张家口2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句，没有使用修辞方法的一项是( )

A.风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。

B.鸟儿鸣叫着，它们和睦相处，相互激励；有时又彼此憎恶，格斗，伤残。

C.那时候，我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙些什么。

D.一座老城，有山有水，在阳光下暖和安适地睡着，只等春风来唤醒。

2、在下面一段话横线处依次填入词语，最恰当的一组是

宋词是由唐诗发展而来的________的一种文学体裁，它兼有文学和音乐两方面的特点。宋词的流派众多，佳作________，其中最具代表的婉约、豪放两大流派将宋词推向文学高峰。直到今日，宋词仍________着人们的情操，给人们很高的艺术享受。

A. 别树一帜　层出不穷　熏染   B. 别出心裁　不绝如缕　陶冶

C. 别树一帜　层出不穷　陶冶   D. 别出心裁　不绝如缕　熏染

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

①方言是全民语言的地方变体，俗语指通俗并广泛流行的定型的语句，方言俗语是与书面语言相对的地方口语。清人冒春荣《葚原诗说》云：“用字宜雅不宜俗，宜稳不宜险，宜秀不宜笨。”这段话反映了古人作诗的基本态度。但是古代许多大家都曾将方言俗语入诗，自有其审美价值。

②存真，切合语境。方言俗语之“俗”不是粗俗，而是民俗。民俗是民间的风俗习惯，反映民俗的诗歌会采用方言俗语。韩愈《此日足可惜赠张籍》诗：“百里不逢人，角角雄雉鸣。”唐人李廓《鸡鸣曲》：“星稀月没上五更，胶胶角角鸡初鸣。”古人认为“角”音谷，正是模仿鸡的叫声。

③求异，打破常规。宋释惠洪《冷斋夜话》：“句法欲老健有英气，其间用方俗言为妙。”数物为个，是为俗语，而杜诗屡用，如：“峡口惊猿闻一个”“两个黄鹂鸣翠柳”“却绕井边添个”。不用常规语用俗语，如异军突起。

④诗用方言俗语是有条件的。首先要提炼，熔化口语。罗大经《鹤林玉露》：“杨诚斋云：诗固有以俗为雅。然亦须经前辈镕化，乃可因乘。”所谓熔化，就是将过于土俗的词语进行加工。钱钟书先生对“诚斋体”也有精彩的评述：“杨万里对俗语常谈还是很势利的，并不平等看待、广泛吸收，而是只肯挑选牌子老、来头大的口语……他用的俗语都有出典，是白话里比较‘古雅’的部分。读者只看见他潇洒自由，不知道他这样谨严不马虎，好比我们碰见一个老于世故的交际家，只觉得他豪爽好客，不知道他花钱待人都有分寸，一点儿不含糊。这就像唐僧寒山的诗，看上去很通俗，而他自己夸口说：‘我诗合典雅’，后来的学者也发现他的词句‘涉猎广博’。”

⑤其次，布局上要巧作安排。使用方言俗语也要考虑到不同题材。常见俗语用于五七言古体则可，若能用之近体，乃见笔力。唐人于濆《送戍客南归》诗云：“北别黄榆塞，南归白云乡。孤舟下彭蠡，楚月沈沧浪。为子惜功业，满身刀箭疮。莫渡汨罗水，回君忠孝肠。”“忠孝”一词是俗见之字，很少用于近体诗。可是于濆能用在这里，是因为有汨罗的环境，谁也不会怀疑屈原的忠心。

⑥用俗语就有诙谐的味道，很容易落入油滑。施蜇存《“管城三寸尚能雄”》说：“谐趣不是戏谑，戏谑就成为打油诗……一首诗，光有谐趣，还不易成为高格。”用方言俗语带来了谐趣，但情调要沉郁。如聂绀弩《挽雪峰》第二联：“天晴其奈君行早，人死何殊睡不醒。”“睡不醒”是大白话。第三联“风雨频仍家国事，人琴一动辈行情”就很严肃了。

