1、读一读,完成练习。
“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”一连说了十遍。
读了这段话,我知道下达通知时应该注意( )
A.要多说几遍。
B.把时间、地点等重要内容说清楚。
2、选字组词。
底 低
鞋( ) ( )头
坐 座
( )下 ( )位
活 话
( )动 说( )
抱 报
( )负 ( )复
3、“和风对细雨,__________”。正确的是( )
A.鸟语对花香
B.朝霞对夕阳
4、“猫、狗、狼、狮”这几个字的意思都与( )有关。
A.鸟类
B.昆虫
C.兽类
D.身体
5、组词开花。
6、我会猜。
千条线,万条线,
落到水里看不见。
谜底:( )
7、将下列词语补充完整。
池草(______) 冬雪(______) 春风(______) (______)排球
百(______)争鸣 泉(_____)叮咚 游(______)游去 冰雪融(_____)
8、给多音字注音并组词。
闷(____)____(____)______
空(____)____(____)______
9、我能照样子,再写一写。
1.例:追来追去 ______来______去 ______来______去
2.例:孤单 孤孤单单 快乐____________ 高兴______
3.左对(右) 出对_______ 单对_______ _______对后
4.荷叶(绿) 山花_______ 池草_______ 棉花_______
10、对对碰。(写出意思相反的词语)
近——______ 古——______
低——______ 晚——______
11、背一背,填一填。
(1)你姓什么?我姓李。什么李,( )( )李。
(2)河水清清( )( )晴,( )( )青蛙( )眼睛。保护( )苗吃害虫,做了( )( )好事( )。
(3)海南岛上,到处盛( )着鲜花,我们的祖( )( )( )广( )。
12、写出下列字母的大写或者小写。
( D )d R( ) E( ) H( )
M( ) G( ) T( ) A( )
P( ) F( ) N( ) Y( )
( )q ( )z ( )l ( )t
13、看拼音写词语,看谁写得正确又美观
gù xiāng běi jīng gāo xìng fáng jiān
yǐ jīng huǒ bàn zuǒ yòu zhāo hu
14、补充诗句。
春晓
[ ]孟浩然
眠不觉晓,处处闻啼
。
夜来,
落知
。
15、找一找,连一连
g e b d q n
N B G E Q D
16、判断正误。
小燕子把尾巴借给了小壁虎,小壁虎有了新尾巴,真高兴。 (____)
17、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。(达标请打√)
1、铅笔不乱丢,用后放入铅笔盒。
2、橡皮干净,不乱画。
3、尺子天天带,铅笔天天自己削。
18、判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
(1)人之初,习相远。性相近,性本善。(______)
(2)窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。(______)
(3)子不学,不知义。幼不学,老何为。(______)
(4)玉不琢,不成器。人不学,不知义。(______)
19、读短文,回答问题。
喜鹊[què]的新发现
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯着自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳[zhā]喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知,头上传来鸽[gē]子咕[gū]咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟( )它往上一看,一群鸽子在头上盘[pán]旋[xuán]。它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘[qiáo]首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人( )天外有天啊( )”喜鹊感慨[kǎi]地说( )
【1】短文共有___个自然段,第一自然段共有___句话。
【2】读画横线的句子,在括号里填上正确的标点符号。
【3】从文中选词填空:喜鹃在____中飞;蝴蝶在____中飞。
【4】我能照样子,写词语。
一群鸽子 一___红旗 整整齐齐 ______
【5】喜鹊的新发现是什么?用横线在文中画出相应的句子。
【6】给故事加一个结尾,你会选择哪一个?(填序号)( )
A.喜鹊见鸽子和大雁都比它飞得高,很生气地离开了。
B.喜鹊从此再也不骄傲了,每天努力锻炼,希望可以飞得更高一些。
C.从此,喜鹊见人就说:“除了鸽子和大雁,就数我飞得最高呢!”
20、阅读理解。
荷叶圆圆(节选)
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】从文中找出两对反义词。
______—_____ _____—_____
【2】荷叶是小青蛙的________,是小鱼儿的________。
【3】从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。
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21、快乐阅读。
公鸡和鸭子
有一天,公鸡和鸭子到河边散(sàn)步。公鸡一边走一边夸耀(kuā yào)自己漂亮,并讥(jī)笑鸭子说:“你那双脚掌(zhǎng)又宽又大,走起路来东摇西摆(bǎi),真难看!”
鸭子说:“你不但长得美丽,而且还有一对漂亮的翅膀,一定能飞得很高。”
公鸡听了得意扬扬,于是他便(biàn)张开翅膀,要飞到对岸(àn)去,显示一下自己的本领。他刚飞到河心上空,便掉到河里去了,游也游不动,飞也飞不起来,急得大喊救命。
鸭子游过去把公鸡救上岸,然后对他说:“我就是靠这双难看的脚掌,把你救起来的!”
公鸡听了,涨(zhàng)红了脸,感到十分羞愧(kuì)。
从那以后,公鸡再也不敢自吹自擂(léi)了。
【1】这篇短文一共有(____)个自然段。
【2】公鸡对鸭子说了些什么?请用“——”在短文中画出来。
【3】选择正确的答案,填上序号。
公鸡觉得自己漂亮,看不起鸭子的( )
A. 羽毛 B. 脖子 C. 脚掌 D. 嘴巴
【4】鸭子靠什么救起了公鸡?( )
A. 脚掌 B. 脖子 C. 羽毛 D. 嘴巴
【5】下面哪种说法是对的?( )
A. 公鸡特别喜欢鸭子的脚掌。
B. 鸭子生气了,不去救公鸡。
C. 公鸡的翅膀很漂亮,还能飞得很高。
D. 鸭子的脚掌虽难看,却能让他在水中游。
【6】你喜欢短文中的谁?为什么?
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22、看图写话。
瞧,我们玩得多么快乐!用“有的……有的……有的……有的…还有的……”的句式来写几句话吧!