万宁2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、品读句子，完成练习。

我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

（1）“完全”在这里指“除了_______，再没有别的目的”；“彻底”在这里指“不论在什么地方做什么工作，都要_______”。

（2）以《十六年前的回忆》中李大钊面对敌人的情景为素材，用“完全”“彻底”说一句话。

_______

2、联系上下文解释词语。

急遽：________________

缥缈：__________

惆怅：_________

3、把下列词语补充完整。

1．万象更____ 焉知____福 死得____所 不可思____

见____知著 全神____注 忘乎所____ 别出____裁

2．请写出与“勇夺第一”意思相同的两个词语：_________、_________

4、写出下面词语的近义词

迷蒙——（________） 证实——（________） 联系——（________）

悦耳——（________） 隐蔽——（________） 寻常——（________）

5、根据课文内容填空。

1.本文节选自（______），它是我国最具文学成就的（______），是我国（______）小说创作的巅峰之作，是我国古典小说（______）之首，也是世界文学历史上一颗璀璨的明珠。

2. 《刘姥姥二进荣国府》中出现的人物有：_________.。

6、阅读古诗《春夜喜雨》，完成下列练习。

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

【1】这首诗的作者是___朝诗人_____。诗的题目“春夜喜雨”中，表示时间的词语是“__________”，表示描写对象的词语是“_________”，表示作者感情的词语是“____”。

【2】诗句中“发生”的意思是（   ）

A．使植物萌发、生长

B．原来不存在的事情出现了

C．出现

【3】用自己的话说说“野径云俱黑，江船火独明”这句诗的意思。

________________

【4】这首诗的颔联“随风潜入夜，润物细无声”中哪些字用得好，为什么？这一联运用了什么修辞手法？请你再写一句运用同样修辞手法的诗句。

____________

【5】对这首诗赏析有误的一项是（   ）

A．“喜”是这首诗的感情主线，全诗虽然没有一个“喜”字，字里行间却洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。

B．“花重锦官城”一句中，“重”读作“chóng”，表示花朵的数量多。

C．诗的最后两句写雨后清晨的景色，红花带着晶莹的雨珠，装点着成都。

D．作者描写春雨融情于景，由近及远。从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意。

7、读毛泽东的《咏梅》，回答问题。

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

【1】这首诗的全称是《卜算子·咏梅》,其中（   ）是词牌名，而（   ）才是真正的题目。这首词是毛泽东读了（   ）的同题咏梅词而作的。

【2】解释字词的意思。

咏：_______  犹：_____ 俏：_____   争：_____ 烂漫：_____

【3】这首词的前一部分着重写梅花（   ），后一部分着重写梅花（   ）。其中最能表现梅花不畏严寒的一句是（ ）最能表现梅花崇高境界的一句是（ ）

8、课内阅读。

江上渔者

江上往来人，

但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，

出没风波里。

【1】这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？

________________________________

【2】这首诗只有短短的四句话，却描写了两幅截然不同的画面，分别是什么？反映了什么？

_______________________________

【3】这首诗表现了诗人什么样的思想感情？

________________________________

9、课内阅读。

“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，”他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”

当他这样想的时候，他又忘记了他是多么弱小无力。他一下子从墙上跳下来，跑进鹅群里，用双臂抱住了雄鹅的脖子。“你可千万不要飞走啊！”他喊道。

【1】选段第一自然段主要采用了（_____），第二自然段主要采用了（_____）。

A．神态描写　   B．动作描写　　C．心理描写　  D．语言描写

【2】尼尔斯为什么担心年轻的雄鹅飞走？

_______________________

【3】选段中的尼尔斯是一个怎样的孩子？（　 　）

A.尼尔斯是一个淘气、不听话的孩子。

B.尼尔斯是一个懂事、为家庭着想、勇敢的孩子。

C.尼尔斯是一个缺乏理智的孩子。

D.尼尔斯是一个关心小动物的孩子。

10、阅读理解《微笑的可乐》回答问题

微笑的可乐

①我七岁那年，故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵，天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日跑在海水里的孩子们。[a]这一年的夏天，我再也没有走进大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水里。我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。[b]尽管我还是个孩子，确已深知悲伤与羞耻，我甚至拒绝在夏天穿短裤，还怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。[c]

