新北2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、词语乐园（按要求写词语）。

（1）月光下的万峰湖变得格外__________，我们一家人在__________的小路上散步，月光照在妹妹__________的脸上，显得非常美丽。（用“静”组成合适的词语填空）

（2）兴义舒记杠子面在贵州省首届风味小吃大赛上以其“滑、脆、鲜、香”的独特口味荣获大赛一等奖，会场上爆发出一阵__________的掌声。（填写一个运用了夸张修辞手法的成语）

（3）__________人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，__________使它们不能再生，__________造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。（填写合适的关联词语）

2、看拼音写汉字。

máo________屋里有一架钢qín________，一个máng________姑娘按动qín jiàn________，动听的旋律从指尖流出，她的内心犹如xiōng________涌的大海，她被音乐陶zuì________了。

3、看拼音写汉字

4、课内阅读。

1．课文开篇从“________________”缓缓开始了深沉的回忆；接着用新鲜好奇的口吻描述了____________的美丽景致，讲述了__________的经历；最后用儿童哀伤的语气，表达了自己对___________________之情。

2．课文第2自然段从事物_____________、_____________、____________、_______________、_____________五个方面写出百草园里动植物的特色。

5、按照要求，要完成练习，

（1）( )阅兵式进行了两个半钟头，( )观众们并不感到劳累。(加上关联词语)

（2）老汉凶得像只豹子。

①这个句子运用了_________的修辞手法，把___________比作__________，形象地写出_____________________________________。

②仿照例句，把句子填写完整。

小姑娘温柔得像______________________________________________________。

6、课内阅读。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】解释下列词语。

等闲：______________        逶迤：_______________

磅礴：______________        云崖：_______________

【2】照样子，补全诗中描写的红军长征途中的五件事

红军：过五岭→__________→___________→___________→翻岷山

【3】在诗句“五岭逶迤腾新浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了________和_________修辞手法，表现了红军_________的精神。

【4】读下面的资料，回答问题。

长征是人类历史上的伟大奇迹。中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县域。红军牺牲了营以上干部430余人，他们平均年龄不到30岁。红军共击溃国民党军数百个团，共经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。

根据资料可知，本诗是写的这五件事，仅仅是长征中的五个“点”，“___________，___________”（填诗句）的描述才是整个“面”。这种写法叫作：“______________。”

7、阅读与理解。

十五夜望月

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

【1】这首诗的作者是_____代诗人_______，“十五夜”指的是___________。

【2】诗人写院中的月色，只用了“地白”二字，给人澄澈、空明之感，由此你想到了李白的哪两句诗？

________________________

【3】请你根据古诗内容，把诗人笔下的月上中天时庭院的景色用自己的话描绘出来。

_________________________

【4】“不知秋思落谁家”这句诗委婉地表达了游子（ ）之情。

A.喜爱秋天 B.热爱祖国 C.热爱大自然 D.思念家乡和亲人

【5】望月怀远的诗还有很多，请你写出两句。

_________________________

8、阅读古诗，完成练习。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

  ，   。

  ，   。

  ，   。

，   。

注：①题目居中写，上下阕之间空两格。②注意行款整齐，布局合理。③书写要正确，养成自我检视习惯。

【1】默写《西江月·夜行黄沙道中》。

【2】“西江月”是词牌，“_________”是词题。从“__________”等词句，可以知道，写的是乡村夏夜美景。

【3】词中，“路转溪桥忽见”的“见”同________，读音是________。

【4】如果《宿建德江》所表达的情感用一个“________”字来表示，那这首词表达的情感就可以概括为一个“________”字。

9、课内阅读，回答问题。

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

中央人民政府委员会秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

【1】 “下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声”，这句话是用了哪种修辞手法？有什么效果？

________

【2】 “三十万人的目光一齐投向主席台。”句中的“一齐”说明了________。

【3】语段中“投”的意思是什么？“投票”“投篮”“投入战斗”的“投”各是什么意思？

____________________________________

【4】 “这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是“________”这句话，这句话有着伟大的意义，它向全世界宣告________，所以，全中国人民一齐欢呼起来。

