德阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、附加题

1．根据拼音和解释写出正确的汉字。

（1）飞扬bá hù（_____）：原指举止放荡高傲，现在多用于形容骄横放纵，目中无人。

（2）运筹wéi wò（_____）：在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。

2．1837年，美国人____________发明电报机；1867年，瑞典人_________发明硝酸甘油炸药；1877年美国人_________发明留声机。

3．太阳光里包含了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，这些光的颜色不一样，波长也不同，其中波长最长的是__________色光，波长最短的是______色光。

2、读拼音，写汉字。

我真想像哈利•波特一样，穿个漂亮的斗péng _____，骑上个飞天扫帚，huì _____集一帮好友，一起遨游在山jiàn _____和xuán _____崖间。

3、品读课文《宇宙生命之谜》。

1．“地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。”这句话中两个“只是”强调了______和______的相对渺小，而“______”一词写出了银河系的相对渺小。此外,形容非常渺小的四字词语还有______、______等。

2．“这证明,在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在。”句中加点的部分能否删去?为什么?

__________________

3．“火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%”,这一句运用了______的说明方法,说明了火星十分______。

4．本文的中心话题是“地球之外的太空中是否有生命存在”,围绕这一话题，文章从三个方面进行了说明:

①____________

②____________

③____________

4、我会根据课文内容填空。

1.他时常穿着一件朴素的中式长衫，寸把长的头发一根一根精神抖擞地直竖着，浓密的胡须好像一个隶体的“一”字，他就是______。这学期我们学过他的《______》，我还知道他的《_____》《_____》等作品。

2.谈到“知音”，我便想起_______和________两个人，“高山流水”常用来比喻________________。

3.贝多芬是德国伟大的_________，被誉为“_______”，《月光曲》是他即兴创作的音乐作品，我还知道他的作品，如《_________》。

4.《七律·长征》是______写的，这首诗赞扬了革命者的_________________精神。

5、用“静”组成词填入下面句子，使合适。

（1）夜晚的山村显得那么（   ）。

（2）风停了，水面恢复了（   ）。

（3）我在（   ）的林间小路上走着，呼吸着新鲜空气。

6、读一读，做一做。

  ，   。

五岭逶迤   ，乌蒙磅礴   。

  ，   。

  ，   。

【1】补充诗句，并用“﹏﹏”画出中心句。

【2】“千山”在诗句中指的是   、   和   。“万水” 指的是   、 。

【3】这首诗是的作者是_____。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的_________________________的英雄气概和___精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是_______，_______。

7、阅读下面古诗词，再做题。

在狱咏蝉

[唐]骆宾王

西陆①蝉声唱，南冠②客思深。

不堪玄鬓影，来对白头吟。

露重飞难进，风多响易沉。

无人信高洁，谁为表予心。

（注释）①西陆：指秋风。②南冠：指囚徒。

【1】从题材看，这是一首（   ）

A.边塞诗 B.咏物诗 C.送别诗

【2】诗中描写环境恶劣的句子是：___________，___________。

【3】诗中表明诗人心迹的词语是____________。

【4】对这首诗分析不恰当的一项是（   ）

A.这首诗是一首五言绝句。

B.首联“西陆蝉声唱，南冠客思深”，写自己在特殊处境中，听到秋蝉的悲鸣，引发心中的深沉悲恨。

C.“谁为表予心”，意思是向谁表达自己的内心真情，句中满含着无奈的悲苦。

8、阅读下面的诗文，完成小题。

书湖阴先生壁

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】本诗作者是______（朝代）的____________（人名）。

【2】下列对这首诗的理解，不正确的一项是（       ）

A．前两句描写了干净、清幽的居家环境，侧面烘托了湖阴先生的高洁形象。

B．后两句运用拟人，一“护”一“送”赋予山水情感，从远到近写活了山水。

C．首句中的“净”是室主人“长扫”的结果，可见主人生活悠闲、心境淡泊。

D．这首诗不仅展现了湖阴先生隐居山中的思想境界，也表达出作者的志趣追求。

9、阅读短文，然后按要求做。

蓝鸦

北美洲生活着一种墨西哥蓝鸦，这是一种体格弱小的鸦，可是却有着惊人的繁殖速度。在蛮荒的墨西哥草原，蓝鸦有无数天敌。从自然条件讲，蓝鸦的生存极为困难。只要猛禽们发现蓝鸦的巢，顷刻之间，就可能将蓝鸦群扑杀得一个不留。

