苏州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列括号内的缩句，符合原句基本意思的一项是

A. 在一个雪花飘舞的冬夜，四轮马车穿行在一片银白色的森林中。(四轮马车穿行在森林中。)

B. 两只猎人的眼睛，依然可以辨认几里以外的野兽。（猎人可以辨认野兽。）

C. 耳朵里充塞着风婆放肆的叫喊声。（风婆叫喊着。）

D. 花湖就镶嵌在这朵令阿坝人民引以为豪的花之中。（花湖令人民引以为豪。）

2、下列各句中“其”的用法及意义与例句一致的一项是（   ）

例：惜其用武而不终也

A.吾其还也 B.秦爱纷奢，人亦念其家

C.桑之落矣，其黄而陨 D.其皆出于此乎

3、下列句子翻译正确的一项是（ ）

A.而燕国见陵之耻除矣

而且燕国人们看着王陵（遭破坏）的耻辱可以消除了

B.项伯杀人，臣活之

项伯（胡乱）杀人，我活了下来

C.信臣精卒陈利兵而谁何

可靠的官员精锐的士卒拿着锋利的兵器盘问过往的行人

D.昼夜勤作息，伶俜萦辛苦

白天晚上辛勤地劳作休息，孤独地受尽辛苦

4、下列用横线连接的词，全是同义词的一项是（     ）

A．张皇——惊慌       霍然——突然     鄙弃——厌弃     砥砺——磨炼

B．亏损——损失       维系——破坏     狼藉——杂乱     戒备——防备

C．违反——违背       笼统——含糊     冷淡——惨淡     指责——指摘

D．发毛——害怕       珍贵——低廉     怜悯——可怜     谦和——谦恭

5、下列各组词语，有错别字的一项是（     ）

A．隧道       吊胃口       拔刀相助

B．教诲       镇静济       大相径庭

C．鄙薄       拉杆箱       励精图治

D．销毁       白炽灯       无动于衷

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

①我们平时关注的“亚健康”，指机体虽无明显疾病，但呈现出活力降低，适应力呈不同程度减退的一种状态，是介于健康和疾病之间的第三状态，也称灰色状态。殊不知，“精神亚健康”更可怕，它是指一个人的精神状态、精神追求方面失去正确标准，缺乏价值支点，种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位，并体现在日常工作和生活中。其实，“精神亚健康”的症状在很多人身上都或隐或显地存在着。

②我们的周围随处可见“精神亚健康”的影子，而且它已经蔓延到各个角落：一人遭受车祸后横躺马路，行人纷纷避让；乘客公交车上遭人偷窃，周围众人漠然而视；大学生沉沦网络不可自拔，终至退学；“文化名人”华威先生到处讲学，贩卖“口水式文化”……

③“精神亚健康”的症状多种多样，但归纳起来主要表现在这样几个方面：一是对事业缺乏激情，精神萎靡，庸碌无为；二是对生活缺乏热情，对他来说，活着的意义仅仅在于活着；三是对他人缺乏感情，淡漠，疏离，甚至于防范、欺骗；四是对社会缺乏责任感，社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重。总体来说，陷落于物质的汪洋之中，沉沦于享乐的迷茫之中，浮躁而无信仰、无敬畏、无追求。正如南师大中文系教授贺仲明所说：“精神亚健康的重要表现，就是公众无法从精神涣散的日常生活中获得安宁；理想和信仰丧失；浮躁的心灵被物所累，排斥关怀和诚信。”

④是什么导致了“精神亚健康”的弥漫呢?全球化浪潮汹涌澎湃，“地球村”可以拉近人们之间的距离，不过，它也无时不在拉远人们之间的距离，造成新的疏离。全社会消费思潮的迅速膨胀，在这种后现代的炫目泡沫下，大众都在不知不觉中被消费主义的狂欢所陶醉，被牵着鼻子走，人变成了“经济人”、“时尚人”，永远有一双无形的手在拉着你，让你无法脱身，并且身不由己。此外，我们过分重视外在的所谓“成功”，整天追求的都是那些“看得见的东西”：房子、汽车、锦衣玉食、无休止的享乐，而且，我们渐渐迷失于这些“身外之物”中不可自拔。物质日益强大而膨胀，而精神的萎缩状态正在加剧，在这种“内忧外患”的夹击之下，我们被裹挟其中，身不由己，身心交瘁。

