1、在括号里填入相关的关联词。
如果……就…… 不是……就是…… 不管……都……
不是……而是…… 即使……也…… 不仅……还……
(1)( )困难再大,我们( )绝不退缩。
(2)( )发奋学习,( )一定有进步。
(3)多读科普读物( )能扩大知识面,( )能培养探索科学的兴趣。
2、回顾课文内容并填空。
(1)“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的意思是 ____表达了诗人 ____的志向。
(2)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的意思是:________
3、猜字谜。
十八乘六__________
有吃有穿__________
猜错一半__________
苗头不对__________
一百减一__________
4、照样子,在括号中填上合适的词语,并扩写成一句话。
例:(探求)奥秘 从四大发明到磁悬浮列车,跨越千年的科技互动实践,激发了孩子们探求科学奥秘的热情。
(1)( )责任___________________________
(2)( )道理__________________________
(3)( )秩序_________________________
(4)( )理想________________________
5、品读《三国演义》中“关云长温酒斩华雄”片段,体会关公的神勇之气。
兰兰:“众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。”这一句并没有直接描写关羽和华雄的交战过程,而是借助描写战场上的声音让人感受到战斗的激烈,从而表现了关羽____________的英雄气概。
军军:“其酒尚温”虽只有四个字,写的是关羽斩华雄以后,那杯酒还未冷,可见关羽的速度之________。
6、课内阅读。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
1.这首词的词牌名是“______”,请再列出三个词牌名:________、________、______。
2.读词的上阕,填空。季节:__________,时间:__________,地点:____________。静中有动:明月________,喜鹊________,清风________。静中有声:宁静的夜里,________声,________声,________声不绝于耳。
3.读词的下阕,填空。星是________的,雨是__________的。“见”同“________”,应读作________。作者行走在__________道中,转过溪桥,看见了旧时熟悉的________。
4.全词散发着浓郁的生活气息,表现了词人丰收之年的______________和对乡村生活的____________之情。
7、对比阅读。
(甲)石灰吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
(乙)咏煤炭
凿开混沌得乌金,蓄藏阳和意最深。爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。
鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。
【1】两首古诗的作者都是______朝诗人______,两首诗都是______诗,诗人借咏叹______、______,表达自己的人生志向。
【2】《石灰吟》一诗中,首句“千锤万凿”说明______,“______”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而“______”三字寓有不怕牺牲的精神,由此我想到了______、______等革命烈士。
【3】下列对两首诗的理解有误的一项是( )
A.《石灰吟》中的“吟”是古代诗歌的一种形式。作者借石灰石开采、煅烧、粉碎的艰辛过程,喻指无论面临怎样严峻的考验都视若等闲,由此来表明自己持身清白、坚贞不屈的心性。
B.《咏煤炭》全诗紧紧扣住煤炭的特性落笔,运用比喻、拟人的修辞手法,句句写煤炭,句句寄托诗人为祖国为人民不辞辛苦的情怀,表现了诗人关心百姓疾苦并甘愿为之献身的高尚情操。
C.《咏煤炭》中“洪炉照破夜沉沉”一句写出炉火火势之大能够冲破沉沉的黑夜,给人们带来温暖,就像春回大地一般。
D.通过比较发现,同一作者,在《石灰吟》中侧重表现了自觉接受严酷考验的思想,在《咏煤炭》中侧重表现了一种奉献精神。
