1、将下面的词语补充完整。
大( )大( ) 沙场( )( ) 楚( )汉( )
( )( )凛凛 热气( )( ) 历久常( )
2、积累填空。
(1)《草原》这篇课文的作者是__________,他的作品还有_____________。
(2)旧时茅店社林边,___________。
(3)____________,水村山郭酒旗风。
(4)《浪淘沙》(其一)中“九曲黄河万里沙,___________”让我们感受到黄河的奔腾汹涌,与《登鹳雀楼》中描写黄河的诗句“白日依山尽,__________”有异曲同工之妙。
(5)鲁迅不但有“横眉冷对千夫指”的一面,也有其柔情的一面,他曾在《答客诮》中写道:“____________,____________。”《少年闰土》一课选自他的作品《____________ 》,塑造了一个___________的少年形象。
(6)伯牙破琴绝弦,_____________,_____________。
3、按要求填空。
同学们,我们伟大的祖国历史悠久,文化灿烂,根据你的了解和积累,照样子填上合适的词语。
(兼具众美)的中国戏曲 ( )的中国音乐
( )的中国舞蹈 ( )的中国书法
( )的中国绘画
4、把词语补充完整。
( )的宇宙 ( )地索取
( )的地球 ( )地享受
( )的家园 ( )地砍伐
( )的戈壁 ( )地捕杀
( )的时候 ( )地侵占
( )的展望 ( )地追求
5、看拼音写汉字。
维护国家ān dìng( )是军人的梦想;阻挡病毒qīn xí( )是医生的梦想;守护少年成长是教师的梦想。他们追梦的步伐从未jiàn duàn( ),中国人民不再jīng huáng( ),我们不会忘记他们为国家做出的巨大贡献,也将追寻他们的脚步,在自己的学习和生活中有所jiàn shù( ),sī kōng jiàn guàn( )地面对未知的挑战,实现中国梦。
6、阅读理解。
江南春 惠崇春江晚景
千里莺啼绿映红, 竹外桃花三两枝,
水村山郭酒旗风。 。
南朝四百八十寺, 蒌蒿满地芦芽短,
。 正是河豚欲上时。
【1】将文中古诗补充完整,注意书写规范,笔迹工整。
【2】《江南春》的作者是___________,《惠崇春江晚景》的作者是_________。这两首诗都描写了春天的美丽景色。
【3】《江南春》的前两句中,诗人抓住莺啼、_______、________、依山傍水的村庄、_______等独具江南特色的景物进行描写,表现出江南春景的____________。《惠崇春江晚景》的前两句中,诗人借竹子、________、________鸭子等景物写出了早春的特有风光。
【4】下列对古诗内容的理解有误的一项是( )
A.《江南春》后两句写出了江南楼台掩映、春雨迷蒙的特点。
B.《惠崇春江晚景》的后两句,诗人借满地的蒌蒿、短短的芦芽,以及河豚只在春江水暖时才往上游的特征,进一步突出了“春”字,给整个画面注入了春天的气息。
C.“南朝四百八十寺”和“竹外桃花三两枝”中的数字都是具体真实的,前者突出了寺庙之多,后者突出了桃花之少。
D.这两首诗都表达了诗人对春天美丽景色的喜爱与赞美之情。
7、日积月累。(读古诗,回答问题)
春日
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是_______代诗人________。
【3】解释下面的词语。
寻芳:________________________________
光景:________________________________
【4】写出前两句诗的意思。
________________________________________________
8、阅读短文,思考后面的问题。
听蜀僧濬弹琴
李白
蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。
客心洗流水②,余响入霜钟③。不觉碧山暮,秋云暗几重。
【注释】
①绿绮,古代著名的琴。②流水,《吕氏春秋》:“少选之间而志在流水,锺子期又曰 , 。”③霜钟,指钟声,《山海经》:“丰山……有九钟焉,是知钟鸣。”
【1】补齐注释。
【2】这首诗写李白听蜀僧濬弹琴,并没有写弹奏的技巧和琴声,而是重点写了____________,从_______面表现音乐的高妙。
【3】下列对这首诗的赏析不正确的一项是( )
A.“蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。”将这个峨眉山上下来的音乐家写得很有气派,表达了诗人对他的倾慕。
B.“如听万壑松”用大自然宏伟的音响比喻琴声,使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。
C.“余响入霜钟”是说音乐终止以后,余音不绝和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。
D.“不觉碧山暮”是说音乐听着听着就到了早晨,与前一句中的“霜钟”呼应。
【4】“客心洗流水”中的“客”是诗人自谓,由此联想到孟浩然的“日暮客愁新”,我猜李白的这首诗在赞美琴声美妙、感慨知音的同时,也寓有_________________之情。
9、一年仅六岁的小男孩,手里捏着一美元,沿着街边的商店一家一家盘问:“请问,您快这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他赶出了店门。
天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫安迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。他问了许多医生,他们都说,只有上帝才能救他。安迪想:_______________________。老头眼圈也湿润了,问;“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“这是上帝,让你叔叔吃了,伤就会好的。”
安迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开口叫嚷道:“叔叔,我买到了上帝,你吃了,伤就会好!”
