1、成语接龙。
横____________撞 壮____________云
芸____________生 生____________虎
狐____________威 威____________面
2、日积月累。
1.“今夜月明人尽望,________________?”这是唐代诗人________写的《________》,诗歌描写的是________(填中国传统节日)。
2.泱泱华夏,盛开着五十六朵花。不同的民族、不同的地域有着不同的民风民俗。从民族戏剧来讲,有藏戏、________、________、________等。从民俗寓意来讲,过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高;过年的时候倒贴福字,寓意________________________;器物上雕刻蝙蝠和桃子,寓意________________________。
3.“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”这句标语是用在________的,我们还可以为其写这样的广告词:_______________。
3、选词填空。
奇特 奇妙 奇异 奇怪
1.他的头脑中总有一种( )的念头,但是就是不想说出来。
2.海底有( )的海沟,奇形怪状的珊瑚和数不清的鱼。
3.这些花姿态( ),让人忍俊不禁。
4.好( )的方法啊,我怎么就没想到呢?
4、日积月累。
1.五行:金、____、水、___、土
2.五谷:___、麦、___、菽、稷
3.五音:宫、____、角、____、羽
4.五彩:黄、___、赤、白、___
5、写出带有“言”的的词语。如:狂妄自大的话叫(狂言)
写在书前的话( ) 应允别人的话( ) 公开宣称的话( )生前留下的话( )
6、课内阅读。
浪淘沙(其一)
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】解释加点的词语。
九曲:___________ 簸:_______
【2】写出了黄河的雄浑气魄,突出了黄河一往无前气势的两句诗是“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”。下列诗句中,与这两句诗有异曲同工之妙,将黄河的源远流长写得出神入化的是( )
A.大漠孤烟直,长河落日圆。
B.黄河之水天上来,奔流到海不复回。
C.黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。
D.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
【3】写出画线诗句的意思。
_________________________________________________
【4】对这首诗后两句的分析,不恰当的一项是( )
A.“如今直上”有沿着黄河河道逆流而上之意,体现出诗人不惧艰险的豪迈气概。
B.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样,成为神仙,过着幸福的生活。
C.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”,把读者带入奇异的神话世界。
D.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家,表达出对美好生活的向往。
7、课内拓展阅读。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】解释下列词语。
等闲——_________ 逶迤——_________
磅礴——_________ 云崖——_________
【2】这首诗的中心句是________________。
【3】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?
______________
【4】这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________诗。
【5】对这首诗赏析有误的一项是( )
A.诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B.诗的颔联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,把中国工农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C.诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D.红军长征途中,经过许多高大的雪山,诗中写“岷山千里雪”,实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
8、古诗赏析。
浪淘沙
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】这首诗的作者是_____朝诗人_____,“浪淘沙”是_____。
【2】解释词语。
九曲:______。 簸:_____。
【3】请写出三、四句的意思。
________________________
【4】这首诗作者借______的景象,抒发自己______。
9、课外阅读
风趣可亲的鲁迅
①年近九旬的俞芳老人,七十多年前曾与鲁迅先生一家同住在北京的砖塔胡同61号。对鲁迅先生的风趣、善良及平易近人,她都有亲身的感受。∥
②鲁迅先生表面上看,神情严肃(sù shù),不苟言笑,其实是个很会说笑话的人,尤其是对他的母亲和我们三姐妹。他只要有空坐上一阵,屋子里便会笑声不绝。
③鲁迅先生讲笑话很有特点,讲起来娓娓动听,有时又把双眼一瞪,这使得听讲的人笑得前仰后合,可他自己却一本正经,像没事儿一样。∥
④有人说,鲁迅先生性格乖戾(hù lì),一般人很难与之相处(chù chǔ),但事实上,鲁迅先生给我的印象却是非常平易近人。
