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哈密2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、补充名句。

    (1)但存方寸地,___________________

    (2)有限的资源___________________

    (3)珍惜自然资源___________________

    (4)不精不诚,___________________

    (5)我们爱我们的民族___________________

    (6)落红不是无情物___________________

  • 2、根据意思写词语。

    1.不同寻常的事情,不平凡的事。______

    2.对照原稿校准。______

    3.犹豫不决。______

    4.形容诗词文曲声调响亮,节奏明快。______

    5.形容非常忠诚。______

  • 3、在括号里填上合适的词语。

    激烈的( )        ( )的沙柳林       微弱的( )       自制的( )   

    ( )的夜空               猛烈地( )        璀璨的( )       黑魆魆的( )     

    千钧一发的( )   ( )地读书          默默地( )       紧紧地( )

  • 4、读下面语段,看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。

    2020年11月24日,中国文昌航天fā shè______jī dì______,嫦娥五号脱离地球cíchǎng______,lóng zhòng______升空。níng shì______苍穹,中华儿女的民族自豪感油然而生。“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,英勇háo mài______、jiān qiáng bù qū______的中国人民正dà bù liú xīng______走在科技强国的征程中。据悉,探测器带回的月壤将有利于研究月球的kuàng chǎn______,研究成果也将刷新人类对太阳系qǐ yuán______的认知。

  • 5、阅读文段,根据拼音提示把汉字工整地写在横线上。

    2020年12月17日凌晨,嫦娥五号返回器在太空经历了23个_________(zhòu yè)后,载着中华民族的_________(mèng xiǎng)成功返航。这一壮举_________(shùn jiān)引发了全世界的关注,嫦娥五号采集的月球样品对探索月球具有非常重要的意义。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    城南

    [宋]曾巩

    雨过横塘水满堤,乱山高下路东西

    一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

    (注释)①横塘:古塘名,在今南京城南秦淮河南岸。②乱山高下:群山高低起伏。③路东西:分东西两路奔流而去。

    1与《城南》一样,都属于七言绝句的是(   )

    A.《长歌行》(青青园中葵) B.《春晓》 C.《晓出净慈寺送林子方》

    2根据意思写诗句。

    一番风雨使昔日艳丽的桃花和李花零落殆尽,而春草不仅没有被摧毁,反而青翠欲滴,显得更加齐整。

    _______________________

    3理解诗句,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)古诗前两句描绘的是雨中的景色,后两句描绘的是雨后的景色。________

    (2)诗的第一、二句写出了雨量之大,雨势之猛。________

    (3)第三、四句运用了对比的手法,将暴雨过后零落殆尽的桃李与翠绿齐整的青草进行对比,暗示了桃花、李花虽艳丽但生命力却很弱,青草虽很朴素但生命力顽强的哲理。________

    4读了这首诗,你想到了哪些描写青草的诗句?请写一写。

    ___________________________

  • 7、阅读并答题。

    (唐)罗隐

    不论平地与山尖,无限风光尽被占。

    采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

    1这是一首咏物诗,诗中突出了蜂的什么特点?

    _________________________________

    2仔细品味本诗,说说你从中体会出了作者的哪些情感。

    __________________________________

  • 8、阅读。

    有的人活着,/他已经死了;/有的人死了,/他还活着。

    【1】这句话里两个“有的人”分别指的是________________。第一个“活”充满了作者的鄙夷和________;第二个“活”充满了________________

    【2】这句话里运用了________的修辞手法,这样写的好处是:________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解

    一只空瓶子的温暖

    ①星期天,一家人购物回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放在了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她,我想,这反倒是一个很好的教育机会。

    ②我不动声色,走过去把空瓶子又捡起来,随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯,我不会把它们扔掉的,我家里不缺几个瓶子的钱,但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天,我更是要做给女儿看的。

    ③我知道女儿会不屑一顾,还会说我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她,即使像有钱的比尔·盖茨,在生活中也是反对浪费的。

    ④果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套,我这才谆谆地教导她:“孩子,不是老爸吝啬,一只瓶子一毛钱,不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。”

