宁波2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三生物

1、甘油分子有3个-OH,每个-OH和一个脂肪酸的-COOH脱水结合而形成一个脂键，就形成一个脂肪分子，如下面的反应式所示，其中R代表脂肪酸的碳氢链：

研究表明，对于哺乳动物和人，至少有2种脂肪酸(亚油酸和亚麻酸)是必须脂肪酸。下列相关说法错误的是（       ）

A．脂肪是由甘油和脂肪酸脱水结合而成的，可被苏丹Ⅲ染成红色

B．哺乳动物和人不能自己合成亚油酸和亚麻酸，只能从外界摄取

C．高等植物体内的R中不饱和程度较高，形成的脂肪在室温时呈液态

D．一个脂肪分子中的3个脂肪酸可以相同也可以不同，所以脂肪的种类多种多样

2、下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（　　）

A．大分子有机物需借助于膜上的转运蛋白的作用才能进入细胞

B．主动运输选择吸收或排出物质可以保证细胞生命活动的需要

C．载体蛋白和通道蛋白在转运分子和离子时作用机制是不同的

D．甘油、乙醇、苯等脂溶性小分子进出细胞不需要转运蛋白协助

3、下列有关细胞核的叙述，正确的是（       ）

A．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他结构与真核细胞的细胞核没有差别

B．在电镜下观察口腔上皮细胞，可以看到核膜、核仁和染色质等结构

C．脱氧核糖核酸是遗传物质，可以通过核孔进入细胞质控制细胞的代谢

D．真核细胞的核膜是分布最广泛的膜结构，附着多种酶，有利于化学反应的顺利进行

4、下列关于实验的操作，说法正确的有（       ）

①鉴定蛋白质时，将NaOH溶液和CuSO4溶液等量混合后加入样液中

②用斐林试剂鉴定还原糖时，须进行水浴加热

③脂肪鉴定过程中，对染色后的切片用清水漂洗后放在显微镜下镜检

④可以在碱性条件下用重铬酸钾溶液检验酵母菌是否进行无氧呼吸

⑤在观察植物细胞有丝分裂过程中，常用甲紫溶液对染色体进行染色

A．一项

B．两项

C．三项

D．四项

5、水和无机盐是细胞中重要的两类无机物，下列说法错误的是（　　）

A．自由水可以运送养料和废物

B．越冬期的小麦细胞中自由水与结合水的比例上升

C．细胞中大多数无机盐以离子的形式存在

D．人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低

6、人体在饥饿时，肠腔的葡萄糖通过SGLT1载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞；进食后，由于葡萄糖浓度升高，小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖，速率比通过SGLT1载体蛋白快数倍。下列有关叙述正确的是（　　）

A．人体成熟红细胞膜上有SGLT1载体蛋白

B．上述两种吸收葡萄糖的方式不能体现细胞膜的选择透过性

C．上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗ATP

D．上述实例说明同一细胞在不同条件下吸收葡萄糖的方式不同

7、研究发现帕金森综合征患者普遍存在溶酶体膜蛋白 TMEM175   变异。下列关于溶酶体的叙述错误的是（       ）

A．能合成多种水解酶

B．是细胞内的“消化车间”