几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时,看到医疗费帐单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已,他立即和安迪去感谢老头。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。
后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信上说:“年轻人,您能有安迪这个侄儿,实在是太幸福了。为了救您,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他的‘上帝’救了您的命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
【1】“喜出望外”的“望”字典里的解释有①往远处看;②拜访;③希图,盼;④怨恨,责怪;⑤名望,声誉。在这个词语中应选择第_______种解释。我能先用“望”字组成词语,直接填入下列句子,使句子通顺正确。
(1)我_______春蚕宝宝快长大。
(2)爷爷回到原来的工作单位_______了几个老朋友。
(3)能评选为“全国文明城市”是福州人民的共同_______。
【2】联系上下文,我们可以知道“天文数字”是说_______。
【3】拟题目有多种方法。(题目要简练,一般不超过10个字)。
这篇文章用事件作为题目,可以拟“ 的孩子”。
这篇文章用中心作为题目,可以拟“ 的孩子”。
【4】第2自然段补写安迪心里想的话。(答案填在原文上,请不要漏)。
10、阅读下面提供的材料,完成练习。
材料一
中新社北京11月16日电(记者 马海燕)由中国人民大学国家发展与战略研究院主办的《5G时代中国网民新闻阅读习惯的量化研究》报告发布会16日在北京举行。报告指出,受访者阅读新闻使用最多的是智能手机,占99.82%。
匡文波教授代表课题组发布了研究报告。该报告对北京、上海、广州、深圳四个一线城市,武汉、西安、长春三个二线城市,保定、岳阳、韶关三个三线城市,开展了关于“网民新闻阅读习惯”的网络问卷调查,共有效回收样本16108份,并对其中100名网民做了深度访谈。
报告显示,受访者每天获取新闻信息,75.25%来源于微信,39.02%来源于抖音,26.61%来源于今日头条,20.03%来源于微博,纸媒、电视和其他只分别占到0.68%、6.56%和4.24%。
匡文波说,以纸质媒体和电视媒体为代表的传统媒体日渐式微,已经是大家的共识。但本项调查显示,传统媒体的衰落,比我们预想的速度要快得多。
谈到微信为什么会在新闻阅读中占绝对优势,匡文波表示,微信通讯录中的人,都是用户自己熟知、知晓的人,属于强联系传播,所以导致用户对其新闻信息的信任度高。
报告预计,5G时代,报纸、广播、电视的使用率还会减少,视频、音频、文字、图片的使用率会增加。
材料二
中国青年网校园通讯社围绕手机上网话题,对1220名大学生进行问卷调查。结果统计如下:
材料三
2019年12月5日,记者从浙江嘉兴高速交警处获悉,G92杭州湾环线高速杭州方向日前发生三车追尾,三辆大货车不仅撞成“三明治”,撞伤二人。经现场勘察和事后调查,事故起因竟是中间车辆驾驶员行车操作手机导致。
2016年4月19日,安徽六安一个两岁幼童在小区玩耍时不慎进入车辆盲区,母亲因使用手机未及时发现,幼童不幸身亡。
2016年1至10月,上海市共发生致人死亡交通事故690起,其中由开车接听电话、玩微信等“其他妨碍安全行车的违法行为”引发的死亡事故高达204起,占29.6%。而一直为市民所诟病的“酒后驾车”导致的致人死亡交通事故为19起,占2.8%。
【1】用简洁的语言概括材料一和材料三的主要内容。
材料一:________________________________
材料三:_____________________________
【2】根据以上材料的内容,下列说法错误的一项是( )
A.5G时代的到来,让报纸、广播、电视等传统媒体开始衰落。
B.统计显示,约80%的大学生认为在网络给生活带来的便捷中,社交方式排第三。
C.根据调查,每天上网10小时以上的大学生约占调查人数的9%。
【3】根据不同目的选择合适的材料进行阅读:
