那曲2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、读拼音写词语。

（1）周末，老师带领全班同学去了天文馆。在天文馆中，一位身材shòu xuē_____、态度hé ǎi_____ 的讲解员向我们介绍了嫦娥四号卫星的发射过程。

（2）妖怪嘴里niàn niàn yǒu cí_____，霎时，一阵狂风pái shān dǎo hǎi_____般卷地而来。村民们一个个看得 xīn jīng ròu tiào_____，赶紧diē diē zhuàng zhuàng_____地找地方躲起来。

2、课文回眸室。

（1）《老人与海鸥》的作者是 ，课文运用了 作方法，

表现了一位   的故事，书写了人与动物之间的一份恩情。

（2）每当站在大海边，看着自由翱翔的海鸥，我就想起了《老人与海鸥》这篇课文，通过描写___   _______________________ ________，表现了___________ _____________________________。

3、经典诗歌默写。

（1）盈盈一水间，___________。（《迢迢牵牛星》）

（2）___________，立根原在破岩中。（郑燮《竹石》）

（3）___________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）

（4）一水护田将绿绕，___________。（王安石《书湖阴先生壁》）

（5）___________，日暮客愁新。（孟浩然《宿建德江》）

（6）春色满园关不住，___________。（叶绍翁《游园不值》）

4、诗词部分。

1．《西江月·夜行黄沙道中》是_______代词人______写的。其中预示着丰收希望的词句是：“__________，___________”。

2．新颖点 爱国是个永恒的话题，红军战士为了革命的胜利不怕辛苦，《七律·长征》“__________，_______”就是他们“长征精神”的体现。诸葛亮八个字尽表对国忠心：“______，______”

5、写出和“无穷无尽”形式相同的词语。

( )( )

6、阅读乐园。

西江月·夜行黄沙道中

［宋］辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这是一首词，“西江月”是_____________，“夜行黄沙道中”是______________。这首词描写的地点是____________，表达了作者______________。

【2】词的上片写了夏夜特有的声音，比如：___________、___________、__________写这些声音的作用是_________________。

【3】“稻花香里说丰年”是谁在说？用了什么修辞手法？

_________________________

【4】词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘（100字内）。

_________________________

7、阅读短文，回答问题。

友谊

泥泞中

一只扶持的手

岔道口

一个引导的箭头

挫折时

一句温暖的话

迷惑时

一个肯定的回答

干渴时

一杯清凉的水

倦怠时

一声惊蛰的春雷

纯洁的友谊

高山上的白雪

生命的蜜和盐

森林中的松柏

【1】这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成________、________，这是写当我们在前进的道路上碰到困难时，友谊会给我们________、________。在第二节中，作者将友谊比喻为________、________，这是写当我们遇到挫折和困惑时，友谊能________。在第三节中，作者将友谊比喻为________、________这是写当我们处于烦躁消沉时，友谊能________。在第四节中，“高山上的白雪”，是写友谊的________，“生命的蜜和盐”，写的是友谊的________，“森林中的松柏”，写的是友谊的________。

【2】你认为真正的友谊是什么？仿照第一节写一写。

_____________

8、比较阅读下面两首词，回答问题。

（一）

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（二）

卜算子·黄州定慧院寓居作

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

【1】这两首词都是____代大词人所写。前一首作者是______，后一首作者是_____。

【2】两首词都描写了月亮，前一首描写的是______月，表现了作者_____________，的心情，后一首描写了______月，抒发了作者______________的心情。

【3】两首词所描绘的月夜景象，前者展现了一幅色彩______________的画面，后者展现的是色调__________的画面。

【4】判断下面对两首词的理解是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

①“缺月挂疏桐”这诗句描写非常巧妙，“缺”和“疏”二字，写出了一种残缺的意境，传达出作者哀愁的心境。_______

②“西江月”和“卜算子”是题目，“夜行黄沙道中”和“黄州定慧院寓居作”是词牌名。______

③前一首词重在抒情，后一首词重在写景。_______

【5】写出下列诗句的意思。

①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

_______________________

②拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

________________________

③稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

________________________

9、桥（节选）

水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。     

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。         

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。    

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。     

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。     

小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”     

