海南州2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、下面加点字读音正确的是（       ）

A．官吏（lì）

B．纤细（qiān）

C．屠苏（shū）

2、小明在读书时遇到一个不认识的字“削”，他用部首查字法应该查________部，再查_________画。（       ）

A．肖部，2画

B．刂部，7画

C．刂部，9画

D．小部，6画

3、《富饶的西沙群岛》一文是围绕西沙群岛的（ ）来写的。

A．优美和丰富

B．美丽和独特

C．美丽和富饶

4、下列词语中，书写完全正确的一组是哪一项？（ ）

A．荒山 教室 穿带 张牙舞爪

B．敬礼 校园 树枝 手忙脚乱

C．招引 粗状 双臂 急急忙忙

D．影子 敬爱 国旗 批头散发

5、比一比，再组词。

辨（________） 仰（________） 戴（________） 脸（________）

辩（________） 柳（________） 带（________） 捡（________）

6、按要求在“ ”填写词语。

（1）走进秋天的田野，我会想起这些四字词语___________、__________。

（2）选择合适的词语填空。 （静悄悄     空荡荡     闹哄哄     乱糟糟）

放假了，同学们都收拾行李离开学校。原来闹哄哄的教室变得______的；原来乱糟糟的宿舍变得_________的。

7、把四字词语补充完整。

闻（____）起（____）　　（____）箭（____）雕　　鸟（____）花（____）

鹦 鹉（____）（____）　 鹤（____）鸡（____）　  莺（____）燕（____）

8、我会根据拼音写词语。

yán  liào lǚ  xíng chuāng  qián gǎn  shòu

zhǎng  sheng  bǎo  guì chì  bǎng   huā  tán

9、阅读与理解。

美丽的小兴安岭（节选）

夏天，树木长得 ， 的枝叶把森林封得 的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】将下列词语的序号填到文中相应的横线上。

①密密层层       ②严严实实       ③葱葱茏茏

【2】“浓”在字典中的解释有：①含某种成分多，跟“淡”相对；②深厚，不淡薄。“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中“浓”应取第____种解释。

【3】这段话写的是小兴安岭(       )季的景色。

A．春

B．夏

C．秋

D．冬

【4】这段话中描写的景物依次有(       )。

A．树木   浓雾   野花   阳光

B．阳光   树木   浓雾   野花

C．树木   浓雾   阳光   野花

D．阳光浓雾   野花   树木

【5】读了这段话，你最喜欢哪个景物？结合一到两个重点字词说说理由。

_________________________________

10、课外阅渎。

大海那边

早晨，海对面的天空现出美丽的玫瑰色。静静的海滩上，三只早起的小螃蟹，挥动着大钳（qián）子在做体操。

一，二，咔嚓，咔嚓，三，四，咔嚓，咔嚓，五，六，七，八就像听从指挥一样，随着小螃蟹钳子的挥着舞着，玫块色的天空，渐渐变成了金色。

“瞧！瞧！”小螃蟹停止了做操。这时候，海面上突然冒出了又大又圆的白太阳。这里，那里，到处都像撒下了金色的粉末一样。

“啊，海那边是太阳的家。”一只小螃蟹说。

中午，三只小螃蟹在热得发烫的沙滩上比赛吹泡泡，噗噜（pū lū）噗噜，噗噜噗噜。这时候，一艘台轮船鸣着汽笛，飞快地朝海对面开去。

“那艘船是去美国的。”另一只小螃蟹说,“所以，海那边是美国。”

到了夜晚，三只小螃蟹在漆黑一片的海滩上散步。这时候，对面天空忽然一下子变亮了。小螃蟹觉得大海上仿佛架起了一座银光闪闪的桥，一直从海那边通到海滩上。噢,月亮升起来了。

这时候，第三只小螃蟹说：“海那边是月亮的故乡。”

真的，大海那边到底是什么呢？

【1】这篇童话是按______顺序写的。

【2】找出文中描写颜色的词语______、______、______、______。

【3】把第二只小螃蟹说的话，用“______”画出来，把它当时看见的情景，用“﹏﹏”画出来。

【4】根据文章内容填空。

（1）早晨，小螃蟹在______的海滩上______。

中午，小螃蟹在______的海滩上______。

夜晚，小螃蟹在______的海滩上______。

我还会仿写：傍晚，小螃蟹在______的海滩上______。

（2）第一只小螃蟹认为海那边是______，第二只小螃蟹认为海那边是______，第三只小螃蟹认为海那边是______。我认为海那边是______，因为____________。