8、阅读理解
石灰吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
【1】给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。
烈火焚烧若等闲( )
A. fén B. lín
【2】给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。
粉骨碎身浑不怕( )
A. 全身 B. 全
【3】给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。
要留清白在人间( )
A. 高尚的节操 B. 青色和白色
【4】用自己的话说说最后两句诗的意思。
______________________________
【5】根据古诗内容及你的积累填空。
(1)“粉骨碎身浑不怕”这一句借石灰表现了作者________的精神。
(2)“要留清白在人间”这一句表现了作者________的追求,由此我想到了王冕《墨梅》中的诗句:________________,________________。
(3)这首诗从石灰的________、________、________的过程表现了诗人不怕“________”,不怕“________”的意志和节操。
9、阅读
①湖北省博物馆是风景秀丽的东湖之滨的一颗灿烂的明珠,也是武汉市一座光彩夺目的标志性建筑。博物馆现总占地面积达81909平方米,展厅面积13427平方米,馆藏文物20万余件(套),其中一级文物近千件(套),有中国规模最大的古乐器陈列馆。
②省博建筑具浓郁楚风。馆舍由综合陈列馆、楚文化馆、编钟馆等仿古建筑三足鼎立,构成一个硕大无朋的“品”字。其总体布局高度体现了楚国建筑的中轴对称、“一台一殿”、“多台成组”、“多组成群”的高台建筑布局格式。整个建筑风格突出了楚国多层宽屋檐、大坡式屋顶等楚式建筑特点。室外环境按景观式、园林式的特点进行布局,通过雕塑小品、休息庭院、园林绿化等形式,营造出与博物馆主体建筑和谐配套的历史文化氛围。
③该馆的四大镇馆之宝为越王勾践剑、曾侯乙编钟、郧县人头骨化石、元青花四爱图梅瓶。越王勾践剑:时期为春秋晚期,千年不锈,由许多小暗格组成。1965年江陵望山1号墓出土。曾侯乙编钟:时期为战国时期,1978年湖北随县曾侯乙墓出土。钟架长748厘米,高265厘米,重4.5吨左右。全套编钟共六十五件,分三层,八组悬挂在呈曲尺形的铜木结构钟架上。郧县人号头骨化石:时期为旧石器时代。1989年郧县曲远河口学堂梁子出土,是湖北首次发现的古人类头骨化石。元青花四爱图梅瓶:2006年钟祥市郢靖王墓出土。瓶身肩部饰凤穿牡丹;腹部饰青花“四爱图”,即王羲之爱兰,陶渊明爱菊,周敦颐爱莲,林和靖爱梅、鹤。白釉泛青,色彩清脆艳丽,是罕见的经科学发掘出土的元青花精品。
④湖北省博物馆举办有《楚文化展》、《盘龙城——长江中游的青铜文明》、《曾侯乙墓》、《土与火的艺术——古代瓷器专题展》等十多个展览,向观众介绍湖北地区悠久的历史和灿烂的文化,深受海内外游人欢迎。每年接待观众达十几万人次,成为我省重要的青少年爱国主义教育基地和对外开放窗口。
参观须知
一、请勿大声喧哗,追逐嬉戏;请关闭移动电话。
二、请保持环境卫生,勿在展厅饮食、吸烟、乱丢废弃物。
三、衣冠不整者谢绝入馆参观。
四、请听从工作人员的安排,保持参观秩序。
五、部分展厅开放拍摄,但禁止用闪光灯、立架,并禁止用于商业和出版使用。
展馆信息
地址:湖北省武汉市武昌区东湖路156号。
参观时间:9:00-17:00(15:30停止入场),星期一闭馆(国家法定节假日除外)。
票价:基本陈列免费,但每半个小时放500人入场,每天限制参观人数为5000人(上午限制3500人,下午限制1500人)。
【1】带着不同的目的阅读,把正确选项填在括号里。
①为了说服妈妈带“我”去省博,“我”可以重点阅读(____)。
A.第一段 B.第二段 C.第三段 D.第四段
我说服妈妈的理由有_________________________________
②为了帮助妈妈制订出行游览计划,“我”可以重点阅读(____)
A.第二段 B.《参观须知》 C.《展馆信息》
“我”订的计划是_______________________________
③下周班上要开展“身边的古文化”主题班会。“我”查阅资料,可以细读(____)
A.第一段 B.第二段 C.第三段
【2】纵观全文,说说为什么省博会成为“我省重要的青少年爱国主义教育基地”?
