锡盟2025学年度第二学期期末教学质量检测初一语文

1、下列各句中没有语病的一项是（ ）

A.健康的主流文化能不能占领手机文化市场，能不能真正对公众产生影响，关键在于具有文化创新的思维，紧密结合新技术的特点展开文化创新。

B.油菜花花序长、花期也长，前后开花时间长达一个月，盛花期可持续到清明后。

C.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。

D.“一带一路”是当前乃至未来相当长一段时间内中国的外交重心，表达了中国希望与全球，尤其是欧亚国家分享国家崛起红利。

2、依次填入下列句中空缺处的词语，最恰当的一项是（ ）

(1)当时，他是美国家喻户晓的人物，_____他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

(2)我只是伫立_____，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

(3)两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的，_____叶圣陶先生却偏偏做到了。

A.只是  观望 毕竟 B.只是  凝望  毕竟

C.因为  观望 可是 D.因为  凝望  可是

3、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（   ）

A.殷红/殷切   咀嚼/咬文嚼字   颔首低眉/汗马功劳

B.小楷/揩油   谥号/精益求精   忍俊不禁/正襟危坐

C.深挚/炽热   角逐/角色扮演   五彩斑斓/波澜壮阔

D.开辟/辟头   契约/锲而不舍   沥尽心血/慷慨淋漓

4、依次填写词语恰当的一项是（   ）

（1）这套衣帽， 韩麦尔先生只在督学来   或者发奖的日子才穿戴。

（2）诗人用“绿丝绦”来形容柳枝，将柳枝随风飘拂的样子，十分形象地   在读者眼前。

（3）无论植树还是种草，土壤中必须有 的水分。

A. 考察 展示 充足   B. 视察 显示   充沛

C. 视察 展示 充足   D. 考察 显示   充沛

5、下列有关文学常识、文体知识表述正确的一项是（ ）

A.《驿路梨花》这篇散文的题目是借用了南宋诗人陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句。

B.“铭”和“说”都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字。“说”是古代的一种抒情性文体。

C.《伟大的悲剧》作者茨威格，是意大利作家，代表作有小说《象棋的故事》等。

D.《假如生活欺骗了你》作者是俄国诗人普希金，被誉为“俄罗斯诗歌的太阳”，其代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》。

6、下列各组词语中注音全部正确的一组是（   ）

A. 忏悔（chàn） 迸溅(bìng)   孱头（càn）   久久伫立（zhù）

B. 枯槐（huái） 颤抖（chàn）  矜持（jīn）   忍俊不禁（jīn）

C. 遗憾（hàn）   猥琐（wěi） 恍然（huǎng）  一摞一摞（luó）

D. 凝望（níng） 服侍（shì） 萋萋（qī） 仙露琼浆（qíng）

7、下列对课文分析不正确的一项是（   ）

A. 《驿路梨花》是彭荆风写的一篇小说。在情节的安排上，作者巧妙地设置两次悬念和三次误会，使情节富有戏剧性，读来很有味道。

B. 《邓稼先》是杨振宁写的一篇人物传记。作者以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。

C. 《一棵小桃树》是贾平凹写的一篇散文。小桃树象征着“我”的幸福和希望，小桃树的坎坷经历又和“我”的相似，所以，“我”关注它：爱护它。

D. 《卖油翁》是北宋欧阳修所著的一则写事明理的寓言故事。本文记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”、“人外有人”的道理。

8、阅读下面的文言文，完成下列小题。

岳飞至孝，母留河北遣人求访①迎归。母有痼疾，药饵必亲②。母卒，水浆不入口者三日。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第③，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”

（注）①求访：寻找。②药饵必亲：一定亲自给母亲喂药。③营第：建造府邸。

【1】解释下列句中加点的词。

（1）遂绝不饮   遂：______

（2）或问天下何时太平   或：______

【2】将下列句子译成现代汉语。

文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。

【3】请谈谈岳飞是一个怎样的人。

9、默写。

(1)________________，一览众山小。(杜甫《望岳》)