    ⑤我等待着女儿的惭愧,或者向我道歉,或者默默地从我身边走开。不想,她趁我不备,伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。没等我反应过来,她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:“爸,一个瓶子对咱们不算什么,但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠,好可怜哪!把瓶子放在这里,她就可以轻松地拿走。我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的……”

    ⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的,每天靠捡一些废品养活自己,平时我见到时,偶尔也会递上一两块硬币,想着自己的慈善,会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人,更主要的是给她劳动的尊严。

    ⑦我没有说话,只是感激地冲女儿笑,夸她长大了。我看到,暖暖的夕阳下,那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边,等待着一个真正需要它的人。

    ⑧它带去的,有温暖,有尊严。

    【1】根据你对文章内容的理解,填写下表。

    人物

    事件

    心理反映

    女儿

    把空瓶子放到垃圾箱旁

    爸爸想教育女儿

    爸爸

    捡回瓶子

    女儿( )

    女儿

    ( )

    爸爸惭愧

    【2】爸爸本想教育女儿不要浪费,教育过后,为什么“忽然有些惭愧了”?

    ________________________________________

    【3】文中第③自然段为什么要写“如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且会比着谁会浪费”这一内容?

    ___________________________________________

    【4】如何理解“它带去的,有温暖,有尊严”这句话?

    ______________________________________________

    【5】至少从两个方面理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。

    ________________________________________________

  • 10、课外阅读。

    十里长街送总理

    天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇,丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着……

    夜幕开始降下来。几辆前导车过去以后,总理的灵车缓缓地开来了。灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛,上面装饰着白花,庄严,肃穆。人们心情沉痛,目光随着灵车移动。好像有谁在无声地指挥。老人、青年、小孩,都不约而同地站直了身体,摘下帽子,静静地望着灵车,哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水。

    就在这十里长街上,我们的周总理迎送过多少位来自五洲四海的国际友人,陪着毛主席检阅过多少次人民群众。人们常常幸福地看到周总理,看到他矫健的身躯,慈祥的面庞。然而今天,他静静地躺在灵车里,渐渐远去,和我们永别了!

    灵车缓缓地前进,牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车跑。人们多么希望车子能停下来,希望时间能停下来!可是灵车渐渐地远去了,最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向,静静地站着,站着,好像在等待周总理回来。

    【1】根据短文内容回答问题。

    (1)事件发生的时间:__________。地点:____________。环境:____________

    (2)第1自然段中对人物总体概括的是第______句话,第______句话是对人物的具体介绍。

    (3)通过这样的场面描写,你感受到了怎样的氛围?人物的心情怎样?

    ___________________________________________________

    【2】“一位满头银发的老奶奶拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。”这句话中的“焦急”和“耐心”是否矛盾,为什么?

    ______________________________________________________

    【3】把这篇文章的叙述顺序补充完整。

    ____________―→望灵车―→____________

    【4】“老人、青年、小孩,都不约而同地站直了身体,摘下帽子,静静地望着灵车,哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水。”这里的“不约而同”指的是________________________,这句话表达了________________的感情。

    【5】作者在第3自然段中展开了联想,请说出这段联想的作用:___________

  • 11、短文

    轻点关门

    费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位素不相识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。

    李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。

    我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。

    在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。

    时间过得很快,转眼一年过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。

    我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对于自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。

    送走了李先生夫妇,我不禁感慨:“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到也担不起啊。”

    生活就是这样_________

    【1】根据具体的语境,联系上下文,写出“素不相识”的意思。

    _________

    【2】李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?

    ①第一次_________

    ②第二次_________

    【3】文中画横线的句子,是对李先生的什么描写?表现了李先生的什么心情?

    _________

    【4】文章第③段中“我心里顿时一阵感动” 的原因是什么?

    _________

    【5】李老先生临终前对儿子的交代,表明他是一个什么样的人?

