1、丘成桐作为我国著名数学家,他的成就可以说是享誉世界。22岁时便在美国的加州伯克利分校获得了博士学位:26岁时成为斯坦福大学的终身教授:27岁一举突破世界级数学难题“卡拉比”猜想。他善于提出问题的做法是在中学时代养成的,这种思维方式和做法成为他在研究事业上取得成功的关键。这表明( )
A.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展
B.中学时代是我们每个人身体迅速发展成熟的时期
C.中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色
D.中学时代是我们人生中唯一最具独特价值的阶段
2、马克思与恩格斯是好朋友,他们共同研究学问,著名的《共产党宣言》就是他们共同起草的,经典著作《资本论》就是他们伟大友谊的结晶。革命友谊成就了两位伟人,两位伟人成就了伟大的革命。从马克思和恩格斯的友谊中,可以感受到( )
A.亲密的朋友应该分享和承担一切
B.我们要学会接受一段友谊的淡出
C.与朋友交往有甜蜜,也会有苦涩
D.友谊让我们更深刻体悟生命美好
3、近些年,朋友圈成为社交媒体新热词。作为中学生,我们也有自己的朋友圈,以下对中学生的朋友圈认识正确的是( )
①朋友成为我们生命中越来越重要的部分
②自己的交友范围扩大了,朋友圈也扩大了
③交往的内容更丰富了,交往也更加深入了
④朋友越多越好,朋友圈越大越好
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、青岛五十八中韩诗雨在高考前摔伤右手,面对这个晴天霹雳,她也曾迷茫、犹豫、不知所措,但她很快调整心态,选择在有限的时间内放手一搏,苦练左手,她硬是凭着毅力在高考前学会左手,最终完成了高考!她的故事引发网友称赞。对于挫折,你的观点是( )
①挫折是成长的一部分,得意时让我们清醒,失意时让我们获得经验
②面对挫折,产生失落、焦虑、难过等负面情绪是很不正常的
③面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应
④面对挫折,我们要及时调整自己,不能一味沉浸在负面情绪中
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、小林喜欢用诗词记录自己学习的感受,喜欢观看科普类视频并动手实践,喜欢当小老师向同学们讲解学习内容……每天都生活充实、活力四射。小林的故事告诉我们( )
A.合理安排学习时间,消除各种压力
B.要发现并保持对学习的兴趣,享受学习
C.学习是一个过程,要时刻追求完美
D.每个人都做到了从学习中感受快乐
6、某教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议:一是提前预习把握重点;二是在课堂上用主动式的听课方式,把握分清主次和做好笔记两个原则;三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍。专家的建议实际上是要求我们( )
A.学会自主学习
B.提高学习效率
C.享受学习的快乐
D.自我调节,化解矛盾
7、人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在下列选项中,对发现人的潜能不利的因素是( )
A.提高自己的信心和勇气
B.塑造自己的新形象
C.在实践中锻炼自己
D.注意做大事不做小事
8、家谱是中国特有的文化遗产,它不仅记录着一个家族的来源、迁徙轨迹,还包含着一个家族生息、繁衍、婚姻、文化、族规、家约等历史文化的全过程,代表了家族生命之链的接续。从中我们能够感受到( )
①人类生命的不断接续 ②人类精神文明的积淀
③家族使命的接续传承 ④人类物质财富的延续
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、一位货车司机在刹车失灵的危急时刻,为了避免造成重大人员伤亡,毅然把车开到路边土崖下,献出自己年轻的生命。“为了别人的生命,他做出了赴死的决定,让人敬佩。”对此,下列说法正确的是( )
①我们敬畏他人的生命,就要看轻自己的生命健康
②对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心自愿的选择
③危难中善待他人生命健康,表达着我们对生命的尊重
④遵从内心的意愿做有道德的事,更能体现生命的价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、小林发现好朋友最近情绪低落,主动关心询问,朋友却不愿意说。下列小林的想法正确的有( )
①这是不把我当朋友,不愿意坦诚相待,我也不搭理他
②心情不好能理解,应该持续关心,多问几次他就会说了
③要学会尊重朋友,给朋友留一些空间
④既然不说,我不强迫他,等他愿意说的时候再做倾听者
A.①③
B.②③
C.③④
D.②④
11、你想对下侧漫画《梦想与毅力》中的孩子说( )
①劳逸结合,就能成为学霸
②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
③只要坚持、有般力,有机会离梦想更进一步
