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梧州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列词语的书写不完全正确的一项是(   )

    A.黯淡   烦燥   淅淅沥沥   欢渡春节

    B.倩影   斑驳   疏疏落落   急不暇择

    C.琐碎   商榷   道义相勖   终南捷径

    D.国藉   脉膊   无动于忠   责无旁待

  • 2、下列选项与例句句式相同的一项是() 例句:会于会稽山阴之兰亭

    A. 又以悲夫古书之不存

    B. 是造物者之无尽藏也

    C. 唐浮图慧褒始舍于其址

    D. 此非孟德之困于周郎者乎

  • 3、下列句子中加点字词意义相同的一项是(  

    A.盘盘         缦立远视,而望幸

    B.故今具道所以   今君实所以见教者

    C.兴利除弊     欲出力助上抗之

    D.不侵官       天下理财

  • 4、在下面一段文字横线处填入语句,最符合语境的一项是(   )

    “__________”,团结一心早已凝铸成中国人的文化基因。在“_________”的历史故事里,在“_________”的民间智慧里,在“_________”的先哲教诲中,中华儿女懂得同心共济的珍贵。在长征的血战中,思想上政治上的大团结铸就了红军“新的生命”;在抗日的烽烟中,人民群众构筑起“真正的铜墙铁壁”。汶川大地震,见证“中华民族大团结的空前伟力”;也门大撤桥,彰显“祖国接你们回家”的深沉情怀。历史一再揭示,团结一心是我们夺取胜利、成就伟大的重要法宝。

    ①将相和,平天下   ②民齐者强,民不齐者弱

    ③一箭易断,十箭难折   ④人多计谋广,柴多火焰高

    A. ③①④②

    B. ②③④①

    C. ④③①②

    D. ③②①④

  • 5、选出与语句对仗的一句

    东风吹出千山绿,

    A. 细雨轻织万枝秀

    B. 西风吹来万岭红

    C. 春雨洒来万象新

    D. 春雷一声万枝花

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    虾神

    肖婧

    一只青虾,在水草上挂了一夜,微微动了动腿。个头太过硕大,以至于这根水草摇摇晃晃。一波水流涌过,水草显得更加细弱,它终于从水草上滑落下来,伸伸懒腰。

    听到竹筏滑动的声音。

    老昌站在竹筏的一端,额上刻着几道深深的纹路,头顶的头发已经稀疏。他手握一只竹篙,一篙又一篙,动作顺滑而流畅,塘面细密的水波随着竹篙张开又闭合。塘里的虾子们都很雀跃,因为老昌来了就意味着美食来了。

    老昌媳妇半白的头发垂挂下,鼻尖上冒着细细的汗珠。她拿着料勺,将虾料划出一个又一个小圆弧,虾料落入塘水中,像下过一场小小的阵雨。虾子们在这小小的仪式中大快朵颐。

    开始老昌是运虾料,后来承包虾塘,现在老昌养这片虾塘十多年了,水产批发生意做得很大。有人劝他也发些鱼蟹,老昌固执地摇摇头,我只发虾。

    老昌养虾技术高超,他的虾病害少、个头足。周围养虾人遇到不能解决的问题,就过来请他,他围着别人家的虾塘转一圈,告诉虾塘主人办法,水也不喝一口就走。过些日子,虾塘主人常提着礼物过来感谢。岁月久了,当地的人们称呼老昌为虾神。

    老昌日日守着虾塘,虾塘就是他的命。老昌接到被拐卖儿子的消息的时候,就会丢下他的命消失几天。且每次回来都是满身疲惫,像害了一场大病。老昌坐在虾塘边上咬牙,嘴里念念叨叨,汉子的眼泪重得像石头,掉到地上就是一个坑。

    老昌很怪,本地水产商出高价收他的虾,他不同意,却愿意低价卖给外地的水产商。一塘又一塘虾被打捞上来,装箱运送出去。老昌拿出笔记本写下一个新的地名,然后叹一口气,悠悠说一句,又多了一个地方。水渍斑驳的笔记本上密密麻麻写满了地名。

