1、下列对加点的文言词语的解释,不正确的一组是( )
A.敏于事而慎于言 敏:敏捷
B.致知在格物 格物:推究事物的原理
C.文胜质则史 史:虚饰,浮夸
D.故亏兄而自利 亏:使……受损失
2、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一项是( )
比起鸿篇巨制,短篇小说__①__不足挂齿,__②__,往往还是这些只有几千字的作品__③__成为了不朽的传世经典,它们__④__飞越国界,影响着不同民族的读者,__⑤在漫长的岁月中成为一代代人的精神家园。
选项 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
A | 似乎 | 然而 | 却 | 不但 | 而且 |
B | 虽然 | 但是 | 竟 | 或者 | 或者 |
C | 好像 | 只是 | 也 | / | 从而 |
D | 好似 | 不过 | 就 | / | 进而 |
A. A B. B C. C D. D
3、阅读下面的文字,完成下列小题。
三哑巴
郝林生
三哑巴姓岳,岳庄村人,排行老三,是个哑巴。
三哑巴出生在20世纪70年代初。九岁那年,他爹领着他去集市上买年货,三哑巴指着一个烧饼摊“啊啊”地叫,他爹就拉着他挤了过去,挑拣了一个芝麻多的给了他,三哑巴三下五除二就吃光了。可等他爹去摸棉裤兜里的十块钱时,却怎么也找不到。
他爹红着脸,对卖烧饼的说:“俺钱被偷了,下个集再给你吧。”
“买不起就别吃,吃了又说没钱,真是的!”卖烧饼的白了他一眼。
三哑巴爹拉着他,空着手回家了,到家后,被三哑巴娘哭骂了一通。第二天,人们在村西小树林里发现了已经吊死的三哑巴爹。此后,他们母子四人相依为命。
三哑巴家里的房顶上长着很多瓦松,有人说瓦松能清热解毒,能治疗蛇缠腰啥的病,所以十里八乡的经常有人来上房采摘,那些蓝瓦在一拨拨采摘人的脚下咔嚓、咔嚓地粉身碎骨了。对此,三哑巴娘敢怒不敢言,孤儿寡母的,有啥法啊。
三哑巴的两个哥哥都长大成人,因为家里穷盖不起新房,没有人给说媳妇,都先后去外地给别人当养老女婿了。
三哑巴天天放羊,放羊时还得割草,羊吃饱了他就背着草回家,回家再喂小兔。
村里有一群调皮的孩子,孩子王是刘二墩,虽然快初中毕业了,但斗大的字认不了几个,经常在放学后领着一伙儿童子军疯跑。这些童子军个个手里拿着一根细柳木棍,棍子用颜料染得花花绿绿的,像是花果山上的一群猴子。
有一天,刘二墩领着的童子军和三哑巴领着的山羊群相遇了,刘二墩大喊了一声“冲啊”,童子军们便争先恐后地向山羊群冲打过去,不一会儿就把山羊群打了个落花流水、溃不成群,气得三哑巴“啊啊”地叫,作势要打他们,童子军们则一边喊着“三哑巴,快说话”,一边作鸟兽散。
穷不择妻,何况又是个哑巴。三哑巴在快三十岁时娶了一个有癫痫病的女子。婚后第二年,生了一个胖小子,起名叫岳慧雨,第三年又生了一个胖小子,起名岳慧岩。俩孩子的名字都是三哑巴娘找村里的一位老教书先生起的。
人逢喜事精神爽,有了这俩孩子后,三哑巴逢人就又笑又“啊啊”的。