【5】联系上下文理解，把正确的序号写到括号里。

（1）“这时候，对面天空忽然一下子变亮了。”这句话中“这时候”指的是______

①早晨 ②中午 ③夜晚

（2）“玫瑰色的天空，渐渐变成了金色”，这是因为______

①天空听从了小螃蟹的指挥

②太阳冒出来了 ③月亮升起来了

11、阅读理解。

燕子（节选）

一身（       ）的羽毛，一对（            ）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的（            ）的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天山洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

【1】按原文填空。

【2】第1自然段主要写了燕子的_____________特点。

【3】我能仿照文中画线的句子写一句话。

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【4】选文表达了作者怎样的感情？        

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12、荷花与塘泥

六月，荷花盛开，清香远溢。赏荷的人围满了塘岸。

有的吟咏杨万里接天莲叶无穷碧映日荷花别样红的绝唱有的吟咏周敦颐(yí)出淤泥而不染的名句有的赞美莲子味道可口，营养丰富；有的赞美荷藕洁白如玉，爽脆可口。有的说荷花的香气能抑制癌细胞的生长；有的说藕节能治咯(kǎ)血、鼻衄(nǜ)……

人人赞美荷花，就是没有一个人赞美养育荷花的塘泥，鲤鱼听了愤愤不平。她游到塘泥身边，亲切地说：“老妈妈，没有您的辛勤哺育，无私奉献，哪有荷花的今天？这些人真是太不公平了……”塘泥听了哈哈大笑：“荷花是我的女儿。人家赞美我的女儿，不就等于赞美了我？其实，我听人家赞美她，心里比听到赞美自己还惬(qiè)意哩！”

1．给短文中画横线的句子加上标点符号。

2．给短文中画波浪线的句子换一种说法。

鲤鱼说：_________________________________________________

________________________________________________________

塘泥说：_________________________________________________

________________________________________________________

3．有人吟咏赞美荷花的诗句__________________________________

_____________________。有人赞美莲子______________________，荷藕_________________________________。有人说荷花的香气能_____________________，有人说藕节能__________________……

4．为什么塘泥听了鲤鱼的话不生气而是哈哈大笑？

______________________________________________________________________________

__________________________________

5．读了这篇文章，你想到了什么？

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13、阅读。

河狸建筑师

①嘘，小声点，别惊动了河狸先生。

②这儿是新疆北部的布尔根河下游，沿岸长着茂密的苦杨、土伦柳和香蒲草，浅浅的水边生出一丛丛水葱。四周静悄悄的，几乎没有一丁点儿声音。河狸先生就喜欢这样的环境，它要在这里安家了。

③它首先选择了一处溪流，和家人一起修建水坝。修水坝需要木材，这个好办，就地取材就行了。河狸先生是优秀的伐木工，它那强大无比的门牙，能轻而易举地啃倒碗口粗的大树，再把树啃成几截拖进河里，作为大坝的框架；然后找来树叶、泥土，填塞其中的缝隙。筑坝是一项繁重的工作，好在它不是孤军作战，每位家庭成员都会全力以赴，共同分担。经过一段时间的辛勤劳作，一个像模像样的水坝就完工了。

④这个水坝能使附近的水位上升一米左右，从而把溪流改造成宁静的小水库。即使枯水期到来，水面也不会明显下降。有了这样的小水库，河狸先生终于可以放心修筑自己的家了。

⑤它的家建在哪儿呢？

⑥河狸先生把家修筑在河岸边。为了不被敌人发现，“大门”是藏在水面下的。进了“大门”，有一条三四米长的通道。通道是斜着往上的，这样河水就不会漫进家里。通道的尽头离地面有二三十厘米。在这里，河狸先生修建了好几个洞穴，那是它和孩子们的“卧室”。卧室里铺垫着柔软的树皮，住着相当舒适。通道上方，还钻了一个通向地面的小孔，作为透气的天窗。窗口覆盖着草根和树枝，非常隐秘。