面对恶劣的生存条件，十几只蓝鸦自然结合成一个群体。它们把隐秘的巢深藏在老橡树的树冠中，借助橡树茂密的叶片，把巢遮盖得严严实实。

接下来的问题是，除了隐藏巢穴，蓝鸦几乎也不能发出叫声。老蓝鸦可以不发出任何声音，然而，那些饥饿中的雏儿，当它们急需进食时，自然而然会发出叫声。可是，每一声鸣叫都是潜（qiǎn  qián）在的危险，都在召（zhāo  zhào）唤猛禽的靠近和死神的光顾，大自然对于蓝鸦的考验，正在于此。于是，整个墨西哥草原，虽然生存着难以计数的蓝鸦，却听不见蓝鸦雏鸟的叫声。

在一个寂静无声的世界里，蓝鸦保存了物种的繁衍。让雏鸟不发出叫声何其困难。在困难的时刻博爱成了拯救蓝鸦群体的力量。蓝鸦用食物一刻不停地堵住雏儿的嘴，当雏鸟的父母离巢外出，其他老蓝鸦承担起爱的义务，给予所有雏儿如同己出的照顾，巢中的雏儿个个嘴里几乎时时都含着食物，不再发出危险的声音。所有的蓝鸦都是同一个雏儿的父母，所有的雏儿都是同一对蓝鸦的孩子。在蓝鸦这个大家庭里，一份爱，全体成员都可以分享。

正是爱的分工和协作，正是爱的平均分配，让蓝鸦在险恶的环境中战胜天敌。

【1】为文中划线字选择正确读音。

【2】从短文中找出下面词语的近义词：

荒凉_____ 隐蔽_____  

光临_____ 多么____

顷刻_____ 如同____

【3】在蛮荒的墨西哥草原，蓝鸦的生存条件是怎样的？

__________________

【4】为什么蓝鸦在这样的条件下却有着惊人的繁殖速度？

____________________

10、阅读理解。

最安全的笼子

女人拉开枕头套上的拉链儿，伸手摸索，内心一惊：藏在枕头里的200元钱不见了。她焦急万分，猛地将枕头芯儿掏出来，钱仍不见踪影。女人一屁股坐在床上，丈夫每天冒着生命危险下井挖煤，一个月才500多元的工资，这200元钱可是一家人一个月的油盐酱醋啊！女人想起了8岁的儿子，拼命地呼唤着儿子的名字，可并没有儿子回应的声音。

女人拉开门跑出去，外面正下着淅淅沥沥的太阳雨。女人一路狂奔，呼唤着儿子。在一个五金加工门市部门口，儿子傻傻地站着，痩弱的身体顶着一个大脑袋，像一棵豆芽菜，湿湿的头发打着绺儿贴在脑门上，浑身的衣服湿漉漉的。他双手捂脸，正透过指缝看焊枪下刺眼的电孤。女人生气地抓住儿子的衣领将他拎在半空中：“小兔崽子，你偷家里的钱！”儿子吓得脸色蜡黄，嗫嚅着：“我……我想给爸爸做个铁笼子，把他关在里面！”女人怒火万丈，举起手狠狠地打向儿子：“你这个白眼儿狼，你爸爸拼死拼活地挣钱供你上学，你却想把他关在笼子里？”

拿焊枪的师傅扔了焊枪、面罩，将浑身发抖的男孩儿拽起来，搂在自己怀里，不解地问：“你这个大嫂，怎么不分青红皂白就打孩子？”女人反唇相讥：“这么小的孩子就学会了偷钱，还不孝顺，我不该打他？”师傅一手拦着男孩儿，一手从兜儿里拽出一张白纸：“你看看吧！”白纸上用稚嫩的线条画着一个笼子，女人看不懂。师傅的眼圈儿红了：“孩子说，他一听到矿难的消息，就吓得睡不着觉，生怕自己变成了没爹的孩子。他半夜里爬起来，画了这张‘图纸’，要我在笼子的顶上焊上全世界最厚的钢板，这样就砸不着他爸爸了。笼子底下不焊钢筋，可以让他爸爸插脚迈步；两侧焊上把手，他爸爸挖一段煤，就可以提着笼子前进一段；前面留出门，方便他爸爸挖煤。天底下你上哪儿找这样聪明的孩子？”