天有不测风云,三哑巴媳妇拉着慧雨抱着慧岩回娘家,经过村南一个水坑时,突然癫痫病发作,口吐白沫,手脚抽搐,慧岩也翻滚到了水坑里。等人们把慧岩捞出来,又是按肚子里的水,又是倒背着跑,但他最终还是没有哭出声来。赶来的三哑巴捶胸顿足,“啊啊”地大哭大叫,像一头受伤的公狼。此后,他见了谁都不再打招呼了。有时候,看着那帮童子军冲击他的羊群也不吭声。村里人都说三哑巴被气傻了,童子军们则对着他喊:“傻哑巴,快说话。”
又一年夏天,连降了三天三夜大雨,村外水坑个个跟路面相平。一天中午,刘二墩和两个小伙伴跳到村南的水坑里游泳,刘二墩一不小心滑到了兔子井(水坑中的小深坑,俗称兔子井)里,“扑通扑通”地挣扎着,就是游不出来。两个小伙伴吓得哇哇大哭。眼看刘二墩就要沉入水底时,一个人影“扑通”跳到水里,拼命地把他从兔子井里推了出来,可那个人却没影了。
闻讯赶来的刘二墩父母连连问他救命恩人是谁,刘二墩说没看清楚,不知道是谁。有人说,路上那些山羊和一箩筐青草是三哑巴的。等人们把救人者救出来后,发现果然是三哑巴,遗体还保留着双手往外推的架势。刘二墩的爹给三哑巴买了一口好棺材,把他下葬了。下葬那天,县里和镇里来了好多干部,还给三哑巴媳妇1000块钱和一块写有“见义勇为”的大牌匾。
岳慧雨一晃就到了该上学的年龄,村小学校长到他家去叫他上学,他娘说俺家没钱,上不起。小学校长说,有人要赞助慧雨上学,不用你家拿一分钱。
岳慧雨上了六年小学,果然没有拿一分钱学杂费。小学毕业上了初中,初中校长也说有人要赞助你上学,不用你家拿一分钱学杂费。到了高中,校长也是这样说。岳慧雨反复问是谁赞助的,三个校长都是只拿出了一个空信封,信封上写着“岳慧雨学费,请××校长代收”一行字。
是谁给我赞助的学杂费?这个问题一直困扰着岳慧雨。
在三哑巴死后的第十八年,岳慧雨参加高考被东北一所名牌大学录取,就在他为学费无着落和母亲无人照顾而一筹莫展时,很久没有回家的刘二墩开着车从外地回来了,他先去三哑巴坟前立了个石碑,并请人刻上“无言有德,流芳千古”八个大字。然后,他又用车把三哑巴媳妇拉到了镇上敬老院,在办理入院手续时,他在《入院登记表》上“与被送养人关系”那一栏,用碳素笔郑重地写上“母子”二字。
突然,岳慧雨发现笔迹似乎在哪里见过,眼泪唰地流了下来……
(有删改)
【1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说中主人公三哑巴命运坎坷:他的爹因为十元钱屈辱自杀,两个哥哥不得不做养老女婿,小儿子又被淹死。叙述中隐含了对他的深切同情。
B.作者写了卖烧饼的鄙视、十里八乡的人不经主人同意就上房采摘瓦松的随便、孩子们打散羊群齐声嘲笑的调皮,凸显了一个小人物的辛酸。
C.三哑巴之所以能跳下水坑救人,是因为当时他想到了自己的儿子在落水后乡邻曾积极施救,让他十分感动;而且他不愿意看到悲剧重演。
D.本文描写了一个善有善报的暖人故事,表现了生活中所隐藏着的人性之美与人情之美,语言质朴,情节曲折,结尾解开悬念,意味深长。
【2】小说中所讲述的故事给了你哪些为人处世的启示?请简要分析。
【3】小说塑造三哑巴的爹这个人物形象有怎样的作用?请结合全文简要赏析。
4、补写出下列句子中的空缺部分
(1)杜牧在《阿房宫赋》总括秦将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是_______ ,__________ ?
