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杭州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、下列各句中,没有语病的一句是(  

    A.金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。

    B.该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一,到10月底,在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。

    C.中俄两国元首在致辞中一致表示,要以举办“国家年”为契机,增进两国人民的相互了解和友谊,深化两国各领域的交流合作。

    D.听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹。

  • 2、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )

    ①康熙皇帝看着自己眼前这些皇子,自语道:“不知他们哪个能够克绍箕裘,踵武赓续啊!”

    ②他一向很吝啬,看到家乡人民被洪水坏毁的家园,竟然细大不捐

    ③孔子创立的儒家学说经过漫长岁月,薪尽火传,得以延续和发展。

    ④鲁迅说:“‘犯而不校’是恕道,‘以眼还眼,以牙还牙’是直道。”

    ⑤他虽有不羁之才,但由于目空一切,不再学习,发表的文章多是不刊之论

    ⑥为了庆祝我方队员铩羽而归,今晚我们定要一醉方休。

    A. ①②③   B. ②④⑤   C. ①③④   D. ③⑤⑥

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下文,完成第下面小题。

    ①共享,正在风靡世界。第一个因共享而兴业的公司是AirbnB.Uber、滴滴打车创造了更大的成功。摩拜单车、ofo又成了新贵

    ②共享令人向往,多半是因为共享是个自带天使光环,它俘获了人们的全部注意力,令人们很难注意到支撑、打造和放大这个光环的三个支点,是三个毫无性感,甚至灰黑坚硬的关键字:供应、

    ③在互联网发展的头二十年,互联网被默认为是一个需求端的革命,是用户红利的大爆炸,是用户为用户创造红利、更多的用户创造更多的用户红利的过程和现象,专业黑话称之为“网络效应”。供应在这里更多扮演的是一个被动应答的角色,是被用户红利驱动而改变的,很多时候还是不情不愿的,是一个无足轻重的配角,站在舞台中央、聚光灯下的是用户和用户红利。在这二十年中,供应是老旧的、苦恼的、步履蹒跚的、无所适从的、动辄得咎的、要被革命的、随时都会被击倒碾碎的。

    ④直到以Airbnb为代表的所谓“共享式供应”新啼初试,供应端终于获得了内生的而不是寄生的、直接的而不是间接的互联网红利,终于开始创造新型的供应红利。这个供应红利也呈现这样的形态:初始的供应卷入新增的供应,更多的供应卷入更多的供应,一如互联网用户红利的创造形态,并且这个超量的供应会很快地突破某个临界点,从而彻底改变用户对供应的使用方式。用户获得了原初使用方式无法取得的巨大利益,用户红利发生数量级的跃升。以摩拜单车为例,在摩拜向市场投放单车数量越过千万门槛后,它的收费方式从按次计费变成了包月计费。与之对应的是摩拜的用途大增,比如对于百米之外的超市,摩拜变成了手推车。

    ⑤再进一层看,这样的供应革命为什么不是那么的普遍发生,而是集中在几个领域发生?仔细审读可以发现,成功的供应革命往往与“管制”两个字形影不离。因为管制含有“租金红利”,管制放松引起供应侧对于这个“租金红利”的追逐,越大额、越广泛的“租金红利”引致越大规模的新增供应,是所谓供应爆炸。

    ⑥交通就是一个富含管制的市场,比如纽约的出租车牌照一张高达百万美元,而Uber司机直接绕过了这个高昂的牌照租金,这个就是Uber、滴滴兴起的根源所在,即对管制租金红利的分享。从这个角度看,所谓“共享”就是对管制红利的攫取,这么正面阳光的天使词,居然有着这么深的暗黑利益,是不是挺有趣的啊。

