信阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、反义词

肯定—____    愚蠢—____   怀念—_____  浪费—_______   不可思议—_____

2、根据课文内容填空。

(1)《石灰吟》一诗中，深山里的石头变成石灰来美化人们的生活环境，需要经历三个阶段的严峻考验：“________________”“________________”“ ________________”(请用诗句中的词语填空)。作者写这首诗的目的是借石灰来表达自己________________________________。

(2)《夏日绝句》中，体现作者生死观的诗句是：“________________，_______________。作者歌颂了________________，讽刺了________________，表达了诗人的爱国情怀。

3、看拼音，写词语。

kānɡ kǎi     zhènɡ fǔ     fèi ténɡ     páo xiào

( )            ( )            ( )            ( )

jǔ sànɡ     shāo wēi     qín jiàn     pénɡ pài

( )            ( )            ( )            ( )

4、看拼音，写词语。

那个dǎo méi_____的旅行者，没有jué chá______到时间的流逝，dān ɡe______了行程，迷路走到了huānɡ liánɡ_____的戈壁滩上，不光要面对jì mò_____，晚上还要fánɡ yù______野兽的 qīn xí________。

5、读拼音，根据语境写词语。

一个阳光míng mèi( )的周末，我们一家人到郊外踏青。wēi fēng( )轻轻地chuī fú( )着河岸的杨柳，花儿yī wēi( )在青草的怀抱。走过一条pì jìng( )的小路，我们jīng yì( )地发现小路地尽头竟是一片美丽地人工湖。在这美好的环境中，我们chè dǐ( )忘却了生活中的yōu shāng( )，尽情地享受春日的美好。

6、阅读诗歌，回答问题

早发白帝城

（唐）李白

朝辞白帝彩云间，________________。

两岸猿声啼不住，________________。

【1】默写古诗，在横线上把古诗补充完成

【2】解释下列词语。

发：________        朝：________ 辞：________        还：________

【3】说明船行速度极快的诗句是：_____________；______________。

7、阅读诗歌，完成练习。

七律·长征

红军不怕远征难，____________。

五岭逶迤腾细浪，____________。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

____________，三军过后尽开颜。

【1】将诗歌补充完整。

【2】用自己的话说说“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思。

____________________________________

【3】下列说法不正确的一项是（  ）

A．这是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗，为七言律诗。

B．从“只等闲”可以看出红军战士对敌人和困难的藐视及乐观的精神。

C．“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。

D．从“尽开颜”可以感受到红军因最后胜利即将到来而喜悦的心情。

【4】“腾细浪”和“走泥丸”运用了_______和_______的修辞手法，这样写的好处是：________。

【5】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“暖”和“寒”形成鲜明的对比，“暖”字表达了________，“寒”字让我们体会到________。

【6】本诗主要围绕“________”这个“面”，通过腾越五岭、疾跨________、巧渡________、飞夺________、喜踏________这五个具体的“点”，表现了红军________形象和________精神。

【7】“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“悬崖”，后才改为“云崖”。你觉得这样修改好吗？为什么？

____________________________________

8、比较阅读下面两首词，回答问题。

（一）

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（二）

卜算子·黄州定慧院寓居作

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

【1】这两首词都是____代大词人所写。前一首作者是______，后一首作者是_____。

【2】两首词都描写了月亮，前一首描写的是______月，表现了作者_____________，的心情，后一首描写了______月，抒发了作者______________的心情。

【3】两首词所描绘的月夜景象，前者展现了一幅色彩______________的画面，后者展现的是色调__________的画面。

【4】判断下面对两首词的理解是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

①“缺月挂疏桐”这诗句描写非常巧妙，“缺”和“疏”二字，写出了一种残缺的意境，传达出作者哀愁的心境。_______

②“西江月”和“卜算子”是题目，“夜行黄沙道中”和“黄州定慧院寓居作”是词牌名。______

③前一首词重在抒情，后一首词重在写景。_______

【5】写出下列诗句的意思。

①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

_______________________

②拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

________________________

③稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

________________________

9、课外阅读。

海洋——21世纪的希望

①自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利，它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

②千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。

③今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。

④科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。

⑤由于世界人口的急剧增长，加上土地沙化等生态环境的恶化，人类正面临食物匮(kuì)乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。

