丹东2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列句中加点的“以”字，用法相同的一项是（ ）

①臣以供养无主辞不赴命 ②臣具以表闻 ③猥以微贱，当侍东宫

④伏惟圣朝以孝治天下 ⑤家叔以余贫苦，遂见用于小邑 

⑥但以刘日薄西山 ⑦去以六月息者也

A. ①⑤⑥ B. ②③④ C. ⑤⑥⑦ D. ②④⑥

2、下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是 （ ）

A. 张师傅很有修车经验，对各种型号汽车的性能、结构等了如指掌，修理技术已达到目无全牛的地步。

B. 即将退居二线的王局长，在信访战线辛苦工作了一辈子，但人至暮年，马齿徒增，人生落突之感难免涌上心头。

C. 《红楼梦》的语言，形成了生动形象、准确精炼、流畅自然的特点，是汉语运用到炉火纯青程度的典范。

D. 在诗圣杜甫的诗中确实有不少石破天惊的警语，发人深思，也令人感咬。

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一

海尔茂：这是谁的信？（惊慌倒退）他信里的话难道是真的？不会，不会，不会是真的。

娜   拉：全是真的。我只知道爱你，别的什么都不管。

海尔茂：你这坏东西——干得好事情（走来走去）这八年工夫——我最得意、最喜欢的女人——没想到是个伪君子，是个撒谎的人——比这还坏——是个犯罪的人。真是可恶极了！哼！哼！（娜拉不作声，只用眼睛盯着他）你把我一生幸福和前途全都葬送了。我这场大祸都是一个下贱女人惹出来！

娜   拉：我死了你就没事了。

海尔茂：哼，少说骗人的话。把披肩摘下来。摘下来，听见没有！现在只有想法子怎么挽救、怎么遮盖、怎么维持这个残破的局面——（门铃响起来，海尔茂吓了一跳）什么事？三更半夜的！难道事情发作了？难道他——娜拉，你快藏起来，只推托有病。（娜拉站着不动。海尔茂走过去开门。）

爱   伦：（披着衣服在门厅里）太太，您有封信。

海尔茂：给我。（把信抢过来，关上门，凑着灯看，慌忙拆信，看了几行之后发现信里夹着一张纸，马上快活得叫起来）娜拉！（娜拉莫名其妙地看着他。）

海尔茂：娜拉！我没事了！娜拉，我没事了！喔，娜拉，娜拉咱们先把这害人的东西消灭了再说。（把借据和柯洛克斯泰的两封信一齐都撕掉，扔在火炉里，看它们烧）

海尔茂：喔，我的可怜的娜拉，我已经饶恕你了，你只要一心一意依赖我，我会指点你，教导你。娜拉，我已经饶恕你了。

娜   拉：谢谢你饶恕我。（从右边走出去。）

海尔茂：别走！（在门洞里）受惊的小鸟儿，别害怕，定定神，把心静下来。我的翅膀宽，可以保护你。（在门口走来走去）你在这儿很安全，我可以保护你。（娜拉换了家常衣服走进来）怎么，你还不睡觉？又换衣服干什么？

娜   拉：不错，我把衣服换掉了。今晚我不睡觉。我有好些话跟你谈。咱们结婚已经八年了，这是头一次咱们夫妻正正经经谈谈话？

海尔茂：正正经经！正经事跟你有什么相干？

娜   拉：咱们的问题就在这儿！你从来就没了解过我。我受足了委屈，先在我父亲手里，后来又在你手里。以前我就跟着父亲的意见走，他叫我“泥娃娃孩子”，把我当作一件玩意儿。后未我跟你在一抉儿，事情都由你安排。你爱什么我也爱什么，或者假装爱什么。我靠着给你耍把戏过日子。你和我父亲把我害苦了。我现在这么没出息都要怪你们。

海尔茂：娜拉，你真不讲理，真不知好歹！你在这儿过的日子难道不快活？

娜   拉：说不上快活，你从来不跟我谈正经事。在这儿我是你的“泥娃娃老婆”，正像我在家里是我父亲的“泥娃娃女儿”一样。

海尔茂：娜拉！

娜   拉：我一定得自己干。所以现在我要离开你。

海尔茂：（跳起来）你说什么？你疯了！我不让你走！你不许走！

娜   拉：你不许我走也没用。我只带自己的东西。你的东西我一件都不要。

海尔茂：丢了你的家、你丈夫、你儿女！不怕人家说什么话！你就这么把你最神圣的责任扔下不管了？

娜   拉：我还有别的同样神圣的责任。那就是我对自己的责任。

海尔茂：难道你不明白你在自己家庭的地位？难道你不信仰宗教？

娜   拉：我要仔细想一想牧师告诉我的话究竟对不对，对我合用不合用。我也不信那些法律是都正确的。丈夫病得快死了，法律不许老婆想法子救他的性命！我不信世界上有这种不讲理的法律。