女人早已听得泪流满面，怜爱地抱起儿子：“儿啊！妈妈对不起你！走！咱上井口等你爸爸去！”

在井口，男孩儿展开汗津津的小手，露出两张皱巴巴的纸币，不甘心地说：“妈妈，我还是想给爸爸焊个铁笼子！”女人把脸贴在儿子的小脸上，意味深长地说：“孩子啊，妈妈和你的牵挂就是你爸爸最安全的笼子！”儿子扬起小脸，无限向往地说：“妈妈，等我长大了，挣了大钱，我要给每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一个铁笼子！”

女人紧紧地抱着儿子：“我的儿子，那你就快快长大吧！”

男孩儿脸上挂着泪珠，咧着嘴幸福地笑了。

【1】文中出现了三个人物，分别是____________________、____________________和____________________，主要人物是____________________。

【2】短文主要写了男孩儿的一件什么事？

__________________________

【3】根据本文内容给下面表现母亲心理变化的词语排序，把序号写在括号里。

生气( )       愧疚( )       愤怒( )       焦急（   ①   ）       欣慰( )

【4】下列对短文的分析和概括不正确的一项是（       ）

A．短文的开头，通过对女人找钱进行细致描写，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。

B．文中，作者把“女人”和“师傅”对儿子的态度进行对比，突出了女人的蛮横无理，可见她不会教育自己的儿子。

C．文中画“——”的这句话要表达的意思是“天底下你在哪儿也找不到这样聪明的孩子”。

D．文中主要描写了男孩儿的外貌、动作和语言。

【5】文中女人说“我的儿子，那你就快快长大吧”，这句话有什么深意？

__________________________

【6】读完全文，你认为文中的男孩儿是个怎样的孩子？

__________________________

11、课外阅读

需要他的勇气

宽大的巴袍,面容质朴,身材微胖,眼神清澈如水,若有所思地眺望远方——他,一个普通的巴基斯坦少年,他的名字叫哈桑。

2014年1月6日,15岁的少年哈桑同往常一样,和伙伴们一起去上学,走到校门口附近,却发现一名男子身着自杀式炸弹背心,准备对学校发动袭击。当时校内约有1 000名学生,男子的阴谋一旦得逞,后果将不堪设想。只见哈桑冲上前,抓住袭击者,但就在这时,袭击者引爆了炸药,哈桑也倒在血泊里,随后在医院不治身亡。

事件发生后,哈桑的父母为此哭泣,也为此感到自豪。哈桑阻止了袭击,避免了成百上千的父母为他们的孩子哭泣。

哈桑的事迹在巴基斯坦国内外引起了强烈的反响,赞扬纷至沓来。巴基斯坦政府决定授予哈桑最高荣誉奖章。总理谢里夫在一份声明中称:“哈桑的勇敢之举挽救了数百学生的生命,树立了一个真正勇敢和爱国的榜样。”巴基斯坦前驻美国大使谢莉·拉赫曼表示:“亨古镇的哈桑是巴基斯坦的骄傲,他具有舍生忘死的勇气。”

【1】用“　　”画出描写“哈桑”外貌的句子。

【2】“男子的阴谋一旦得逞,后果将不堪设想。”请你想象,将会有怎样的“后果”?

____________________________

【3】对文中画横线的句子分析不正确的是(　　)

A. 从“冲”字可以看出哈桑是主动制止犯罪的,他面对歹徒没有犹豫,没有退缩

B. 从“抓住袭击者”可以看出哈桑很英勇

C. 哈桑冲上去制服歹徒时,没有想到歹徒会引爆炸药,倘若知道,他不会这么做

【4】“哈桑的父母为此哭泣,也为此感到自豪。”

哈桑的父母哭泣是因为____________________________

哈桑的父母自豪是因为____________________________

【5】请你写两句赞扬哈桑的话。

____________________________

12、阅读。

书店太太

李光久

每当放学，路过老街拐角，柳家书店的几盏灯火便透出斑驳的窗户，给我莫大的温暖。

这家书店从我记事起就一直在那儿静静地端坐，和我淡淡地相处。店主是一位端庄而安静的太太，我从书店门前走过，她不是在整理书架，便是低头捧着一本书，目光深邃而清澈，见了便觉安然、恬静和知性。