⑤有一次,夜已深了,伏案写作一天的鲁迅先生刚刚睡下,同住西屋的鲁迅家的帮工王妈和我们家的帮工齐妈发生口角,夜深人静,越吵越响,以致鲁迅先生整夜失眠。第二天,他精神不支生病了。我们三姐妹去探望,谈到口角的事,鲁迅先生问:“你们听到没有?声音可响啦。”我们便问他:“那你为什么不去‘喝止’(hē hè)呢?其实只要你咳嗽一下,她们就不会吵了。”鲁迅先生摇摇头说:“她们吵嘴,彼此心里都有气,若制止她们,虽然不会再吵,但心火不消,恐怕也要失眠,与其三个人都睡不着,不如我一个人睡不着。所以还是让她们吵一吵,等话说清楚了,心里气也就消了。”
⑥鲁迅先生的平易近人还体现在对待人力车夫上。有一个叫二秃子的人力车夫,住在附近的一个破庙里,鲁迅先生经常坐他的车。每次回来,鲁迅先生给他的车费总是最多的。鲁迅先生常说,人家是要养家糊口的。又说,一个人平时用钱不可浪费,能节省的地方,应该尽量节省,但克扣劳力的钱是不应该的。∥
【1】划掉文中括号中不正确的读音。
【2】把下列词语补充完整。
(_______)(_______)动听 不苟(______)(______)
一(______)正(______) 前(______)后(______)
【3】结合下面的解释在文中找出相对应的成语。
(1)态度谦逊和蔼,使人容易接近。(_______)
(2)不随便说笑,形容人态度庄重严肃。(______)
(3)形容大笑时身体前后晃动。(_____)
【4】文中画“ ”的句子使用了__________ 手法,这样写的好处是_______________
【5】联系文章内容选出正确的说法。(多项选择)(____)
A.鲁迅先生神情严肃,不苟言笑,所以是一个性格乖戾的人。
B.加点的词“其实”在句中起到转折的作用。
C.鲁迅先生是一个非常体谅和同情社会底层的劳动人民的人。
D.鲁迅先生没有制止帮工之间的口角,是他遇事退缩。
【6】文章已用“∥”分成了三部分,请分别概括第二、三部分的意思。
第二部分:________________________
第三部分:__________________________
【7】第一部分与第二、三部分的关系是( )
A.先总后分 B.先分后总
【8】读了这篇文章后,你认为生活中的鲁迅是怎样的一个人?
________________________________
10、读《穷人》片段,回答问题。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
不 没有人 天啊 我为什么要这样做 如今我怎么对他说呢 桑娜沉思着,久久地坐在床前。
【1】请在空白处加上恰当的标点符号。
【2】(1)文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母____,用部首查字法应查_____部。 (2)“忐忑不安”中“安”的意思有: A.安全; B.安装; C.安定。在文中应取______。
【3】在文段中找出下面词语的近义词。
自食其果________ 心神不宁________
【4】用“_______”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安?
__________________________________
【5】“但是觉得非这样做不可”中的“这样做”指的是_______。桑娜觉得非这样做的原因是: _______________。从中你体会到桑娜________________品质。
11、课内阅读。
为了拖住敌人,七连六班的五个战士( )痛击追上来的敌人,( )有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
【1】在括号里填上合适的关联词。
【2】片段中划“ ”的句子在文中所起的作用是( )
A.承上启下 B.首尾呼应
【3】片段中加点的“一次又一次”能否去掉?为什么?
__________________________________
【4】片段运用了点面结合的写法,关于“点面结合”,下面说法不正确的是( )
A.片段中对“点”的描写,突出了每个战士的英勇;对“面”的描写,可以顾及全局,体现五壮士整体的英勇无畏。
B.点面结合,可以既有深度又有广度地反映五壮士英勇无畏的英雄气概。
C.习作时可以把最能表现文章主题、刻画中心人物的关键材料作为“点”进行描写。
D.习作时要把其他起铺垫、烘托等作用的材料作为“面”来写,因为它们不重要。
【5】请你运用“点面结合”的写法,自选一个情境,写一段话。
_____________________________________
12、课外阅读。
我十一岁那年,回到故乡福建福州,那里过年热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三起,大家就忙着扫房、擦洗门窗和铜锡器具,准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联,贴在擦得锃亮的大门或旁门上。
新年里,我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。最好的东西,还是灯,福州方言,“灯”和“丁”同音,因此灯的数目,比孩子的数目多一些,是添丁的意思。那时我的弟弟们还小,不会和我抢,多的那一盏总是给我。这些灯:有纸的,有纱的,还有玻璃的……于是我屋墙上挂的是“走马灯”,上面的是“三英战吕布”。同时我家所在的南后街,本是个灯市,这一条街上大多是灯。我家门口的“万兴桶石店”,兼卖各种灯,元宵之夜,都点了起来,真是“花市灯如昼”,游人如织,欢笑满街!
元宵过后,一年一度的光彩辉煌的日子,就完结了,当大人们让我们把许多玩够了的灯笼,放在一起烧了之后,说:“从明天起,好好收收心上学去吧。”我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感。上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!
