2024-2025学年（上）文山壮族苗族自治州九年级质量检测物理

1、如图所示为小明家中配电箱内的空气开关，①为总开关，②为控制照明灯的开关，③为控制插座的开关。下列分析正确的是（       ）

A．若①自动断开，可能是由于电路中的总电流过小

B．若只有②自动断开，一定是由于照明灯断路

C．若只有③自动断开，可能是插座中接入用电器的总电功率过大

D．若某个空气开关自动断开，排除故障后需更换该空气开关

2、把长短相同、粗细不同的两根镍铬合金线串联接入电路，电路如图所示，则电路中（     ）

A．粗导体的电阻大于细导体的电阻

B．粗导体的电阻等于细导体的电阻

C．粗导体的电流大于细导体的电流

D．粗导体的电流等于细导体的电流

3、“池塘一夜秋分冷，吹散芰荷红玉影；蓼花菱叶不胜愁，重露繁霜压纤梗”，该诗出自《红楼梦》，诗中“重露”、“繁霜”的形成过程（　　）

A．都是液化

B．都是凝华

C．都要吸热

D．都要放热

4、下列有关生活中的物理知识，说法中正确的是（　　）

A．电能表是测电流的仪表

B．家用电饭锅是利用电流磁效应工作的

C．瓦特是电功的单位

D．一节新干电池的电压约为

5、下列数据中，符合实际情况的是（　　）

A．电风扇正常工作电流约2A

B．台灯正常工作电流约1A

C．电冰箱正常工作电流约1A

D．家庭电路的电压是380V

6、导体的电阻与下列哪个因素有关（　　）

A．导体材料

B．导体中电流

C．导体两端的电压

D．导体中通过的电量

7、如图所示电路 V1，V2是相同的电压表， 都有两个量程0~3V和0~15V。如果闭合开关后，两只电表的指针偏转角度相同，那么电阻R1、R2阻值可能是（　　）

A．6Ω、20Ω

B．10Ω、40Ω

C．50Ω、10Ω

D．30Ω、20Ω

8、小明家刚购置了一个电器，他从铭牌上得知该用电器的规格为“220V 1000W”。则这个用电器可能是（　　）

A．电视机

B．电风扇

C．空调

D．电冰箱

9、如图所示是小明为养牛场设计的四个电路。养牛场要求：当牛正常在牛场内吃草时开关S1、S2均处于闭合状态，指示灯亮，电铃不响；若牛跑出栅栏，相当于断开S2，电铃响报警。图中所示的电路符合要求的是（     ）

A．

B．

C．

D．

10、小明用红外成像测温仪拍摄桌面，拍得画面显示桌面上甲、乙、丙位置的温度如图1所示，接着他用手快速摩擦其中一个位置，在另一个位置喷上温度为25.5℃的酒精，再用红外成像测温仪拍摄桌面，拍得画面如图2所示。以下判断正确的是（　　）

A．喷了酒精的是在甲位置

B．喷了酒精的是在丙位置

C．用手快速摩擦的是乙位置

D．用手快速摩擦的是丙位置

11、甲、乙两个物体质量相等，若它们的比热之比为2∶1，升高的温度之比为2∶1，则甲、乙两个物体吸收的热量之比为

A．1∶1                                    

B．1∶2                                    

C．1∶4                                    

D．4∶1

12、以下估测值中，最符合实际的是（　　）

A．家庭电路的电压是380V

B．手电筒中的电流约是2A

C．日光灯的电流是150mA

D．人体的安全的电压是36V

13、如图，下列说法不正确的是（　　）

A．甲中抽开玻璃隔板，空气能与二氧化氮均匀混合，这属于扩散现象

B．乙中两个削平、削干净，紧紧地压在一起的铅柱能够吊起重物，是因为分子间存在引力

C．丙中压缩空气是通过做功的方式使空气内能增大

D．丁试管内的水沸腾后，水蒸气把橡胶塞推出，此过程中机械能转化为内能

14、如图所示，中国空间站在太空飞行，太阳能帆板提供保证空间站正常工作需要的能量，下列说法正确的是（　　）

A．太阳能帆板相当于电源

B．太阳能帆板将电能转化为太阳能

C．太阳能帆板相当于用电器

D．太阳能帆板工作的整个过程中不遵循能量守恒定律

15、如图所示为多挡位加热器的电路图，电热丝R1的电阻小于电热丝R2的电阻，对电路的分析正确的是（　　）

A．只闭合S1时，发热功率最大

B．同时闭合S1和S2时，发热功率最大

C．同时闭合S1和S2时，流过R1的电流小于流过R2的电流

D．如果R1断了，R2也不能工作

16、甲、乙两台柴油机，甲的效率低于乙的效率，其意义是（　　）

A．甲的功率大于乙的功率

B．时间相同，做功相同，甲消耗的燃料比乙多

C．乙燃料燃烧放出的能比甲大

D．甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料

17、如图所示，在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，将线路板上三根横截面积相同的金属丝分别接入电路。下列说法错误的是（　　）