__________________________________________
【3】给文章加个题目。《我在湖北省博物馆等你》和《没人能拒绝一眼千年的力量》两个题目,你更喜欢哪个?结合短文,写下理由。
___________________________________________
10、阅读理解
瘦身后遗症
(1)小美总算瘦下来了。小美瘦得特别不容易,作为班级里体重第一的“女壮士”,小美收获的外号可不少。“卡.门.”算是其中最雅致的,听着尚有一丝美感,得仔细动脑才能明白含义是什么。而粗鲁的,譬如“馒头”“肉球”“怪兽”“女胖墩”什么的,切
切实实把小美作为女生的尊严踩在脚下。
(2)于是,小美下定决心减肥。经过节 食、剧烈运动等系列魔鬼训练,小美终于从 150 斤瘦到 125 斤。对于女生而言,这个体重还不够合格,毕竟オ六年级嘛。但是对小美来说,足以叫她乐得忘记了一切。
(3)这个周日,小美来到商业街。放眼望去,只见车水马龙,熙熙攘攘;店铺内琳琅满目,门口彩旗飘飘;叫卖声、讨价还价声、流行歌曲声此起彼伏,汇成了一曲城市文.响.曲.。小美呢?想 买那条在梦中飘荡已久的花裙子。小美经过一家小商店,恰巧感觉口渴,便向店中探看。“小姑娘,买饮料吗?”老板娘热情招呼,恨不得把她拽进店
里去。小美皱起眉头:“饮料糖分太高,我要减肥呢! ”
(4) “哎呀,这什么话呀?瞧瞧,你这么瘦了还减! ”
(5) “瘦”这个字真好听呀!好久都没有听到了。
(6)小美来了兴致:“您猜猜,我多重?“
(7) “不会超过 90 斤!绝对是美少女的身材。”老板娘斩钉截铁地说。
(8) “其实啊,我有 125 斤呢!”小美春风得意,买了一瓶最贵的矿泉水,在老板娘亲热的目光里走出了商店。
(9)花裙子比料想中还要漂亮,小美身穿它 左转三圈,右转三圈,心里美得直冒泡。“小妹妹,您这么瘦,这裙子简直是为您量身定制的。看看你这小腰,看看你这美
腿,在当今世界上,绝对再没有比这更合身、更漂亮的裙子啦! ”售货员及时恭维, 而且恭维得唾沫横飞。
(10) “那么,”小美眉飞色舞,“你猜猜我多重。”
(11) “撑死 90 斤!绝对不超过 100 斤! ”
(12) “错啦错啦,我有 125 斤呢! ”小美乐不可支,立即交了钱,让售货员把裙子包起来,然后轻飘飘地飘出了“时尚裙子”店。
(13)收获了赞美和梦中的花裙子,小美的心情甭提有多好了!只觉得满世界都 是那么可爱,就连平日讨厌的流浪狗都显得那么亲切,哈哈……
(14)路边,一个算命的盲人不断对街上的行人摇手,小美脑袋一热,向他走去。盲人摸索着小美的手纹,幽幽道:“你的心情和行为特别容易被别人左右。”
(15) “你怎么知道?”小美大吃一惊。
(16) “我什么都知道,比如,我知道你有 125 斤重。”
(17) “天哪! ”小美惊呼,“你到底是怎么知道的?“
(18)盲人搓了搓大拇指和食指,意思是交了钱才能继续往下“算命”。小美自觉地递上了 50 元的钞票。“不要盲目相信别人对你的评价,哪怕是赞美,因为他们总是为了从你身上获取利益。”盲人依然幽.幽.地说,“譬如,我在小商店和“时尚裙子”店门口,亲耳听见你对两个售货员说,你的体重是 125 斤。”
【1】关于小美减肥的成功,下列哪一项说法最恰当?( )
A. 忍受不了粗鲁的外号 B. 太爱穿漂亮的花裙子了
C. 经过一系列魔鬼训练 D. 不喝饮料,还找人算命
【2】下列哪一项不.是.文中的小美粗鲁的外号?( )
A. 女胖墩 B. 女壮士 C. 馒头 D. 肉球
【3】第(2)段加点词“卡门”在文中的意思是:
第(3)段加点词“交响曲”在文中指的是:
第(18)段加点词“幽幽”在文中的意思是:
【4】文章(9)段画线句子采用了夸张的手法,这样写的好处是:_____
【5】请概括一下文章的主要内容。
__________________________
【6】你认为文章题目里的“后遗症”应该包括哪两个方面的意思?