老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。     

突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。     

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。        

一片白茫茫的世界。  

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

【1】文中两次写老汉“吼道”，这是对老汉的_______描写。第一次是因为__________________________ ；第二次是因为__________。从中我们认识了一位_________________________________的老汉。

【2】“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”这句话是 描写。从这句话中的“蹿”“舔”我们能感受到 。这种感受还可以从文中的哪句话体会出来？用“ ”画出相关语句。

【3】这篇小说语言最大的特点是运用短句，说说其表达效果。

_______________________________________________________

10、材料一

天安门广场位于北京市中心，南北长880米，东西宽500米，面积达44万平方米，可容纳100万人举行盛大集会。广场内沿北京中轴线由北向南依次矗立着国旗杆、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和正阳门城楼。

广场地面全部由经过特殊工艺技术处理的浅色花岗岩条石铺成，中央矗立着人民英雄纪念碑和庄严肃穆的毛主席纪念堂，天安门两边是劳动人民文化宫和中山公园，与天安门浑然一体，共同构成天安门广场。1986年，天安门广场被评为“北京十六景”之一，景观名“天安丽日”。

天安门广场记载了中国人民不屈不挠的革命精神和大无畏的英雄气概，五四运动、一二·九运动、五·二〇运动都在这里为中国现代革命史留下了浓重的色彩，同时还是无数重大政治、历史事件的发生地，是中国从衰落到崛起的历史见证。

材料二

天安门是明清两代北京皇城的正门，始建于明朝永乐十五年（1417年），最初名“承天门”，寓“承天启运、受命于天”之意。设计者为明代御用建筑匠师蒯祥。清朝顺治八年（1651年）更名为天安门。由城台和城楼两部分组成，有汉白玉石的须弥座，总高34.7米。天安门城楼长66米、宽37米。城台下有券门五阙，中间的券门最大，位于北京皇城中轴线上，过去只有皇帝才可以由此出入。正中门洞上方悬挂着毛泽东画像，两边分别是“中华人民共和国万岁”和“世界人民大团结万岁”的大幅标语。民国十四年（1925年）十月十日月，故宫博物院成立，天安门开始对民众开放。1949年10月1日，在这里举行了中华人民共和国开国大典，由此被设计入国徽，并成为中华人民共和国的象征。1961年，中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。

人民大会堂位于中国北京市中心天安门广场西侧，西长安街南侧。人民大会堂是中国全国人民代表大会开会地，是全国人民代表大会常务委员会的办公场所。是党、国家和各人民团体举行政治活动的重要场所，也是中国党和国家领导人和人民群众举行政治、外交、文化活动的场所。人民大会堂坐西朝东，南北长336米，东西宽206米，高46.5米，占地面积15万平方米，建筑面积17.18万平方米，比故宫的全部建筑面积还要大。人民大会堂每年举行的全国人民代表大会、中国人民政治协商会议以及五年一届的中国共产党全国代表大会也在此召开。

毛主席纪念堂是中国的最高纪念堂，是以毛泽东同志为首的老一辈无产阶级革命家集体的纪念堂，是全国爱国主义教育基地。它位于天安门广场的南端，坐落在北京的中轴线上，总建筑面积28000平方米。在这里，安放着毛泽东主席的遗体，并设有毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云革命业绩纪念。纪念室通过大量的照片、文献、实物，展现了毛泽东在中国革命和建设各个时期的伟绩及中国共产党领导人民进行革命和建设的奋斗历程。

人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心，在天安门南约463米，正阳门北约440米的南北中轴线上，是中华人民共和国政府为了纪念公元1840年以来，为反对内外敌人、争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们而兴建的。1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了建立这座纪念碑的决定。当天傍晚，毛泽东偕同全体政协委员参加了奠基典礼。毛泽东执锨铲土为纪念碑奠定了基石。1952年8月正式开始动工兴建，由梁思成等人设计。全国著名的建筑家、雕刻家、美术家和全国优秀的雕刻工人都参加了建碑工作。纪念碑用一万七千块花岗石和汉白玉石建成的，碑基占地三千多平方公尺，碑身高达三十七点九四公尺，是新中国诞生后在广场修建的第一座建筑，也是中国历史上最大的纪念碑。1952年8月1日开工，1958年4月22日建成，1958年5月1日揭幕。1961年被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。

