台州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三生物

1、下列关于绿叶中色素的提取和分离的叙述错误的是（　　）

A．根据滤纸条上色素带的条数可确定某环境因素对色素种类的影响

B．黑暗条件下生长的幼苗叶片中也有色素，可在滤纸上形成色素带

C．若层析的结果是只有两条黄色色素带，说明叶片研磨时没加CaCO3

D．层析时间长短直接影响实验结果，若出现色素带重叠可能是层析时间短

2、下列关于生物体中酶的叙述，错误的是（　　）

A．酶的化学本质是蛋白质或RNA

B．酶能够降低化学反应所需的活化能

C．酶具有高效性和专一性

D．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性

3、线粒体是细胞的“动力车间”，下列关于线粒体的说法错误的是（　　）

A．有氧呼吸主要发生在线粒体当中

B．线粒体的膜结构共有四层磷脂分子层

C．进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体

D．线粒体的内膜面积大于外膜面积

4、下列关于基因与性状关系的叙述，正确的是（       ）

A．生物的表型相同，则其基因型也相同

B．基因的碱基排列顺序相同，则基因决定的性状一定相同

C．基因与性状不都是一一对应的关系

D．基因都是通过控制酶的合成控制生物性状

5、如图甲为渗透作用装置吸水示意图，图乙表示图甲中漏斗内液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。下列相关叙述中错误的是（       ）

A．由图甲可知，实验开始时 b 侧溶液浓度大于 a 侧，液面不再升高时，两侧溶液浓度相等

B．由图乙可知，图甲中漏斗内溶液的吸水能力逐渐下降

C．图丙中③④⑤组成的结构相当于图甲中的 c

D．如果图丙细胞没有细胞壁支持，置于清水中会发生吸水涨破的现象

6、下图是细胞质膜部分功能模式图。据图分析，下列说法不正确的是（       ）

A．功能①在生命起源过程中具有关键作用

B．功能②表示膜具有流动性的功能特点

C．胰岛素调控生命活动可用功能③表示

D．相邻的植物细胞间可通过④进行信息交流

7、下列有关生物膜系统的叙述正确的是（       ）

A．原核细胞不具有生物膜系统，小肠黏膜属于生物膜系统

B．生物膜的成分和结构很相似，但蛋白质的种类和数量有差异

C．高尔基体膜与核膜、细胞膜直接相连，使生物膜在结构上紧密联系

D．细胞内广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点，如叶绿体内膜凹陷形成嵴

8、呼吸骤变指一些果实在临近成熟时，呼吸作用会突然增强，而后又突然减弱，随后果实进入衰老阶段。下列说法正确的是（　　）

A．果实成熟过程中，呼吸酶的活性一直在降低

B．在密封状态下，水果中的能量大部分以热能的形式散失

C．零上低温、无氧、适宜湿度是储藏水果的最佳环境条件

D．呼吸骤变可能会使果实细胞在一段时间内ATP/ADP的值有所增大

9、胶原三肽是利用生物工程技术由猪皮、鱼皮为原料制备的胶原蛋白的最小结构单位，其形成过程如图所示。由于胶原三肽的分子量很小，因此能够极有效的渗入角质层、真皮层和头发根部细胞内。下列叙述错误的是（　　）

A．赖氨酸有1个氨基和1个羧基

B．胶原三肽由3种氨基酸脱水缩合而成

C．a和b为肽键，形成胶原三肽要产生2个水分子

D．由氨基酸构成的蛋白质结构多样，具有运输、防御等功能

10、某超市有一批酸奶因存放过期出现胀袋现象，分析胀袋原因主要是产生了二氧化碳，检测发现酸奶中含有乳酸菌、酵母菌等。通常情况下，产生二氧化碳的菌种及主要场所是（       ）

A．乳酸菌   细胞质基质

B．乳酸菌   线粒体基质

C．酵母菌   细胞质基质

D．酵母菌   线粒体基质

11、下列有关真核细胞中物质运输的叙述错误的是（　　）

A．细胞吸收大分子物质不需要载体蛋白的协助

B．向处于质壁分离的植物细胞滴加清水，水通过水通道蛋白进入细胞不消耗ATP

C．载体蛋白和通道蛋白的运输过程相同，都是顺浓度梯度运输且不消耗能量

D．同一种物质进入不同细胞的方式可能不同

12、某同学要搭建一条核酸单链，现有代表5种碱基的塑料片共7个，其中A、C、G各有1个，U和T各有2个。五碳糖和磷酸之间的化学键有7个，其他的构建材料均充足。下列叙述正确的是（       ）

A．搭建的DNA单链最多含有4个脱氧核糖核酸

B．搭建的RNA单链最多含有5个核糖

C．将搭建好的DNA单链转变为RNA单链时，只需将T换成U

D．搭建最长的DNA单链的彻底水解产物至少有5种

13、在检测生物个体的某组织时，发现该组织细胞内的水分减少，多种酶的催化效率降低，那么该个体的组织细胞最可能出现的变化还有

A．呼吸速率减慢，细胞核体积增大

B．基因不能表达，代谢活动停止

C．细胞膜通透性改变，物质运输能力增强

D．能继续分化，具有发育成完整个体的潜能

14、幽门螺旋杆菌主要寄生于人体胃中，是很多消化道疾病的首要致病细菌，往往导致家族聚集性感染。体检时可通过13C尿素呼气试验来检测幽门螺旋杆菌感染情况，受试者口服13C标记的尿素胶囊后，尿素可被幽门螺旋杆菌产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2，定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有13CO2。下列相关叙述正确的是（       ）