④编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12、“断崖是山的挫折,却产生了壮丽的瀑布”这句话启示我们( )
A.挫折孕育着成功,挫折越多越好
B.生活难免有挫折,我们没有必要太在意
C.挫折一定会让人消沉,影响成长
D.面对挫折及时调整心态,积极面对挫折
13、一场车祸使谭建祥落下4级肢体残疾,他不怨天尤人,更不自暴自弃,克服常人难以想象的困难,走上致富之路。他的事迹启示我们( )
①要发掘生命的力量,增强生命的韧性
②要参与公益活动,服务社会
③要正确对待挫折,活出生命的精彩
④要勇于战胜困难和挫折,追求个人荣誉
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14、据报道,湖南某中学学生上课时腹部疼痛晕倒,并大小便失禁,送往长沙市第四院抢救。原来,这位学生每天一杯奶茶,血糖过高,导致“糖尿病酮症酸中毒”。虽然这次死里逃生,但她将终身与胰岛素为伴。这警示我们要( )
A.汲取优秀文化养分,养护精神
B.掌握自救自护方法,防范灾害
C.尊崇生命自由生长,随心所欲
D.养成健康生活方式,爱护身体
15、接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候很难。接纳自己( )
①需要乐观的心态,更需要勇气和智慧
②只接纳自己的现在,不接纳自己的过去
③只需要接纳自己的优点,不接纳缺点
④需要接纳自己的全部
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
16、2023年10月23日下午,我国残疾人运动员季子贤夺得杭州亚残运会的首枚金牌。季子贤说:“我的个子比较矮,身体条件不好,为了取得更好的成绩只能加倍训练,平时训练量和男运动员一样。”季子贤认识自己的方式是( )
A.与他人比较
B.心理特征
C.自我观察和分析
D.在群体中的关系
17、下列语句是对学习的苦与乐的描述,其中以学习为乐事的是( )
A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
B.读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风
C.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
18、生命是宝贵的,守住生命,我们才能体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。下列行为属于珍视生命、守护生命的是( )
①经常感冒,但总是挡不住垃圾食品的诱惑
②积极参加学校组织的“我和我的祖国”经典诵读
③骑车过马路,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则
④学校草坪上设置温馨提示:小草也是生命,请脚下留情!
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
19、下列对漫画《师生交流》的解读,正确的是( )
①新型的师生关系建立在民主平等的基础上
②师生彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态
③老师的鼓励和指导,一定能促进学生进步
④体现了和谐融洽的师生关系
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
20、“跳跳糖”、“神仙水”等新型毒品,伪装成生活中常见的零食饮料,具有极强的迷惑性。青少年吸食后会出现头晕呕吐、精神恍惚甚至昏迷的不良反应。这警示我们要( )
①减少尝试,适度满足好奇②强身健体,热爱体育运动
③明辨是非,认清毒品危害④珍爱生命,远离新型毒品
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
21、学会学习,需要发现并保持对学习的_____,需要掌握科学的_____,要善于运用不同的_____。
22、结合所学基础知识,完成下列问题。
(1)________是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)_____________ ,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“_____________”。
(3)梦想与现实之间的桥梁是_____________。
(4)友谊是一种亲密关系;友谊是________________;友谊是一种心灵的相遇。
(5)“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋”,这副对联描写的职业是______________。
23、学科基础知识填空:
①长胡须、猛长个头,声音变租、声调变高等属于青春明的______________变化。
②“学贵有疑。”告诉我们在学习中需要培养______________的精神和勇气。
③以修身为本,行走在“______________”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。