(1)要了解大学生使用手机的用途,可以阅读材料(_____)。
(2)想要了解当前国内民众获取信息的途径和方式,可以阅读材料(____)。
(3)如果想要通过有效的媒体,发布关于安全使用手机的宣传资料,可以阅读材料(____)和(____),理由是_________________________________。
【4】六年级学生王艳阅读以上材料后,结合人们生活中使用手机的情况,想给家人写一份《关于合理使用手机的倡议书》,请你帮她提出两条具体的倡议内容。
(1)_________________________________________
(2)__________________________________________
11、阅读理解。
暖雨
进入二月,下起暖雨来了。
这是一个阴霾的日子。空中低浮着灰色的云。打下午起,就下起了雨,使人骤然感到一种复苏的暖意。这样的雨,不接连下几场,是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。
天上烟雨蒙蒙,我看到行人打着伞,湿漉漉的马儿从眼前走过。房檐上响着单调的滴水声,听起来也令人心情高兴。
我一直紧绷的身子舒展了。我感到说不出的快慰。走到庭院里一看,雨点洒在污秽的积雪上,簌簌有声。再来到郊外一望,残雪都被雨水融化了,露出了暗灰色的土地。田野渐渐从冬眠中( )过来,呈现出一副布满沙石和泥土的面容。
蔫黄的竹林,干枯的柿树、李树,以及那些在我视野之内的所有树木,无论是干和枝,全被雨水濡湿了。它们好像刚刚睁开眼睛,都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔。
流水潺潺,鸟雀欢唱,这声音听起来多么舒心!雨下着,这是一场连桑园的桑树根都能( )到的透雨哩!
冰雪消融,道路泥泞。在冬天悄悄逝去的日子里,嫩枝慢慢( )出了幼芽。穿过树梢,我( )着黄昏时南国灰色的天空。
入夜,我独自享受着暖雨淅淅沥沥的声音。我感到,春天确实来临了。
【1】在括号里填上恰当的词语。
【2】在文中找出描写声音的词语摘记下来。
__________________________
【3】用“_____”线画出文中的两个拟人句。
【4】作者描写了暖雨中的哪几个场景?表达了一种什么样的思想感情?
_________________________
【5】请你从文中找出能够准确概括作者对暖雨细腻的心理感受的词语。
_________________________
12、理解感悟。
荣获勋章的狒狒
南非比利埃利有一个叫阿尔博特的村庄。一天,农场主马尔在野外工作时遇到一( )生病的小狒狒,他把这只狒狒收留下来,细心照料它,还给它起了个名字叫“杰克”。杰克生性温和,聪明伶俐,马尔非常喜爱它。
第一次世界大战爆发后,马尔带着狒狒杰克一同应征入伍。上级破例接纳了这位编外“士兵”,还发给它一( )特制的军装。训练时,杰克规规矩矩地站在队伍中,见到了上级,还学着士兵的样子行举手礼。年底,杰克随马尔跟着队伍一同开赴前线。
夜晚站岗时,马尔总带着杰克。作为哨兵,杰克是不可多得的奇才。它的感觉比人敏锐许多倍,士兵们很难发现的敌情,却逃不过杰克的眼睛和耳朵。一天,士兵们经过长途行军,疲劳不堪,一到宿营地就睡倒了。月上中天时,有几( )敌人要偷袭营地,情况紧急。就在这时,杰克发现了敌情,立刻拉住主人马尔的上衣,并发出短促的叫声。酣睡中的士兵们被惊醒了,拿起枪很快投入战斗。战斗中,马尔肩部负伤了,杰克像发疯一样又跳又叫,寸步不离地守护着马尔,直到战斗结束。
第二年初春,马尔所在的军团在比利时遭到敌人猛烈攻击,士兵伤亡很大。杰克冒着横飞的弹片和翻滚的浓烟,拼命地在自己和马尔周围垒石头,构筑掩体。这时,一( )炮弹呼啸着飞来,杰克立即用自己的身体挡住了马尔。炮弹爆炸,一( )弹片击中了杰克的腿部,它昏了过去。得救的马尔伤心极了,他背着杰克撤出了战场。由于伤势过重,野战医院的医生不得不为杰克做了截肢手术。
战争结束后,马尔去医院接回了杰克狒狒。在兵营里,杰克受到官兵们的热烈欢迎。由于杰克在整个战争中表现得英勇无畏,上级晋升它为下士官,还特别授予它一( )勋章。
1.写出下列词语的近义词
接纳——( ) 守护——( )
2.从下面选择适当的量词填到文中的括号里。
套 只 枚 颗 块 股
3.为什么说“作为哨兵,杰克是不可多得的奇才”?
