晋中2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、根据课文内容填空。

1.冬天，冰天雪地更有趣。我们（   ）雪人，（   ）雪仗，（   ）一个小雪橇，（   ）着从高坡上滑下。男孩子削了个木陀螺，在冰面上把它抽得（   ）。女孩子自己缝（   ），丢来丢去真（   ）。

2.王冕用（平时）省下来的钱买了（   ）、颜料，又找来些纸，学画（   ）。开始画不像，可是他不（   ），天天画。画了几个月，那纸上的（   ）就像刚从湖里摘的一样。

3.影子（   ）跑在前，（   ）跟在后，（   ）跑到我的左边，（   ）又转到右边去了。它（   ）在和我（   ）迷藏。

2、辨字组词。

耍（　）　冒（　）　坡（　）　何（　）　蓝（　） 

要（　）　帽（　）　波（　）　河（　）　篮（　）  

3、看拼音写词语。

shēn  bàn shāng xīn xiū xi qí zhì

（__________）   （__________）   （________）   （________）

shān chuān cùn yǒu suǒ cháng   bá  miáo zhù zhǎng

（__________）   （________）   （_________）

4、课文直通车，我会根据课文内容填空。

（1）通过学习，我知道__________树叶像手掌，_______喜暖在南方，银杏水杉________，_______里农事了。我还知道人和动物要做_______________。

（2）《黄山奇石》一文主要介绍了“__________”“___________”“__________”和“金鸡叫天都”这四块奇石。

（3）“墙角________，凌寒_______。遥知_____，为有___来。”这是___朝诗人王安石写____的一首诗。

（4）《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是________。（填诗句）

（5）丽丽学习很努力，老师经常鼓励她:“欲穷千里目，________。”

（6）“不以规矩，_____”这句话告诉我们应该遵守规则。

5、根据课文内容填空。

（1）树无根________，人无志________。

（2）________皆图画，________不文章。

（3）_________，野茫茫，风吹草低__________。

（4）______________喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏________活化石，________开花满院香。

（5）小岛把湖水分成两半，北边像____________，叫日潭；南边像弯弯  的___________，叫月潭。

6、你能根据拼音把词语写正确吗？

hǎi yáng bàng wǎn bàn fǎ   zhī shi měi lì

qíng lǎng   jiāng lái duì wu   biǎn dàn nán wàng

7、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（____）

2．两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。（____）

3．因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。（____）

4．松树和柏树的叶子四季都是绿的。（____）

5．露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺好。（____）

6．新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。（____）

8、判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。

1、小松鼠甩起大尾巴扫雪。（_______）

2、小鸭子用鼻子拱雪。（______）

3、小猪用扁嘴巴铲雪。（______）

4、小黄狗用两只后腿扒雪。（_______）

9、判断正误,对的画“√”，错的画“×”。

1.《小儿垂钓》是宋朝胡令能写的一首诗。   （________）

2.《曹冲称象》中曹冲用的办法是先把大象赶上岸，装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头的重量。   （_____）

3.“区”是半包围结构，它的第二笔是撇。   （________）

10、玲玲画画的故事告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )

11、读短文，回答问题。

小猫想起来树林边上，锯（jù）成一段（duàn）一段的小树。她跑去拖（tuō）来一段，塞（sāi）到小房子底下，又跑去拖来一段，也塞到小房子底下。小猫一推小房子，两段小树就在房子底下滚，小房子好像有了轮子，“咕噜（lu）噜！咕噜噜”，往前走了。

可“轮子”老是从后边滚出来，还得捡起来，拖到前边去，再塞到小房子底下，才能再推着走。“轮子”一滚出来，小房子就歪（wāi）向前边，再塞进去，还得搬（bān）起房子。小猫想了想，又跑去拖来一段木头。这样，“轮子”滚出来的时候，小房子底下还有两段木头，小房子就不再往前歪了。