⑤理想、激情，一个人的精、气、神，这些其实都应该是我们的追求，是一个人安身立命的支点。而现在，从心灵层面来说，价值的支撑点、人生的追求目标、对幸福的感受等渐渐处于错乱状态。从生存状态来说，如何处理人与人、人与社会、人与自然的关系，如何处理爱情、家庭、事业等的关系，这其中充斥着扭曲。

⑥物欲主义和消费主义，目前正借助经济、文化和人员流动的全球化大潮，向全世界蔓延，也深刻影响到当代中国人的精神生活。特别是20世纪90年代中期以来，在市场经济的大发展和全球化大潮中，世俗化大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域。

⑦因而，我们都应该有一定的精神追求。我们应该解决好自己的归宿感问题。这就要求一个人加强免疫力，实现内心的真正强大，面对诱惑超然，面对挫折泰然，并在对时代的正确认识中增强责任感。另一方面，我们应该创造一个更加和谐的环境，真正关心人的精神追求。在文化多元的基础上，更好地创造文化的和谐，从多方面创造以人为本的文化生态。

（节选自《新华日报》，有删改）

【1】下列有关“精神亚健康”的表述正确的一项是

A. “精神亚健康”是指一个人缺乏精神追求，缺乏价值支点，思想意识消极甚至扭曲，并体现在日常工作和生活中。

B. 在当今社会背景下，“精神亚健康”常常表现为人们在物欲主义和消费主义蔓延的环境里不停地忙碌。

C. “精神亚健康”患者常常表现为：盲目而被动的活着，情感疏离，责任感缺失，对工作激情不足，对生活丧失热情与信心。

D. 现代社会，人们往往过分重视外在的所谓“成功”，沉迷享乐，为物所累，心绪浮躁，缺少信仰、敬畏与追求，这是导致“精神亚健康”的重要因素。

【2】下列不属于“精神亚健康”现象泛滥的主要原因的一项是

A. 全球化的浪潮汹涌，“地球村”缩短了人与人之间的距离的同时，也造成了人们之间新的疏离。

B. 全社会消费思潮的迅速膨胀，人们被消费主义的狂潮牵制着而身不由己。

C. 人们过分追求眼前的享乐，在物质日益膨胀、精神日益萎缩的夹击下，渐渐迷失而不可自拔。

D. 人们价值迷失，目标盲从，无法妥善处理自己与别人、社会以及自然的关系。

【3】下列对本文论证内容的阐述，不正确的一项是

A. 文章从“亚健康”谈起，引出“精神亚健康”这一论题，联系生活实际，层层深入地展开论述，具有很强的针对性。

B. 本文第⑥自然段在前文论述的基础上，指出世俗化的的大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域，从更高的层次来论述中心，增强了论证深度。

C. 禁不住物欲的诱惑，不能泰然面对挫折的人，是因为他们不能正确认识时代的特征，缺乏社会责任感。

D. 文中引用南师大中文系教授贺仲明的话，进一步揭示了“精神亚健康”症状的实质，增强了论证的说服力。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）军队首领可以被改变，但男子汉的志气不能改变，用《论语》中的话来说就是：_______________________，_______________________。

（2）《生于忧患，死于安乐》第二段阐述在思想上受磨炼的句子是：________________；在行动上受磨炼的句子是：______________________。

（3）《使至塞上》中写出侦察兵告诉使臣统帅正在前线诗句是：____________________，___________________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《屈原列传》中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是“____，_____”。

（2）《过秦论》中，贾谊认为秦始皇为了防止百姓反抗，实行愚民政策，相关句子是“____，_____”。

（3）苏轼《江城子乙卯正月二十日夜记梦》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，和“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形相似的句子是“____，_____”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《五代史伶官传序》引用《尚书》“满招损，谦得益”，以庄宗的历史得失为例，得出了结论，即“____________，____________”。