海尔茂：你不爱我了？

娜   拉：不错，我不爱你了。就因为今天晚上奇迹没出现，我才知道你不是我理想中的那等人。我耐着性子整整等了八年，我曾经满怀信心地跟自己说：“奇迹来了！”柯洛克斯泰把信扔在信箱里以后，我绝没想到你会接受他的条件。我满心以为你一定会对他说：“尽管宣布吧”，而且你说了这句话之后，还一定会挺身出来，把全部责任担在自己肩膀上，对大家说，“事情都是我干的。”

海尔茂：娜拉——

娜   拉：你以为我会让你替我担当罪名吗？不，当然不会。可是我的话怎么比得上你的话那么容易叫人家信？这正是我盼望它发生又怕它发生的奇迹。

……

娜   拉：照我现在这样子，我不能跟你做夫妻。（拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来，把东西搁在桌子旁边椅子上。）

海尔茂：娜拉，娜拉，现在别走。明天再走。

娜   拉：（穿外套、戴帽子、围披肩）拿去，这是你的戒指。把我的也还我。

海尔茂：连戒指也要还？

娜   拉：要还。

海尔茂：拿去。我可以给你写信吗？我总得给你寄点儿——你手头不方便的时候我得帮点忙。

娜   拉：不必，我不接受生人的帮助。

海尔茂：娜拉，难道我永远只是个生人？

娜   拉：（拿起手提包）托伐，那就要等奇迹中的奇迹发生了。再见。（她从门厅走出去。）

海尔茂：（倒在靠门的一张椅子里，双手蒙着脸）娜拉！娜拉！（四面望望，站起身来）屋子空了。

她走了。（心里闪出一个新希望）啊！奇迹中的奇迹——

楼下砰的一响传来关大门的声音。

(选自易卜生《玩偶之家》，有删改)

文本二：

突转式逆向构思法，简而言之，即“蓄势于前，突转于后”，也就是先写顺势的直线发展，似乎文章要按照这一发展趋势结束，但当顺势发展到关键之处，突然来一个大转折，“涌出一个动人肺腑的高潮来”，以完全出乎意料的方式终篇。蓄势要蓄足，转折要转陡。以流水作比，蓄势好比提高水位，加大落差，飞流直下，更为有力，激起更大的浪花。这样的突转，才能获得充分的表现力。

顺逆法也是一种使文章曲折生姿的妙法，它是通过对顺势与逆势的巧妙安排，造成文章波澜迭起、起伏变化、曲折生姿的写法。顺势，即顺着事物某种发展趋势来写；逆势，即写与顺势相反的趋势。“文似看山不喜平。”创作时应当精心构思，巧妙安排，表现出情节的顺势逆势，并使之错落相间，相辅相成。

值得注意的是：在顺逆法构思中，顺势和逆势的出现，必须符合“意料之外，情理之中”的原则，不能违背生活的逻辑，去编造荒诞不经的情节，否则，效果会适得其反。

顺逆法与突转法有相似之处，更有区别。二者都有逆转出现，但顺逆法是把顺势和逆势错落相间地进行安排，使文章一波未平，一波又起；突转式则是先写一个又一个的顺势，最后来一个逆转，蓄势于前，突转于后。

(摘编自海珠儿《谈逆向构思法》)

【1】下列对文本一相关内容的理解，正确的一项是（       ）

A．娜拉称自己为“泥娃娃”，是因为她清醒地认识到自己在家中、在海尔茂心中只是一个玩偶，没有自由，没有平等，也得不到尊重。

B．“首先我是一个人，跟你一样的一个人——至少我要学做一个人”。娜拉提出的是地位、自由的问题，她希望自己能和海尔茂一样。

C．“我不信世界上有这种不讲理的法律”。此时娜拉的觉醒意识虽未超越当时的社会范畴，却将作品主旨引向了人的觉醒和解放的问题。

D．“楼下砰的一响传来关大门的声音”，写出了娜拉为追求人格独立和尊严而迈出了勇敢的一步，也暗示了海尔茂内心的震惊、激动。

【2】依据文本二，下列对文学作品的相关分析，正确的一项是（       ）

A．《屈原列传》中先写屈原被楚怀王信任，又写屈原被“疏”、被“黜”，被“逐”，以致于最后“自沉”，一波三折，属于典型的突转式逆向构思法。

B．《苏武传》中写苏武被卫律威逼利诱，被单于摧残精神，被李陵挑拨攻心，最后却依然坚定信念不肯降服，即是用一个又一个顺势为最后逆转蓄势。

C．《孔雀东南飞》中刘兰芝与焦仲卿“魂化双飞鸟”的结局看似荒诞不经，属“意料之外”，却寄托了人们追求幸福生活的强烈愿望，在“情理之中”。

D．《氓》中先写女主人公对“氓”的热烈情感，再写婚后的不幸以致决绝分手，形成情节突转，具有极强的感情冲击力。

【3】没有矛盾冲突就没有戏剧，请简要概述文本一有哪些矛盾冲突。

【4】请结合文本二的“蓄势于前，突转于后”分析文本一情节安排产生的效果。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》中认为，小物有小物的凭借，大物有大物的凭借。如果“______”，就只能以芥草为舟；而蜩与学鸠不理解，所以质疑大鹏的行为：“_________？”