(2)在《琵琶行》中,诗人多次用“月”这个意象,如以“_____ ”烘托与朋友分别时的凄凉心情,以“________”和四周的寂静衬托琵琶女弹奏技艺的高超,以“______”烘托丈夫远离后琵琶女的孤独无依。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《燕歌行》中“____________,____________”两句描写了行军时金鼓震天、大摇大摆前进的场面。
(2)《李凭箜篌引》中“____________,____________”两句,诗人用浪漫夸张的手法写音响效果:长安城门前的冷气寒光、皇城仙府,全被箜篌声所消融。
(3)在司马迁的《屈原列传》中,表现《离骚》举例浅近但旨意深远的两句是“____________,____________”。
6、在横线处填写作品原句。
(1)贾谊在《过秦论》中,通过写秦经过数代之经营,终于横扫六国、统一四海,却因“一夫作难而七庙隳”的历史事实,阐发了“______”的论点。
(2)屈原在《离骚》中,表达时光飞逝、时不我待的诗句是“汩余若将不及兮,______”。
(3)《蜀相》中,表现诗人对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟、赍志以殁的痛惜心情的诗句是“出师未捷身先死,______”。
(4)《望海潮》(东南形胜)中,写钱塘江水的澎湃与浩荡的诗句是“______,天堑无涯”。
(5)《扬州慢》(淮左名都)中的“______,尽荠麦青青”写扬州昔日繁华的街道,如今一片荒凉。
(6)《拟行路难(其四)》中,诗人在门阀制度重压下,不甘认命,却又无法反抗;“______”表现了他不愿唉声叹气的心态。
(7)《登快阁》中,诗人借“伯牙绝弦”的典故慨叹世无知己的诗句是“______”。
(8)陆游在《临安春雨初霁》中,通过描写明艳生动的春光图反衬自己郁闷、惆怅的诗句是“小楼一夜听春雨,______”。
7、(1)《春江花月夜》中描写江潮浩瀚无垠、明月随潮涌生的壮观景象的两句是:________,________。
(2)杜甫的《登岳阳楼》一诗中,把洞庭湖水势浩瀚无边无际的巨大形象特别逼真地描写出来的诗句是________,________。
(3)杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是:________,________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“ , ”。
(2)白居易《琵琶行》中“ , ”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(3)杜牧《赤壁》中“ , ”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《短歌行》中诗人以月喻人,并进行了“_________________,_________________”的追问,表达了对于贤才的渴求。
(2)魏征《谏太宗十思疏》中概括历代帝王能创业但不能守业的普遍规律的两句是“_________________,_________________”。
(3)李煜《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的两句是“_________________?_________________”。
10、阅读下面这首诗歌,完成下列小题。
社日
谢逸①
雨柳垂垂叶,风溪澹澹纹②。清欢唯煮茗,美味只羹芹③
饮不遭田父④,归无遗细君⑤。东皋⑥农事作,举趾⑦待耕耘。
(注)①谢逸:字无逸,自号溪堂,抚州临川人,宋“江西诗派”诗人。隐居乡里,布衣终身。②风溪澹澹纹:微风吹拂,水生细纹。③羹芹:煮芹为羹。④田父:指邀请友人饮酒的农夫。⑤细君:用东方朔典故,指妻子。⑥东皋:水畔高地。⑦举趾:举脚,下田。
【1】下列对这首诗内容的理解,不正确的一项是( )
A. 诗歌描写了春社时节淳美的田园风光。
B. 首联描摹了一幅春雨丝丝,垂柳依依,微风细细,水波粼粼的早春图画。
C. 颔联主要描写了诗人在煮茶喝羹过程中体会到的快乐之情。
D. 颈联是说喝酒没有知音,赠妻没有物品,言词中流露出哀伤之情。