10、课文内容我了解

（1）本文是一篇散文。文章以清新的笔触描写了香山红叶的可爱与美丽。通过对香山红叶与众不同之美的一再描写，表达了作者对（   ）的爱，对（ ）的爱，对（ ）的爱。

（2）本课有描写春天的词语，你也试试写几个

艳阳天： 、 、

（3）红叶和青松，在这个特殊场合，（   ）出的一种（ ）的美，无形中创造出了一个奇特的（ ）。

（4）它究竟占了多大面积，无人估计得出，因为它（   ），一眼看不尽。它比（ ）更红，比（   ）更密，在一定的距离外看去，它（ ），哪里的春天也比不上它的热闹。

（5）你还知道北京哪些名胜古迹的地方？

11、课文片段阅读理解：

有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩(tūn  dūn)的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!果然，随着几声闷（mēn  mèn）雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两点。我兴奋地仰起头，甩

(shuǎi suǎi)打着书包就大步跑进了楼门。

......

吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒（tā  dā）地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来□要是今天雨都下完了□那明天还有雨可下吗□最好还是留到明天吧□

说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路□马路上像铺了一层明晃晃的玻璃□路灯照着路旁的小杨树□小杨树上像挂满了珍珠玛瑙□可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。

【1】在（ ）里选择正确的注音。

【2】在文中“□”处依次填入标点符号。

【3】作者在这一部分主要采取了什么描写手段突出“盼”?

___________________________________________________________________________。

【4】用“   ”画出语段①中的拟人句。这样写是为了 。

【5】语段①画“—”的句子，描写了“我”的_________________和_________________，表现了“我” _________________和_________________。

【6】用“   ”画出语段②中“我”想穿新雨衣出门的急切心理活动的句子。

【7】用“~~~”画出语段③中的比喻句，这样写的好处是： 。

【8】用“   ”画出语段③中描写“我”心理活动的句子。这样写的好处是_________________

12、“遨游文学王国”经典阅读。

同学们阅读了高尔基的《童年》，这部作品是高尔基的自传体小说，讲述的是阿廖沙（高尔基的昵称）在苦难中成长的故事。这本书的创作，据说源于高尔基和列宁的一次交谈——

高尔基向列宁讲了许多故事，谈到了自己的故乡，谈到他的童年和外祖母，谈到他的少年时代和流浪生活。列宁全神贯注地听着，他那双经常是眯缝着的眼睛闪闪发亮。列宁对高尔基说：“老兄，你应该把这些全部写下来！这一切很有教育意义，很有教育意义。”高尔基回答说：“到时候我来写！”这段交谈促成了高尔基自传体小说三部曲的诞生。

列宁反复强调这一切“很有教育意义”，你觉得《童年》一书有什么教育意义？请结合具体事例加以阐述。

_________________________________

13、课外阅读

2007年1月的某天傍晚,塞纳昂停车的时候,借着灯光,他发现右前轮上沾有异样的东西,他走近仔细一看,很像血迹。他闻了闻,是一股子刺鼻的血腥味!塞纳昂一下子紧张起来,难道是自己赶路撞上了人?于是他立马调转车头,准备沿来路察看。

在大雾浓重的夜色中,他边开车边沿途察看。最后,在高速公路行程一半的路边,他看到了一个人躺在那里,赶忙停车下去。躺在地上昏迷不醒的是一位十三四岁的女孩。她的头部受了伤,血流了很多。他没有多想,把孩子抱上汽车,向市内医院疾驰而去。经过抢救,孩子脱离了生命危险,但还是昏睡不醒。

警方联系上了孩子的父母,这对丧失理智的夫妇呼叫着厮打塞纳昂。塞纳昂不做辩解,默默忍受。家里人都说他太傻,既然没有事实证明他就是肇事者,何苦再把责任往自己身上揽?

女孩昏迷了26天,塞纳昂寸步不离地守护了26天,花费了38 000美元的医疗费。可喜的是,第27天,女孩终于清醒过来,然后向人们说出了事实的真相:事发当天,她到郊外写生,返回途中,为了抄近路,她越过防护栏上了高速公路,结果被一辆迎面驶来的摩托车撞倒。原来,塞纳昂车轮上的血迹是车子经过女孩身边时碾轧了流到地上的血而沾上的。

事情真相大白,有人问塞纳昂是否后悔。塞纳昂说:当时我只是想到如果我不返回去察看,我一辈子都不会安心。而且从事情一开始,我的做法就让我安心,我哪里会有什么后悔?