⑦就如取名字一样，个别字也是可以用俗字的，但姓与名构成一个整体，要有点积极意义。如“吴穷”好，“吴良”就不好。

⑧方言俗语入诗，如此才能拓宽其审美空间。

(选自邵则遂《诗用方言俗语》，有删改)

【1】下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是

A.方言俗语是与书面语言相对的地方口语，古人一般认为作诗不宜用方言俗语，但古代许多大家并不囿于这种束缚。

B.方言俗语被运用在反映民俗的诗歌中，是“求异，打破常规”之举，不用常规语，使诗歌“老健有英气”，具有独特的审美价值。

C.方言俗语并不适合所有体裁的诗歌，一般地讲，在古体诗中用方言俗语较容易，而用在讲究格律的近体诗中比较难。

D.唐人于濆把俗见之字“忠孝”用在近体诗《送戍客南归》中之所以合宜，是因为“忠孝”一词恰好和《送戍客南归》这首诗的意境一致。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章针对古代许多大家将方言俗语入诗的语言现象展开分析，层层深入，思路明晰。

B.文章列举典例从“存真”和“求异”两个方面论证了方言俗语入诗的审美价值。

C.作者旁征博引，选用典型诗例探讨语言艺术现象，持之有故，自成一家之言，体现了深厚的学养。

D.文章整体上采用了总分的结构形式，在具体分析方言俗语入诗的条件时采用了并列式结构。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.清人冒春荣强调写诗“用字宜雅不宜俗”，说明古人作诗时，为了让诗歌语言不粗俗，会尽量避开方言俗语。

B.以俗语入诗，没必要对俗语进行加工，直接选用“牌子老，来头大的口语”即可，但要注意不宜全篇都用俗语。

C.古人以方言俗语入诗，不只是为了切合语境，追求艺术的真实性，还是为了用语不落窠臼，追求艺术的“奇”，拓宽诗歌的审美空间。

D.诗用方言俗语，要特别注意“谐”与“庄”的有机结合，不能单纯追求谐趣，否则，诗歌就很可能会沦为打油诗。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语十二章》中既强调榜样的作用，又强调要自我反思的是：________，________。

（2）《将进酒》中表现李白对权贵生活的蔑视态度的是：____________，____________。

（3）《春江花月夜》中以发问形式写出宇宙永恒的句子是：____________，____________。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

①唐太宗李世民曾说“以人为鉴，可以明得失”，由此可以联想到《＜论语＞十二章》中的“_____________，_____________”。

②《礼记·大学之道》中“_____________，_____________”这两句针对全体社会成员强调了修身的重要性。

③《＜老子＞四章》认为了解别人的人是智慧的，了解自己的人是高明通达的句子是“_____________，_____________”。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》中，看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过“______，______”两句，形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏。

（2）韩愈在《师说》中将“古之圣人”和“今之众人”对待从师学习的态度进行了一番比较：聪明才智远远超出一般人的“古之圣人”，“______”；聪明才智远远不及古代圣人的“今之众人”，“______”。

（3）李商隐《锦瑟》中，“______，______”两句抒写了美好事物或情感总是让人不胜怅恨、不胜回忆的无奈心情。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子在《逍遥游》中用来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：______ ， _____”。

（2）《陈情表》中形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“______，_____茕茕孑立，形影相吊”。

（3）描写水天相接、浑然天成景色的句子是：_____，_______ 。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。

8、补写出下列句子的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中“___________________”一句，从视觉的角度写焚烧香草时的景象，“___________________”一句则从听觉的角度写宫车经过时的巨大声响。

（2）苏洵《六国论》中，说明燕国灭亡原因的两句是“_________________，___________________”。

（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，冉有以“___________________，___________________”两句表明了 自己治国能力的不足，这也从侧面表现了其谦逊的态度。

