平潭综合实验区2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、把词语补充完整，并完成练习。

满满________　　不____不____　　

小心________　　理____气____

1．“形容恭敬小心，一点不敢疏忽懈怠”的词语是_______，和它意思相反的四字词语是_______。形容心理活动的四字词语还有_______、_______。

2．“_______”表示不发出任何声音，这种结构的词语还有_______、_______。

3．放暑假了，我终于可以_______地读我喜欢的儿童小说了。

2、请把下列词语补充完整，再任选两个词语造句。

粉（______）登场　　　字正腔（______）　　　曲（______）人散

有板有（______）　　　（______）班出身　　　（______）然而止

_____________________

3、课文理解填空。

1．《草原》一文按照_________的顺序依次描绘了草原风光、_________、________三幅动人的画面，用“_____________，________________”两句诗表现了蒙汉情深。

2．《丁香结》一文中，作者从视觉、嗅觉的角度，从________、_______、形状三方面描写了丁香，告诉人们一个道理：_______________________。

3．《狼牙山五壮士》按照“接受任务、________________、引上绝路、顶峰歼敌、______________”的顺序进行了叙述。叙述时，既有对五壮士的群体描写，也有对__________的个体描写。这种写法的好处是_________________。

4．《开国大典》一文中，作者从群众进场开始，描写了举行典礼、_________________、_________________等盛大的场面，表现出__________________的气氛。

5．我们可以根据不同的目的从《竹节人》一文中获得不同的信息：可以知道竹节人的__________________，可以感受到玩竹节人的_________________。

4、看拼音写词语。

chù shēnɡ táo cuàn zhì jìnɡ   ài  fǔ   běi fēnɡ nù háo

( ) (   ) (   ) (   ) (   )

kū shòu   qínɡ jié wén zhānɡ   shēn ào   hú lún tūn zǎo

( )   (   ) ( )   (   ) ( )

5、补充四字词语，并选词填空。

全神( )注             斩钉( )铁             ( )首挺胸

横七( )八          排山( )海               壮烈( )迈

刘胡兰_________地说：“要杀要砍由你们，怕死不当共产党员！”她_________地走向刑场，献出了自己年轻的生命。

6、七律•长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

________________，________________。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】在文中补充诗句，写在下面的横线上。

______________

【2】仿照例句的标示，朗读节奏划分不正确的一项是（ ）

例：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。

A．金沙水/拍/云/崖暖

B．大渡/桥横/铁索/寒

C．更喜/岷山/千里/雪

D．三军/过后/尽/开颜

【3】这首诗是围绕“________”两句展开叙事抒情的，向我们展示了五幅红军“征难图”，请你仿照例子加以概括：

①攀（五岭）②越( )③渡( )④夺( )⑤翻( )

【4】在诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了__________和________的修辞手法，表现了红军_______________。

7、阅读诗歌，完成练习。

题李凝幽居

  (唐)贾  岛

闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

1．“题李凝幽居”中的“题”是 的意思，“幽居”的意思是僻静的 。

2．第一句诗用简洁的语言描写出了李凝居处的   ，暗示出了他隐者的身份。

3．第二句诗中“僧敲月下门”是 以   衬。

4．最后一句诗中的“幽期”指归隐的   ，“不负言”表示   ，这句诗写出了作者对隐逸生活的向往。

5．“推敲”一词的典故源于诗句：   。

8、读古诗，完成练习。

春日

[宋]朱熹

胜日寻芳泗水滨， 。

等闲识得东风面， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释下列词语的意思。

（1）“胜日”的意思是（_____）A.胜利的日子。B.天气晴朗的日子。

（2）“等闲”的意思是（_____）A.平常、轻易。B.等到闲时。

【3】诗句中出现的四字词语是______，与它意思相近的成语我还可以积累_________________。

9、照样子，将下列句子改为双重否定句。

例：他的书法作品，全校同学都说棒。

他的书法作品，全校没有一个同学不说棒的。

①人们看了这两截连成的春联，都拍案叫绝。

_________________________________________

②没关系，这里的人都认识我。  

____________________________________

10、阅读文库

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后面！”

有人喊了一声：“党员也是人。”

老汉冷冷的说：“可以退党，到我这儿报名。”

竟没人再喊。一百多号人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，放肆的舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶的像一只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