   ②那段热的让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早的拄着拐杖离开家，慢慢的走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟，准备开始一天的辛劳。我艰难的坐下来，什么也不说，只是静静地坐着，眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝的波浪缓缓起伏，在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许只有这一刻的单纯和宁静，才能让我暂时忘却心里的哀愁和无助。

   ③那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问：“孩子，你口渴吗？”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说：“那么，我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵，对于我贫困的家庭而言，可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想，何况车祸后为了给我动手术，家中已是负债累累。我咽了咽吐沫，有些不相信地问：“您是认真的吗？”“当然，”爷爷微笑着说，“但是有一个条件，你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了，随后又补充道：“其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。

  ④攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站在了路边。要知道，自车祸以后，我就再也没有走上马路，噩梦犹在。虽然天气炎热，但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过，卷起一股股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时爷爷大声地吼起来：“嗨，孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗？勇敢些。”我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，而当我踏上路另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却了身后就是夺走我右脚的马路，也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流，我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在生命旅程中的大山。

  ⑤那天冰镇可乐的清凉，即便在35年后的现在也清晰如昨天，35年后的我早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。盛夏的假日里，我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐地给儿子时，我总会指着瓶子上那个飞扬缎带标志说：“你看，它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。

  ⑥假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。

【1】画线部分表现了“我”（ ）的心情。

A.愤怒 B.恐惧 C.羞愧 D.沮丧

【2】“在那场车祸中，我永远地失去了右脚。”一句插入到第一段中（   ）的位置，这样句子上下更加连贯。

A.a B.b C.c

【3】第④段“我已翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程的大山”这句话中的“一座山”指的是（   ）。

A.夺走我右脚的马路    B.如梦魇般恐怖的车流

C.那场车祸带给自己的悲观胆怯  D.我们家门口的大山

11、仔细阅读下边漫画，再认真作答。

【1】这幅漫画体现了哪些新冠肺炎病毒预防措施？（____）（多选题）

A．戴口罩 B．不聚餐   C．勤洗手

D．多通风 E．避免近距离交流

【2】怎样理解“因为爱你，离你一米”？

______________

12、阅读《匆匆》回答问题。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

【1】选文中第一个  “赤裸裸”的意思是   ；第二个“赤裸裸 ”表示的是   ；作者用两个“赤裸裸”表达的情感是   ；请你联系实际，说说对“赤裸裸”的感悟：

【2】画线句子把 比作 、   ，写出了  

【3】朗读这段话的感情基调是__________________。（豪迈  坚定  感慨）

【4】自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。

__________________________________________

13、课文在线。（阅读片段，完成练习。）

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜读下去的时候，我会知趣地放下书出去，再走进一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。

【1】理解词语。

贪婪：_______________________

知趣：__________________________

【2】文中存折号的作用是：_______________________

【3】用“　　　”划出文中的比喻句。

【4】我窃读的方法是：____________________________

14、阅读下文，回答问题。 

    鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七吨重，一天能长三十千克到五十千克，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。

【1】这段话运用________的说明方法。

【2】从这段话中，可以看出鲸的两个明显特点：一是：________。二是：________。

【3】说鲸是哺乳动物，其根据是：________。

【4】对划线的词“就”“一般”在文中的作用解说正确的是（    ）

A. “就”表明长须鲸刚一出生就很大。

B. “一般”表明鲸鱼的寿命都不会超过一百岁。

C. 这两个词没有什么作用，可以删去。

15、把陈述句换成把字句。

①狂风刮飞了地上的落叶。

_____________________

②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。  

_____________________

16、按要求写句子。

长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改成反问句）

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17、把陈述句换成把字句

①妖魔被森林爷爷战胜了。

_____________________

②一条大虫被蚂蚁吃了。  

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18、把肯定句改成双重否定句。

1．我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

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2．同学们都喜欢王老师。

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3．下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。

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19、调换顺序，给下面句子换个说法（可适当增减个别字词）。

1、中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

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2、中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。

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3、载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。

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20、按要求改写句子。

（1）报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。（改为“被”字句）

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（2）他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。”（改为转述句）

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（3）我身在热带，即使有衣服也不用穿。（用加点词造句）

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21、小练笔：

作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第一自然段，照样子写一种你最喜爱的食物。

（提示：除了直接描写食物的味道，还可以通过这种食物受各种人的欢迎体现它的美味。写一写这种食物的制作材料可以更细致地体现其特点。）