    这些日子,老昌和媳妇脸上的表情就像夏天的天空,时而阴云密布,时而晴空万里。傍晚,老昌端一盘虾,坐在塘边,对着夕阳发呆。余晖给老昌镀上一圈金边,此时此刻的他真像一尊入定的神。媳妇举着手机,急慌慌地跑来,大声喊着,老昌,老昌,找到人了,同意去做鉴定了。老昌腾一下站起来,身后的影子瞬间拉得老长。两个人急慌慌地离开,消失在红彤彤的晚霞里。

    之后的日子,老昌和媳妇依旧在塘上喂虾。老昌的竹篙划得一点都不流畅,老昌媳妇的虾料再也划不出完美的圆弧,两个人似乎都心不在焉,一会儿老昌忘了撑篙,一会儿媳妇忘了撒料。更多时候两个人什么都不干,静静地坐在竹筏上,看着一塘阳光发呆。老昌媳妇轻轻重复着一句话,我能一直抓着儿子的手就好了。老昌回一句,你抓得再紧也没用,人贩子有的是招儿。

    几个人出现在虾塘边,冲着塘上的竹筏喊,老昌,出结果了。

    老昌一哆嗦,差点从竹筏上滚落下来,老昌媳妇一把抓住了他的胳膊。老昌站稳了,老昌媳妇手里的料勺掉到了水里,随着水波一荡一荡地飘。

    老昌紧紧抓着鉴定结果,眼泪串串掉落,落在泥地上,像下了一场雨。

    再收网捞虾的时候,老昌媳妇站在岸边,一手牵着一个孩子,苍老的手紧紧包裹着细嫩的手,牢牢抓着,生怕一个转身不见了。

    老昌的竹筏上多了个年轻人,和老昌一样的脸盘儿。老昌的竹篙撑得有力。老昌手把手教年轻人如何收网。看着年轻人越来越娴熟的动作,老昌的泪又糊了眼圈,儿子,你小时候爱吃虾,家里穷,吃不起。后来我就专门养虾,我把虾发往全国各地,就是想着,不管你身在何处,让你吃上爸爸亲手养的虾。

    年轻人收一网虾,说,爸,我一直记得你做的油酥虾的味道。

    老昌将网上的虾一个个摘下来,继续说,我找到你了,我高兴呀!可还有爹妈找不着自己的孩子,以后我也跟着做志愿者。

    虾塘波光粼粼,老昌的身影在水面上映成了一座山。我一下子认同了老昌虾神的称号。

    (有删减)

    【1】下列对文本相关内容的理解,不正确的项是(     

    A.老昌每次外出寻子“回来都是满身疲惫,像害了一场大病”,表明老昌饱受“希望而去、失望而归”的心理折磨。

    B.坐在虾塘边对着夕阳发呆的老昌“真像一尊入定的神”,写安静下来的老昌陷入沉思,刻画出他对被拐卖儿子的极度思念。

    C.在鉴定结果出来之前,老昌夫妇喂虾也心不在焉,老昌忘撑篙,媳妇忘撒料,表现出了老昌夫妇内心的失望和焦急的等待。

    D.父子团聚,子承父业,其乐融融,故事的完美结尾不仅充分彰显了烙刻于心、融于血脉的骨肉亲情,同时山升华了小说主题。

    【2】下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     

    A.本文由虾写起,开头对虾进行细致描写,与下文写老昌高超的养虾技术和当地人对他的称呼相照应。

    B.本文写老昌将虾低价卖给外地水产商,为后文儿子仍记得老昌做的油酥虾的味道作铺垫。

    C.文中三处写老昌的眼泪,前两处均使用了夸张手法,分别是失望与痛苦之泪、激动与欣喜之泪。

    D.本文两条线索同时推进,相辅相成,一条是老昌夫妇养虾,一条是老昌夫妇寻找被拐卖的儿子。

    【3】请结合文本,简要分析作者是怎样塑造老昌这一形象的。

    【4】作者在结尾说:“我一下子认同了老昌虾神的称号。”除了养虾技术外,老昌还有哪些地方让作者认同?请结合文本内容简要分析。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中,描写云中仙人出场时穿着的诗句“____________________”与出行工具的诗句“____________________”令人叹为观止。

    (2)荀子在《劝学》中提醒我们,在资质相差不大的情况下,一个人要想超过别人,还需要善于借助外物的两句是:“________________________________________”。