【1】画线的部分可用“____________”一词来概括。

【2】用“△”画出老汉制止小伙子过桥时的动词。

【3】联系老汉与小伙子的关系，说说老汉是个怎么样的人？

_____________________________________

【4】本段选自课文《______》

【5】用横线把比喻句画出来，用波浪线画出拟人句。

11、课外阅读。

黑夜里的那双手

李汉荣

①我怀念那个夜晚。

②如墨的夜色涂抹了一切。漆黑的背景里，远山隐约的①lún kuò比白天显得矮小，但多了些森严，像长短不一的刀枪剑戟，紧张地举起来，刺向从②dǒu qiào处黑压压扑下来的天空。河流忽然收起了温柔的光波，发出恐吓的声音。这是我第一次走夜路。一段并不长的路，我走得比我的记忆还要漫长。我的小手里攥着一把石子，随时投出一粒，吓唬那些我想象中可能出现的鬼影。我的衣兜里揣着一本从小朋家里借来的书，书里讲述一个善良孩子勇敢的故事，我断断续续回忆着书里的情节，为我颠簸的脚步壮胆。夜更黑了，远山的刀枪剑戟不见了，莫非被收缴？墓地的磷火却闪动起来，令我想起一些可怖的眼睛。

③我的心跳加快，咚咚咚，我清楚地听见了我身体里的鼓。我在一块大石头旁边停下来。我不敢再往前走了。我靠紧石头，想象它就是我的祖父。接看一片片冰凉的东西落下来，一摸，才知道是雪片。我就在这里过夜？我就这样让雪覆盖？我身体里的鼓更响了。

④这时，一个微弱的、温柔的声音传来：“我领你回家，不要害怕。”是母亲的声音，但不是我的母亲，是与我的母亲同样微弱的、温柔的声音。她拉起我，拍拍我的肩膀，说：“我是你同村的王婶。”王婶，不就是那个被人们瞧不起的女人吗？我曾看见过她被辱骂的情形。五十多岁的脸上，布满了一百年以上的皱纹。她说她今天千活刚刚回来，她喘息着，说话很吃力。她一手扛着铁锹，用另一只手握住我的手，我感到她的手那么粗糙，满手是硬茧。此刻，我感到这双满是硬茧的手是那样温柔和温暖。

⑤四十多年了，我仍然想，残酷的生存给她的是粗暴和③líng rǔ，而她仍然以那双手传达爱意和温情。当她把我送到家门口，她轻轻地从我的手中移开了她的手。她说，谢谢你，是你的小手把我的手暖热了。我当时竟然无话可说，也许是被这浓黑的夜里突然出现的光亮照晕了，也许是并不理解这双一再被生活伤害的手所传达的爱的珍贵。

⑥今天，我有太多的话要对那双手表达，但那双手早已回到夜的深处。

【1】给下列加点字注音。

①恐吓______②攥着_______③铁锹_______④喘息_______

【2】请写出与文中所给拼音相对应的词语。

①_____________ ②______________ ③______________

【3】请简要概括本文所写的内容。

____________________________

【4】简要分析文中画波浪线句子的作用。

____________________________

【5】理解文末画横线句子的含义。

____________________________

【6】文中的王婶是一位怎样的女性？

____________________________

12、读短文《科技发展带给人类的利与弊》，完成练习。

科技发展带给人类的利与弊

现在科技发展十分快，在它给人类带来极其方便的生活和超乎想象的视觉盛宴的同时，也带来了一些环境问题。

譬如汽车。现在汽车已经成为大城市最时兴的交通工具了。天天开车只用手操纵，不再有磨坏鞋的问题了。但问题也随之而来：每天的油、洗车的水以及汽车的尾气将污染环境，而汽车的噪音会影响许多人的身体健康。照我看，（   ）汽车越来越多，汽车尾气（   ）会到处都是，每天还要戴防毒面具出门。如果哪一天连防毒面具也起不了作用时——唉，还是别说的好。

就拿最常见的塑料袋说吧。塑料袋也叫方便袋，真的很方便，上街根本不用拿篮子什么了，而且还比较保鲜，还能盛汤□豆浆□牛奶等流质或黏黏的东西□不透水□不透气□而且又轻又方便□真的很不错□但是方便袋如果到处乱飞□还好看吗□它与花朵、落叶、雪花不一样，它会到处乱飞。（   ）刮到树上，（   ）藏在土里或是罩在刚长芽的植物上。想象一下，所有原来绿茵茵的树寸叶不长，所有原来美丽的草坪寸草不生，而且还挂满了如失败的投降旗那样的塑料袋，还好看吗？