（2）《青玉案·元夕》中写女子元夕观灯的美好情态的句子是“____________，____________”。

（3）中国古代有很多神话故事，以神话故事入诗词，给诗歌带来了奇幻浪漫的审美趣味，如“____________，____________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中借用“______，______”两句抒发了思“美人”而不得见的怅惘，表达了仕途失意的失落。

（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾虽然仍然记得扬州路上烽火连天的战乱场景，但“______，______”，人们早已忘却战败的历史。

（3）诸葛亮在《出师表》中，用“______，______”两句对向宠的品行和才能进行了高度评价。

11、补写下列句子中的空缺部分。

（1）李白《行路难（其一）》中既点明了诗题，又对恶劣的行路环境进行直接描写的两句是“_______，_____。”

（2）李煜《相见欢》中表明自己登楼独处的诗句是“_____”，然后又借“_____”的凄清环境突出了自己悲凉的处境。

（3）苏轼《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，同时稍感不满之情的两句是“____，____”。

12、默写下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中，白居易被贬江州，卧病浔阳，听不到丝竹之声，早晚间只能听到“___________”，虽然有一些山歌村笛，却“呕哑嘲哳难为听”。

（2）李白《行路难》中“______________，______________”两句，用吕尚和伊尹的典故，表示自己对前途充满了信心。

（3）王维被排挤出朝廷，出使塞外，他在《使至塞上》一诗中，以“　__________，_________”比喻表达自己惆怅，抑郁心情。

13、阅读下面这首唐诗，完成后面各题。

麻平晚行

王勃

百年怀土望，千里倦游情。

高低寻戍道，远近听泉声。

涧叶才分色，山花不辨名。

羁心何处尽，风急暮猿清。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）

A. “百年”和“千里”，运用夸张的手法，将时空进行交织，使诗人的愁绪变得更加浓重。

B. 颔联写出了诗人“寻道”而不得，只能靠辨听泉声而聊以自慰，排遣内心的苦闷。

C. 颈联通过“涧叶”“山花”等意象，写出作者陶醉于仙境般的景色，无须分色，不必辨名。

D. “风急暮猿清”描写了暮色中风的呼啸声、猿的哀鸣声不时传来的凄清景象，以景结情。

E. 这是一首五言律诗，通过首尾两联淋漓尽致抒情，情景交融，语言自然清新，质朴无华。

【2】这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？请结合诗句加以分析。

14、   孟珙，字璞玉，随州枣阳人。四世祖安，尝从岳飞军中有功。嘉定十年，金人犯襄阳，父宗政时为赵方将，被檄援枣阳，临阵尝父子相失，珙望敌骑中有素袍白马者，曰：“吾父也。”急麾骑军突阵，遂脱宗政。以功补进勇副尉。十二年完颜讹可步骑二十万分两路攻枣阳环集城下珙登城射之将士惊服宗政命珙取它道劫金人破砦十有八斩首千余级大俘军器以归金人遁，以功升下班祗应。十四年，入谒制置使赵方，一见奇之，辟光化尉。丁父忧，制置使起复之，珙辞，讫葬趣就职，又辞。二年，授主管侍卫马军司公事，一时暂黄州驻扎，朝辞，上曰：“卿名将之子，忠勤体国，功绩昭著。”珙对曰：“此宗社威灵，陛下圣德，与三军将士之劳，臣何力之有？”帝问恢复，对曰：“愿陛下宽民力，蓄人材，以俟机会。”帝问和议，对曰：“臣介胄之士，当言战，不当言和。”赐赍甚厚。兼知光州，又兼知黄州。三年，珙至黄，增埤浚隍，搜访军实。边民来归者日以千数，为屋三万间居之，厚加赈贷。制拜宁武军节度使、四川宣抚使兼知夔州。四川制置使陈隆之与副使彭大雅不协，交章于朝。珙曰：“国事如此，合智并谋，犹惧弗克，而两司方勇于私斗，岂不愧廉、蔺之风乎？”驰书责之，隆之、大雅得书大惭。大元兵至三川，珙下令应出戍主兵官，不许失弃寸土。权开州梁栋乏粮，请还司，珙曰：“是弃城也。”栋至夔州，使高达斩其首以徇，由是诸将禀令惟谨。珙以身镇江陵，珙奏：“襄、蜀荡析，士无所归，蜀士聚于公安，襄士聚于郢渚。臣作公安、南阳两书院，以没入田庐隶之，使有所教养。”请帝题其榜赐焉。病遂革，乞休致，授检校少师、宁武军节度使致仕，终于江陵府治，时九月戊午也。是月朔，大星陨于境内，声如雷。讣至，帝震悼辍朝，赙银绢各千，特赠少师，三赠至太师，封吉国公，谥忠襄。