书店毫不起眼，只占据一个很小的门面，面朝西北，采光不好，大白天店内都需点灯。但书店沿墙的两排书架，摆放着那些新的、旧的书籍每每吸引我的眼球，叫我无法挪动脚步。我非常喜欢柳太太的品位，因为书店只卖纯文学作品，有刚出版的名家新作，也有老旧的人文经典。卷卷书册在握，无不使我痴迷。

因为喜爱，我几乎每天都会进去看一会儿，每次太太都对我莞尔一笑，也不多话，那眼神似乎在说：你好，小姑娘，慢慢看吧！

有一次，给妈妈买生日礼物，选定一本心仪的散文集，看了书背后的价格，再摸摸口袋里的钱币，不经意地摇了摇头。太太看我爱不释手、犹豫不决的样子，已然懂了我的心事，遂走过来关切地问：“想要？”

“似乎钱不够！下次再买吧。”

“我来数数你有多少钱。”

我掏出钱袋，一下子将角票、硬币倒入太太双手交叠成窝的手心，此时才发现，太太的手和地的模样一样耐看，纤细而不失温润。

果然，钱不够，差了一角。彼时，书很便宜，一般仅几角或一元多点。“哦，正好！这本书是我朋友寄卖的。他从外地买回这本书，但返家后才知道妻子已为他购得，所以这书可打9折。”

望着这本崭新的书籍和书店太太温柔、清澈而灵动的目光，我一下子感动起来：“谢谢阿姨！”眼中已是泪花点点，似乎像清晨的阳光轻轻地印在昨夜微雨细润的花枝，一朵朵欣喜地绽放。

“你是个懂事、孝顺的女孩。阿姨就喜欢你知书达礼的样子！”书店太太摸了摸我的头。

这本书是否为太太所说那样，是朋友寄卖，我至今仍无法证实，但那天的经历让我一直感怀不已。

此后，我常去书店看书，有时也帮太太整理整理书架，因为我喜欢书店里的氛围和太太的知书懂人。

书店太太的爱也一直对我润泽无声。有时我进去看书不好意思久留，光看不买心里不安，但总去买书，钱袋又不允许。可太太对我每次进入店内从来都投以欣赏的眼神，不声不响让我站在那里选书、看书，从无打搅。我浏览着书籍，她也看书。她有时边看边记，常在那个雪青封皮的笔记本上写着什么。

稍后，我也有了这个习惯，将喜欢的句子或感悟记在本子上。多半数的景象是，黄昏，店内仅我们两个嗜书的痴女。

一天放学时，天空出现了乌云，太阳早就不知踪影，从东边刮来的风显得闷热，街边的树叶摇曳，树叶坠地时的零落更似，点点泪滴。心里祷告，千万不要下雨，我没带伞，一袭印花薄裙，淋雨后定难堪无比。但雨还是在我快到拐角处时，无情地落了下来。快步跑过拐角，太太举着一把伞似在等人，背后灯火仍温亮着，见我过来，便满眼怜惜和欣喜地将伞交给我：“快点回家换衣，伞啥时还我都成！”

此刻，这位太太怎么看都是无比的清丽和高远，那天她的样子我一直记着！

说来奇怪，这位太太似乎从不见老，我小学直到大学毕业，她周身似乎始终笼罩着安详、端庄和秀丽，岁月的沧桑好像从不在她的脸上落下尘土。但她和拐角处的书店一直是这条老街安静的所在，并伴我一路成长。

（选自《金山》，2020年第10期，有删改）

【1】文文：文中围绕“我”和书店太太写了几件事，我印象最深刻的一件事是太太得知“我”买书钱不够，打折卖给“我”。这让我觉得太太是一个_____________的人。

【2】慧慧：与你不同，我印象最深的是这件事：________这件事体现了太太乐于助人、关心孩子的形象。

【3】文文：太太从不打搅“我”看书，甚至影响了“我”的阅读习惯，我觉得这两处细节最令我感动。

慧慧：说到细节，我觉得“眼中已是泪花点点，似乎像清晨的阳光轻轻地印在昨夜微雨细润的花枝，一朵朵欣喜地绽放”这个句子写得极好，因为________________________