A．灯泡越亮，表明接入电路中的金属丝的电阻越大

B．选择金属丝①和③可以探究电阻的大小是否跟导线的材料有关

C．实验时若没有小灯泡，可以用电流表替代完成实验

D．该实验在探究过程中使用了控制变量法

18、重阳节前后，有些敬老院的老人，甚至一天有好几拨“接待任务”，被洗好几次脚。这种“突击敬老”的爱心似乎有点“作秀”。关于热水洗脚过程中涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　）

A．洗脚水的温度越高，所含的热量越多

B．泡脚过程热量由脚传递给了水

C．热水泡脚是通过热传递改变了脚的内能

D．洗脚过程中水的温度降低，比热容变小

19、如图甲所示电路，闭合开关S1、S2时，灯泡L1和L2发光。电流表A1、A2的指针指在同一位置如图乙所示。下列说法中正确的是（　　）

A．只断开开关S2时，电流表A1有示数，电流表A2无示数

B．取下灯泡L2电流表A1示数不变

C．若某时刻只有灯泡L1熄灭，原因可能是L1被短路

D．通过灯泡L2的电流为1.2A

20、如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　）

A．

B．

C．

D．

21、瓜瓜用如图所示的装置完成托里拆利实验，测定大气压的值，下列有关说法正确的是（　　）

A．若在玻璃管顶部戳一小孔，管内水银将从顶部喷涌而出

B．若玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长

C．若往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差减小

D．若把此装置从1楼搬到38楼，管内外水银面的高度差将增大

22、A如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯和两端的电压分别为（       ）

A．4.8V，1.2V

B．6V，1.2V

C．1.2V，6V

D．1.2V，4.8V

23、如图所示，关于该滑动变阻器，下列说法正确的是（　　）

A．制作接线柱AB间电阻丝的材料应该选择细铜丝

B．滑片P和AB电阻丝间有很薄一层绝缘物质隔开

C．如果接AD接线柱，当滑片P向右移动时，阻值变大

D．电流必须从上端接线柱流入，从下端接线柱流出

24、下列改变物体内能的方式与晒太阳相同的是（　　）

A．   用煤气烧水

B．   锻打菜刀

C．   搓手取暖

D．压缩空气

25、在相同的电压下，通过导体A的电流大于通过导体B的电流，则_____导体的电阻大；若导体A、B的长度和材料相同，则_______导体横截面积更大些。

26、条形磁体旁边的小磁针静止时如图甲所示，则条形磁体的右端为___________极；如图乙所示的通电螺线管的右端为___________极；丙图和丁图中，与发电机工作原理相同的是___________。

27、如图所示是通过甲、乙两种规格灯泡的电流随其两端电压变化的关系图线，若将甲、乙两灯泡并联接在电压为6V的电源上，则通过乙灯泡的电流为______________A；若将两只相同的甲灯泡串联接在电压为4V的电源上，那么通过灯泡的电流为______________A，每只灯泡的电功率为______________W。

28、如图所示的圆环是由阻值R粗细均匀的金属丝制成的。A、B、C三点将圆环分成三等份（每等份电阻为），若将BC接入电路，则连入电路的电阻值为___________。

29、如图所示，由中国自主研发的我国第一部“空气动力发动机汽车”在第十四届中国北京国际科技产业博览会上展出。它是利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供动力，这种车在开动时将空气的   能转化为   能，类似柴油机的活塞做功，排气口排出的是冷空气，为绿色环保产品。

30、如图所示电路，电源电压保持不变，如果要使L1、L2同时发光，可闭合开关_____，断开开关_____；此时灯L1、L2组成_____电路。

31、如图所示电路中，R1＝5Ω，R2＝25Ω。当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲：U乙＝_________；当开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比I甲：I乙＝_________，R1，R2消耗的功率之比是__________。

32、电能表是测量_____（电功/电功率）的仪表．某电能表表盘上标有“3000imp/kW•h”的字样，将某用电器单独接在该电能表上，正常工作30min，电能表指示灯闪烁了300次，则该用电器在上述时间内消耗的电能是_____kW•h，该用电器的功率是_____W。

33、某导体两端的电压为2伏，通过该导体的电流为0.2安，其电阻为______欧，10秒内电流做的功为______焦；当该导体两端的电压为6伏时，其电阻为______欧。

34、

35、小明用如下图所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。

(1)连接电路闭合开关，移动滑动变阳器的滑片P发现：电压表始终无示数，电流表有示数。其原因可能是______（填序号）；

A．滑动变阻器断路   B．电阻R短路   C．电阻R断路

(2)排除故障后，用5Ω的电阻替换R接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V时，电流表指针位置如图所示，电流表示数是______A；