9、补写出下列句中的空缺部分。

（1）《湘夫人》中“______________，______________”两句通过描写湘君抛弃衣物的动作来表达湘君的失落情绪。

（2）《夜归鹿门歌》中描绘诗人夜归鹿门途中美妙朦胧之景，表现出隐逸情趣的两句是：“________________，________________。”

（3）《梦游天姥吟留别》中被追求个性自由、维护人格尊严的知识分子奉为座右铭的两句是：“______________，______________？”

（4）孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”两句诗写出了洞庭湖的声势，杜甫《登岳阳楼》中的“______________，______________”更是刻画出洞庭湖浩瀚壮阔、无边无际的形象。

（5）韦庄的《菩萨蛮（其二）》中“______________，______________”两句运用比喻的手法描写江南的人物美，表达出诗人对江南的无限热爱。

（6）杜牧在《阿房宫赋》中指出六国灭亡的原因是：“__________________，________________。”

10、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

古风（其十九）①

李白

西上莲花山②，迢迢见明星③。

素手把芙蓉，虚步蹑太清。

霓裳曳广带，飘拂升天行。

邀我登云台，高揖卫叔卿④。

恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。

俯视洛阳川，茫茫走胡兵。

流血涂野草，豺狼尽冠缨。

（注）①本诗作于天宝十五年，时安禄山已陷洛阳并自称大燕皇帝，李白由梁宋奔至华山。②莲花山：华山的最高峰。③明星：传说中的华山仙女。④卫叔卿：传说中的仙人。据传汉武帝闲居殿上，卫叔卿乘云而来，感武帝对自己失礼遂忽不见。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．本诗为古体组诗其中一首，开头两句分别交代了游仙之地和所遇之仙，即西岳华山的莲花峰和明星仙子，展现出一个奇异瑰丽的神话世界。

B．三到六句紧承第二句，具体描写明星仙子的美好形象，既有肌肤之美，又有超然神韵，从不同角度描绘出一幅栩栩生动的仙女飞天图。

C．七到十句写明星仙子邀请诗人共登云台峰晤见卫叔卿的情景，诗中用卫叔卿的故事暗暗关合自己的遭遇，表达自己不事权贵、傲岸不羁的性格。

D．本诗多处运用联想与夸张的手法，表现李白的天马行空，浪漫飘逸。

【2】本诗前十句和后四句在内容、写法、思想情感三方面均有很大不同，请结合诗句简要分析。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

武字子卿，少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。

方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中。及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。

后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我。见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。……

武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见！且单于信汝，使决人死生；不平心持正，反欲斗两主，观祸败！若知我不降明，欲令两国相攻。匈奴之祸，从我始矣。”

（节选自《苏武传》）

材料二：

霍去病，大将军青姊少儿子也。去病以皇后姊子，年十八为侍中。善骑射，再从大将军。大将军受诏，予壮士，为票姚校尉，与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利，斩捕首虏过当，以二千五百户封冠军侯。元狩二年春为骠骑将军，将万骑出陇西，有功，益封二千二百户。其夏，去病与合骑侯敖俱出北地，异道。博望侯张骞、郎中令李广俱出右北平，异道。广将四千骑先至，骞将万骑后。匈奴左贤王将数万骑围广，广与战二日，死者过半，所杀亦过当。骞至匈奴引兵去而去病出北地遂深入合骑侯失道不相得去病至祁连山，捕首虏甚多，益封五千四百户。合骑侯敖坐行留不与骠骑将军会，当斩，赎为庶人。诸宿将所将士马兵亦不如去病，去病所将常选。然亦敢深入，常与壮骑先其大军，军亦有天幸，未尝困绝也。由此去病日以亲贵，比大将军。

明年春，上令大将军青、骠骑将军去病各五万骑度漠击单于，敢力战深入之士皆属去病，李广、赵食其等属大将军。青之与单于激会也，广、食其军别从东道，或失道。大将军逐单于不得，引还，乃逢。青欲使使归报，令长史簿责广，广自杀。食其赎为庶人。