【1】“恋恋不舍”的意思是_________,和它意思相近的词语是__________。
【2】“我”屋墙上挂的是“_________”,上面画的是“_________”。
【3】用自己的话描绘一下作者家乡元宵之夜南后街的热闹景象。
_____________________________。
【4】为什么“这一夜的滋味真不好过”?
_____________________________。
13、观察句子,做出判断。
我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。
【1】通过观察上面两段话,我发现分号在复句中可以表示________关系。
【2】判断下列句子对分号的使用是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,粗壮雄峻。(______)
(2)团总支书记最后指出,对有利于精神文明建设的活动应该大力提倡:对不尽如人意的地方应该注意改进。(______)
14、理解感悟。
荣获勋章的狒狒
南非比利埃利有一个叫阿尔博特的村庄。一天,农场主马尔在野外工作时遇到一( )生病的小狒狒,他把这只狒狒收留下来,细心照料它,还给它起了个名字叫“杰克”。杰克生性温和,聪明伶俐,马尔非常喜爱它。
第一次世界大战爆发后,马尔带着狒狒杰克一同应征入伍。上级破例接纳了这位编外“士兵”,还发给它一( )特制的军装。训练时,杰克规规矩矩地站在队伍中,见到了上级,还学着士兵的样子行举手礼。年底,杰克随马尔跟着队伍一同开赴前线。
夜晚站岗时,马尔总带着杰克。作为哨兵,杰克是不可多得的奇才。它的感觉比人敏锐许多倍,士兵们很难发现的敌情,却逃不过杰克的眼睛和耳朵。一天,士兵们经过长途行军,疲劳不堪,一到宿营地就睡倒了。月上中天时,有几( )敌人要偷袭营地,情况紧急。就在这时,杰克发现了敌情,立刻拉住主人马尔的上衣,并发出短促的叫声。酣睡中的士兵们被惊醒了,拿起枪很快投入战斗。战斗中,马尔肩部负伤了,杰克像发疯一样又跳又叫,寸步不离地守护着马尔,直到战斗结束。
第二年初春,马尔所在的军团在比利时遭到敌人猛烈攻击,士兵伤亡很大。杰克冒着横飞的弹片和翻滚的浓烟,拼命地在自己和马尔周围垒石头,构筑掩体。这时,一( )炮弹呼啸着飞来,杰克立即用自己的身体挡住了马尔。炮弹爆炸,一( )弹片击中了杰克的腿部,它昏了过去。得救的马尔伤心极了,他背着杰克撤出了战场。由于伤势过重,野战医院的医生不得不为杰克做了截肢手术。
战争结束后,马尔去医院接回了杰克狒狒。在兵营里,杰克受到官兵们的热烈欢迎。由于杰克在整个战争中表现得英勇无畏,上级晋升它为下士官,还特别授予它一( )勋章。
1.写出下列词语的近义词
接纳——( ) 守护——( )
2.从下面选择适当的量词填到文中的括号里。
套 只 枚 颗 块 股
3.为什么说“作为哨兵,杰克是不可多得的奇才”?
________________________________________________________
________________________________________________________
4.短文主要通过哪几件事来表现狒狒可爱的?
________________________________________________________
________________________________________________________
15、按要求写句子。(14分=2+2+2+2+3+3)
(1)张先生已等候在门口。
改变词序,但句子意思不变:
(2)一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。
改成反问句:
(3)屋子里特别热。
改成比喻句:
(4)把句子写得更生动:小姑娘 的心灵,像一朵 的花蕾。
(5)仿写句子:让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;我原想拥有一朵莲花,你却给了我 ;我原想 ,你却 。
(6)选用以下词语中的2-3个写一段只有一个中心意思、通顺连贯的话。
孜孜不倦 胸有成竹 脱颖而出 熟能生巧 无论……都……
16、空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲。(用带点词仿写句子)
________________________________________
17、下雨时,雨点儿打在头上,是世界上最美的事。(照样子,仿写句子)
烈日炎炎时,_____________,是世界上最美的事。
18、按要求写句子
(1)扩句:我怀念母亲。
(2)缩句:他迈着矫健的步伐走进人民大会堂。
(3)修改病句:欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。
(4)改成反问句:一个人不能没有信用。
19、木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写拟人句)
_______________________________________
20、照样子,仿写句子。
花从春走过,留下缕缕清香;叶从夏走过,____________________________;
风从秋走过,______________________;雪从冬走过,______________________。
21、习作与表达
一些传统节日让我们感受到快乐。请选择你最喜欢或印象深刻的一个传统节日写一写,注意把节日的习俗写清楚,详略得当,用恰当的描写手法表现自己的真情实感。