A．脲酶由幽门螺旋杆菌细胞中附着在内质网上的核糖体合成

B．感染者呼出的13CO2由人体细胞中的线粒体产生

C．幽门螺旋杆菌不具有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜

D．13CO2含量的高低可以反映消化道中幽门螺旋杆菌的多少

15、如图表示用同一种蛋白酶处理a、b两种酶后，酶活性与处理时间的关系。下列分析正确的是（       ）

A．该蛋白酶使a酶失活

B．a酶的元素组成可能是C、H、O、N、P

C．组成b酶的单体不可能是氨基酸

D．b酶不能与双缩脲试剂反应

16、ATP是细胞生命活动的直接能源物质。下面关于ATP的叙述，错误的是（       ）

A．细胞质和细胞核中都有ATP的分布

B．细胞膜上的某些转运蛋白可以催化ATP的水解

C．代谢旺盛的细胞ATP的含量明显增加

D．细胞内许多放能反应与ATP合成相联系

17、改善运动肌利用氧的能力是马拉松赛首先要解决的问题。甲、乙两名运动员在不同运动强度下，摄氧量与血液中乳酸含量的变化情况如图所示。下列有关说法错误的是（       ）

A．比赛过程中运动员的肌细胞主要进行无氧呼吸

B．在比赛过程中，运动员可选用葡萄糖饮品补充水分和能量

C．由图可知，在马拉松赛中乙运动员比甲运动员更占优势

D．在较高运动强度下，乙运动员利用氧的能力比甲运动员强

18、线粒体的外膜上的孔蛋白M可以协助丙酮酸顺浓度梯度从线粒体外膜进入线粒体内外膜之间的膜间隙；线粒体内膜上的蛋白X在H+的协助下，可以逆浓度梯度将膜间隙的丙酮酸转运进入线粒体基质，同时H+从膜间隙顺浓度梯度通过蛋白X进入线粒体基质，该过程不消耗ATP。据此推测，下列叙述正确的是（       ）

A．丙酮酸通过蛋白X的运输方式是协助扩散

B．丙酮酸通过孔蛋白M的运输方式是主动运输

C．线粒体膜间隙的H+浓度高于线粒体基质的

D．蛋白X能够同时转运H+和丙酮酸，其不具有特异性

19、某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下的光合速率和呼吸速率（密闭装置），绘出图甲、乙和丙，图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是（　　）

A．a

B．b

C．c

D．d

20、下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（       ）

A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

B．性激素、消化酶、胰岛素

C．氨基酸、核苷酸、ATP

D．淀粉、脂肪、丙酮酸

21、下列关于生物膜结构和功能的叙述错误的是（　　）

A．细胞膜、细胞器膜、核膜都属于生物膜

B．磷脂双分子层是生物膜的基本支架，对物质跨膜运输没有选择作用

C．糖被分布在细胞膜的外侧，参与细胞的识别与信息交流

D．生物膜使细胞内部区域化，保证细胞生命活动高效有序地进行

22、将酵母菌进行离心处理，然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是（       ）

A．甲和丁

B．乙和丙

C．甲和丙

D．乙和丁

23、下图表示一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是（       ）

①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程

A．①②④

B．④

C．③

D．①②③

24、实验中变量的控制尤为重要，下列对于实验中变量的叙述，不正确的是（       ）

A．在探究温度对酶活性影响的实验和探究酶最适温度实验中，温度是自变量

B．在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，氯化钠浓度是自变量

C．探究氧气浓度对某离子跨膜运输速率影响的实验中，能量供应是无关变量

D．探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量

25、根据所给图像，完成下列内容。

（1）上图中有_____________个氨基；_____________个肽键，肽键的结构简式为_____________。

（2）此化合物是由_____________种氨基酸，通过_____________反应形成的。

（3）组成该化合物的氨基酸种类不同，是由________________________决定的，氨基酸的结构通式可表示为__________________________。

（4）该化合物在核糖体上合成，合成过程中相对分子质量减少了_______________________。

（5）已知20种氨基酸的平均相对分子质量是120，现有某蛋白质分子由3条肽链组成且相对分子质量为4032，则此蛋白质分子中的肽键数为__________________________。

26、人类的多指（A）对正常指（a）为显性，正常肤色（C）对白化病（c）为显性，且两对基因独立遗传。现有一个家庭，父亲多指，母亲表型正常，他们婚后生有一个手指正常却患白化病的孩子。请回答下列问题：

