哈密2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、根据所学内容填空。

1．通过本学期的学习，我积累的与月亮有关的诗句：_________，__________。___________，__________。描写黄河宏伟气魄的诗句：___________，___________。我积累的其他描写黄河的诗句：___________，____________。描写农家田园风光，孟浩然这样写：__________，_________。王安石这样写：________，________。

2．我最喜欢的一句鲁迅的名句：_______。课外我还积累了关于读书、学习的名句：___________。

3．方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“__________，__________。”

2、把诗句补充完整。

1、好雨_______________，当春____________，_______潜入夜，_______细无声。

2、________沙如雪，________月似钩。何当___________，快走______________。

3、_______________________，化作春泥更护花。

4、不是花中偏爱菊，____________________________。

5、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：____________；志在流水，钟子期曰：________________。

3、给句子填上合适的关联词语。

1.(　　)是一寸一寸地往前挪,(　　)要挪过山去。

2.(　　)我没有参加这次彩排,(　　)我生病了。

3.(　　)杨靖宇五天五夜没有吃到一粒粮食,(　　)他仍然坚持和敌人奋战到底。

4、读句子，做练习。

（1）在横线上给加点的字注音。

风大作时，能逆______吹牛马使倒______行，或擎______之高二三丈而坠______。

解释下面各字在句中的含义。

作：________  逆：________  擎：________  坠：________

（2）他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存，与日月同辉。

这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。

①“另一种东西”指的是________。

②这几句话的意思是：________。

5、判断下列句子所运用的说明方法。

同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。________

6、课内阅读。

七律·长征

，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪， 。

金沙水拍云崖暖， 。

更喜岷山千里雪， 。

【1】根据课文将本诗补充完整。

【2】第二联运用的修辞手法是____、____，分别把五岭山脉比作____，把____比作____。

【3】诗中用_______、_______代表红军长征走过的“千山”；用_______、_______来代表红军涉过的“万水”。

【4】诗中第二句表现了红军战士（ ）

A．藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈气概。

B．自高自大，自以为了不起。

C．本领高，没有困难能难住他们。

7、古诗赏析二。

江上渔者

[宋]范仲淹

江上往来人，

但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，

出没风波里。

陶者

[宋]梅尧臣

陶尽门前主，

屋上无片瓦。

十指不沾泥，

鳞鳞居大厦。

农家望晴

[唐]雍裕之

尝闻秦地西风雨，

为问西风早晚回，

白发老农如鹤立，

麦场高处望云开。

【注释】①陶者：烧制陶器的人。这里指烧瓦工人。②陶，同“掏”，指挖土烧瓦。③鳞鳞：形容屋瓦如鱼麟般整齐排列。

【1】了解诗人通过写哪些人物来表达自己的感情，补全下列思维导图。

【2】从修辞手法的角度赏析三首古诗。

（1）《江上渔者》一诗将______和______进行对比，反映了渔民______________。

（2）《陶者》一诗将“______”与“______”两句进行对比（用原诗句回答），写出了_________，体现了当时社会的________。

（3）《农家望晴》一诗中“白发老农如鹤立”一句运用了比喻的修辞手法，“如鹤立”一词比喻_____的站立姿态,形象地表现了他_______的心情。

【3】下列对三首诗理解有误的一项是（       ）

A．“君看一叶舟”中的“一叶舟”突出了打鱼的船很小。

B．“鳞鳞居大厦”一句中的“鳞鳞”二字既写出了大厦之多，也写出了剥削者比比皆是。

C．《农家望晴》一诗中的“早晚回”即何时回,这一问表现的心情是喜悦的。

D．这三首诗都是悯农诗，写出了当时劳动人民生存的不易。

【4】读下面的资料,结合三首诗的内容，说说你对范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一政治抱负的理解。

_________________________

8、西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】本词由_____代词人_____________所作。根据词作可知，词人看到了_____________，听到了_____________，嗅到了_______________。