(2)不畏浮云遮望眼，__________________。(王安石《登飞来峰》)

(3)陆游《游山西村》中的“____________________，____________________”两句渲染出农家丰收的欢乐气氛，表现出农民的热情好客。

(4)龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中以落花为喻，表明自己虽已辞官还乡但仍心系国事的诗句是：__________________，__________________。

10、   让崇尚英雄成为时代风尚

余荣华

①谁是英雄？今天，我们一起寻找，5月21日开始，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的崇尚英雄、精忠报国大型网络互动活动，引发互联网上的传播热潮。与此同时，全国中小学也正在同步开展崇尚英雄、精忠报国主题活动。崇尚英雄并不是要让孩子去做力所不能及的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信，怎样的人称得上英雄，用什么方式去报国会成为孩子们之间热切讨论的话题。

②国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈，《英雄烈士保护法》上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。该法庄严宣告：国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族做出的牺牲和贡献。

③在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。崇尚英雄、精忠报国活动中，有一句话被网友反复点赞：哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。军人、警察、维和战士、消防官兵他们在这些高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。

④寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为自己的英雄。

⑤天地英雄气，千秋尚凛然。无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼崇尚英雄成为风尚，荣光永远传承，英雄永不独行。

（链接材料）2019年3月30日傍晚，四川省凉山州木里县燃起一场森林大火，当地的森林消防队员迅速奔赴一线扑火。春节过后，他们几乎每隔几天，就有一次这样的紧急出警。可这次扑火行动，突然改变的风力风向引发了罕见的林火爆燃，巨大的火球瞬间吞噬了全体队员。4月2日，牺牲者名单公布，共30人（包括27名消防官兵和3名当地干部及扑火队员），其中最小一名生于2000年，只有19岁，最年长的49岁。据应急管理部官方微薄消息，为告慰英雄，激励队伍，近日，应急管理部四川省人民政府批准在扑救四川凉山木里森林火灾中英勇牺牲的30名同志为烈士。消防员，和平时代最危险的工作之一，仍然有人矢志坚守，逆火前行，用生命守护万家安宁。

【1】下列表述不符合以上文章及链接材料的一项是（  ）

A. 《英雄烈士保护法》的全票表决通过，体现了人民对英雄的尊敬。

B. 在和平年代，消防员是最危险的工作之一，特码呢矢志坚守，逆火前行，用生命守护万家安宁。

C. 全国中小学开展“崇尚英雄，精忠报国”主题班会活动，引发互联网上的传播热潮。

D. 四川凉山木里森林火灾中英勇牺牲的30名同志，被应急管理部、四川省人民政府批准为烈士。

【2】文章①②两段，从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚？请简要概括。

【3】结合链接材料和文章内容，“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”？

11、阅读下面文章,完成下面小题

阿长与《山海经》(节选)  鲁  迅

玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

【1】请你根据文段内容,概括出“买(山海经》这个事件的起因、经过结果。

(1)起因：__________________________

(2)经过：__________________________

(3)结果：_________________________

【2】文中以“伟大的神力”来评价夸奖阿长，作为普通人的阿长当然不可能具有神力。但是，她的确是把“别人不肯做、不能做的事”做成功了，那么你觉得促使她能把这本“三哼经”买到手的“神力”应该是什么？

【3】文段运用了“童年的我”和“成年的我”两个叙述视角，既有“童年时的感受”，也有“写作时的回忆”。请你抄录其中一个运用成人视角的语句。

12、请阅读下面文字，按要求作文。

进入初中后，我们又认识了很多新老师、新同学。他们有的勤学乐学、有的热情开朗、有的助人为乐，有的俭省节约，有的多才多艺……这些新老师/同学，一定使你的初中生活变得妙趣横生、充满欢乐。

请以“夸夸咱班的 ”为题，结合自己的生活体验，写一篇不少于600字的作文。

提示与要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。