⑥海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。

⑦此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都逐步由幻想变成现实。

⑧不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的贡献。

【1】第①自然段的中心句是哪句话？用“____”在文中画出来。

【2】第①自然段的结构特点是(　　)。

A．分—总

B．总—分

C．总—分—总

【3】判断下列句子说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

(1)“但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只。”这句话运用的是比喻的修辞方法。____

(2)“望洋兴叹”在这里的意思是比喻人们要做某事而力量不够，感到无可奈何。____

(3)“科学家发现，海洋是个聚宝盆”说明海洋里蕴藏着无穷无尽、取之不竭的矿产资源。____

(4)人类面临食物匮乏的原因主要是人口急剧增长和生态环境的恶化。____

【4】人们将从哪些方面开发利用海洋呢？

__________________________________

【5】最后一个自然段的意思是(　　)

A．人类要保护好海洋，海洋才会为人类作贡献。

B．海洋资源无穷无尽，人类要学会开发利用。

C．海洋乐于为人类作贡献，人类不会合理利用。

10、求助也是一种力量

那是在我六岁的时候，父亲带着我去海边的沙滩上野炊。

我们一起捡了许多被海浪冲到沙滩上来的小虾和贝売后，父亲坐在有两块大石头的地方开始清洗那些小虾和贝売，清洗完毕后就可以搭处生火了。

搭灶最起码需要三块大石头，很明显这里的两块还不够，父亲朝离此十多米处的一块岩石指了指说：“去把它搬过来！”

我奉命前去，那块石头看上去不大，但是它近一半陷在沙子里，所以重量远远超出了从视觉上的估计。我用尽全力想搬动它，可是只能松动了ー点点，然后因为力气不够而松开手，无奈地眼看着它重新陷回坑里。

我努力了很久，但是每次都以失败告终！父亲走到我身边问：“为什么不用尽全力？”

我说我已经用尽全力了，但是我依旧搬不动它。我边说边继续努力地尝试着想搬移那块石头，并以此证明给父亲看，他对我的怀疑是错误的！

“不，你没有尽全力！如果你尽全力了，你应谈想到向我求助，我相信凭我们两个人的力量，足以将这块石头搬移过去！”父亲说完后就走了过来，和我一起把那块石头抬到了锅旁边。

父亲的双手捧在那块石头的中间，而且尽量弯下身躯，使我的双手也足以够上。

放下石头后，父亲拍了拍手上的沙尘说：“你要记住，你的全力并不仅仅是指你自己一双手臂上的所有力量，它还指你的脑力，甚至是求助于别人！”

“可是，别人的力量是从别人身上发出来的，又怎能算是我的力量呢？”我不解地问。

“你说得很对！但是当你在面对一项你无法凭ー己之力做到的事情时，求助便也是一种属于你的力量！”父亲说。

几十年过去了，父亲的话至今清楚地保存在我的记忆中，并一直对我的人生之路产生着至关重要的累响。

很多次，当我与别人分享父亲的这番话时，很多人都认为父亲是在提倡一种并不可取的、依赖他人的做法。其实，那是因为他们没有真正理解父亲那句话中最关键的一点：先尽自己的全部能力，只有在一己之カ无法做到的时候，求助才算是一种真正属于我们的力量。

【1】文中画波浪线的句子有什么作用？

_________________________________________________

【2】为了搬动那块石头，“我”努力了很久，父亲却说“我”没有尽全力，这是为什么？

________________________________________________

【3】文章以“求助也是一种力量”为题，有什么作用？

_______________________________________________

【4】“父亲的双手捧在那块石头的中间，而且尽量弯下身躯，使我的双手也足以够上。”父

亲此时是怎么想的？请发挥你的想象，把父亲此时的心理活动写出来。

____________________________________________________

【5】“你说得很对！但是当你在面对一项你无法凭ー己之力做到的事情时，求助便也是一种

属于你的力量！”请你结合现实生活，举一个这方面的例子。

___________________________________________________

11、课外阅读

母亲架设的桥

孩提时，母亲常领我去峡谷深处，让我坐在一领蓑（suō）衣那么大的一块小小田塍（chéng）上，自己浸没在齐膝的水田里插起秧来。这峡谷，背着阴，每天的日照不过三小时光景。这在村里，也是块十分贫瘠（jí）的谷地。我家就在这样的山谷口。谷里也有旱地。这儿，母亲种上甘薯、萝卜之类。上那儿去，中间有条很深的小溪。上面架着桥，可每当发起大水，就常会被冲毁，母亲就常去修桥。因为这是母亲独自干活的峡谷，没法儿去托赖众乡邻。到时候，擅（sh àn）长修建寺庙和神社的木匠大伯，必定从哪儿归来，从山里砍来两根圆木，横在狭窄的小溪上，上面排好栗木板，堆上土。而后，叫我们兄弟踩结实，就成了一座坚固的红土桥了。约莫过一年，土桥旧了些，桥边杂草丛生，杂草下，一排排露出像在神社屋檐椽（chán）子上见到的那种白色缺口。而且，桥在变旧，栗木会腐烂，一看，桥的背面，竟长满了蘑菇。母亲把这些采了来，给我们做饭盒里的菜肴（yáo）吃。母亲在她的一生中，把这座通向有关自己一家生计的谷田去的小桥，不知修过多少回!若狭是常有台风过境的地区，想来怕会修过十回左右吧，不论哪天架的，这座桥总是在圆木上堆着土。