(3)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，同时眼睛要注意观察______表，直至其示数为______，记录电流数据；

(4)再将电阻换成15Ω，重复上述操作；

(5)进行多次实验，其目的是为了得到______；

(6)表中多次实验数据可得出结论：______一定时，______。

36、小明在“测量小灯泡电功率”实验中，选用如图1所示的器材和电路。其中电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请用笔画线代替导线将滑动变阻器连入电路，要求：向右移动滑片P，灯泡变亮；___________；

（2）连接电路时，开关应处于___________状态；

（3）连接好电路闭合开关后，灯泡不亮，电压表和电流表均偏转，则下一步操作应该是___________；

A.更换小灯泡          B.检查电路是否断路          C.更换电池            D.移动滑片P

（4）根据测得的数据绘制的通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像如图-2所示，分析图像可知：小灯泡的额定功率为___________W；

（5）利用图1中器材和电路___________（选填“能”或“不能”）探究电流与电压的关系；

（6）完成上述试验后，小明进一步思考，在没有电流表的情况下能否测量小灯泡的额定功率呢？他想利用一个定值电阻R0接在原电路电流表的位置，设计的电路图如图3所示，然后调节滑动变阻器滑片使电压表示数为U额，接着保持滑片位置不变，将电压表___________点（选填“A”或“B”）的接线改接到C点，观察并记录电压表示数为U，则小灯泡的额定功率可表示为P额=___________（用R0、U额、U等物理量符号表示）。

37、利用如图电路研究“电流与电阻的关系”,其中电流表量程为“0~0.6A”，电压表量程为“0~3V”， 滑动变阻器的规格为“50Ω  1A”，依次将阻值为5Ω、10 Ω、20Ω的定值电阻接入AB之间完成实验，获得数据如下表。

（1）完成第一组实验，断开开关，拆下5Ω的电阻，改接10Ω的电阻。继续操作有以下四步:

① 闭合开关；

② 将滑动变阻器的滑片移到最右端；

③ 记录电流表示数；

④ 将滑动变阻器的滑片移到适当位置。

从安全和规范角度考虑， 正确的顺序是_________________________；

（2）上述操作④ 中判断滑片已处于适当位置的依据是________；

（3）依据表中数据作出了下列图象，其中正确的是________；

A.   B.

C. D. 

（4）要完成本次实验，电源最多只能将_______ 节干电池________联。

38、在“探究并联电路的电流特点”的实验中，小明同学用两个小灯泡组成了如图甲所示的并联电路，然后将电流表分别接在A、B、C三处去测量电流。

（1）实验中，应该选用两个规格 ___________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；连接电路前，开关应处于 ___________状态；

（2）在图乙中有一根导线连接错误，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接方法；( )

（3）小明先将电流表接在A点，闭合开关，观察到L2发光，L1不发光，电流表示数为零，则电路中可能存在的故障是 ___________（选填“灯L1断路”或“灯L2短路”）；

（4）在排除故障后重新闭合开关，某次电流表的指针位置如图丙所示，则电流表的示数为 ___________A；

（5）排除故障后，他分别测得A、B、C三处电流表的示数如表所示，可初步得到实验结论：并联电路中干路的电流等于 ___________。

39、在探究“并联电路中电流规律”的实验中，小梅同学设计的实验电路图如图甲所示(实物图未出)：

（1）要测量干路的电流，必须将电流表接在图中________（选填“A”“B”或“C”）处。在实际操作中，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，她忘了___________；小梅仔细观察还发现，电流表指针是向着零刻度线左边发生偏转，其原因是_______________；

（2）实验时，闭合开关后两灯都亮。小梅随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，据此她认为两灯一定是串联的；小梅的结论是_________的(选填“可靠”或“不可靠”)。

（3）正确连接电路后，小梅同学读取电流表的示数后，感觉比其他实验小组的读数大一些，于是她断开开关又仔细观察，发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须__________。

（4）为防止个别偶然因素的影响，她们采用以下两种方法之一来重复实验 ，并完成了第二次和第三次测量。

方法一：改变电源电压；方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)。

实验数据如表，对数据分析可知，后面两次实验是采用________（选填“方法二”或“方法二”)进行实验的；本实验可以得出的结论是:在并联电路中，___________。

40、在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小明和他的同学选用了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个定值电阻，电源电压恒为3V。

(1)请按图甲所示的电路图，将实物图乙连接完整。（________）

(2)闭合开关，发现电压表、电流表都无示数，再将电压表改接在变阻器两端时，发现电流表仍无示数，但电压表示数接近电源电压。造成这一现象的原因可能是______。

(3)排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，当选用5Ω的电阻时，电流表示数如图丙所示，记为______A；以后为了继续实验更换阻值更大的电阻的操作是______，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为______V，同时记下对应的电流值。

(4)小明根据实验数据，作出了如图丁a所示的图像（横坐标未标物理量），同组的小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图像中的横坐标进行了巧妙变换，从而画出了如图丁b所示的图像。你认为小强的改进方法是：______。

41、探究并联电路的特点：

实验电路：

过程现象：

①请你用笔画线代替导线按照电路图把实物图连接起来.