④通过做自己感兴趣的事情,如听音乐、玩游戏等方式调节自己情绪的方法,叫______________
⑤人非草木,孰能无情。这里的“情”通常指______________
⑥无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,______________不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
⑦法律规定的,______________为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
⑧山西省教育厅下文:中小学校不得利用节假日组织学生集体补课,这体现了对未成年______________保护。
⑨“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱,”党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标是:建设中国特色社会主义______________建设社会主义
24、怎样在集体共建中尽责?【怎么做】
(1)集体建设有赖于每个成员的_______和_______。需要我们_______,自我管理。
(2)我们共同确定_______和_______,让它凝聚每个人的才华和智楚。并坚信集体的感景和目标经过努力一定能够实现。
(3)共同商定集体的_______内容,协商确定对组多领导者的_______要求,通过民主程序选举乐于务集体、_______的组织领导者。让每个人都积极参与其中,在_______的基础上努力达成共识。
(4)共同创造良好的_______。一个集体成长的过程,也是_______形成的过程。良好的________健康的舆论氛围、积极的_______,离不开每个人的努力。
25、学习中有______,学习中也有______。
26、连线
(1)人身自由 a 立法活动的基本要求
(2)党的最高理想和最终目标 b 公民最基本、最重要的权利
(3)尊重和保障人权 c 全心全意为人民服务
(4)党的根本宗旨 d 是一项基本政治权利,也是公民参与管理国家的基础
(5)选举权与被选举权 e 实现共产主义
27、挫折只会给人带来消极的影响。
判断:
理由:
28、甲:生活态度影响大,贫乏生命无意义
乙:充盈生命我选择,平凡之中造伟大
请你辨析。
29、一个人只要通过自我评价来人是自己就够了,不必在乎他人的态度与评价。( )
理由:_______________________________________________。
30、辨析
31、在学习第三单元《师长情谊》时,七年级的小闽同学收集到以下两则材料,请你参与学习。
材料一 2021年3月1日起,《中小学教育惩戒规则(试行)》开始实施,该《规则》规定,对故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的:扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的,……等情形,确有必要的,学校及其教师可以实施教育惩戒。
(1)老师实施教育惩戒也是批评的一种方式,我们该如何认识并正确对待老师的批评?
材料二 有一首民谣唱道:“个子一日长一日,爹娘一年老一年。劝人行孝当及时,莫许来日行孝愿。等到父母去世后,欲想尽孝难上难。”
(2)运用所学知识,谈谈你对这首民谣的认识。
32、“在学校生活中,一个人就像一滴水,一个班级就像一条河,一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。”
(1)上述材料说明了什么道理?请你简要分析。
(2)如何正确处理集体利益与个人利益之间的关系?
33、“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦,“中国梦”实现了,少年的梦想更容易实现;少年是国家未来的希望,少年强则国强。
请回答下列问题:
(1)少年树立梦想对我们的人生有什么重要意义?
(2)作为当代少年我们应如何树立梦想?
(3)努力是梦想与现实之间的桥梁,我们应该怎样努力才能实现自己的梦想?
34、 最近几天,七年级的小强感到莫名奇妙的烦恼,做这事心烦,做那事心也烦,总是静不下心来,感到无所事事。某个周末的下午,他一个人待在房间里,听听轻音乐,练练书法,他的心情好多了。
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题
(1)谈谈你对小强周末下午这种做法的看法。(两个方面即可)
(2)当你遇到心理矛盾时,你会怎么办?(三个方面即可)
35、关爱就是给他们一丝温暖,湖北省新型冠状病毒爆发,全国各地人民伸出关爱之手,志愿者队伍奔赴武汉,捐款、捐物,在习近平总书记的正确领导下,经过全国人民的共同努力,武汉取得了胜利、中国取得了胜利。关爱,温暖了别人,升华了自己。关爱让我们体味人间的温暖。
(1)为什么要关爱他人?
(2)向志愿者学习,运用所学知识,谈谈如何服务和奉献社会?
(3)无数的逆行者以实际行动告诉我们很多人为我们的幸福承担着责任,请你谈谈如何承担责任?