    (3)苏轼《赤壁赋》中“____________________ ____________________”两句侧面描写了箫声给人带来的无限悲伤感受。

    (4)苏轼《赤壁赋》中感叹自然永恒、人生短暂的两句是:“____________________”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中描绘了周瑜在谈笑之间“____________”的儒将气度;辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用

    ____________”一句使用比喻描绘刘裕挥师北伐时像老虎一般的威猛气势。

    (2)荀子《劝学》中,以螃蟹设喻,指出“________________________”在于“用心躁也”,从反面论述要学习必须专注、持之以恒。

    (3)《涉江采芙蓉》中写女子采莲想要送给心上人,那人却在远方的诗句是:“________________________。”

  • 9、补写出下列名句的空缺。

    (1)骐骥一跃,____________________________,功在不舍。(荀子《劝学》)

    (2)爱其子,______________;于其身也,______________,惑矣。(韩愈《师说》)

    (3)物各有主,____________________________________。(苏轼《赤壁赋》)

    (4)酒债寻常行处有,____________。穿花蛱蝶深深见,____________。(杜甫《曲江》)

  • 10、名篇名句默写

    (1)李白《蜀道难》中写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“________________________”。

    (2)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“________”,但由于行事草率,最终“________”。

     

  • 11、补写出下列句子中空缺部分。

    (1)《沁园春·长沙》中“___________________”表现了词人年轻时意气奔放,强劲有力。

    (2)《荆轲利秦王》中“__________________”,通过环境描写,极好地烘托出了荆轲出发时的悲壮氛围与英雄气概。

    (3)白居易《钱塘湖春行》中“__________________”两句表现出西湖景色令人陶醉,诗人欣赏不够,流连忘返的情形。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首诗,完成小题。

    江梅

    (唐)杜甫

    梅蕊腊①前破,梅花年后多。

    绝知春意好,最奈客愁何。

    雪树元②同色,江风亦自波。

    故园不可见,巫岫③郁嵯峨。

    【注】①腊:腊月,农历十二月。②元:通“原”,原本。③巫岫:巫山,在重庆市巫山县东。④嵯峨:山势高峻的样子。

    1对这首诗赏析不正确的两项是

    A. 首联写梅花在腊月之前就吐蕊,正月之后开得最多,一“破”官十分形象地描写出梅花衰败的姿态,勾起诗人的伤感之情。

    B. 颔联说诗人虽然明白春光美好,但客居他乡的愁苦实在难以排遣,“以乐景衬哀情”是也。

    C. 颈联写冬天白雪覆盖大地,雪树同色,江风吹拂,营造出一种温馨、活泼的意境,为最后一联抒情作了铺垫。

    D. 尾联写诗人远眺,视野被高峻的巫山所阻,难见故园,流露出深深的叹息。

    E. 全诗虽以“江梅”为题,却以抒写“客愁”为主,巧妙地运用反衬把诗人寄居异乡、心系故园的浓浓愁绪表现得十分含蓄、深沉,体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的艺术风格。

    2清代学者王国维在《人间词话》中说:“昔人论诗,有景语情语之别,不知一切景语皆情语也。”请从此诗中举一例分析印证王国维的“一切景语皆情语”之说。

     

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成后面题。

    穷鬼传

    戴名世

    穷鬼者,不知所自起,唐元和中,始依昌黎韩愈。愈久与之居不堪也为文逐之不去反骂愈愈死无所归流落人间。求人如韩愈者从,不得。

    阅九百余年,闻江淮之间有褐先生,其人韩愈流也,乃不介而遏先生于家,曰:我故韩愈氏客也,窃先生之高义,愿托门下,敢有以报先生。先生避席却行,大惊曰:汝来将奈何!麾之去,曰:子往矣!昔韩退之以子故,不容于天下,召笑取侮,穷而无归,其《送穷文》可复视也。子往矣,无我。无已,请从他人。穷鬼曰;先生何弃我甚耶?假而他人可从,从之久矣。凡吾所以先生,以不肯从他人故也。先生何弃我甚耶?敢请其罪。