    _________

    【6】把最后一段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。

    _________

  • 12、阅读下文,回答问题米丽安,一个爱书如命的女孩

    有个八岁的女孩,名叫米丽安·赫尔顿。

    她腼腆地表示:我不喜欢这个名字,因为同学们给我起外号,管我叫米丽安·抱抱我,真让我脸红。说着,她那张圆圆的小脸果真就红了。

    我是在公共图书馆的儿童厅里碰上她的。管图书的年轻人告诉我:这孩子是最用功的小读者,每天下午一放学就上图书馆来。

    你为什么来得这么勤呢?我问她。

    一来这我就特别高兴。小姑娘歪歪头说,那表情的意思是没别的意思,就是高兴

    当然,她高兴是因为她是个爱书的小书虫。而她母亲是个清洁工,从来也没钱给她买一本故事书。

    你喜欢什么样的书?

    什么样的都喜欢!她耸耸肩膀说,长大了,我还要当作家,当艺术家。

    这小姑娘太爱书了,她想出一个方法把这些书永远留在自己身边,这就是背书。是的,她一个故事一个故事地背下来,把这些故事全装进了自己脑袋里,她那浓密的黑发就是给这些故事镀的美丽的花边儿。

    学校的同学们都知道她最会讲故事,在课间的几分钟里和西班牙语课上,总会有一群人围住她听她讲故事。

    认识米丽安后我给了她一本书,说:把它给你的老师,让她把书轮流借给孩子们,每天给一个人。孩子们每天晚上睡觉前躺在床上看一会儿书,然后就可以做梦了……”

    小姑娘把书紧紧地抱在胸前,垂下头像玩具一样亲着书。我从来没见过这样爱书的孩子。她又问:等大家都看完了这本书,谁来保存它呢?

    我看到这时的她眼睛里闪烁着一点希望的光芒,望着她那张微笑的小脸,我猜得出,米丽安家中没有书,没有玩具娃娃,更没有玩具熊。

    两天以后,我给米丽安寄去两本书做礼物。她随后给我寄来了一封信,说:我真没想到你会记着我。

    我永远也忘不了那个叫米丽安·赫尔顿的八岁女孩儿,她爱书就像爱玩具熊一样。

    (1)比一比,再组词。

    ________ ________   ________   ________

    ________ ________   ________   ________

    (2)搭配。

    最用功的________ 光芒

    爱书的________ 花边儿

    美丽的________ 小读者

    希望的________ 小书虫

    (3)按要求交换句型。

    小姑娘把书紧紧地抱在胸前。

    字句:________

    那张圆圆的小脸果真就红了。

    缩句:________

     

  • 13、课外阅读

    超越生命的爱

    这是一个真实的故事。发生在西部的一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为3斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。

    日常饮用、洗漱(shù sù)、洗菜、洗衣,包括牲口,全部依赖这3斤珍贵的水。

    人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!

    终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的,也是运水必经的公路。

    终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车戛然而止。

    老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员喝斥驱赶,不肯挪动半步。5分钟过去了,双方仍(rēng  réng)然僵持着。

    运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。

    人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。

    后来牛的主人找来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨磷峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但老牛还是不肯让开。

    鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分(fèn  fēn)外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机哭了,最后运水的战士说:就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。

    他从水车上取出半盆水一刚好3斤左右,放在牛面前。

    出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似(shì sì)乎在呼唤什么。   

    不远的沙漠背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着,小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔老牛的眼睛,老牛也舔舔小牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉转头,慢慢往回走……

    1给文中括号前面的字不正确的读音划去。

    2造句。

    戛然而止:____________________________________ 

    不可思议:____________________________________  

    3老牛几次哞叫?写下来。

    _____________________________________________

    4文中多次写到泪水,写了哪些人流泪?

    ___________________________________________

    5文中还写了牛的流泪,怎么写的写下来。

    ____________________________________________

    6没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉转头,慢慢往回走……”为什么?

    ___________________________________________

    7受伤的老牛慈爱地看着,小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔老牛的眼睛,老牛也舔舔小牛的眼睛……”你想说什么?

    _____________________________________________

    8读了短文,你想说什么?