小猫把小房子推到小狗身旁，把小狗搬进去，放好。 “好小狗，你别着急，咱们现在就回家去！” 小猫一边轻声地自言自语，一边推着小房子回家去。

——选自《统编语文教科书必读书目：快乐读书吧·小狗的小房子》，有改动

【1】在这篇短文中有许多生字，要知道它们的读音应该用 （①音序 ②部首）查字法查字典。“塞”字应该查　　部，再查　　画；“拖”字应该查　　部，再查　　画。

【2】照样子，填词语。

例：一（ 段 ）小树

一（ ）信 一（ ）风 一（ ）纸

一（ ）队旗 一（ ）铅笔 一（ ）翠竹

【3】照样子，选择合适的词语填到括号里。（只填序号）

①哗啦哗啦 ②咕咚咕咚 ③叽（jī）叽喳（zhā）喳 ④咕噜噜

例：小房子好像有了轮子，“ ④ ”，往前走了。

（1）树上的木瓜成熟了，_______落进了小河里。

（2）_______，大雨下个不停。

（3）天晴了，鸟儿站在枝头 ______地唱起了歌。

【4】照样子，用上加点的词语写句子。

小猫一边轻声地自言自语，一边推着小房子回家去。

_____________________________________________________

【5】“可‘轮子’老是从后边滚出来”这句话中的“轮子”指的是___________。

【6】你喜欢故事中的小猫吗？请写出你的理由。

__________________________________________________

12、   祖国山河多美丽

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

一张照片是绿水，水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水最美丽。

【1】小朋友从车窗里看到了   、 、   的美丽景色。

【2】田野好大好大，大得   。

山好高好高，高得 。

水面好宽好宽，宽得 。

【3】模仿写一写。

一张照片是_____________ ，___________________________________________ 。

13、课内阅读。

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

1.照样子仿写含数字的词语。

四面八方      

2.选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的   心情。

3.画线句子是个   句，表现了孩子们炸死魔王，救出公主后   的心情。

14、课外阅读。

十二月水果歌

正月甘蔗节节长，二月青果两头黄。

三月梅子酸汪汪，四月枇把如蜜糖。

五月杨梅红如火，六月莲蓬水中央。

七月荔枝人人爱，八月龙眼装满筐。

九月香蕉双头翘，十月金橘满园香。

冬月柑树挂灯笼，腊月柿子红彤彤。

【1】照样子，写词语。

红彤彤  ______  ______

红如火  ______  ______

【2】连一连。

三月 莲蓬   酸汪汪

六月 梅子   水中央

八月 金橘   装满筐

四月 枇杷   满园香

十月 龙眼   如蜜糖

【3】填空。

（1）“四月枇杷如蜜糖”是说枇杷味道很_________。

（2）“五月杨梅红如火”是说成熟的杨梅色泽像_________一样红。

（3）“冬月柑树挂灯笼”是说柑子丰收时像挂起的_________。

15、阅读短文，完成练习。

_______________

秋风瑟瑟，赶走了炎热的夏天，送来了凉爽的秋天。

秋天是金黄的。院子里的树木渐渐变黄了，枯萎了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地。

秋天是丰收的。田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。

秋天是香甜的。果园里果子熟了；苹果像小姑娘害羞的脸；香蕉全身金灿灿的，像初五初六的月亮；梨子呢，也是黄澄澄的；葡萄紫莹莹的，像一个个紫色的小气球……大家你挤我我挤你，都准备让人们去摘呢！

秋天是多彩的。花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、绿的、紫的……菊花的形状千姿百态，有的像小姑娘似的低着头；有的神气十足，非常愿意和人们拍照合影；还有的好像在和游客打招呼：“您好，您看我们漂亮不？”

秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。公园里，校园里，到处都是欢声笑语。

多了一份凉爽，多了一份快乐，多了一份丰收，让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧！

【1】写出下列词语的反义词。

凉爽——_________　　　　　愉快——________

【2】秋天是什么样子的？（在文中找出词语写下来）

_____________________________

【3】照样子，在文中用横线画出两个这样的句子。

例：苹果像小姑娘害羞的脸。

【4】给短文加一个合适的题目。

16、我会照样子，写句子。

（1）例：爸爸一边刮胡子，一边看电视。

________一边_____________，一边_____________。

（2）例：青青的柳（liǔ）条像长长的辫（biàn）子。

________像_______________________。

（3）例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

树上开出了一朵花，____________________。

（4）例：天不过井口那么大，还用飞那么远？

天不过井口那么大，不用飞那么远。

叶子上的虫还用治？

_________________，_____________________。

17、连词成句，并加上标点符号。 

①做    我们     孩子   诚实的   要

___________________

②红叶   你们    吗     看过    的    香山

___________________

③苹果    呀     树上     多     的    真

___________________

④北疆      耐寒     守     桦树

___________________

18、读课文《风娃娃》，想想风娃娃是想帮人们做好事，但人们却责怪他。这是为什么？（请用课文里的话回答。）

_______________________________

19、按要求完成句子。

1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换个说法，意思不变）

_________________________________________

2.我一抬头就能看见天。（用加点的词语写句子）

_________________________________________

3.多么可爱的小葫芦啊！（用加点的词语写句子）

_________________________________________

20、看图写话。

仔细观察图画，图画上的人在哪儿？他们在干什么？把你看到的加上你的想象写下来，不会写的字用拼音代替。