2024-2025学年（下）潜江八年级质量检测语文

1、下列加点字的注音有误的一项是（     ）

A．祗辱于奴隶人之手（zhǐ）

B．骈死于槽枥之间（pián）

C．食马者不知其能千里而食也（shí）

D．其真无马邪（yé）

2、下列句子中，不含通假字的一项是（     ）

A．虽有嘉肴，弗食，不知其旨也

B．《兑命》曰：“学/学半。”

C．选贤与能，讲信修睦

D．矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

3、下列成语中的典故不是发生在三国时期的一项是 (   )

A. 刮目相看

B. 鸡鸣狗盗

C. 鞠躬尽瘁

D. 三顾茅庐

4、下列对《钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容的描述错误的一项是(　　)

A. 《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。

B. 书中的故事取材于苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的亲身经历，小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。

C. 保尔·柯察金当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下，走上革命道路。

D. 保尔·柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

5、阅读下面的诗歌，完成小题。

还山宅①

杨师道

暮春还旧岭，徙倚玩年华。芳草无行径，空山正落花。垂藤扫幽石，

卧柳碍浮槎②。鸟散茅檐静，云披涧户斜。依然此泉路③，犹是昔烟霞。

【注】①《还山宅》是诗人重回华阴旧居的见闻和感受，是一首纪行之作。 ②槎：读chá，指小舟。③泉路：可指流着山泉的路，也可指山泉或山中之路。泉，水也。

【1】下列对这首诗的理解，不正确的两项是(　     　)

A．《还山宅》描写芳草茂盛遮蔽山路小径，但是作者仍旧走入山中，回到山宅，表明了诗人很熟识道路，太久没回家的思归之情。

B．首联对起，总写还山宅之行。“徙倚”意为徘徊流连，“玩年华”是指尽情享受美好春光。

C．第二联借景抒情，通过描写暮春芳草弥漫，空山寂静，落花飘零的衰败景象，抒发诗人春光易逝的感慨。

D．第四联展示山宅风貌，明写“鸟散”，暗传人去屋空。“云披涧户斜”是自然景物，又是今昔所同。

E．第五联诗人想象回到山宅之后，看到烟霞如昔，这是诗人对山宅的认同，山宅既不负旧主，主人亦不负旧宅。此行像偿还了一笔不大的宿债，得到的是一种恬静的满足。

【2】第三联“垂藤扫幽石，卧柳碍浮槎”中“扫”和“碍”这两个字用得好，请结合诗句赏析其妙处。

6、请根据提示填写相应的古诗文。

（1）《谐》之言曰：“___________________________，水击三千里……”（《北冥有鱼》）

（2）_______________________________，教然后知困。（《虽有佳肴》）

（3）唇焦口燥呼不得，______________________________。（《茅屋为秋风所破歌》）

（4）曲径通幽处，___________________。

（5）_______________________，寂寞沙洲冷。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（6）_______________________，只有香如故。（《卜算子·咏梅》）

（7）___________________，骈死于槽枥之间。

（8）自经丧乱少睡眠，_____________________。

（9）《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“_____________________，_______________________”与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙。

（10）《送友人》借马鸣来表达悠悠的别离之情的诗句是：__________，__________。

7、名著阅读。

“医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：‘到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。’”

选文中的“他”指的是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公 ，其生动幽默的语言体现出了他 的性格；“做点别的事”具体是指   一事，这也表明主人公已经从过去的   __中解脱出来，重新开始规划新的生活。

8、阅读下面文章，完成下面小题。

第28天隔离了，这个时刻！

池莉

①这个时刻，天正暗下来，黄昏将近，我站在窗前，朝侧面的楼栋微笑。我之所以持续保持微笑，是怕出事。侧面楼栋一户人家的窗前，一位老人，打开玻璃窗，对着户外颤抖哀号：“某时候才是个头哇——某时候才是个头哇——”我听见了。我立刻冲到窗前，打开我家窗户，寻求老人目光，向他摆手摇手，“喂——爹爹”我使出最温和安详的嗓音，与他打招呼。由于角度关系，我无法判断他是否看见了我。我就努力持续着，持续着，直至他终于朝我这边转过脸。然后老人停止了，关上窗户进屋了。可我还是不放心，赶紧给物业打了紧急求助电话，请他们务必上楼敲门，去查看一下，看看是否孤寡老人？问问是否发生了困难？如果老人有什么需要，只要我们家有。物业也非常尽职，答应马上就去。这一阵忙乎，夜色已黑。这个时刻，是隔离的第28天了。焦虑和急躁开始在人们心里蔓延，我们需要对付更多敌人包括在自己心里逐渐扩大的阴影。