我在九岁与母亲作别，在京都的寺院当了个小沙弥，可一想起故乡，母亲架设的桥就会在心中浮现。那座桥，至今依然历历在目。在我外出的旅途中，每当火车通过这类山谷时，定然也会浮现。啊，在日本这样的国土上，不知怎的，独多这样一类的深谷和山冈。无论是在青森、四国或九州，都曾见到我故乡那样的峡谷。而在那些山谷间，为了微薄的收成，母亲尽心尽力架起了这座桥，由此取得我们一家的口粮，可以说，是性命攸（yōu）关的一座桥。因此，那桥，不论修得如何简陋，可仍是美好的啊!

【1】联系上下文说说下列词语的意思。

擅长：_______________。

贫脊：_______________。

生计：_______________。

浮现：_______________。

【2】文章的题目是“母亲架设的桥”，那么，母亲架设的是怎样一座桥？全文表面记叙的是“桥”，实际写了什么？_______________

【3】文中表达了作者怎样的感情？_______________

12、阅读与感悟。

神秘秀美的四川黑竹沟(节选)

在四川省西南边上的小凉山区，360里林海深处蕴藏着一个神秘的黑竹沟，素有“中国百慕大”之称，同时又是我国最著名的风景区之一,有“峡谷奇雾”“乌拋险道”“石门关”三大险景。黑竹沟位于小凉山中段，峨边——美姑线山18公里处的密林深处。当地乡名：斯豁，即死亡之谷。“黑竹沟”为汉人定的名。由于黑竹沟藏有不少未解开的“谜”，当地彝汉人民把黑竹沟称之为南林区的“魔鬼三角洲”。

位于黑竹沟腹心地区，海拔1600-2600米的深山幽谷，曾经发生多次人畜入沟神秘失踪的离奇案件.据不完全统计，自1951年至今，川南林业局、四川省林业厅勘探队、部队测绘队和彝族同胞曾多次在黑竹沟遇险，其中三死三伤，二人失踪。据当地的彝族长者介绍：1950年，国民党胡宗南残部30余人，仗着武器精良，穿越黑竹沟，入沟后无一人生还，因此，这里留下了“恐怖死亡谷”之说。黑竹沟的这一神秘色彩使得国内外众多游客慕名而来。

值得注意的是这里动植物种类丰富，古老原始群落颇多，是我国大熊猫较密集、生态习性发生变异的地区，区域内的生态系统保存完好，特别是咸泉周围聚集着大批动物活动，引起国内外科技界的重视。

位于马鞍山狐狸坪一带的金山、花海、阴阳界则是黑竹沟的又一大景观区。金山海拔3400-4288米，面积42平方公里，站在山顶上可以观日出、云海、佛光、山景和黑竹沟全貌。向北可俯瞰秀丽的峨眉山、苍莽的瓦屋山、白雪皑皑的贡嘎山。海拔3600-4000米的马鞍主峰东坡，万亩以上的杜鹃花树聚成一片，巨大的枝干盘错交结，据专家研究有40余种，其中俄黑杜鹃、黑竹沟杜鹃为黑竹沟独有。其分布面积之大，花期延续之长为周边景区所不及。阴阳界位于马鞍山由南向北的山脊地段上，是甘洛、峨边两县，两种气候分界之处。当云海飘近山脊，便有一道无形的高墙挡住去路，不能越山西去，只能聚集在东侧山下翻滚。在此观景，可见西侧甘洛境内晴空万里，东侧黑竹沟内常常是浓雾漫卷，云海翻腾。这种特殊的气象景观在周边景区是看不到的。

【1】联系课文解释词语。

慕名而来：_______________________

盘错交结：______________________

【2】为了说明“金山、花海”景观区，作者采用了________的说明方法，这样写的好处是__________________________________。

【3】仔细阅读文中画直线的句子，从中可以体会到 _______，黑竹沟真是一幅________的画卷。（填上四字词语）

【4】作者列举了进入黑竹沟的人相继死亡、失踪的事件,作用是：_____________。

13、阅读理解。

他是个不聪明的男孩，对二分之一与三分之一谁大谁小的问题，一见就发晕。

上了中学，老师曾多次给他父母暗示，读书不会在他身上发生奇迹。高考那年，全班落榜三人，其中就有他。

父母决定让他跟一个师傅学裁剪，他学得很认真。师傅说，他将来会成为一个好裁缝，因为10 个学员中，他钉的纽扣最结实。他确实是个不错的裁缝。他不仅纽扣钉得牢靠，而且还是一个地地道道的实用主义者。他在裙腰的内侧加上小口袋。