（2）诸葛亮在《出师表》中谆谆告诫后主：宫中大小事情，只要咨询郭攸之、费祎、董允等人后再施行，就一定能“____________，____________”。

（3）辛弃疾在《永遇乐.京口北固亭怀古》中，通过描写“____________，____________”，来表达对沦陷区人民已安于异族统治的痛心。

5、补出下列名句中空缺的部分。

（1）白居易在《琵琶行》中描写自己被贬谪之地住所环境的诗句是：“____________，____________。”

（2）李白《蜀道难》中，“____________”一句极言入蜀的道路艰险难攀，“____________”一句从听觉上营造了蜀道凄清苍凉的环境氛围。

（3）借古讽今是古人写文章时经常用到的方法，杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句卒章显志，将矛头直接指向了当朝的统治者。

6、补写出下列句子的空缺部分。

（1）陶渊明《归去来兮辞》中用“__________，__________”两句赞美了自然万物的繁荣滋长。

（2）王勃《滕王阁序》当中用“__________，__________”两句写出了秋天的山容水态，色彩变换美不胜收。

（3）庄子《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是“__________，__________”。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，________________”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。

（2）《滕王阁序》中写作者登楼俯视，洪州房屋遍地，有不少名门望族、官宦人家的两句是“_________________，________________”。

（3）当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：“_________________，________________”。

（4）《逍遥游》中，庄子通过“_________________，________________”两句，指出顺应天地万物之性、驾驭六气变化才是“无所待”的逍遥。

（5）《陈情表》用“_________________，________________”两句写出了自己形单影只和缺少心灵的安慰。

8、在横线处写出诗文原句。

①策扶老以流憩，________________。（《归去来兮辞》）

②________________，依依墟里烟。（《归园田居》）

③_______________，穷岛屿之萦回。（《滕王阁序》）

④_______________，彩彻区明。____________________，秋水共长天一色。（《滕王阁序》）

⑤海内存知己，________________。无为在歧路，________________。（《送杜少府之任蜀州》）

⑥凡在故老，_____________，况臣孤苦，_____________。（《陈情表》）

⑦有一位学者，化用陶渊明《归去来兮辞》中的“________________，________________”，将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。

⑧你所在的中学举办隆重的校庆典礼，邀请了很多校友、家长参加。你作为学生代表向来宾致欢迎辞，其中有两句引用自《滕王阁序》。请填写恰当的句子：金秋十月，天高云淡，今天大家齐聚一堂，真可谓“_____________，_____________”请允许我代表全体在校同学，对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎！

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《＜论语＞十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是“____________________，____________________”。

（2）贾谊《过秦论》中的“____________________，____________________”两句，运用比喻形象地写出陈涉起义受到天下人拥戴的情形。

（3）《书愤》中表达作者对诸葛亮的仰慕之情的诗句是“____________________，____________________”。

10、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

虞美人

秦观

碧桃天上栽和露。不是凡花数。乱山深处水潆回。可惜一枝如画、为谁开。

轻寒细雨情何限。不道春难管。为君沈醉又何妨。只怕酒醒时候、断人肠。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）

A. 这首词抒发了词人惜花、伤春之感。

B. 词的下片是写词人希望春留驻，但春的消逝难以约束，只好对花痛饮。

C. 本首词词人借碧桃要表达自己的不得志及壮志难酬之感。

D. 碧桃给人的感觉是美丽而又脱俗，通过细雨写出了碧桃的不与世俗同流合污。

E. 词人想到酒醒春残花落的情形，内心又更加哀伤。

【2】上片描绘了碧桃怎样的形象，请结合全诗句简要赏析。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

郭永，大名府元城人，少刚明勇决。以祖任为丹州司法参军。守，武人也，为奸利无所忌，永数引法裁之。守大怒，盛威临永，永不为动，则缪为好言荐之朝。后守欲变具狱，永力争不能得，袖举牒①还之，拂衣去。

寻知大谷县。太原帅率用重臣，每宴飨费千金，取诸县以给，敛诸大谷者尤亟。永以书抵幕府曰：“非什一而取，皆民膏血也，以资觞豆之费可乎？脱不获命，令有投劾而归耳。”府不敢迫。