【2】这首词中，能够表现出词人为农家感到由衷的喜悦，陶醉在丰收在望的欢乐之中的两句是：___________________________。

【3】判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“西江月”是标题，“夜行黄沙道中”是副标题。   ( )

（2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”点明了是夏季，正是稻谷扬花的时候。            ( )

（3）这首词的第五、六两句对仗工整，结构严谨。   ( )

9、挑战自我

阅读提示：画出重点词句，边读边想象画面，并把自己的体会批注在书上，这里的批注不仅是对内容、思想方面的，还应该有对文章表达方法的认识，对于重点的优美的句段抄下来。

作者想象丰富，感受独特，从哪些描写中体会到的? 画出有关句子，谈谈你的体会。

我来盘点一下：

A.本课的生字比较难写的是 ，我能给难写的字组词  

B.我选择理解词语的方法是：◇查字典理解。（ ） ◇根据上下文理解。（ ） ◇联系实物想象理解。（ ）◇先理解词语中的每个字，再连起来理解词语。（ ）◇联系生活实际理解。（  ）

C.我提出的疑问是关于：◇词语的。（ ）◇句子的。（ ）◇文章内容的。（ ）◇表达方式的。（   ）

D.我搜集资料的方法是：上网（ ）读书（ ）问问别人（ ）没有搜集资料（ ）

10、阅读下面的文字，完成下面小题。

迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰qīnɡ玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预shì着春天的到来。——选自吴伯箫《早》

【1】下面词语中，加点字读音都正确的一项是（ ）

A．琥珀bò 几乎jī

B．琥珀pò 几乎jī

C．琥珀pò 几乎jǐ

D．琥珀bò 几乎jǐ

【2】根据文中拼音所写的汉字，正确的一项是（　　）

A．冰青玉洁　预示

B．冰清玉洁　预视

C．冰清玉洁　预示

D．冰青玉洁　预视

【3】上面文字中，“花瓣润泽透明”中“泽”的意思正确的一项是（　　）

A．湿

B．水积聚的地方

C．恩惠

D．光泽，金属或其他物体发出的光亮

【4】“迈”字的第三笔正确的一项是（　　）

A．丿

B．

C．乛

D．丶

【5】下面词语中的“致”和“韵致”中的“致”意思相同的一项是（　　）

A．致富

B．致意

C．雅致

D．细致

【6】假日里，王雨和爷爷奶奶来到公园散步，他看到柱子上有一副对联，当时就大概记了下来。可是走到半路又忘了，对其中两个字的上下位置产生怀疑。请你帮他选择恰当的字填在括号里。

云　水

两树梅花一潭_____ 四时烟雨半山____

11、阅读短文，回答问题

  没有人喝彩的工作

  有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。¶

  妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我手，一边走，一边问我：“为什么这般伤心？”

我一边抹（mā  mǒ）着泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底怎么回事？”妈妈急切地问我。

 “学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo  jué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做主角了！”我呜咽着，连话也说不清楚。

妈妈伸出手来，要我看着好戴的手表。

“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（   ）地问。

“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“你看，里面是什么？”

 “是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：“当表的不走或走得不准的时候，别人就会说‘这表是虚有外表’。可是怎样使它会走，并且走的准呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我（   ）地说：“这是没有人喝彩的工但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”我听后（   ）。

（1）给加点字选一个正确的读音。（1分）

（2）从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。（2分）

恍然大悟   意味深长 伤心   温和

（3）联系上下文解释下列词语的意思。（2分）

喝彩：  

恍然大悟：  

（4）文中已用“¶”将文章分成三段，请写出二、三段的意思。（3分）

第二段：  

第三段：  

（5）仔细读读文中画“   ”的句子，联系上下文填空。（3分）

①句中的“这”是指：  

②你是怎样理解这句话的：

（6）想一想，生活中还有哪些事情你认为是“无人喝彩的工作”，却又是“不能够没有的工作”。至少写出三件来。（3分）

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12、阅读《洁白的木槿花》，完成答题。

洁白的木槿花

一到夏天，院子里的木槿就开花了。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这里面有个故事。

我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。

廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢！”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁，哪有闲钱给我治腿？母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。

廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上？”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”

母亲借不到钱，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。

再去廖医生家，母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买的，十块钱，好吗？”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。

两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢！摘了卖给我，好吗？”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竞有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。

第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来：“我的恩人呀……”

几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。

【1】第1自然段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪，嘴唇哆嗦着责备自己：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”母亲为什么反复责备自己“好糊涂”？（ ）

A．痛悔自己不明白木槿花不能够治病。

B．痛悔自己不明白廖医生的良苦用心。

C．痛悔自己不能早点认识廖医生。

D．痛悔廖医生没有收下老母鸡。

【2】得知我”得了骨髓炎，母亲为什么“不敢出声，眼眶却红了”？（ ）

A．母亲认为廖医生不该责怪她。

B．母亲担心医生不肯为“我”治病。

C．母亲心里害怕，怕“我”担心。

D．母亲担心没钱给“我”治病，更担心“我”的腿无药可治了。

【3】第7自然段中“可母亲不敢去，只是默默地流泪”的原因是什么？（ ）

A．母亲因无力支付医药费，无力治好儿子的腿而伤感。

B．母亲不忍心“我”治病时受苦而默默流泪。

C．母亲因为廖医生买下母亲的老母鸡而内疚。

D．母亲觉得廖医生治不好“我”的病。

【4】文章结尾说，母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义？（ ）

A．象征廖医生治好“我”的病的恩情

B．象征母亲对廖医生的感恩之情。

C．象征人世间纯洁善良、扶危济困的美好情感。

D．象征“我”对廖医生的感恩之情。

【5】母亲和廖医生是文中的主要人物，请你对其中一个人物作出评析。请结合文中的具体事例作简要分析。

_________

13、延伸阅读

烛心

乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。

咚咚咚，小薇刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲门声。

打开门一看，原来是一个小男孩，他仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有蜡烛吗？”

怎么？刚搬进来第一天就支使孩子来借东西！真是欺负新来的，这怎么行！今天借给他家蜡烛，说不定明天又来借葱、蒜之类的。不，不行！小薇的脑筋急速地转着。

“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。”说完就准备关门。

“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。”小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根粗粗的蜡烛。

面对孩子澄澈的眼睛，小薇一下子惊呆了，继而无力地倚着门，双手捂面，不敢与孩子对视……

【1】本文第四自然段是________描写，体现了小薇_________的性格特点。第六自然段有________描写和________描写，体现了小男孩和他妈妈__________的形象。

【2】小薇的心理变化过程是（    ）

A．猜疑、反感、拒绝、惊讶、愧疚

B．反感、拒绝、猜疑、惊讶、愧疚

C．猜疑、反感、拒绝、愧疚、惊讶

【3】本文所设置的悬念是什么？用“_____”在文中画出来。

【4】根据文章最后一个自然段展开想象，续写小薇复杂的心理活动及如何接待了小男孩，想象要合情合理。

______________________

14、课外阅读。

人工智能

人工智能，简称“AI”，指人类制造出来的机器表现出来的智能。

【人工智能新时代】

1956年，在美国达特摩斯大学举行的“如何用机器模拟人的智能”学术研讨会上，约翰．麦卡锡首次提出了“人工智能”这个概念。随后，人工智能分别向机器思维、机器感知、机器行为三方面深入发展。1979年，第一台电脑控制的自动行走器“斯坦福车”诞生。随后的几十年，从超级计算机“深蓝”、互动机械宠物面世，到2016年、2017年“阿尔法”围棋机器人在人机大战中先后战胜围棋世界冠军李世石、柯洁，标志着人们进入了人工智能的新时代。