中国国家博物馆简称国博，隶属于中华人民共和国文化部。位于北京市中心天安门广场东侧，东长安街南侧，与人民大会堂东西相对称。中国国家博物馆的前身是中国历史博物馆和中国革命博物馆，是一座系统收藏中国古代、近现代、当代历史及珍贵文物的著名藏馆，是历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体的综合性博物馆。截止至2013年末，博物馆总建筑面积近20万平方米，国博藏品数量为100余万件，展厅数量48个。

材料三

阅读链接一

天安门的清晨和傍晚，会举行升降旗仪式，对于初到北京旅游的人来说，观看一场升降旗仪式是必做的事。天安门升国旗时间不是固定的，升旗时间最早由4时46分至最迟到到7时36分，平均每天相差52秒钟。大家在去升国旗的时候，可以通过网上很容易查询到升旗时间；提前安排好出行的时间。值得注意的是：天安门广场夜间是不可以逗留的，会清场封闭，只会在升旗时间提前40分钟才会开放。据说每月1号的第一次升国旗的国歌是由军乐队奏乐的，整个升旗仪式的时间是维持着两分钟零七秒钟。另外，如果早上起不来，也可以选择看降旗仪式。

阅读链接二

护卫国旗，重于生命。国旗护卫队官兵的每颗心都饱含无限忠诚——

护卫国旗，重于生命。国旗护卫队的每一步都确保万无一失——

有着19年军龄的冯开春，列举了这样一组数字：从新战士成长为一名真正的国旗护卫队员，至少要经过7个月的严格训练考核，平均每天行进2.7万步，两年服役期累计超过1.3万公里；护卫队官兵每天比太阳升起在地平线的时间早起1个小时，在路灯下训练40分钟后方能进行升旗；为保持仪容严整，官兵们几乎每天都会熨一次衣服，每次升降旗前还要对着军容镜拉展每一个衣角……

“天安门广场升降国旗任务，基本要求就是万无一失，不是争取做到，而是必须确保。”冯开春说，每名队员只有“站功”“走功”“持枪功”全面过关，才有资格进入方队，执行升降旗任务。

练就过硬本领，展现国威军威。

【1】下面提供了两个任务，想一想：你应该根据不同的任务采用哪种不同的阅读方法。读完后，填一填。

（1）了解天安门广场的建筑。_____________________________

（2）去看天安门广场的升旗仪式。_________________________

【2】暑假你要和几个朋友去天安门游览，请结合以上阅读材料，为你们定制一份旅游出行路线。

目的地：天安门广场

乘车路线：

路线一___________________________

路线二___________________________

天安门广场及周围建筑游览路线：

路线一___________________________

路线二___________________________

【3】按照你制定的出行路线，顺利到达天安门广场后，请以导游的身份，结合阅读内容，为朋友全面介绍天安门广场及周围的建筑，引发他们的游览兴趣。

__________________________________________________

【4】如果你和朋友刚好观看了升国旗仪式，请用一段话描述你看到的情景。

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11、课外阅读，回答问题。

我生活在一个温馨快乐的家庭里，爸爸妈妈很关心我，尤其是妈妈。但是当我12岁的生日过后，我觉得妈妈变得不再关心我了。

市里举行朗读比赛，我想去报名，就（征求   央求）妈妈的意见。可妈妈却说：“你自己决定吧！”我十分失望，虽然妈妈说过自己的事自己决定，不要老向她，可我总想听听她的意见。

晚上，妈妈问我：“报名了吗？ ”

“嗯！ ”

“什么时候比赛？ ”

“过一个星期。”

“好，你自己准备吧！我相信你会成功的！”

妈妈眼里露出（奖励     鼓励）的目光，我却始终受不了妈妈用这句简练的话语来拒绝对我的辅导，委屈的泪水在我的眼里打转。

一个星期后，我冒着细雨来到考场，人好多啊！其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子上电视屏幕的家长。我在走廊尽头倚墙站看。我的旁边是一位和我同龄的女孩子，她的身边围了一大群人。