调东平府司录参军，府事无大小，永咸决之。吏有不能办者，私相靳②曰：“尔非郭司录耶！”通判郑州，燕山兵起，以永为其路转运判官。郭药师屯边，怙恩暴甚，与民市不偿其直，复驱之，至坏目折支乃已。安抚使王安中莫敢问。永白安中，不治且难制，请见而显责之；不从，则取其尤者磔③之市。乃见药师曰：“朝廷负将军乎？”药师惊日：“何谓也？”永曰：“前日将军杖策归朝廷，上推赤心置将军腹中客遇之礼无所不至而将军未有尺寸功报上也今乃倚将军为重乃纵部曲戕民不禁平居尚尔如缓急何药师虽谢无愧容，永谓安中曰：“它日乱边者必此人也。”已而移河北西路提举常平。

会金人趋京师，所过城邑欲立取之。是时天寒，城池皆冻，金率藉冰梯城，不攻而入。永适在大名，闻之，先弛壕渔之禁，人争出渔，冰不能合。金人至城下，睥睨久之而去。

永博通古今，得钱即买书，家藏书万卷，为文不求人知。见古人立名节者，未尝不慨然掩卷终日，而尤慕颜真卿为人。（杜）充之守大名，名称甚盛，永尝画数策见之，它日问其目。曰：“未暇读也。”永数之曰：“人有志而无才，好名而遗实，骄蹇自用而得名声，以此当大任，鲜不颠沛者，公等足与为治乎？”充大惭。

靖康元年冬，金人再犯京师，中外阻绝，或以两宫④北狩告永者，永号绝仆地，家人舁归，不食者数日，闻大元帅府檄书至，始勉强一餐。其忠义盖天性然。

（节选自《宋史•忠义》）

（注）①牒：文书。②靳：讥笑，奚落。③磔：古代一种酷刑，把肢体分裂。④两宫：指宋徽宗、宋钦宗。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．上推赤心置将军腹中/客遇之礼无所不至/而将军未有尺寸功报上也/今乃倚将军为重/乃纵部曲戕民不禁/平居尚尔/如缓急何/

B．上推赤心置将军腹中/客遇之礼/无所不至/而将军未有尺寸功报上也/今乃倚将军为重/乃纵部曲戕民/不禁平居尚尔/如缓急何/

C．上推赤心置将军腹中/客遇之礼无所不至/而将军未有尺寸/功报上也/今乃倚将军为重/乃纵部曲戕民不禁/平居尚尔/如缓急何/

D．上推赤心置将军腹中/客遇之礼/无所不至/而将军未有尺寸功/报上也/今乃倚将军为重/乃纵部曲戕民/不禁平居尚尔/如缓急何/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．通判，官名，在州府的长官之下，掌管粮运、家田、水利和诉讼等事项，同时对州府的长官有监察之责。

B．路，宋元时代行政区域名，类似于现在的“省”。“烽火扬州路”中的“路”与文中的“路”意义相同。

C．靖康，是宋钦宗的第一个年号，也是北宋的最后一个年号，共使用两年。

D．北狩，指到北方打猎，这里是委婉的说法，实际指的是两宫因金人再犯京师而被迫向北撤退。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．郭永不畏权势，坚持原则。他任丹州司法参军时，太守贪图私利无所顾忌，郭永多次根据法律制裁他；太守凶神恶煞地逼迫郭永，郭永不为所动。

B．郭永体恤民情，反对腐败。他任大谷县知县时，太原的主帅经常从下属各县收取赋税用于招待，其中大谷县赋税尤其严重，郭水因此写信给幕府反对。

C．郭永足智多谋，忠于朝廷。他取消了捕鱼的禁令，百姓捕鱼，池不冰结，阻止了金人登城；听到两宫北狩的消息时，号哭气绝，从此重疾不起。

D．郭永喜爱藏书，仰慕贤者。他得到钱就买书，家藏书万卷，写文章不求别人知道；读到有名节的古人，常常掩卷感慨，叹息终日。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）非什一而取，皆民膏血也，以资觞豆之费可乎？

（2）（杜）充之守大名，名称甚盛，永尝画数策见之，它日问其目。

【5】文中杜充为什么大惭？郭永数落杜充反映了郭永怎样的性格？

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：9月8日，习近平总书记向钟南山院士颁授“共和国勋章”，向张伯礼、陈薇、张定宇颁授“人民英雄”国家荣誉称号奖章。网友评论：“他们是真正的英雄，有院士的能力，战士的勇敢，国士的担当，一路逆行不知疲倦，满腔责任为国为民！”

材料二：当有志之士遭遇文化界一些人的冷言冷语时，鲁迅先生作文勉励道：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不要听自暴自弃者的话，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”

作为时代青年的你，以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请结合上述材料，联系现实，写一篇不少于800字的文章。

要求：结合材料确定立意，自选角度，自拟标题，文体不限；不要套作，不得抄袭。