②这个时刻，新冠病毒还在肆虐，而武汉，也已经出台了疫情爆发以来最为严格的隔离严控措施，所有干部职工下沉社区，收治病床在每天扩大，医疗一线医务人员们正在冒死救治病人。人与病毒的搏斗，已经到了白热化程度；吞噬与反吞噬，进入胶着化状态，这个时刻，不能有一丝一毫的松劲。然而，人们在家隔离已经第28天了，有人坐不住了，有人千方百计偷跑出去，有人吃不惯配送的简单蔬菜，想吃鲜鱼鲜肉和热腾腾的热干面了，还有人带着孩子出来遛弯，还说“怕么事唦，注意点就行了，关家里人都关苕了”。此情此景，说真的，太急人也太恨人了！事实非常清楚，如果不彻底阻断人传人，后果将不堪设想。我接受采访，与我熟悉的记者朋友开玩笑说：这个时刻，对于这样一些还不知死活的人，如果是我，我的办法就是直接一拳打晕他，拖他回家，再丢一周吃食，封死大门——这是玩笑。可这也不是玩笑——这个时刻，如果还有人不珍惜生命同时还危害他人生命，就只能强制他珍惜自己。说是这么说，我当然没有打晕任何人，而是恰恰相反，我在对一位陌生老人微笑，朝他摇手，希望能够安慰到他。

③这个时刻，日常生活不再是常言所谓的日常生活了，直接就是保卫生命。这个时刻，当我们看见小女孩子的母亲被病毒夺去了生命，小女孩子追在后面哭嚎，这也不再是世间一般的生离死别，而是需要我们第一时间冲上去，搂过小孩子，为她戴上口罩，尽快哄住她的嚎啕大哭，以免病毒趁机潜入她敞开的咽喉与肺脏；这个时刻，我们就是小女孩的母亲，而不仅仅只是拍视频的看客。

④这个时刻，唯有保卫生命是最高准则。因此我们能做一件事情，就做一件事；能帮一个人，就帮一个人；底线是我们首先做好自己。这个时刻，真正到了我为人人、人人为我的时刻，我们得靠每个人点点滴滴的力量汇聚成人类的强大意志，把我们生命夺回来！把人类荣耀夺回来！我们死去的生命不可以白死！

⑤这个时刻，心神稳定是我们的拯救，理性冷静是我们的力量，勇敢顽强是我们的必须，咬牙挺住是我们的本分。又一个黎明来临，拉开窗帘，东方既白，太阳照常升起，这个时刻，我们必须忍住悲伤，克服畏惧，去希望窗外的希望。

（写于2020年2月19日，选自中国作家出版社《战“疫”之歌》）

【1】说说你对第①段划线句的理解。

焦虑和急躁开始在人们心里蔓延，我们需要对付更多敌人包括在自己心里逐渐扩大的阴影。

【2】第②段写到有人带着孩子出来遛弯，还说“怕么事唦，注意点就行了，关家里人都关苕了”。如果你是社区疫情防控门岗值守的志愿者，遇到这种情况，如何劝说其不要外出，返回家中？

【3】根据全文的内容，仿照第⑤段排比句，再补写一个句子。

这个时刻，心神稳定是我们的拯救，理性冷静是我们的力量，勇敢顽强是我们的必须，咬牙挺住是我们的本分， 。

【4】“好一个安塞腰鼓”在《安塞腰鼓》一文中重复多次出现。本文“这个时刻”在段首也重复多次出现，这样写有什么好处？

【5】结尾说“去希望窗外的希望”，“窗外的希望”是指什么？

9、按要求写作。

我们身边有许多人，他们做着平凡的事，过着平凡的日子。也许我们和他们的交集，仅限于几句寒暄，几件小事，或见过几次面。但是，他们却给我们留下了难以忘怀的印记，以至于每每想起他们，我们心中都会泛起涟漪……

请以“记忆中的你，让我 ”为题作文。

要求：①先将题目补充完整，然后作文。②立意自定，文体不限（诗歌除外）。③说真话，抒真情。④选材经典，语言连贯，表达得体。⑤文中不得出现真实的人名、地点、校名。⑥书写工整，不少于600字。