其后，单于怒浑邪王居西方数为汉所破，欲召诛浑邪王。浑邪王与休屠王等谋欲降汉，使人先要道边。是时，大行李息将城河上，得浑邪王使，即驰传以闻。上恐其以诈降而袭边，乃令去病将兵往迎之。去病既渡河，与浑邪众相望。浑邪裨王将见汉军而多欲不降者，颇遁去。去病乃驰入，得与浑邪王相见。斩其欲亡者八千人，遂独遣浑邪王乘传先诣行在所，尽将其众渡河。降者数万人，号称十万。去病为人少言不泄，有气敢任。上尝欲教之吴孙兵法，对曰：“顾方略何如耳，不至学古兵法。”上为治第，令视之，对曰：“匈奴不灭，无以家为也。”由此上益重爱之。然少而侍中，贵不省士。其从军，上为遣太官赍数十乘，既还，重车余弃粱肉，而士有饥者。其在塞外，卒乏粮，或不能自振，而去病尚穿域蹴鞠也。事多此类。

（节选自《汉书·卫青霍去病列传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．骞至匈奴/引兵去/而去病出/北地遂深入/合骑侯/失道不相得/

B．骞至/匈奴引兵去/而去病出北地/遂深入/合骑侯失道/不相得/

C．骞至/匈奴引兵去/而去病出/北地遂深入/合骑侯/失道不相得/

D．骞至匈奴/引兵去/而去病出北地/遂深入/合骑侯失道/不相得/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“过当”意思是超过相抵之数，此处“当”与《苏武传》中“汉亦留之以相当”的“当”意思相同。

B．“广将四千骑”意思是李广带领四千骑兵，“将”与《苏武传》中“及卫律所将降者”中的“将”意思相同。

C．“合骑侯敖坐行留不与骠骑将军会”与《苏武传》“当相坐”两句中的“坐”意思相同。

D．“乘传”意思是乘坐驿车，“乘”与《过秦论》中“因利乘便”的“乘”意思不同。

【3】下列对原文有关内容的分析概述，不正确的一项是（     ）

A．材料一《苏武传》生动刻画了苏武“富贵不能淫，威武不能屈”这一爱国志士的光辉形象。作者采用写人物传记经常运用的纵式结构来组织文章，以顺叙为主，适当运用插叙的方法，依时间的先后进行叙述，脉络清晰，故事完整。

B．材料二中霍去病的兵马比一些老将精良，但他也敢于深入敌区，常和精骑冲在大军的前面，并且不曾陷入绝境。

C．材料一中写了两个叛徒，与苏武形成鲜明对比：一个是副使张胜，一个是为虎作伥的卫律。他们都在匈奴的威势面前丧失了民族气节，拜倒在敌人脚下。唯独苏武大义凛然，为了民族尊严和汉王朝的利益，宁死不屈。

D．材料二中霍去病体恤士兵，他率军出征，皇帝为他送去数十车物资，回来后，他把剩余的粮食送给挨饿的士兵。

【4】把文中划横线句子翻译成现代汉语。

①单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武。

②青欲使使归报，令长史簿责广，广自杀。食其赎为庶人。

【5】霍去病在迎接浑邪王归降时，遇到哪些波折？他是如何应对的？

12、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

围棋高手李世石与人工智能机器人阿尔法之间的围棋大战最终总比分为1：4．人类几乎颜面尽失。“人工智能将导致机器人像删除泣圾邮件一样‘删除’人类”，这样的言论固然耸人听闻。但机器人带来的哲学反思与伦理困境，必将是未来社会的严峻挑战。于是——

有人说：“不知疲倦的机器人会让我们的生活变得轻松惬意，人类惯常的认知和生活方式也会被华丽刷新。”

也有人说：“智能机器人越来越多地进入职场，将会导致人类‘技术性失业’出现在越来越多的领域。”

也有人说：“机器人毕竟是人造的，它的运用领城及发展方向也会完全掌握在人类手中，绝对不会出现机器人‘吃人’现象。”……

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。