电脑已经成为现代最流行的家用电器了，还有笔记本电脑。电脑上可谓是应有尽有，视频、古诗、地图、书本都被它“包”下了。打开电脑，进入网站一搜，还可以买东西呢，而且也十分便宜。但使用电脑手会得疲劳症，而且容易导致眼睛近视，还容易得颈椎病、肩周炎等疾病。网上也有许多不良信息，以及暴力视频，导致许多青少年走上犯罪的道路。

现代科技的飞速发展在给人带来便利的同时，也使人多了一丝担忧。到底是利大还是弊大呢？谁也说不清。和古人生活比起来，真是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”呀！

【1】文中的括号内分别填入恰当的关联词。

【2】给第三自然段的“□”处加上合适的标点符号。

【3】第一自然段中加点的“视觉盛宴”是指______________________

【4】用“_______”画出文章的中心句。围绕这个中心句，作者都写了哪些方面的内容？

__________________________________________

【5】选文结尾引用“梅须逊雪三分白、雪却输梅一段香”。这句古诗你是怎样理解的？引用这句诗是为了说明什么？

_________________________________________

【6】读了这篇文章，你有何感想？请就你在生活中另外发现的科技发展带给人类的利与弊，谈谈你的看法。

____________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

思念一块月饼

①“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，在隐隐作痛。

②古人说：“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。每到这个季节，思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目光里。

③在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上，沁着一片片油渍，那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入中口中。

④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总是会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看。

⑤记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来，趁着母亲做饭的功夫，到处翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密，悄悄（盘算 打算）如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晩上放学回家，父母上工还没回来，我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我，我下意识地咽了一口口水，肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包裹好放回原处。那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿，我为自己的小聪明窃喜。

⑥大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在我眼前一晃，欣喜地问：这是什么？我脸火辣辣的，低着头，没敢抬头望。母亲打开纸包，盯着我看了看说：吃吧，本来就是留给你的！我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半，说：妈，你也吃。母亲说：我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。

⑦这块月饼我咀嚼（jiáo jué）了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱，现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼，挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒掰开来，放到嘴里，让它一点一点地融化在岁月的记忆里。

⑧又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜，对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。（作者：张金春）

【1】根据文意，请用“√”在下面选择正确的词语或读音。

悄悄（盘算 打算）   咀嚼（jiáo jué）

【2】联系上下文理解词语的意思。

（1）牵肠挂肚：_______________________

（2）窃喜：___________________________

【3】按照文章的写作顺序，给下列情节排序（将序号写在横线上）。

（1）忆吃月饼  （2）诉说思念  （3）思念月饼  （4）偷吃月饼

_______________________________

【4】文中“我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我”这句话运用了什么修辞手法，从中你能体会到什么？

____________________________

【5】读完短文，你觉得下列对文章的理解哪一项是不正确的。（   ）

A.从母亲给我们兄弟俩分月饼，可以看出她是一个关爱孩子并很公正的母亲。

B.从母亲发现“我”偷吃了月饼，但没有责怪“我”这件事，体会到母亲很宽容。

C.从母亲说自己不爱吃月饼明手去捡屑子，可以看出她是个表里不一、口是心非的人。

D.从“我”吃女儿扔下的奇形怪状的月饼，体会“我”对家乡及母亲的思念。

14、阅读理解

___________

①皮影戏在家乡又称灯影戏，距今已有一千多年的历史，是世界上最早由人配音的活动影画艺术，专家认为皮影戏是现代电影始祖。

②家乡人无论嫁娶宴客、添丁祝寿，都少不了搭台唱戏。夜幕降临，皮影戏班子一行人马就带着简单的行李到公社的场房里准备晚上的演出了。我们小孩子跟在戏班子后面像一窝蜂似的，东跑西窜，吵着闹着，那种高兴劲比过年还兴奋。

③皮影戏班不大，六七个人就可以组成一个班子。演戏的行头和道具很简单，最多两只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演时用的板胡、二胡，锣鼓等乐器，两根木棍撑起一张白纱布，就是演戏时的屏幕，一盏25瓦的昏黄灯泡，一张桌子、几条凳子，这样皮影戏的舞台就搭好了。俗话说银灯映照千员将，一箱容下百万兵，就是皮影戏最真的写照。