    先生曰:子以穷为名,其势固足以穷余也。议论文章,开口触忌,则穷于言;上下坑坎,前颠后踬,俯仰跼蹐,左支右吾,则穷于行;蒙尘垢,被刺讥,忧众口,则穷于辩;所为而拂乱,所往而刺谬,则穷于才;声势货利不足以动众,磊落孤愤不足以谐俗,则穷于交游。抱其无用之书,负其不羁之气,挟其空匮之身,入所厌薄之世,则在家而穷,在邦而穷。凡汝之足以穷吾者,吾不能悉数也,而举其大略焉穷鬼曰:先生以是为余罪乎?是则然矣。然余之罪顾有矜者,而其功亦有不可没也。吾之所在而万态皆避之,此先生之所以弃余也。然是区区者,何足以轻重先生?而吾能使先生歌,使先生泣,使先生激,使先生愤,使先生独往独来而游于无穷。凡先生之所云云,固吾之所以效先生者也,其何伤乎固?见韩愈氏迄今不朽者,则余为之也,以故愈亦始疑终安之。自吾游行天下久矣,无可者,数千年而得韩愈,又千余年而得先生;以先生之道向往者曾无一人,独余慕而从焉,则余之与先生,岂不厚哉?

    于是先生与处,凡数十年,穷甚不能堪,然颇得其功。一日,谓先生曰:余之归先生也,而先生不容天下,召笑取侮,穷而无归,以余故也,余亦悯焉。顾吾之所以效先生者,皆以为功先生也,今已毕致之矣,先生无所用余,余亦无敢久溷先生也。则起,趋而去,不知所终。

    【1】对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(   (3分)

    A.闻江淮之间有褐先生   被:穿

    B.子往矣,无我   累:劳累

    C.无可 属:依附

    D.以余故也   徒:只

    【2】下列各组中,加点虚词的意义和用法相同的一组是(  (3分)

    A.凡吾所以先生     韩退之以子故

    B.数千年得韩愈        以先生之道向往者曾无一人

    C.而先生不容天下      窃闻先生之高义,愿托门下

    D.求人如韩愈者从,不得      于是先生与

    【3】下列文句中,断句正确的一项是     (3分)

    A.愈久/与之居/不堪也/为文逐之/不去/反骂愈/愈死无所/归/流落人间

    B.愈久与之居/不堪也/为文/逐之不去/反骂愈/愈死/无所归流/落人间

    C.愈久与之居/不堪也/为文逐之/不去/反骂愈/愈死/无所归/流落人间

    D.愈久/与之居不堪也/为文/逐之不去/反骂愈/愈死无所/归/流落人间

    【4】下列叙述和分析与原文意思的一项是(  (3分)

    A.穷鬼原来与唐代大文学家韩愈生活了很久,后来韩愈无法忍受就写了一篇文章赶他走,结果反遭穷鬼辱骂,因之而死。

    B.江淮之间的被褐先生,品行高尚,是韩愈之类的人物,所以虽然再三被拒,穷鬼还是坚持托身在他的门下。

    C.被褐先生历数穷鬼附己的多种弊端,充分表现了正直敢言、磊落孤愤的贫寒之士在当时社会遭人排斥、寸步难行的窘境。

    D.文章作者借“穷鬼”之口褒“穷鬼”之功,表明“穷”不但无害于人反而有助于锻炼倔傲的性格,激发慷慨激烈之气,成就愤世嫉俗之文。

    【5】翻译和简答(10分)

    (1)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    先生避席却行,大惊曰:汝来将奈何!麾之去。(3分)

    汝之足以穷吾者,吾不能悉数也,而举其大略焉。(4分)

    (2)请概括出两条“被褐先生”拒绝“穷鬼”的原因。(3分)

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文字,按要求作文。

    记得成长的对话/勇敢地说我不再等得就让光芒折射泪湿的瞳孔/映出心中最想拥有的彩虹/带我奔向那片有你的天空/因为你是我的梦

    ——《我的梦》

    我有两个梦想,一个是禾下乘凉梦,我们试验田里的超级稻,长得有高粱那么高,我和我的助手就坐在稻穗下乘凉;第二个是杂交稻覆盖全球梦,全世界如果有一半的稻田种上了杂交稻,可以增产一亿五千万吨粮食。

    ——袁隆平

    实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

    ——习近平

    从“梦想照进现实”的呐喊到“未来因你而来”的呼唤,“梦想”已然成为新时代的高频词,请以“因为你是我的梦想”为题目,写一篇记叙文。

    要求;思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰:不得泄露个人信息:不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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