临沂2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级英语
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
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1、Listen and circle. 听录音，圈出听到的单词。
1. door frog
2. apple hat
3. ten egg
4. room cook
5. pig big
6. wash watch
7. doll duck
8. baby bed
9. cat dad
10. run nut
11. fast furry
12. scary spider
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2、听录音，选出你所听到的句子，将字母编号写在括号里，念两遍。
_____ 1. A. Is that a monkey? B. Is that a panda?
_____ 2. A. Is this a bear? B. Is this a tiger?
_____ 3. A. It’s a panda. B. It’s a monkey.
_____ 4. A. No. It’s a bear. B. No. It’s a tiger.
_____ 5. A. Yes. It’s a panda. B. Yes. It’s a monkey.
_____ 6. A. What’s this? B. What’s that?
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3、Listen and number. 根据听到的顺序，为下列图片标号。
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4、She was really __________ to have survived the crash.
A. silly B. lucky C. foolish D. silly
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5、______ the door. （ ）
A.It’s B.I’m C.It
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6、Touch your _________ (鼻子). ( )
A．head
B．mouth
C．nose
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7、cow ( )
A．
B．
C．
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8、---Where are the books? （ ）
---They are __the shelf.（在…上面）
A. in B. near C. on
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9、为下列句子选择正确的图片。
【1】It’s a cat. ( )
A.
B. 
C. 
【2】It’s my pencil. ( )
A.
B. 
C. 
【3】This is my crayon. ( )
A.
B. 
C. 
【4】That is an eraser. ( )
A.
B. 
C. 
【5】It’s my schoolbag. ( )
A.
B. 
C. 
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10、选择正确的汉语意思。
【1】Stand up, please! （ ）
A. 请坐。 B. 请起立。
【2】Show me your pencil. （ ）
A. 给我看看你的铅笔。 B. 给我看看你的书包。
【3】Sit down, please!（ ）
A. 请坐。 B. 请起立。
【4】Show me your ruler. （ ）
A. 给我看看你的铅笔。 B. 给我看看你的尺子。
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11、—Hello! ( )
—________
A.Hello! B.Miss. C.Me, too.
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12、选出不同类的一项：( )
A.yellow B.purple C.it
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13、---Thank you, Daming. ( )
---________________
A.No thanks. B.OK. C.You’re welcome.
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14、—Is this Miss Li? —____ (Yes / No).
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15、Please _______ _________ (穿上) your sweater, because it is windy.
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16、1. What colour is it? a. Five pencils.
2. May I have a pie, please? b. He is my father.
3. What's that? c. It's green.
4. How many pencils? d. Here you are. .
5. What can you do, Eddie? e. It's a cow.
6. Who is he? f. I can draw a flower.
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17、当你想告诉对方“它是红色的”时，你应说:_________ ( )
A. It’s red B. It’s blue.
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18、当你想让别人站起来时，你可以说：________ （ ）
A. Sit down, please. B. Stand up, please. C. Point to the door, please.
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19、当你向别人介绍自己时，你说：（ ）
A.Hello, Linlin. B.I’m Linlin.
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20、Read and write “T” or “F”: Yanyan: Good morning, Ms Li. Ms Li: Good morning. （______）