④白发苍苍的老爷子、老太太早已提着小板凳占据了戏场中间的最佳位置，相互间谈论着即将开演的戏名，演员的唱功，也有乘此机会拉家常者，神吹海侃者，谈到高兴之处，他们开怀大笑，却满嘴看不到一颗牙齿，那种情景仍记忆犹新。我们小孩或追逐嬉戏或__________，或 _______。这个时候，屋子里人声鼎沸，笑声、打闹声此起彼伏。

⑤皮影演唱的戏曲都是乡亲们耳熟能详的老戏《杨门女将》、《三娘教子》、《周仁回府》小小皮影在老师傅的擅熟操纵下使得武打场面紧锣密鼓，伴随着合拍的乐音，影人枪来剑往，上下翻腾，热闹非凡；文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕，优美动听，或激昂或缠绵，有喜有悲、声情并茂，动人心弦。

⑥记忆里最难忘的是《拾黄金》那场戏，只要那位诙谐幽默的懒汉一出场，伴奏便欢快起来。懒汉拾到一块包得严严实实的包裹，以为是黄金，结果一层又一层地拆开，发现才是一块石头时，惹得全场人捧腹大笑，特别是我们小孩子异常活泼，笑声荡漾在整个戏场。

⑦有次，看武斗的一场戏，演到最精彩处，我忍不住和几个伙伴挤到前面想看个究竟，想知道这么热闹的场面是怎么表演出来的。跑到后台，让我诧异的是那么多人的打斗戏竟然是两位六十多岁的老人表演着，只见他们一人控制着三四个影人的动作，还要密切配合场上的配乐，兼顾旁白、唱腔，累得师傅们满脸汗水。多年后，每每想起这一幕，我不由感叹皮影艺人绝妙高超的功夫，敬畏起他们不辞辛劳的精神。皮影戏给我们带来了许多欢乐，陪伴我们走过那些生活贫瘠的年代。

⑧社会发展很快，皮影戏早已消失在人们的视野中。如今，当我们茶余饭后打开电视，看着色彩艳丽，形象逼真的电视节目，或是轻点鼠标下载自己喜欢的电影时，我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比，好像少了点什么。

【1】联系上下文解释词语。

（1）记忆犹新： _____________

（2）耳熟能详： ______________

【2】给短文加一个合适的题目（填入文中）。

【3】阅读段文，家乡人搭台唱戏的原因不可能是（ ）

A．男女成婚

B．宴请宾客

C．添丁祝寿

D．喜过新年

【4】联系语境，展开想象，将第④自然段的横线补充完整。

【5】作者在文末说道：“我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比，好像少了点什么”你从中体会到了作者怎样的情感？

_____________

【6】现在娱乐方式越来越多，有着一千多年历史的皮影戏正在逐渐消失。为了保护这项艺术，写一句宣传标语。

_______

15、将下列句子改为陈述句。

①没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？

_______________________________

②小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？

______________________________

16、把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。

（1）老师没收了竹节人。

“把”字句：______________________

“被”字句：____________________

（2）我写完了家庭作业。

“把”字句：_________________________

“被”字句：_______________________

17、把下面句子改为转述句。

（1）妈妈对我说：“明天我要出差，你要照顾好自己。”

_____________________________

（2）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 

__________________________________

（3）老师对班长说：“我有事，你组织同学们继续开展班会活动。”

______________________________

18、按要求完成句子练习。

（1）爸爸对我说：“我的手表里有蝎子，你不要动。”（改为转述句）

___________________

（2）请用关联词语，把下面两个句子合并起来。

我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。我们这个队伍一定会好起来。

___________________

（3）为了不滑下去，他得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为双重否定句）

___________________

（4）从下面词语中选择一个，发挥想象写句子。要求用上夸张手法表现出来。

冷        热       快       讨厌     紧张       兴奋

__________________

19、按要求写句子。

许多士兵尊称她为“提灯女神”。(改为“被”字句和“把”字句)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20、依要求改写句子。（6分）

（1）只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

改为“把”字句：

（2）几个唯一的听众在倾听我的弹奏。

修改病句：

（3）地球只有一个，我们要善待它。

改为反问句：

21、习作。

要求：以“生活因    更美好”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，再行文。注意卷面整洁，语句通顺。写完后读一读，改一改。