C．主要分布在动物细胞中

D．能吞噬并杀死侵入细胞的细菌

8、许多科学家在光合作用过程的探究中做出了重要贡献，下列有关叙述正确的是（　　）

A．鲁宾和卡门用16O和18O分别标记O2和CO2，证明了光合作用产生的O2主要来自于水

B．希尔发现离体叶绿体加入氧化剂在光照下可释放出O2，探明了光合作用中氧气的来源

C．恩格尔曼利用水绵和需氧细菌，直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放出O2

D．卡尔文用放射性同位素示踪法，探明了CO2中碳的转移途径为CO2→C3、C5→糖类

9、埃博拉病毒属于RNA病毒，可引起人类和灵长目动物发生当今世界上最致命的出血热，下列属于埃博拉病毒、结核杆菌与酵母菌共性的是（       ）

A．遗传物质的基本组成单位相同

B．基因都位于染色体上

C．均具有细胞壁和核糖体

D．均具有完整的结构

10、在一个多细胞的生物体内，存在着各种形态、结构和功能上具有差异的细胞，这是因为 （       ）

A．细胞发生了可遗传的变异

B．不同细胞的基因不完全相同

C．不同细胞中的基因选择性地表达

D．某些细胞失去了全能性

11、细胞核的结构如图所示，下列说法错误的是（       ）

A．①具有4层磷脂分子，将核内物质与细胞质分开

B．②在有丝分裂时形态发生周期性变化有利于遗传物质的均分

C．③与某种RNA的合成及核糖体的形成有关

D．DNA通过④进出细胞核需要消耗线粒体提供的能量

12、下列关于“观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述，错误的是（       ）

A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞的分散

B．看到的细胞大多处于间期

C．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据

D．一个细胞中染色体的动态连续变化是主要的观察内容

13、下列概念除哪项外，均可用下侧概念图来表示（　　）

A．1表示脂质，2－4分别表示固醇、磷脂、性激素

B．1表示核糖核苷酸，2－4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸

C．1表示糖类，2－4分别表示单糖、二糖、多糖

D．1表示生物，2－4分别表示动物、植物、微生物

14、细胞会经历生长、分化、衰老和死亡等生命历程。相关叙述正确的是（       ）

A．肝细胞在分裂间期经适度的生长后，细胞的体积有所增大

B．骨髓干细胞中遗传物质发生改变后，可分化为“胰岛样”细胞

C．黑色素细胞中酪氨酸酶等所有酶活性下降后，导致细胞衰老

D．某些被病原体感染的细胞被免疫系统识别后，导致细胞坏死

15、如图为胰腺某细胞（可分泌胰岛素，本质为一种分泌蛋白）的部分结构示意图，下列相关叙述错误的是（       ）

A．胰岛素的合成是在②上以氨基酸为原料开始的

B．使用3H标记的氨基酸可探究胰岛素形成的过程

C．①可以将核膜与③联系起来构成生物膜系统

D．胰岛素的合成与分泌过程中④的膜面积基本不变

16、从活体珊瑚虫中发现一种绿硫细菌，其专性厌氧，能进行不产氧的光合作用和固氮作用。下列有关这种绿硫细菌的说法，错误的是（       ）

A．只含有核糖体一种细胞器

B．没有核膜包围的细胞核，有DNA

C．进行光合作用的部位在叶绿体

D．属于自养型生物，能为珊瑚虫提供有机物和氮素

17、下列关于遗传、变异、进化与生物多样性的叙述，错误的是（       ）

A．可遗传的变异包括基因突变、基因重组、染色体变异等，为生物的进化提供了原材料

B．生物的进化不一定导致新物种的出现，但是新物种的出现一定有进化的发生

C．漫长的协同进化过程导致了生物多样性的形成

D．自然选择决定了生物变异的方向，从而决定生物进化的方向

18、用显微镜观察人的口腔上皮细胞，将低倍物镜转换到高倍物镜，视野变化是 （       ）

A．细胞数量增多

B．细胞体积变小

C．变亮

D．变暗

19、下列关于a（蓝细菌）、b（水绵）、c（酵母菌）三种细胞生物的叙述，错误的是（　　）

A．a、b和c都有细胞壁，都能进行细胞增殖

B．a和b都能进行光合作用，色素种类存在差异

C．a、b和c均含线粒体，均可进行有氧呼吸

D．a、b和c细胞内均既有DNA又有RNA

20、正常情况下，下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述中，正确的是（       ）

A．所有的体细胞都不断地进行细胞分裂

B．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程

C．细胞衰老和个体衰老是同步进行的

D．细胞的凋亡是自然正常的生理过程

21、以下关于有丝分裂的重要性的说法，错误的是（       ）

A．产生新细胞，使生物体生长

B．产生新细胞，替换死亡的细胞

C．真核细胞唯一的增殖方式

D．保持亲代子代细胞之间遗传的稳定性

22、下列有关酶与ATP的叙述，正确的是（       ）

A．酶的作用原理与无机催化剂不同，酶是降低了化学反应的活化能

B．随着温度的升高，酶的最适温度一般呈先升高后降低的趋势

C．细胞中吸能反应往往需要消耗ATP，放能反应往往产生ATP

D．能合成酶的细胞都能合成ATP，酶起作用都需要ATP水解供能

23、下图为植物细胞结构的概念图，则相关叙述错误的是（       ）

A．图中的b为细胞的遗传信息库

B．图中c是单层磷脂分子组成的膜结构

C．图中d的成分主要是纤维素和果胶

D．图中g和h中都有ATP生成

24、菠菜叶绿体的光系统Ⅱ由反应中心、色素复合体和放氧复合体等亚单位构成，其中放氧复合体主要由多肽及与放氧有关的锰复合物组成。下列叙述正确的是（       ）

A．土壤缺N和Mg时会影响光系统Ⅱ的形成

B．光系统Ⅱ中的无机盐主要以离子的形式存在

C．光系统Ⅱ中的放氧复合体位于叶绿体基质中

D．Mn在光系统Ⅱ的含量较高，是菠菜细胞中的大量元素

25、

（1）农民晒玉米种子时种子失去的主要是以 的形式存在于细胞中的水．当把种子晒干后加热烘烤，直至碳化，此时失去的水分主要是 ．

（2）随着浸泡时间的延长，玉米种子变甜，这种甜味物质是 ，可用 试剂进行鉴定，它是由种子中的 （物质）进行水解生成的．

（3）通过上述事实可以看出，细胞的代谢强弱与细胞的 有密切联系．

26、细胞中化合物的含量和比例处于不断变化之中，但又保持相对稳定，以保证细胞生命活动的正常进行。依据所学知识，回答下列问题：

(1)在鲜种子中，水是含量最多的化合物，水在细胞中的存在形式有____________________，种子萌发过程中，哪一种的比例会升高？_____________。