(选自《宋史·孟珙传》)

【1】下列对文中划波浪线部分断句，正确的一句是（ ）

A.十二年／完颜讹可步骑二十万／分两路攻枣阳环集城下／珙登城射之／将士惊服宗政／命珙取它道劫金人／破砦十有八／斩首千余级／大俘军器以归／

B.十二年／完颜讹可步骑二十万／分两路攻枣阳／环集城下／珙登城射之／将士惊服／宗政命珙取它道／劫金人破砦／十有八／斩首千余级／大俘军器以归／

C.十二年／完颜讹可步骑二十万分两路攻枣阳／环集城下／珙登城射之／将士惊服／宗政命珙取它道劫金人／破砦十有八／斩首千余级／大俘军器以归／

D.十二年／完颜讹可步骑二十万分两路攻枣阳／环集城下／珙登城射之／将士惊服宗政／命珙取它道劫金人／破砦十有八／斩首千余级／大俘军器以归／

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.檄，古代最初写在木简上的官方文书，用于晓谕、征召、声讨，“被檄”在本文中是用檄文晓谕的意思。

B.制置使，军事统帅，主要负责部署边防军务，控制地方秩序。宋初不常置，南渡后，因与金作战，设置渐多，一般由秩高望重者来担任。

C.嘉定是宋宁宗的第四个年号也是最后一个年号。所谓“年号”，是从汉朝初年开始使用的、封建王朝用来纪年的一种名号。

D.朔，是古人用来标志日期的词语，指农历每月的初一。古人还用“望”“晦”来标记日期，分别是指农历每月十五和最后一天。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.孟珙身为人子，谨遵孝道。从军时父子离散，他率骑兵冲入敌阵帮助孟宗政脱险，后来父亲去世，他为父守丧，一再拒绝上级的任命。

B.孟珙身为将领，作战有方。能够身先士卒，冲锋陷阵，深得军士叹服和朝廷的重用，后来皇帝也给予他高度的评价。

C.孟珙身居要职，宽严有度。对因私事而争斗的官员只是当面斥责而己，让他们知羞醒悟。对擅离职守的手下则严刑处罚。

D.孟珙为官一方，关心士人。襄、蜀两地动荡不安，士人无处安身，他就在公安、南阳建造两座书院，使士人有地方受教育。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）丁父忧，制置使起复之，珙辞，讫葬趣就职，又辞。

（2）边民来归者日以千数，为屋三万间居之，厚加赈贷。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

在一个叫“小蜜蜂”的有机农场里，年轻的农场主小李一边采摘新鲜蔬菜，一边哼唱自己谱的曲子：“我是一只小小的蜜蜂，勇敢追逐青春的梦。长长田埂是我的键盘，绿色精灵是我的观众。我是一只快乐的蜜蜂。”

小李大学学音乐专业，唱歌剧、演话剧、弹钢琴，样样在行。在她的母亲看来，女儿完全可以打扮得漂漂亮亮，坐在钢琴前给学生上课，但是，女儿执意放弃教师的工作，回老家当农民。她对记者说：“当农民，苦吗？苦，但是更甜！我喜欢看苗拔节生长，看花变成果实，看环境一天天好起来。在农村，我学习农民的朴实、踏实，也把新技术新观念传递给他们。带着农民种良心菜快乐菜，我这大学没有白念。”

对年轻的农场主小李的选择，你怎么看？请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。要求自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得少于800字。