“12号、13号，准备！”叫我了。我赶紧伸手去口袋察准考证。蓦地，我摸到一张纸条，妈妈写的！“媛媛：当你踏进考场时，你就会明白妈妈不辅导你的用心了。（爱惜   珍惜）这次锻炼的机会吧！祝你成功！”

我回头看了看“同龄人”，她父亲正在给她做示范，她母亲正在为她整衣裳，她爷爷正在为她拿矿泉水。

此时，我心里才感慨万千，雏鹰终需展翅高飞。妈妈，我理解您了，您是世界上最关心我的人。

【1】用“/”划去括号里不恰当的词。

【2】给短文起个恰切的题目，________________________

【3】短文中画波浪线的句子用一个成语代替。( )

【4】从短文中找出“我”的心情变化的词语。

失望——( )——( )

【5】“我在走廊尽头倚墙站着。”小作者此时会想些什么呢？

___________________________________________

12、欣赏漫画，完成练习。

【1】这幅漫画的题目是《___________》，作者是_____________。

【2】下列说法不正确的一项是（       ）

A．快递员每天的工作量很大，任务繁杂。

B．方便快捷的网购为人们的生活提供了便利。

C．为了把包裹准确送达，快递员只打了四个电话。

D．每个人都有自己的实际情况，快递员的工作也因此增加了难度。

【3】你怎么看待生活中的这种现象？请有条理地陈述自己的观点。

_______________________

13、名著阅读

“他一直讲到晚上，临走的时候，他和蔼地和我告别，我才知道他并不凶恶，也不可怕。我一想起他曾这么无情地毒打我，就难过地流泪，并且总也忘不了这件事。”

【1】上文选自___________（作者人名）的自传体小说《童年》，上文的“我”名叫___________。“他”是“我”的外祖父，外祖父经常毒打“我”的根本原因是____________________。

【2】小说中的“我”经历诸多不幸，最终却没有成为像外祖父那样的人。请结合小说内容，谈谈你敬佩“我”的原因，80字左右。

________________________

14、课内阅读。

月光曲（节选）

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静的听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

【1】写出下列词语的近义词。

恬静——( )                  清幽——( )

【2】单项选择题。

（1）下面不是比喻句的一项是( )

A．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象

B．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上银纱

C．雨滴滴答答地打在玻璃窗上，好像是敲着鼓点逗引我出去

D．月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云

（2）下列句子中，属于短文中人物产生联想的事物是( )

A．兄妹俩站在贝多芬身旁

B．贝多芬在月光下弹琴

C．月光照在盲姑娘脸上和睁得大大的眼睛上

D．月光照耀下的波涛汹涌的大海

（3）“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象”，对这句话理解错误的选项是( )

A．盲姑娘懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏乐曲的美妙

B．盲姑娘的眼睛在清幽的月光下能看到东西了

C．形象写出了盲姑娘听贝多芬弹琴时入神的样子

D．乐曲美妙的意境使盲姑娘陶醉了

15、按要求改写下面的句子。

（1）数代人的心愿，一百多年的梦想终于实现了。（改为感叹句）

（2）邓小平提出构想。

（扩句）  

（3）香港自古以来就是中国的领土。

（缩句）  

16、映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体｡（缩句）

__________________________________

17、依要求改写句子。（6分）

（1）只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

改为“把”字句：

（2）几个唯一的听众在倾听我的弹奏。

修改病句：

（3）地球只有一个，我们要善待它。

改为反问句：

18、按要求改写句子。

（1）说出来的话必须算数。（改为反问句）

_________________________________

（2）爸爸对东东说：“我把你送给妈妈的礼物藏好了。”（改为转述句）

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19、按要求改写句子。（4分）

  （1） 秋天来了。（改为拟人句）

  （2） 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为引述句）

  （3） 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

  （4） 近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）

20、漫步句子关。

公象睁开眼睛。

扩句：________

21、发挥想象，续写结尾。

小说结尾写道：“‘你瞧，他们在这里啦。’桑娜拉开了帐子。”渔夫看到这一情形，会说些什么?桑娜又会怎么说?请你发挥想象，试着续写一则小片段。

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