__________________________
【7】其实在我们身边,也不乏小美这样的人。请联系生活实际,找出一位类似文中小美的人,并简要说说他(她)是怎么做的。
__________________________
【8】听完盲人的话,小美是怎样想的?请用一段话写下来。
__________________________
【9】有读者认为,“文章第 3 段关于商业街的描写,是多余的,可删掉。“你同意这个观点吗?请根据文章内容写出两点理由。
__________________________
11、阅读短文,按后面要求做。
观黄河壶口瀑布
黄河壶口瀑布是我国第二大瀑布,它位于黄河“几”字形河道凸起部分右侧中部,以气势雄伟、景象壮观享誉天下。
,我们从陕西黄陵北上,车至富县转头东行,沿着群山脚下蜿蜒曲(qū qǔ)折的公路,伴着深谷间淙淙的溪流,穿宜川县、越十里坪,一会儿,就见一条由北向南静静流淌的大河横卧在眼前的山脚之下。啊!这就是黄河,这就是发源于青藏雪山、流经黄土高原、一路千回百转(zhuǎn zhuàn)而奔流不息的黄河,这就是孕育和发展了华夏五千年文明的母亲河!顿时,车厢内的人们激动起来。
,车向北渐渐驶入河谷。嗬,只见两岸雄峰对峙,宽阔的河道宛如天工掘成的千里走廊,裸露(lù lòu)的河床仿佛是天神用一整块巨大无比的岩石铺成。抬头远望,好似从天而来的黄河水流至脚下却奇妙地隐去了身形,满耳只听得隆隆的波涛声。前方不远处,人头攒动,熙熙攘攘。
,但见三四百米宽的河面突然紧缩收束,挤入只有四五十米宽的壶口处。黄褐色的河水至此顿时犹如千万匹脱缰的野马,以气吞山河之势、雷霆万钧之力,猛然砸入河床中间三四十米深的峡谷。巨浪滔天,似翻江倒海;涛声震耳,如奔雷轰鸣;水雾排空,若团团烟尘。这景象令人震撼,让人激动、热血沸腾。再看跌入深谷中的河水,卷着一圈圈漩(xuán xuàn)涡,涌动着不可阻挡的暗流,沿着十里龙槽湍急而下,一泻千里。
,人们怎能不被“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈气势所感染,怎能不联想到华夏民族自强不息、不具任何艰难险阻的伟大精神,又怎能不从内心深处升腾起一种倔强拼搏、勇往直前的力量来!