让穿裙子的人有地方放手机。他把T恤衫的领子去掉，把童装的口袋移到胸前。总之，学徒期间，他把老板滞销的服装改造后给卖光了。师傅说他是天才。

两年后，真有一个"天才服装店"诞生了，在广场的一角。那个笨男孩跟师傅一样，既剪又卖。顾客起初是亲戚和邻居，由于他的纽扣钉得很结实，后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。

一天，几个退休老人在广场．上扭秧歌，扣子掉了，男孩自告奋勇，义务服务。后来老人的队伍扩大，发展成秧歌队，他成了秧歌队的义务工一免 费钉纽扣，免费做秧歌服。老人为了感谢他，每次晨练，都挂一面"天才服装秩歌队"的旗子。老人秧歌队成为广场．上的一道风景，先是被围观，后是被电视台来访，再后来是作为市里的形象使者到省里、首都象加文化节。随着秩歌队的扬名，天才服装店声明远播。男孩开始雇人，开始成立公司。

现在，天才服装公司已是一个资产过3000万元的私营业企业，他的商标是一枚纽扣。

【1】给短文加上合适的题目。

【2】本文写了男孩成长路上的三件事，请分别写一写。

（1）学生时代： ________________

（2）学徒时代：____________________

（3）开店当老板：_________________

【3】男孩人生的转折点是（ ）

A．老师给父母的暗示

B．师傅的赞美和鼓励

C．“天才服装店”的诞生

【4】男孩的成长经历告诉了我们什么道理？

____________________________

14、阅读

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（精密  周密  细密）计算。詹天佑经常（勉励  鼓舞  鼓励）工作人员，说：“我们的工作首先要（细密  精密  周密），不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，        惹那些外国人讥笑，        会使中国的工程师失掉信心。

【1】在文中括号内应选择的正确词语依次是（   ）

A. 细密  鼓励   周密   B. 周密  勉励   精密

C. 精密  鼓舞   细密   D. 周密  鼓励   细密

【2】在文中横线上填入恰当的关联词语。

【3】这段内容是围绕文中的哪一句话写的？________

【4】给这段加一个小标题：________

15、按要求完成句子练习。

1.总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也会去睡觉吧。”（改为转述句）

2.用词语的不同意思分别造句。

温和（气候不冷不热 使人感到亲切）

3.用修改符号在原句修改病句。

只要山势多么险峻，他就敢攀登。 我国人口是世界上最多的国家。

4.仿写句子。

白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱。

5.选择省略号的不同用法。

a用于引文的省略；b用于列举的省略；c用在话语中间，表示说话断断续续。

①我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。 （   ）

②古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。   （   ）

③秋天到了，果子挂满枝头，橙子、柚子、葡萄、苹果……一派丰收景象。（   ）

16、按要求写句子。

1．我来到杭州西湖乘船赏景，天空突然像打翻的墨水一样黑云密布，白亮亮的雨点在水面溅起水花，乱纷纷地跳进船舱里。真是“__________，__________”。（引用诗句）

2．我们只有一个地球，我们要保护地球。（用关联词语合成一句话）

____________________

3．他很喜欢这个小家伙。（改为反问句）

____________________

17、写人物说话时，可以不用“说”来表达。把下面句子改写成不用“说”表达的句子。

林林又遇到大麻烦了，这回母亲也不知道如何处理了，她无可奈何地说：“该怎么办呢？”

_______________________________________________________

18、按要求写句子。

1.王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）

2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）

3.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变，意思不变)

19、岩缝中的小草，心向着外面的大千世界，乐观顽强地生长；山谷里的小溪，神往着天涯的壮阔海洋，昼夜不歇地流淌；_____________________（补写句子，使之构成排比句）

20、地球之外还有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。（修改病句）

______________________________

21、快乐习作

1．请你把自己想象成大自然中的一员，可以是一种植物，也可以是一种动物，想象它们在大自然中是怎样生活中，它们眼中的世界是什么样子的，融入自己的感受来写，注意把重点部分写详细一些。

2．要求：

①题目自拟。②内容具体，语句通顺。③正确使用标点符号，字数在450字以上。