南平2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

2、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

3、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

4、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

5、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

6、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

7、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

8、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

9、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

10、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

11、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

12、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

13、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

14、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

15、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

16、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

17、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

18、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

19、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

20、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

21、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

22、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

23、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

24、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

25、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

27、看图回答问题：

（1）20℃时，将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入氢氧化钠固体后，石灰水变浑浊，分析其原因是___________________。

（2）欲将不饱和石灰水变饱和，在不改变溶液组成的前提下，可以采用的方法是___________________________。

28、学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题.

(1)铝和铜常用于制造电线，是用到了铝和铜的_____性.

(2)衣服上沾上了较多的油污时，可用汽油洗去的原因是_____.

(3)增大物质溶解度的方法是_____.

(4)25m3的石油气在加压的情况下可装入容积0.024m3的钢瓶中，原因是_____.

29、用盛有150g水的烧杯进行如图操作，得到相应的溶液①～③

(1)①中的溶质质量分数是_____(保留到0.1%)；①～③溶液中，溶质质量分数的大小关系是_____。

(2)图①～③溶液中，_____一定是饱和溶液；

(3)固体W的溶解度曲线是图中的____，若将②升温至t2℃，固体_____(填能或不能)全部溶解。

30、化学就在我们的身边，认识和探究身边的化学物质，了解化学变化的奥秘，是学习化学的重要内容。

（1）实验室有两瓶失去标签的无色溶液，分别是澄清石灰水和氢氧化钠溶液．请你用实验方法区别它们：

①取适量的两种溶液于两支试管中，分别加入适量碳酸钠溶液，观察到其中一种溶液中产生白色沉淀，则该反应的化学方程式为  _________ ．

②另取适量的两种溶液于两支试管中，分别加入适量紫色石蕊溶液，结果发现无法区别出两种溶液，原因是  _____ ____  ．

③下列物质中，也可以区别这两种溶液的是  _________  （填序号）．

A．氯化钠溶液 B．二氧化碳 C．酚酞试液 D．碳酸钠溶液．

（2）A--G均为初中化学中常见的物质：其中A、C组成元素相同，常温下都是液体，E是红色单质。下图是它们之间的转化关系，请回答：

A．写出反应①的化学方程式 ，其中B物质在该反应中起   作用。

B．反应②中的现象为 。

31、将一根锃亮的铁丝放入蓝色的硫酸铜溶液中，过一会，发现铁丝表面出现了红色物质．

（1）由此判断金属的活动性：Fe_____Cu（选填“＞”、“=”或“＜”）

（2）在化学反应中，元素化合价升高的反应物是还原剂，元素化合价降低的反应物是氧化剂．请你指出上述反应中，氧化剂是_____．

32、碳酸氢钠受热易分解，生成碳酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为________，充分加热10 g含碳酸钠的碳酸氢钠固体，反应前后固体中钠元素的质量分数之比为7:10，则生成水和二氧化碳的质量之和为__________g。

33、（1）早餐食物中有花卷、牛奶、鸡蛋和苹果，其中富含蛋白质的是_________。（2）陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙，其中硅元素的化合价是__________。

（3）某反应涉及的四种分子如下图所示：

反应中甲、乙的分子个数之比是 。

（4）废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去，其化学方程式是____________________。

34、生石灰变熟石灰的化学方程式为_____；二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的化学方程式是_____；高温煅烧石灰石可以得到产物生石灰的化学方程式是_____。

35、判断下列反应能否发生，若能反应写出化学方程式。

(1)NaCl+Ca(OH)2___________。

(2)K2CO3+CaCl2____________。

(3)Na2SO4+BaCl2___________。

(4)BaSO4+Na2CO3____________。

(5)HCl+BaCO3____________。

(6)AgNO3+KCl____________。

36、现有两瓶失去标签的溶液，溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种，检验步骤如下：

（1）分别取少量混用，无明显现象，溶液无色透明，经测定混合溶液显酸性。由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是________；（填化学式，多填、少填、错填均不得分，下同）

（2）向上述混合溶液中加入Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀。则这两瓶溶液的溶质至少是________________中的一种；反应的化学方程式为________________________ （任意一个即可）；

试推断这两瓶溶液的溶质可能的组合有__________种（填数字），请写出其中含阴离子种类最少的一种组合________________________。

37、根据如图所示二氧化碳和氧气的性质实验，我能回答以下问题：

（1）向A装置塑料瓶中加入约1/3体积水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是______；然后打开瓶盖，向液体中滴入紫色石蕊试液，观察到的现象是______。

（2）根据B装置进行实验时的现象，可以证明集气瓶中的气体是______（用化学式表示）。

（3）将点燃的硫伸入C装置中，观察到的现象是______，反应的化学方程式为______。

（4）根据D装置中的现象：说明二氧化碳既不能燃烧______。

38、某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。

(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式： ____________________ 。

(2)为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为A中试管内液面上升；B中气球胀大。

①王强认为上述实验是可行的，其共同原理是 ____________________________________ 。

②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是 ________________________ 。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是 ________________________ 。

③你认为两实验中存在安全隐患的是 ________ (填代号)，理由是 ____________________ 。

39、如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线（水的密度约为1g/cm3）．

（1）20℃时，KNO3的溶解度是 _____ g，以下实验中：

10mL水x yz

x、y、z中为饱和溶液的是 _____ ．

（2）若使NaCl溶液由不饱和变为饱和溶液，一般采用的方法是 _____ ．

（3）除去KNO3固体中混有的少量NaCl，提纯的步骤是：加水溶解、 _____ 、 _____ ，然后过滤、洗涤、干燥．

40、11.2克纯净的铁粉与100克稀硫酸恰好完全反应，向反应后的溶液中加入193.2克水。请你计算：

（1）100克稀硫酸中溶质的质量分数；

（2）加完水后，最终所得溶液的溶质质量分数。