________________________________________________________
________________________________________________________
4.短文主要通过哪几件事来表现狒狒可爱的?
________________________________________________________
________________________________________________________
13、阅读《为人民服务》,完成答题。
①我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
②人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
③因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
④我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
⑤今后我们的队伍里,不管死了谁,不管是炊事员,是战士,只要他是做过一些有益的工作的,我们都要给他送葬,开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了,开个追悼会。用这样的方法,寄托我们的哀思,使整个人民团结起来。
【1】《为人民服务》是毛泽东同志在____________同志追悼会上的讲话。
【2】课文围绕“为人民服务”写了五方面的内容:
(1)中国共产党领导的革命队伍的性质是:______________________。
(2)如何对待不同的“_____________”。
(3)我们有缺点,就不怕_____________。
(4)如何对待困难。
(5)如何对待我们队伍里死去的同志。
【3】理解词句。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
(1)“固”的意思是_____________;“或”的意思是____________
(2)句子的意思是:
________________________________________
【4】读画横线的句子,照样子,用加点的词写一段话。
_________________________
14、课外阅读。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
——鲁迅《百草园和三味书屋》
【1】这段描写语言生动,作者用 、 来描写菜畦和桑葚,用 、
来形容黄蜂和叫天子,这是分别从 和 两个方面生动而形象的描写百草园的景物,表现了自由快乐的儿童生活乐趣。
【2】说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?
①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。
②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。
_______________________
【3】“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”一句运用了 的修辞手法写百草园的 。 “这里“指 。
【4】这段景物描写由整体到局部的过渡句,请用“ ”画出来。
【5】作者写这一段文字的目的是什么?
_________________________
15、对这个艺术珍品,人们都赞叹不已。(改为双重否定句)
________________________________________________________
16、按要求写句子。
①八千多日子已经从我手中溜去。(缩句)
②在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改为陈述句)
③手指有姿态。(扩句,最少扩两处)
④圆溜溜的柿子挂满枝头。(改为比喻句)
17、人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)
_______________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)藏在你家中的宝藏,当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)我要把王鼎钧先生的这段金言送给每个学子。(缩句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(3)填入恰当的关联词语。
①( )她写字的时候,我们( )默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。
②( )坚持梦想,( )能最终实现梦想。
③( )小明知道那样做是错的,他( )不会去做了。
19、按要求完成句子。
(1)我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的鲈鱼。(缩句)
_____________________________________________
(2)多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
(照样子写一句话)_________________________
(3)太阳升起来了。(扩句)
_____________________________________________
(4) “六一”联欢会上,小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
(改病句)_____________________________________________
20、按要求写句子。
1.它小心地划动长长的腿。(缩句)
____________________________________________________________________
2.松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。(改为“被”字句)
___________________________________________________________________
3.小苍蝇拂拭圆脑袋。(扩句)
____________________________________________________________________
4.他快活地叫起来:“爸爸,你看!这是什么?”(改为提示语在中间)
____________________________________________________________________
修改词序颠倒的病句。
跟我学:词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病。修改方法:找出位置错误的词语,然后调整过来。
5.它们终于不动了,前俯后仰地挣扎了一番。(修改病句)
___________________________________________________________________
21、妙笔生花。
题目:双休日的思考
要求:选择你的双休日比较有特点的活动写一写,注意语句通顺,有条理,表达出自己的真情实感,可不要写成流水账哦!