(2)几丁质属于_____________类化合物。几丁质及其衍生物在医药、化工等方面有广泛的用途，举出2例进行说明：________________________________________________________。

(3)同样是由单体聚合而成的生物大分子，DNA和RNA可以作为遗传信息载体，而纤维素和淀粉不能作为遗传信息载体，试分析原因：_______________________________________。

27、某同学观察果蝇（2N＝8）精巢切片，根据可观察到的染色体数目将细胞分为甲、乙、丙3组，结果记录如下表，并绘制其中某一细胞示意图（如下图）。请回答：

（1）示意图所示细胞的名称是______，该细胞含有______对同源染色体。

（2）表中甲组细胞处于的分裂时期是______，判断依据是______。

（3）请写出表中乙组细胞比例高的原因是______。

（4）表中存在同时包含有性染色体X和Y的细胞的组别是______。

28、现有烧杯、量筒、苹果泥、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水，pH分别为1~6的缓冲溶液，下表是某小组利用上述材料进行的有关实验。请回答：

（1）A组在实验中的作用是_____。

（2）表中①处的内容是_____，不能将表中操作步骤3移至步骤2之前，原因是_____。

（3）将该实验结果转化成曲线图绘制在下面坐标系中_____，对绘制的曲线分析可知_____时果胶酶活性相对最高。

29、水稻中的有芒（A）和无芒（a）是显性，抗病（R）对不抗病（r）是显性。根据下列育种过程完成下列各题。

P ：aarr ×AARR→F1→F2

（1）F1的基因型和表现型分别是_____________、_____________________

（2）F1产生的配子及其比例_____________.

（3）表现无芒抗病类型的个体占F2的比例____________，其基因型_____________。

（4）F2中有芒抗病的稳定遗传的基因型为_________，这种类型占F2的比例是_________，能否直接从F2中选出这个稳定遗传的品种？___________________。

30、据图回答下列有关多肽合成的问题：

(1)上图中代表氨基的是[______]，代表羧基的是[______]，作为判断氨基酸种类依据的化学基团是[______]（将符合的编号写全方能得分）。

(2)该多肽由______个氨基酸通过__________反应形成。

(3)该多肽与双缩脲试剂反应后溶液呈______色。

31、下面材料显示了研究人员对细胞膜成分及其结构的探索发现过程，请依据材料

（1）材料一：科学家在实验中发现：凡是可以溶于脂质的物质比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜，并且细胞膜很容易被脂溶性溶剂所溶解。这一事实说明细胞膜的组成成分中应有什么物质？ ________________；科学研究发现：细胞膜还容易被蛋白酶水解，说明细胞膜的组成成分中还有何种物质？____________________________。

材料二：1925年，某科学家用丙酮提取了红细胞膜的磷脂，并将它在空气、水界面上展开，发现这片油脂层的表面积相当于原来红细胞膜表面积的2倍。

图1是磷脂分子的模式图，一个磷脂分子是由一个亲水的极性头部和疏水性尾部构成。

（2）根据材料二所给信息可以推测，磷脂分子在细胞膜上是以_________________形式排列的。

材料三：科学工作者用绿色和红色荧光染料，分别标记人和鼠的细胞膜上的蛋白质，然后将两个细胞融合成一个细胞。起初，一半膜发绿色荧光。另一半膜发红色荧光。在37℃下40分钟以后，两种颜色的荧光点均匀分布，如图2所示，这一实验表明________________________________。

材料四：若在两个细胞融合成一个细胞后，将融合细胞置于0℃条件下保持40分钟，则融合细胞仍是一半膜发绿色荧光，另一半膜发红色荧光。这说明__________________________________________________。

32、作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系．如图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程，据图回答：

（1）细胞中与x物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是   （填标号），它们的膜与   和   共同构成细胞的生物膜系统．

（2）如图示细胞是一个胰腺细胞，则酶原颗粒的合成场所是[   ]   ，对酶原颗粒进行加工和包装的场所是[   ]   ．

（3）实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示．

甲图中的b曲线所指代的细胞器是：   ；乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是：

（4）以上实验也说明：各种不同的生物膜的成分和结构   ，它们之间密切联系，保证了细胞生命活动高效、有序的进行．