    ⑦关于共享,还有一个值得正视、不容绕过的问题是,为什么共享经济在中国更加的如火如荼、其中的特色是什么?比如,相比较Uber,国产的滴滴似乎势头更猛,似乎更有特色,背后的奥妙究竟在哪里?这个奥妙可以归结为两个字:“动员”。甚至可以这样说,动员,是最中国的互联网特色。什么是“动员”?就是把原来不是供应者的变成了供应者。比如淘宝,动员了原来不是开店的小妹变成了店主。美团、饿了么,动员了不是送外卖的小弟变成了外卖员。而滴滴,把动员进行得更加彻底,上到了一个新的高度。它不仅把成百上千万辆私家车变成了出租车(对应的持牌出租车不及十分之一),并且造就了数十上百万的专职滴滴司机,构建了从租车行到专职司机的完整的供应链条,甚至还实现了“司机管司机”的组织架构。从这个意义上说,共享与动员是一枚硬币的两面,动员是共享得以壮大的关键。

    ⑧共享经济是一个复杂现象,不是一个个简单的好坏是非可以概括的事情,或许下面这个概括接近了几分真相:共享经济,驱动魔鬼成就天使

    (原文有删改)

    1第①段中 “新贵”的含义是_________________

    2根据文意,在第②段划线甲、乙处填入恰当的关键词:供应、______________

    3作者为什么把“共享式供应”称作“供应革命”?

    4对于文章理解错误的一项是

    A. 共享经济是由Airbnb首创的,却在中国更加的如火如荼。

    B. 共享经济风靡国内是因为它使用户红利发生数量级跃升。

    C. 共享经济的成功在于能同时获得互联网红利和供应红利。

    D. 共享经济也有其适用范围,并非在所有的领域都能成功。

    5第⑧段作者说“共享经济,驱动魔鬼成就天使”,说明“共享经济”也有着不尽光彩(或稍显黑暗)的一面。请结合文章作简要分析。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《大学之道》中,提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品性修养作为根本的句子是:“________________________。”

    (2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙之志体现了儒家礼乐理想,成语“沂水春风”就是由“________________________”演变而来的。

    (3)《春江花月夜》中的“________________________”两句,表面描写春天将尽,江月欲落的景象,实则表现游子在外漂泊时间之久,思归之切。

  • 5、补写出下列句子中的空缺部分。

    ⑴李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”这一神话写蜀道形成的句子是:__________ __________ 

    ⑵今人常用杜甫《登高》中表达旧事物终将衰落,历史长河将向前之意的两句是:______ _______ 

    ⑶《秋兴八首(其一)》用双关手法,情景交融,直接抒发作者故园之思的句子是:______ _________ 

    ⑷《琵琶行》中借环境描写和听众反应展现音乐魅力的句子是:_________ _________ 

    ⑸《琵琶行》中的“_______ _______ ”常被用来表达生活不如意的人在遇到和自己境遇相似的人时而产生同病相怜的感慨。

  • 6、补写下列句子中的空缺部分

    (1)《赤壁赋》中苏轼用“___________”剪影式地再现了曹操自信豪迈、文武双全的风姿。

    (2)杜牧《阿房宫赋》的“____________________”两句,运用对比、反问的手法,批判秦人大肆搜刮,挥霍无度。

    (3)边塞诗里经常出现“红旗”的意象,用“红旗”代指军旅,如“______________________”。

  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《阿房宫赋》中,杜牧认为秦国应当爱惜六国人才如果做到了这点,就能“__________”,无人能使其灭亡,而正因为没有做到这一点,最终“________________”。

    (2)《逍遥游》中, 列举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物的例子, 与大鹏鸟的“将徙于南冥”做对比, 形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:“_____________________________

  • 8、在横线处写出诗文原句。

    ①子日:“君子食无求饱,居无求安,______________,可谓好学也已。”

    ②歌手任贤齐的名字就是出自《论语》“_______,见不贤而内自省也”。

    ③家齐而后国治,_______

    ④合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,_______

    ⑤春江潮水连海平,_______

    _______,千金散尽还复来。

    _______,只是当时已惘然。

    _______,镜中衰鬓已先斑。_______,千载谁堪伯仲间!

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《离骚》中“______________________”两句,表明屈原希望以古贤为榜样,保持清白为正道而死。