    __________________________________________

  • 14、课外阅读。

    她改变了一个国家的态度(节选)

    2006年,英国广播公司女摄影师丽贝卡·霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片,中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤:数百只信天翁倒在沙滩上。

    这些美丽的鸟的胃已被阳光曝晒,塑料颗粒散落在羽毛和骨骼之间。各种塑料器物的残片——塑料袋、玩具、圆珠笔、香烟过滤嘴、牙刷、梳子、饮料瓶盖——都从死亡的信天翁的胃中暴露出来。这些鸟,显然是在吃了塑料残片后窒息而死的。

    更糟糕的场面接二连三:鲸、海豹、海龟都有死于塑料残片的现象凡是海洋上漂浮塑料颗粒比较集中的地方,海滩上必能见到动物成片死亡的惨状。在中途岛下风方向地带,丽贝卡看到好几千只刚孵化出的信天翁雏鸟要么死亡,要么 软弱地匍匐在地。她捡起一只活着的小鸟,它啄着她的手指,很快就死去了。那一刻,丽贝卡在气愤和郁闷中崩溃了。

    回到故乡英国莫德博里镇,丽贝卡剪辑完纪录片,便展开禁止塑料袋的活动。—个月时间内,她和儿时的朋友一起向家乡人展播野生动物生存的实况录像,邀请小镇上42个零售商在酒吧边看纪录片边商议禁止塑料袋的行动计划。6个月的实验后,这个随手丢塑料袋的社区全部用上了布袋,向大自然少扔了至少50万个塑料袋。

    莫德博里成了欧洲第一个全面禁止塑料袋的城镇,丽贝卡的勇气和行为在英国家喻户晓。英国绿色组织的负责人说:“她在几个月内改变了英国人对塑料袋的态度,她把太平洋上的所见所闻和自己生活的国家联系起来,她应当是英国的首相。”

    200711月丽贝卡获得了“全英环境与媒体奖”。

    1根据意思在文中找出相应的词语。

    (1)一个接着一个,形容连接不断。__________

    (2)每家每户都知道。__________

    2文章题目中的“她”指的是_______,中途岛上数千只信天翁因_______的惨景让她心灵震颤,她开展的_______活动改变了英国人对_______的态度。

    3丽贝卡获得“全英环境与媒体奖”凭借的是什么?

    _____________________________________________________________________

    4这个故事给了你怎样的启示?你想为改善环境做些什么呢?

    ______________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、用一个词语代替“说”字,改写下面的句子,且意思不变。

    科学家说:“如果人类还不爱护环境,等待着我们的就是毁灭!”

    答:__________________

  • 16、按要求完成句子练习。

    (1)人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)

    _____

    (2)三黑看见自己种的养麦已经开花,白霎霎的像一片雪。(仿写比喻句)

    _____

    (3)雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(伤写一个感叹句)

    _____

    (4)人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。(修改病句)

    _____

    (5)昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(熙样子,写句子)

    春雨中的竹笋,昨天 _____,今天 _____,明天 _____

  • 17、按要求做。(8分)

    (1)天上的星星在闪烁。(改成拟人句)

     

    (2)柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。(缩句)

     

    (3)集邮对我特别感兴趣。(修改病句)

     

    (4)我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。(修改病句)

     

     

  • 18、按要求完成下列句子

    (1)那是何等惊心动魄的气概呀!(照样子写一句话)

    ___________________________________________ __

    (2)黄河飞旋而下。(扩句)

    ___________________________________________ __

    (3)一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫的大地之上。(缩句)___________________________________________ __

    (4)这情景真让人惊叹。(改为感叹句)

    ___________________________________________ __

     

  • 19、用关联词语把下面的两句话合成一句话。

    (1)我一看到好美丽的剪纸。我的脑海中就会想起慈祥的姥姥。

    ______________________

    (2)这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。

    ______________________

    (3)霍金的魅力在于他是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金的魅力在于他是一个令人折服的生活强者。

    ______________________

    (4)他以前在困难的时候常常得到别人的帮助。他认为帮助有困难的人是一件天经地义的事。

    ______________________

  • 20、按要求完成练习。

    (1)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)

    __________________

    (2)梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了。”(改为转述句)

    __________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    人人都有拿手好戏!同学们的拿手好戏各不相同:有人能灵活地转动耳朵,有人能认识各种各样的植物,有人能在30秒内成功盲拼魔方,有人做的烘焙食品色香味俱全……你最欣赏身边哪位小伙伴的拿手好戏?请通过具体的事例写出来。题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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