1.请你概括事情的起因、经过和结果:

(1)起因:    ; 

(2)经过:  ; 

(3)结果:  。 

2.你觉得塞纳昂“傻”吗?他是一个怎样的人?

3.你觉得下面哪个题目适合做本文的文题?   (　　)

A.只为心安

B.一场车祸

C.离奇的案件

14、细品美文。

摇着轮椅上北大（节选）

李春雷

她曾有一双弹跳如簧的腿啊。11岁时，因为一次轻微的挫伤，由于几家医院的错误治疗，她竟然成了高位截瘫，先后做了两次开胸大手术，死里逃生。所以，从小学五年级开始，她就辍学了，只能仰躺在床上，连翻身的能力也没有。

生命的信念，如同一盏油灯，飘飘忽忽地亮着……

既然生命不能就此死去，那为什么要让时间白白流失呢?

于是，她决定开始自学，她又拿起了小学课本。

就这样，无腿的她开始了一场令世人匪夷所思的攀登。

但她没有放弃，她仰躺在床上，先后自学了小学、初中、高中课程，而后又在父母的帮助下，参加国家自学考试，学习了专科、本科课程。2002年，她以优异成绩获得山东大学硕士学位。

2002年底，郭晖在网上查阅2003年度博士生招生情况，全国博士统招考试在三月份，即使从现在开始准备，也不足100天了。自己不仅要学好第二外语--法语，还要通读数十本专业书籍，而这些书，自己一本也没有。怎么办?

哥哥到北京各书店跑了一圈，但仍缺少30本。

只能从网上下载、打印了。

可上千万字的资料，要打印出来，谈何容易?

父母从学校借了一台针式打印机，自己购买了三个色带和20包打印纸。

连续三天两夜，可怜的打印机"吱吱"地响着，直累得头热脑胀，气喘吁吁，硬是把上万页纸全打印了出来……

郭晖一头扎进书海里，开始了最后的冲刺。

不要以为郭晖天赋聪明，不，连她自己也承认，她只是一个普通智力的人。她的特点就是专心，专心持久，心无旁骛。她是一个重残人，相对于两次开胸手术的疼痛来说，学习对于她实在是太享受了。而且，她已经没有别的希望和出路，她把生命的所有光亮全部聚集到了一个焦点上。

精诚所至，金石为开啊，一扇扇沉重的大门在她面前打开了……

2002年，郭晖以第一名的成绩考取北京大学计划内统招博士，成为北大建校百年以来第一位残疾人女博士。

【1】正确理解词语。

心无旁骛：________________________________________________________

精诚所至，金石为开：本义指______________________________________。

文中比喻_____________________________________________________。

【2】填空。

（1）第⑤自然段中“就这样”指什么？

 _______________________________________________________________

（2）文中划“   ”的句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是___________________________________。

（3）文章按照__________顺序讲述了____________________________________________________________的故事，表现了主人公______________________________的高尚品质。

【3】“既然生命不能就此死去，那为什么要让时间白白流失呢?”请将这句话改写成陈述句：_____________________________________________。这是对郭晖的________描写，表现了她____________________的精神。

【4】“颁奖词”——借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。如果在本年度“感动中国”人物评选中，郭晖被评为“最美励志女博士”，请你为她撰写一篇80字以内的颁奖词吧！

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15、句子训练营

1．一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。（换种说法，意思不变）

________________________________________________

2．有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。” （改为第三人称转述句）

________________________________________________

3．甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（仿写句子）

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16、 改成比喻句。

晨雾飘浮在黄海滩涂上。

_____________________

17、按要求写句子。

1．您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？(改为陈述句)

______________________________________________________________________

2．汉斯说：“我想要一管笛子。”(改为转述句)

______________________________________________________________________

3．汉斯就在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看着他的猪。(用带点词写句话)

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4．汉斯是一个聪明的人。(改为反问句)

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18、扩句。（至少扩两处）

①我走出家门。

②老妇人坐在木椅上，双眼望着我。

19、那位黑大哥就是一位非常出色的老师。（改为双重否定句）

20、这件事他一定知道。（改为双重否定句）

_______________

21、小练笔。（5分）

今天是星期天。小区停电一天。早饭后我拿着全家人的衣服准备去阳台上洗。这时妈妈走过来说：“不用你洗，你去学习吧！”这时，你会怎么办呢？