人工智能也被称为“智能革命”，它实现了科学研究的新突破。比如2018年12月，科学家借助人工智能，有史以来第一次发现和太阳系类似的新星系。目前，人工智能已成为各个国家发展的关键性战略技术。韩国政府于2019年12月１７日公布了人工智能（AI）国家战略”。

人工智能最终为了人类更好的生活而服务。它不仅便利我们的家庭生活，还在教育、医疗、养老、环境保护、政府服务等领域广泛应用，为一座座城市带来新气象。

【中国的人工智能】

人工智能在中国起步比较晚，2017年“人工智能”才第一次进入政府工作报告。但短短两年间，全国人工智能企业总数就已经超过2500家，它们在语音识别、图像识别、自然语言处理等方面都有重要的突破。

鲸算科技是我国杰出的人工智能类科技公司，已经在全球范围开展人工智能业务，涉及四大洲的8个地域。作为2019年的“人工智能之星”，其在银行及金融领域，通过“AI”凤险评估引擎，能提前监测出黑客即将发起的攻击，平均降低了70%以上的欺诈风险。

中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、机器人等领域获得蓬勃发展，有助于开拓更多的“中国智造”。

【人工智能进校园】

人工智能也越来越多地出现在校园中。在欠发达的沧源县，人工智能技术让山里超过5000名学生接受了最新的编程教育；在具有百年历史的云南农业职业技术学院，数万名师生领取了微信校园卡，学校每年仅在印刷费和人力成本上就节省40多万元。

近期“智能头环”出现在了某小学的课堂上。通过佩戴这种头环就可以监测学生上课时是否专心、有没有转移注意力，所有数据会实时上传到手机里，老师或家长可以随时查看。

在科技发展日新月异的今天，人工智能将取得更大发展。

【1】“人工智能新时代”主要介绍了什么？ 

________________________

【2】结合短文内容，下列说法正确的一项是（　　　　　）

A．“阿尔法"围棋机器人先后战胜两位世界冠军，标志着人工智能超越人类。

B．人工智能在中国起步较晚，但是发展迅猛。

C．鲸算科技公司目前已经在全球范围开展人工智能业务，但效果一般。

D．人工智能发展迅速，未来将取代人类。

【3】短文中画“____”的部分采用了_____________　、_____________的说明方法，这样写的好处是_____________

【4】结合短文内容完成练习。

人工智能很重要，主要体现在以下几个方面：

①____________________________________；

②__________________________________；

③____________________________。

15、按要求改写句子。

(1)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

(2)我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。(改为反问句)

16、按要求写句子。

用关联词语将下面两句话连成一句话。

一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。

_______________________________________________

河水为我们解除干渴，滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。

_______________________________________________

17、为了我们的身体，老班长冒着生命危险去钓鱼。(改为双重否定句)

________________________________________________________

18、练习句子。

1．圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子，像是两军对阵，隔着楚河汉界。

这句话的修辞手法是________。用这种方法写一句话：

________________________________________________________

2．妈妈的眼睛眯成了一条缝儿。(缩句)

______________________________________________________________________

3．其实，妈妈的眼睛似乎实在是太昏花了。(修改病句)

______________________________________________________________________

19、老师对我说：“你去关灯，我来关窗。”（把直述句改成转述句）

20、下面两句话，哪句表达更好？为什么？

A．起初是全场肃静，只听见炮声和乐器声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

B．起初是全场肃静，只听见炮声和乐器声、国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

____________________________________________________

21、妙笔生花。

古诗是我国的文化瑰宝，其丰富的意境、含蓄的情感感染了一代又一代的读者。

经过小学阶段的学习，你一定也积累了不少古诗吧？请从你积累的古诗中选一首，把它改写成一个小故事，让古诗这棵古树在你的笔下，吐露出鲜嫩的新芽。题目自拟，感情真实自然。字数不少于400字。