宣城2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、5吨=（________）千克     240秒=（_________）分

16厘米+8毫米=（_______） 毫米   53分+67分=（_______）时

700米+2300米=（_______） 千米   600毫米=（_______）分米

2、自行车车轮的转动是_____现象，学校伸缩大门的运动是_____现象．

3、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

0×18（________）0＋18 5×40（________）50×4

25×0（________）250×0   405×5（________）450×5

4、妈妈到银行存钱，第一个月存了200元，以后每月都比前一个月多存50元。第五个月妈妈存了（_____）元。

5、照样子，填一填。

晚上8时（20时） 凌晨1时______ 下午4时______

下午3时______ 晚上7时______ 早上5时______

早上9时______ 下午2时______ 晚上10时______

6、淘气家今年一月到三月的电表读数如下：去年12月底的读数是285千瓦时，淘气家一月份用电( )千瓦时；一至三月份共用电( )千瓦时。

7、学校组织实践活动。一顶帐篷可以住4名同学，86名学生需要________顶帐篷。

8、□24÷6，如果商是三位数，那么□里最小填( )；如果商是两位数，那么□里最大填( )。

9、在横线上填合适的数。

3分＝( )秒       1米－3分米＝( )分米

40毫米＝( )厘米       6000米＋4000米＝( )千米

10、张老师的身份证号码是41××××198701057018，张老师是( )年出生的，张老师的性别是( )性。

11、25÷0＝0。( )

12、计量较重或大宗物品的质量，通常用“千克”作单位。( )

13、450×6的积是三位数   （______）

14、比2005少985的数是2010．　   　．（判断对错）

15、相邻两个常用的面积单位之间的进率是100。（____）

16、一份稿件有800字，王老师每分钟打字105个。估一估，王老师8分钟能打完这份稿件吗？（       ）

A．能

B．不能

C．不确定

17、植树活动中，小明种了14棵树，小刚种了20棵树。下面说法错误的是(   )。

A.小刚再多种4棵树，他种树的棵数就是小明的2倍

B.小刚再多种8棵树，他种树的棵数就是小明的2倍

C.如果小明少种4棵树，那么小刚种树的棵数就是小明的2倍

D.如果两人都少种8棵树，那么小刚种树的棵数就是小明的2倍

18、以下交通工具，每小时大约行驶5千米的是（ ）。

A．摩托车

B．汽车

C．火车

D．自行车

19、一张写字台260元，一个书包98元，一把椅子54元，一台电风扇120元。用300元可以买（ ），并且找回最少的钱。

A．写字台、书包各一件

B．椅子、电风扇、写字台各一件

C．椅子、电风扇、书包各一件

20、下面图形不是四边形的是（       ）。

A．

B．

C．

21、      

22、用竖式计算。

162×7＝        647＋253＝          8－4.2＝

23、脱式计算。

256＋272＋444                         1000－198－302                           805－5×88

250×4－890                              502－64÷8                              （566－441）×8

24、圈一圈，填一填，算一算。

（1）13×4＝

（2）103×7＝

（   ）（   ）＝（   ）

25、一个圆形花坛，在它的一周一共放了20盆菊花，如果每两盆菊花之间放一盆兰花，那么兰花有多少盆？

26、如图是一个长方形，长6厘米，宽4厘米。

（1）在图中剪出一个最大的正方形，它的边长是（   ）厘米。（在图中画一画）

（2）剩下的长方形的周长是（   ）厘米。

27、为美化环境，进一步增强环保意识，海景小学全体学生积极参与植树节活动。各班踊跃为植树节活动捐款捐树。此次募捐活动中，三（2）班共捐赠9棵树，三（1）班捐赠的棵数是三（2）班的4倍，三（1）班比三（2）班多捐赠多少棵树？

28、涂一涂，圈一圈，再比较大小。

（1） 

（2）

29、小芳家、小林家和学校在北京路的一旁，小芳家距学校806米，小林家距学校280米，小芳家距小林家多少米？

30、观察图1和图2。（每个小方格代表1平方厘米）

（1）图1的面积是（   ）平方厘米。

（2）图2的面积是（   ）平方厘米。

（3）将图2增加一个三角形，形成一个长方形，画在下面的方格中。