴得跳了起来,说:“太好了,我正愁没人帮我呢,亲爱的朋友,你能帮我找找哪里有松子吗?”
小蚂蚁爽快地答应了,于是他继续走在路上,这时他又遇见了一只小山羊,小山羊正在哭,他边哭边说:“小蚂蚁你干什么去啊?”
“去找吃的。”小蚂蚁说。小山羊高兴地说:“你能帮我找找哪里有青草吗?”
小蚂蚁愉快地答应了……
【1】从文中找出下列词语的近义词。
到处——(____) 马上——(____)
【2】小蚂蚁在找吃的路上遇到的小动物有______、______、______。
【3】从小蚂蚁帮助各种小动物的举动中我们可以看出小蚂蚁具有( )的品质。
A.乐于助人 B.坚强不屈
C.谦虚好学 D.勇往直前
【4】本文的故事还没有结束,你认为后来可能会发生什么事情?把自己预测的故事写出来。
_____________________________________
16、按要求写句子。
(1)种子被泥土里紧紧地包裹着。(改为“把”字句)
_____________________________
(2)脸上露出微笑。(扩句)
____________________________
(3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)
__________________________
(4)修改病句。
①我在公交车上经常给老人让坐。
________________________
②《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
_________________________
③他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
______________________
17、按要求完成句子练习。
(1)裁缝又补充了一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句)
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(2)注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐____________________________。
(3)修改下面的句子。
在鱼缸里养了几条金鱼。
______________________________
18、按要求写句子。
(1)观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面的句子,照样子写一写你的观察和思考。
这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
___________________________________________
(2)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为“被”字句)
____________________________________________
(3)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子,把句子补充完整,注意加点的部分)
“终于放假了,可以去旅行了!”菲菲______________________。
(4)国王的橱柜里有罐子两个。(修改病句)
___________________
19、修改病句。
①联欢会上,我们听到了悦耳的歌声优美的舞台。
____________________
②公园里开满了五颜六色的红花。
_________________
③小英子默默地座在坐位上。
_________
20、用修改符号修改下列病句。
1.鸟儿在也不能站在树枝上唱歌给树听了。
2.小兴安岭的景色非常十分诱人。
3.妈妈一早起来,穿上一件毛呢大衣,一条针织围巾就出门了。
21、请你展开想象续编一个童话故事,并给故事取一个好听的名字。
今天,动物王国举行选美大赛。狐狸阿姨、梅花鹿姐姐、白兔妹妹等好多动物都来了……