⑦河狸先生能改造自己的生活环境，精心建造自己的家，不愧是动物世界中出色的建筑师。

【1】关于河狸先生喜欢在新疆北部的布尔根河下游安家的原因，下列说法最准确的一项是（ ）

A．这里环境优美，非常安静。

B．这里四周静悄悄的，几乎没有一点儿声音。

C．这里有一处小溪流，可以用来修水坝。

D．这里沿岸长着茂密的苦杨，土伦柳和香蒲草，浅浅的水边生出一丛丛水葱。

【2】下面是同学们对第③段主要内容的概括，你认为最合适的一项是（ ）

A．河狸先生是优秀的伐木工。

B．河狸先生啃大树，做大坝的框架。

C．河狸先生用树叶、泥土填塞大坝的空隙。

D．河狸先生和家庭成员一起修筑大坝，改造生活环境。

【3】下列关于短文内容说法不正确的一项是（ ）

A．河狸先生的家“大门”是藏在水下面的。

B．河狸先生修筑水坝时会分工合作，全力以赴。

C．河狸先生修筑水坝时，很有条理。

D．河狸先生伐木的速度不快，需要家庭成员的帮助。

【4】关于“河狸先生是动物世界中出色的建筑师”的原因，下列说法最准确的一项是（ ）

A．河狸先生修筑水坝本领高

B．河狸先生能改造自己的生活环境，精心建造自己的家

C．河狸先生的家很安全

D．河狸先生会选择安家的地点

【5】河狸先生精心建造的家的特点是_______，_______。

【6】文中第③段中说“它不是孤军作战，每位家庭成员国都会全力以赴，共同分担。”请你想象当时的场景，写一写。

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14、阅读小短文，完成练习。

五花山

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

【1】这篇短文共写了____、____、____三个季节时候的山，重点写了____季的山的景色。

【2】用“      ”画出第三自然段中的比喻句。

15、课外阅读。

热心的小蚂蚁

秋天来了，一只小蚂蚁露出了触角，然后慢慢地爬出蚁穴，四处寻找吃的。

走着走着，他遇见了一只小白兔，小白兔问他：“小蚂蚁，你干什么去啊？”

小蚂蚁说：“我去找吃的呀！”

“哎呀！太好了，我正愁没人帮我找吃的呢，你能帮我找找哪里有胡萝卜吗？”小白兔说。

“好的！我帮你留意一下。”小蚂蚁说着就继续往前走，走着走着，他遇见了一只小松鼠，小松鼠同样问他干什么去。

他说去找吃的。

小松鼠立刻高兴得跳了起来，说：“太好了，我正愁没人帮我呢，亲爱的朋友，你能帮我找找哪里有松子吗？”

小蚂蚁爽快地答应了，于是他继续走在路上，这时他又遇见了一只小山羊，小山羊正在哭，他边哭边说：“小蚂蚁你干什么去啊？”

“去找吃的。”小蚂蚁说。小山羊高兴地说：“你能帮我找找哪里有青草吗？”

小蚂蚁愉快地答应了……

【1】从文中找出下列词语的近义词。

到处——（____）　　马上——（____）

【2】小蚂蚁在找吃的路上遇到的小动物有______、______、______。

【3】从小蚂蚁帮助各种小动物的举动中我们可以看出小蚂蚁具有(　　)的品质。

A.乐于助人 B.坚强不屈

C.谦虚好学 D.勇往直前

【4】本文的故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？把自己预测的故事写出来。

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16、按要求写句子。

（1）种子被泥土里紧紧地包裹着。（改为“把”字句）

_____________________________

（2）脸上露出微笑。（扩句）

____________________________

（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）

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（4）修改病句。

①我在公交车上经常给老人让坐。

________________________

②《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。

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③他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

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17、按要求完成句子练习。

（1）裁缝又补充了一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）

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（2）注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐____________________________。

（3）修改下面的句子。

在鱼缸里养了几条金鱼。

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18、按要求写句子。

（1）观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面的句子，照样子写一写你的观察和思考。

这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

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（2）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）

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（3）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子，把句子补充完整，注意加点的部分）

“终于放假了，可以去旅行了！”菲菲______________________。

（4）国王的橱柜里有罐子两个。（修改病句）

___________________

19、修改病句。

①联欢会上，我们听到了悦耳的歌声优美的舞台。

____________________

②公园里开满了五颜六色的红花。

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③小英子默默地座在坐位上。

_________

20、用修改符号修改下列病句。

1.鸟儿在也不能站在树枝上唱歌给树听了。

2.小兴安岭的景色非常十分诱人。

3.妈妈一早起来，穿上一件毛呢大衣，一条针织围巾就出门了。

21、请你展开想象续编一个童话故事，并给故事取一个好听的名字。

今天，动物王国举行选美大赛。狐狸阿姨、梅花鹿姐姐、白兔妹妹等好多动物都来了……