（1）从遗传病的类型分析，这两种病都属于______。这对夫妇的基因型分别是：父亲______，母亲______。

（2）这对夫妇的后代可能出现______种表现型。如果这对夫妇想再生一个孩子，这个孩子表现为完全正常的概率是______。

（3）根据题意可知，上述两对基因的遗传遵循自由组合定律，其实质是：在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，______。

27、为探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，某同学做了如下实验：将一支盛有 2 mL 唾液淀粉酶溶液的试管和一支盛有 2 mL 可溶性淀粉溶液的试管编为一组，设置相同的四组（共 8 支）试管；在 0℃、20℃、37℃和 100℃水浴中各放入一组试管，维持各自的温度 5 min；然后，将每组中的唾液淀粉酶溶液注入淀粉溶液中，摇匀后继续放回各组原来对应的温度下保温。请回答下列问题：

（1）温度对酶活性的影响主要体现在两个方面：其一，温度的升高会使_____接触的机会增多等，反应速率变快；其二，因为大多数酶是__________，本身随温度升高会发生分子结构（空间结构）的改变，温度升到一定程度，酶将完全失活。这两种作用叠加在一起，使酶促反应在某一温度下最快，这一温度就是该酶的______________。

（2）该实验过程中，记录实验的起始时间是_____，以后每隔 1 min，取一滴混合液滴在盛有碘液的点滴板上进行观察，记录每种混合液不再出现蓝色的时间。该实验通过比较混合液中_____（物质）消失所需时间的长短来推知唾液淀粉酶的活性。该实验中所用的碘液_____（填“能”或“不能”）用斐林试剂来替代？因为_____。

28、Ⅰ．肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素,即肉毒类毒素。它是由两个亚单位（每个亚单位由一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子。下图是肉毒类毒素的局部结构简式：

请据此回答：

(1)肉毒梭菌属于_____________（“真核”或“原核”）生物，组成肉毒类毒素的基本单位的结构通式为_________________。

(2)由上图可知,该片段含有_______种单体，在形成该片段时要脱去_______分子水，这个化学反应被称为_______________。

(3)高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是___________________。

Ⅱ．如图是某核苷酸与核苷酸链示意图，据图回答问题：

(4)已知分子结构式的左上角基团为碱基---腺嘌呤，请观察图一后回答下列问题：

①该核苷酸的生物学名称是___________；②该核苷酸是构成_________的原料。

(5)图二为一条核苷酸链示意图，图中所示2的名称分是________________，此结构常由______条图示的核苷酸链构成一个分子。

29、下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答:

（1）两者虽然都具有_______、_______、_________等结构，但甲为_______生物，理由是_________。

（2）甲的DNA主要存在于结构[ ]___________________。

（3）乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构是_________，其主要成分是___________。

30、己知果蝇中长翅与残翅为一对相对性状（基因用A、a表示）；直毛和分叉毛为一对相对性状（基因用B、b表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代的类型和比例。

（1）长翅与残翅、直毛和分叉毛这两对相对性状中， 为显性性状，其中控制直毛和分叉毛这一对相对性状的基因位于 （常/X）染色体上。

（2）两只亲代果蝇的基因型为   、   。

（3）设计实验验证上述两对相对性状的遗传行为符合基因的自由组合定律：

第一步：选择纯种的长翅直毛果蝇与纯种残翅分叉毛雄果绳交配，得到Fl ；

第二步：让F1代雄果蝇与表现型为 雌果蝇进行测交；

第三步：观察并统计 。

预期结果： 。

（4）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫的正常培养温度为25℃, 科学家将孵化后4一7天的长翅果蝇幼虫在37℃的环境下处理6—24小时后，得到了某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在25℃下产生的后代仍然是长翅果蝇。实验说明：   。

31、科学家利用肺炎链球菌的转化实验，证明了在不同肺炎链球菌之间传递的转化因子是DNA，上述实验的证据之一来自酶降解实验。酶降解实验中，科学家分别对S型菌株的细胞提取物进行了如下处理：DNA酶处理（组①）、RNA酶处理（组②）、蛋白酶处理（组③）和不用酶处理（组④），然后分别将上述4组S型菌株的细胞提取物与R型菌株混合培养，检测R型菌株转化为S型菌株的能力。回答下列问题：

（1）噬菌体浸染细菌实验中应用了__________技术，与肺炎链球菌转化实验相比，噬菌体侵染细菌实验更具有说服力，请说出理由：___________________________。

（2）该实验设计组④的作用是_________________，组④的R型菌株转化为S型菌株的情况与组__________（填组别序列）的相同，即这些组均能使_____________。

（3）实验中，通过观察_________的表面是否粗糙来判断细菌的类型。

32、某物质的结构简式：

（1）在结构简式中，方框③表示的是________；表示各氨基酸R基的是___________（填标号），氨基酸的结构通式是________。

（2）该物质是由______个氨基酸通过缩合形成的，所以叫________。鉴定该物质可以用________试剂。已知构成该分子的氨基酸的相对分子质量之和为477，那么该物质的相对分子质量是______。

（3）下列蛋白质类物质与功能对应正确的是_________（填字母标号）。

A．胰岛素与催化  B．抗体与信息传递  C．唾液淀粉酶与蛋白质水解 D．血红蛋白与运输