    (2)《将进酒》中表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的诗句是“______________________”。

    (3)《旅夜书怀》中“______________________”两句,写诗人因长期被压抑而不能施展政治抱负,因此声名竟因文章而著,这实在不是他的心愿。

    (4)李商隐在《无题(二)》中通过传说找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:“______________________”。

    (5)《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦,表现杜甫博大胸襟的著名诗句是:“_____________________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    沁园春·送春

    刘辰翁

    春,汝归欤?风雨蔽江,烟尘暗天。况雁门厄塞,龙沙渺莽,东连吴会,西至秦川。芳草速津,飞花拥道,小为蓬壶借百年。江南好,问夫君何事,不少留连?

    江南正是堪怜。但满眼杨花化白毡。看兔葵燕麦,华清宫里。蜂黄蝶粉,凝碧池边。我已无家,君归何里?中路徘徊七宝鞭。风回处,寄一声珍重,两地潸然。

    【注】刘辰翁,宋末元初人,此词写于南宋灭亡之后。

    【1】下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     

    A.词作开篇,把春当作自己的朋友,以“汝归欤”设问,紧扣题目“送春”,领起全词。

    B.“风雨”与“烟尘”,既指自然界的风雨与烟雾尘埃,也指政治风雨与战火尘烟。

    C.上片结末以“江南好,问夫君何事,不少留连?”发问,启人深思,引出下片内容。

    D.下片“杨花化白毡”“华清宫”“七宝鞭”等典故,展现了江南“正是堪怜”的景象。

    【2】现代著名学者俞平伯评价此词“语意极悲”。请结合全词谈谈你的理解。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文言文,完成各题。

    陈情表

    李密

    臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣侍汤药,未尝废离。

    逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

    伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

    臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

    1对下列各句中加点的词语解释不正确的是(   )

    A.而刘夙疾病,常在床蓐。 婴:绕

    B.西山,气息奄奄。 薄:迫近

    C.臣以险衅,夙遭凶。 闵:通“悯”,怜悯

    D.既无伯叔,终兄弟。 鲜:少,此处为“无”的意思

    2下列各句中加点的词语的意义和用法不相同的一项是(   )

    A.险衅,夙遭闵凶 臣供养无主

    B.州司临门,急星火 是臣尽节陛下之日长

    C.欲苟顺私情,告诉不许 臣欲奉诏奔驰,以刘病日笃

    D.臣不胜犬马怖惧情 内无应门五尺

    3下列各项中对原文内容的概括和分析不正确的一组是(   )

    A.文章开头介绍家庭的基本状况,从情感上打动皇帝。作者很小的时候父母去世,自己依靠祖母抚养才长大成人,现在祖母有病,所以不能离开。

    B.第二段写了朝廷和皇帝对李密的特殊提拔。主要表现为举孝廉,特下诏书拜郎中,授予太子洗马等。

    C.第三段写朝廷以孝治天下,对年老有功德的旧臣给予特殊的照顾,自己的状况特殊,更应得到朝廷的照顾。

    D.作者列举了自己在伪朝做官的事实,说明自己本来就想做官,并不在乎个人的名节,不应朝廷的征召,只是祖母病重,没有别的非分之想。

    4翻译下列句子。

    (1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕孑立,形影相吊。

    (2)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,根据要求写作。

    有人说:“旧的不去,新的不来。”先破除不好的,才能建立更好的。先打破旧有的,才能创造出全新的。几事无破不立,先破后立。也有人说,要先立后破,而不能未立先破。新的吃饭家伙还没拿到手,不能把手里吃饭的家伙先扔了。新的还没建立起来,就将一切旧的破去,也有风险。

    以上材料具有启示意义。请结合材料,写一篇文章,体现你的感悟与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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