【2】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A. 这首诗格调清新自然,充满了生机和乐趣。
B. 诗歌表现了诗人安贫乐道的淡泊情怀。
C. 全诗紧扣“待”字,表现诗人慵懒散漫的生活态度。
D. 此诗用词精炼,用典贴切,用情真挚。
11、阅读下面的文言文,完成下面小题。
荀勖,字公曾,颍川颍阴人,汉司空爽曾孙也。父早亡。勖依于舅氏。岐嶷夙成,年十余岁能属文。从外祖魏太傅钟繇曰:“此儿当及其曾祖。”既长,遂博学,达于从政。仕魏,辟大将军曹爽掾。爽诛,门生故吏无敢往者,勖独临赴,众乃从之。迁廷尉正,参文帝大将军军事。高贵乡公欲为变时,大将军掾孙佑等守阊阖门。文帝弟安阳侯干闻难欲入,佑谓干曰:“未有入者,可从东掖门。”及干至,帝迟之,干以状白,帝欲族诛佑。勖谏曰:“孙佑不纳安阳,诚宜深责。然事有逆顺,用刑不可以喜怒为轻重。”乃免佑为庶人。时官骑路遗求为刺客入蜀,勖言于帝曰:“明公以至公宰天下,宜杖正义以伐违贰。而名以刺客除贼,非所谓刑于四海,以德服远也。”帝称善。及钟会谋反,审问未至,而外人先告之。帝待会素厚,未之信也。勖曰:“会虽受恩,然其性未可许以见得思义,不可不速为之备。”帝即出镇长安。主簿郭奕、参军王深以勖是会从甥,少长舅氏,劝帝斥出之。帝不纳,而使勖陪乘,待之如初。先是,勖启“伐蜀,宜以卫瓘为监军”。及蜀中乱,赖瓘以济。会平,还洛,与裴秀、羊祜共管机密。时将发使聘吴,并遣当时文士作书与孙皓,帝用勖所作。皓既报命和亲,帝谓勖曰:“君前作书,使吴思顺,胜十万之众也。”勖久在中书专管机事及在尚书课试令史以下核其才能有暗于文法不能决疑处事者即时遣出帝尝谓曰:“魏武帝言‘荀文若之进善,不进不止;荀公达之退恶,不退不休’。二令君之美,亦望于君也。”居职月余,以母忧上还印绶,帝不许。遣常侍周恢喻旨,勖乃奉诏视职。勖久管机密,有才思,深得人主微旨,不犯颜忤争,故得始终全其宠禄。太康十年卒。
(节选自《晋书·荀勖传》,有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.勖久在中书/专管机事/及在尚书/课试令史以下/核其才能/有暗于文法/不能决疑/处事者即时遣出
B.勖久在中书/专管机事/及在尚书/课试令史/以下核其才能/有暗于文法/不能决疑处事者/即时遣出
C.勖久在中书/专管机事/及在尚书/课试令史/以下核其才能/有暗于文法/不能决疑/处事者即时遣出
D.勖久在中书/专管机事/及在尚书/课试令史以下/核其才能/有暗于文法/不能决疑处事者/即时遣出
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.曾孙,亲属称谓,指儿子的孙子,或称孙子的儿子,是从本人算起的第四代。
B.主簿,古代官名,掌管文书、办理事务的属官,广泛存在于各级官署中。
C.印绶,印信和系印信的丝带,古人印信上系有丝带,佩戴在身,也借指官爵。
D.太康,文帝,前者是皇帝的年号,用来纪年;后者是皇帝的庙号,用来奉祀。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.荀勖善写文章。他十几岁便能写文章,受到太傅钟繇的赞赏;孙皓因见到荀勖写的文书而顺服,荀勖因此受到皇帝的信任。
B.荀勖敢作敢为。曹爽被诛,门生故吏没人敢去探望,只有荀勖独自前往后,其他人才敢跟着去,在处理孙佑一事上,他直言不讳,使孙佑免于被诛杀。
C.荀勖遇事清醒。钟会谋反,文帝不信,荀勖认为钟会非得恩思义之人,应早作准备;对待路遗请求入蜀行刺一事,他劝阻文帝。
D.荀勖深受信任。钟会在蜀中谋反,主簿郭奕、参军王深认为荀勖幼年时在钟家长大,劝文帝将荀勖贬斥出去,文帝待之如初。
【4】把下列文言句子翻译成现代汉语。
(1)孙佑不纳安阳,诚宜深责。然事有逆顺,用刑不可以喜怒为轻重。
(2)深得人主微旨,不犯颜忤争,故得始终全其宠禄。
12、作文
阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
一只老鹰从峰顶俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”
要求:全面理解材料,自选角度,自拟题目,联系实际,运用横向或纵向展开议论的方式(或两者结合)写一篇议论文。不少于800字。