（__________）

②开关都闭合，两灯都发光，取下一盏灯，发现另一盏灯________；只断开开关S1，两灯都不发光；闭合开关S1，断开开关S2，只有发光.

结论：

并联电路的用电器______影响；在并联电路中，干路开关控制________用电器；支路开关控制________用电器；开关位置改变，其控制作用__________.

问题讨论：

实验中若用导线连接灯泡的两端，电路处于_____状态，可能烧坏______.

42、小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③物体运动的速度。接下来，小明通过如图甲的实验操作来验证他的猜想。

（1）如图甲所示，让物体沿着木板和毛巾表面做匀速直线运动，记下物体在木板和毛巾上运动时所受的摩擦力大小，并将实验数据绘制成如图乙的图象。根据图甲和图乙可知，物体在木板表面运动时受到的滑动摩擦力为_____N；物体在毛巾表面运动时受到的滑动摩擦力为_______N；

（2）由上述实验得到的实验结论是：_________；

（3）小明又以较快的速度水平匀速直线拉动弹簧测力计，发现和原来较缓慢匀速直线拉动弹簧测力计的示数一样，这说明滑动摩擦力的大小与物体运动的快慢______；（选填“有关”或“无关”）

（4）在实验过程中，如果沿竖直方向将物体截去一半后，测得物体所受的滑动摩擦力大小变为原来的一半。据此小明得出：滑动摩擦力的大小随接触面积减小而减小。你认为小明在实验探究的过程中存在的主要问题是：______。

43、小明同学“探究不同物质吸热升温的现象”，同时又“探究不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置，如下图：

(1)你认为“探究不同燃料燃烧的放热能力”应选用______（选填“甲”或“乙”）组器材；

(2)观察甲、乙两图，除了图中相同器材，还需要用到相同的测量工具是______；使用搅拌棒的目的是______；

(3)甲组实验是通过______来反映物质吸收热量的多少，乙组是通过______来反映燃料放出热量的多少；

(4)小明购买了一盒薯片，取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg，他又观察到包装盒上印有“质量：100g”，他据此算出了整盒薯片能提供的热量为______J，这个结果与包装盒上注明的“能量：2100kJ”不等（1kJ=103J），原因可能是______。

44、某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置。

（1）在设计实验时，除图示器材外，还必须添加天平，目的是_____，这里采用的实验方法叫_____法。

（2）该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表，根据表中数据可得：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，_____吸热多一些。

（3）由以上数据还可以分析得出：质量相同的水和煤油，吸收相同热量，_____温度升高得慢一些。下列事实能用上述实验结果解释的是_____

A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小

B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸

C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色

D．夏天给教室洒水，感觉凉爽

45、已知煤油的比热容是，当煤油吸收了4.2×105 J 的热量，煤油温度升高了 20℃ 。

（1）煤油的质量为多少？

（2）若这些热量被10 kg的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少？

[取 ]

46、质量为2千克的水温度从60℃降低到10℃．[c水=4.2×103焦/（千克•℃）]求：水放出的热量Q放__ ．

47、兴趣小组的同学在实验室发现一个有趣的元件（如图甲所示）∶透明玻璃壳内有一个标有“6V 3W”字样的小灯泡L（阻值不变）和一个由一种特殊金属丝制成的导体R0，A、B、C是其外露的三个接线柱．为进一步了解导体R0的某些特征，他们使用了如图乙所示电源电压恒为6伏的实验装置∶把导线M、N分别与A、C接线柱相连，闭合开关后移动滑动变阻器的滑片P，测得了一组电流表和电压表的读数，并绘制成图丙所示曲线．求∶

（1）小灯泡正常工作时，通过的电流是多大？

（2）一同学在原来连线的基础上，再用导线连接A、B两个接线柱，闭合开关S，把滑片P移到a端，此时电流表的示数是多少？

（3）若把导线M、N分别接到A、B接线柱上，闭合开关S，把滑片P移到a端．当小灯泡消耗的电功率为1.08W时，导体R0消耗的功率为多大？

48、闭合开关S后，为使两个小灯泡都正常工作，请在图中恰当位置填入电流表或电压表。

49、画出如图实物图所对应的电路图．

50、根据实物图在方框内画出对应的电路图。