【4】文文：我有一个问题。这篇文章的标题为“书店太太”，直接用“书店”来修饰“太太”，为什么不是“书店与太太”呢？

你：对于这个问题，我是这样理解的：__________________

【5】文文：你这样一说我就明白作者的匠心了。

慧慧：看完这篇文章，我在笔记上记下了这两个关键词——“阅读之魅”与“人情之美”。很希望能听到大家就其中一个关键词来谈谈自己的理解。

你：我选关键词 “__________”，___________________

13、阅读课文片段，完成练习。

这条铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘坐火车去八达岭，过青龙桥车站可以看到一座铜像，就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。

【1】写出近义词。

竣工（   ）   藐视（   ）

【2】用“||”给这个片段划分层次。

【3】“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。”“这件事“指的是   。

【4】来中国的外宾为什么对詹天佑留下的工程赞叹不已？

【5】如果你坐火车经过青龙桥车站，看到詹天佑塑像，会怎样赞叹？

14、课外阅读。

一双黑布鞋

夕阳在枪声中跌落，暮色渐渐浓酽起来。红军中有许多人负了伤，他们被白匪兵包围了。

侦查员回来了。胸口一个弹孔，身后是一条血路，乌黑地延伸在惨白的月色里。他是爬着回来的。他就躺在那块冰冷的岩石上，已是弥留之际，然而眼睛终是不闭。“放心去吧！你娘的后事有我……”他的堂弟涕泣着说。没有反应，那眼睛还睁着，有很多人安慰他，然而，他茫然暗淡的眼睛却顽固地睁着，睁着……

“是入党问题吗？”指导员低声问连长。连长铁青着脸，摇摇头。他默默地蹲下去，脱掉了套在侦查员脚上的那双黑布鞋。他的眼睛闭上了，尽管脸上看不出什么表情，但是那颗年轻的痛苦的心显然是要安息了，战士们比血更宝贵的眼泪流下来了。是的，这是全连唯一的一双鞋，只有执行最特殊任务的人才有资格穿。

【1】短文以__________为顺序，以________为线索，其中主要人物是____________。

【2】侦查员的眼睛为何顽固地睁着？

_________________________________________

【3】短文中的侦查员和《灯光》中的郝副营长有什么共同之处？

_______________________________________________

【4】假如侦查员还活着，你想对他说些什么呢？

_________________________________________________

15、句子大变身

（1）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）

___________________________

（2）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。（缩句）

___________________________

（3）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。（修改病句）

___________________________

（4）在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改成双重否定句）

___________________________

16、按要求改写句子。

1.用合适的关联词语，把两句话连成一句。

(1)“减负”为孩子们赢得课外时间。“减负”有益于孩子们的身心健康。

______________________________________________________________

(2)闰土是闰月生的。他的父亲给他起名叫闰土。

_____________________________________________________________

2.叶欣被授予评为南丁格尔奖章。(修改病句)

_____________________________________________________________

3.我们都为徐向前元帅朴实无华的品质而感动。(改为双重否定句)

_____________________________________________________________

4.知识无止境,我们有什么理由骄傲自满，固步自封呢？(改为陈述句)

_____________________________________________________________

17、按要求改写下面的句子。

(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢?(将疑问句改成肯定句。)

  ______________________________________________________________

(2)肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。(缩句)

  ______________________________________________________________

18、把下列句子改为“被”字句。

①老师没收了竹节人。

_________________________________

②农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。

_________________________________

③一阵风把蜡烛吹灭了。

__________________________________

④疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。

___________________________________

19、按要求改写句子。

（1）会议室突然响起了掌声。（改为夸张句）

________

（2）妈妈严肃地对我说：“马上就要期末考试了，你一定要认真复习，不要辜负我对你的一片期望。”（改为转述句）

________

（3）教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。（修改病句）

________

（4）我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。（仿写）

我梦想：_________________

20、按要求完成句子练习

1.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）

________________________________________

2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子）

____________实在是_________， ____________。

3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

__________________________________________

4.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）

_____________________________________

21、习作。

告别2020，这一年，你有哪些难忘的瞬间？又经历了什么喜怒哀乐？请以“2020，我想对你说”为题，写一写属于你的收获。