【1】划去短文括号中不正确的字音。
【2】给句子中带点的词语选择恰当的解释,在序号上画“∨”。
(1)黄河壶口瀑布是我国第二大瀑布,它位于黄河“几”字形河道凸起部分右侧中部,以气势雄伟、景象壮观享誉天下。(①在全中国都享有声誉。②在全世界都享有声誉。)
(2)再看跌入深谷中的河水,卷着一圈圈漩涡,涌动着不可阻挡的暗流,沿着十里龙槽湍急而下,一泻千里。(①形容河水流得很远很远。②形容河水流速极快。)
【3】从下面语句中选择恰当的内容填写在文中横线上。
①拐过山弯儿 ②望着眼前这壮丽的奇观
③走到近前 ④二○○七年八月的一天
【4】本文主要描写了____________________,赞美了___________
12、课内阅读。
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即(jì jí)使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎(shuì suì)了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种(资 姿)源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环(镜 境)。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
【1】划去选文括号中错误的拼音或生字。
【2】选文中画“ ”的句子采用了__________的说明方法。
【3】选文中画“﹏﹏﹏”的句子形象地概括了地球的两大特征__________和__________。
【4】认真读文段,判断下面问题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。( )
(2)“又有多少人能够去居住呢?”这句话的意思是没有多少人能够去居住。( )
(3)读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。( )
【5】请设计一条保护环境或节约资源的宣传语。
____________________
13、课内阅读。
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着( )的月光,按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过( )轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… 皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的( )的大海。
【1】按原文填空。
【2】下面不是比喻句的一句是_____
①月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱
②月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。
③她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象。
【3】用“ ”在文中画出实在事物,用“~~”画出联想的内容。
【4】皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是(1)_______ ;(2)______; (3)________。
【5】为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?
_______________________________________________
【6】贝多芬为什么能即兴创作出这么美妙的《月光曲》呢?请你以贝多芬的口气写一写他的心理话:_______________________________________
14、(题文)阅读古诗,完成练习。
松树自古以来,多少人就(歌颂 赞颂)过它,赞美过它,把它作为(崇敬 崇高)的品质的象征。我对松树总是怀有(瞻仰 敬仰)之心。
你看它不管是在悬崖的缝隙里,不管是在贫瘠的土地上,只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里落下的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处(健壮 茁壮)地生长起来。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求人的可谓少矣!这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的树荫下休息;在黑夜,它可以劈碎片做成火把,照亮人们前进的道路。总之一句话,为了人类,它的确做到“粉身碎骨”的地步。
要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。
1.读短文,用“√”标出短文括号里合适的词。
2.“我”每看到松树油然而生敬意的原因是什么? 松树的风格是什么?
3.本文是一篇抒情散文,它的特点之一是“借物喻人”。请用“ ”画出文中的借物喻人的句子,然后想一想,作者借松树喻的什么人?
4.把表现短文中心思想的句子抄下
来,然后概括短文的中心思想。
15、按要求写句子。
用关联词语将下面两句话连成一句话。
一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。
_______________________________________________
河水为我们解除干渴,滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。
_______________________________________________
16、按要求写句子。
张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”(改为转述句)
________________________________________________________________________
著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。 (次序改变,意思不变)
________________________________________________________________________
陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句:)
________________________________________________________________________
17、把这句话改写成提示语在中间的句子,注意标点符号的用法
老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”
______________________________
18、将下列句子改为直述句。
爸爸说,到了那边,我就要学习西班牙文,他担心我会渐渐忘记了中国语文。
__________________________________________
19、句子训练营。(12分)
(1)它们怎么逃得那么快呢?(改为陈述句)
____________________________________________
(2)老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。(仿写)
____________________________________________
(3)松鼠爱吃甜食。(扩句)
(4)嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。(缩句)
(5)保护环境,人人有责。联合国将每年的 六月五日定为”世界环境日”。如果让我给学校刚建成的漂亮的花圃设计一个标语,提醒大家要爱护花草,我会这样设计:__________________。
20、请写一句话,用上一个或者两个分号。
___________
21、习作。
本学期第六单元综合性学习“轻叩诗歌的大门”带领大家畅游在诗的海洋中。在活动中,同学们搜集诗歌、欣赏诗歌、朗诵诗歌,进行诗歌知识竞赛,察,自己动手写诗,合作编写小诗集……
请以《我喜欢的一次活动》为题,写一写“轻叩诗歌的大门”这次活动。
要求:(1)内容具体,语句通顺,感情真实,注意运用积累的语言和学过的表达方法;(2)全文不少于400字;(3)文中不出现真实的人名、校名、地名。